小学六年级人教版上学期语文病句修改必考题型
1 / 10 小学六年级人教版上学期语文病句修改必考题型
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 请用修改符号修改病句。
1．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。
2．我高兴得坐立不安。
3．妈妈烙的饼和馒头很好吃。
4．我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。
5．河南省的名胜古迹有开封的相国寺，登封的少林寺，郑州的黄河公路大桥。
6．这次到会的有六十八人左右。
7．爱说脏话的人是一种极不文明的行为。
2. 下面一段话有四处错误，请加以改正。
我国南北朝时,王羲之博采众长,创造了一种潇洒清秀的书体，这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法认为是全国的正宗,在当时有很大影响。
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3. 修改下面的病句。
（1）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
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（2）看了电影《妈妈，再爱我一次》，使我很受感动。
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4. 修改小能手。下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
5. 修改病句。
1.公主的相貌是被掩埋住了。
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2.我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！
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6. 阅读下面一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子）
①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我写日记的习惯已经八年了，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦有不少狂妄的长篇大论，⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。
A．______________________________________
B．______________________________________
C．______________________________________
7. 修改语段。
①据统计，今年的汉中城固油菜花节仅在开幕式当天就有超过七万多人涌入城固油菜花海的怀抱，实现旅游收入3373.7万元。②同时，通过西安旅游推介会以及省、市媒体对节庆活动的大力宣传，使油菜花节对外的吸引力得到空前提升。
3 / 10 文中有两处语病，请找出来并加以改正。
①___________________________________________
②___________________________________________
8. 找出下面短文中的错误，并修改。
西阳夕下，晚霞印红了天边。我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴愤地说，“这次活动真是太有意义了。”
______________________________________
9. 修改病句。
1. 我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
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2. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费是可耻的。
______________________________________
3. 他是一个中等身材。
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4. 这篇文章的内容和见解很丰富。
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10. 修改病句。
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
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2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。
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3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。
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4.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。
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5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。
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6.公路两旁，种植着茂密的苹果园。
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11. 按要求修改下面这段文字。
①一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。②当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，会敲开那扇门。③在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你，没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。
（1）第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：_____________________________________________。
（2）第②句中，有一个成语使用错误，它是_____________________，应改为______________________________________。
（3）第③句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：______________________________________。
12. 修改病句。
1．成分残缺。
经过这次活动，使我受到了深刻的教育。
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2．用词不当。
“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思想的人。
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3．词序颠倒。
气象小组的同学记录并收听了天气预报。
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5 / 10 4．重复累赘。
商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
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13. 下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，［甲］我读了大量散文、诗歌，小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到重陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，［乙］我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①［甲］处画线句子有语病，应改为“___________________________________________”。
②［乙］处画线句子用语不得体，应将“_________”改为“_____________________________________”。
14. 综合改情。(1个错标点符号，2个错别字，3处语病，在原句上修改)
转眼间。即将结束六年愉快的小学生活。你就要告别母校，告别老师和同学。此时此刻，你心中一定有干言万语想要顷诉吧。来，让我们怀着颗诚拳而真诚的心，拿起手中的笔，表达对老师的感动之情，流下对母校的美好祝愿吧！
15. 修改病句。
1.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
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2.你必须一定要认真负责。
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3.李老师上课时对我们的态度非常严格。
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4.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
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5.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
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6.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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16. 修改病句。
（1）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（2）你必须一定要认真负责。
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（3）异口同声地说：“赞成！”
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（4）我校请解放军叔叔经常作报告。
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17. 修改语段。
西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各种各样的矿石模型。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”
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18. 下面两句话，其中有的词语使用不当，造成语义混乱，请你找出并改正使用不当的词语。
①张老师殉职多年了，他的父亲仍健在，享年80岁，精神还好。
②创建这所学校的第一批教职工，如今都已年逾花甲，其中第一任校长，
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
人教版六年级语文上册病句修改专项考点练习
1. 在原句上修改病句。
（1）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（2）迈着春姑娘轻快的脚步向我们走来。
（3）走进天山深处，山色逐渐忽然变得柔嫩。
2. 王老师对我们要求非常严厉:一次考试卷发下来,我接过是试卷看了一眼,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我慢不经心的回答，“没有。”王老师严厉地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍。从此，我端正了有错毕改的好习惯。
3. 按要求完成句子练习。
（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）
（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。
①改为比喻句。
②改为拟人句。
（3）用修改符号修改病句。
①槐花开放了，吸引了小蜜蜂一群群。
②枣核虽然很勤快，但是很聪明。
（4）看图，围绕一个意思写一段话。
4. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
5. 下面的句子没有语病的一项是（ ）
A .我估计李明一定知道这件事的起因。
B .听了福楼拜的一席话，对莫泊桑的启发很大。
C .受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
D .六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
6. 下面一段话有六个句子，每个句子都有一处毛病，请在原文上修改。
2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！
人教版小学六年级语文修改病句典型训练题
1 人教版小学六年级语文修改病句典型训练题
1、张开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他自习复习功课。
2、我断定他今天可能生病了。
3、我国的人口是世界上人口最多的国家。
4、多读好书可以丰富和提高我们的知识。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7、通过改革开放，使我们的生活有了改善。
8、我们要发扬老一辈的革命事业。
9、她正在洗完衣服，就该上学去了。
10、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11、言行不一致的人是一种很坏的风气。
12、同学们选他当三好生是对自己的信任。
13、小红写信给妈妈，想请她给她买一套新衣服。
14、昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
15、他记录了并且看了中央电视台的节目。
16、我写字认真了，错别字也大大进步了。
17、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
18、爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。
19、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
21、我们从小养成爱清洁、讲卫生。 2 22、妈妈经常奖励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮、美丽的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来，高兴地说：“动画片的时间到了。”
25、课外活动时，我详细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的趣味。
27、你必须赶快立即去学校上课。
28、我校全体师生和学生参加了这项活动。
29、王老师耐心启发和纠正和我的错误，使我深受感动。
30、雨来即使牺牲自己，也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理，我们深深地怀念您。”时，台下的观众眼睛里热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上全懂了。
33、排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题
1 / 10 部编人教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 修改病句。
1.詹天佑是杰出的我国的爱国工程师。
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2.对这两位母亲的怀恋，一直伴随我经过了在欧洲的十一年。
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3.通过他们这些话，使我感到十分沮丧。
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2. 修改病句。
我估计他这道题一定做错了。
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他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
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现代信息技术这门课对我很感兴趣。
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孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
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3. 下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，走保护未成年人合法权益 和维护社会秩序的需要。
（1）第____句，修改意见：_______________________________________
2 / 10 （2）第____句，修改意见：_______________________________________
4. 修改下面的习作片段。
“别气馁，一次考试并不能代表什么？”一个熟悉的声音在我耳边响起，我抬起走，看见了他关怀的笑容。他又语重心长地说：“这次没考好不要紧，后面再努力。只要你努力学习了就一定会有进步……”寥寥几句，我觉得心中又充满了希望。
部编人教版六年级上学期语文病句修改考点知识练习
1 / 9 部编人教版六年级上学期语文病句修改考点知识练习
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 用修改符号修改下面一段话。
马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。昨天下午，他给王小明补了一天的课，他非常感动马老师。
2. 修改病句。
1.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
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2.《草原》的作者是老舍写的。
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3.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
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4.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
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5.我们要增强克服困难的信心和方法。
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3. 修改病句。
重庆的夏天是全国最炎热的城市。
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他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。
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我知道，姥姥这是对我的期待。
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4. 修改病句。
（1）一条弯弯的小溪，穿过田野，笔直地伸向远方。
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（2）经过老师的反复教育，逐渐认识到错误的严重性。
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（3）《匆匆》的作者是朱自清先生写的。
六年级复习课《修改病句》教案
六年级复习修改病句教案
博阳双语学校 刘玉琳
复习目标：
复习病句的类型，能独立修改病句，提高语言表达能力，为习作打下基础。
教学重点、难点：查找病句的病因，修改病句。
教学时间：1课时
复习过程：
一、笑话导入，激发兴趣
同学们，喜欢听笑话吗？今天，老师给大家带来了一则笑话。请大家可别把肚子笑疼了：某大学生物系设有动物系、昆虫系、植物系三个专业，在全系学生大会上，主持人大声招呼：“动物坐左边，昆虫坐右边，植物坐中间。”看大家笑得前俯后仰！
谁能告诉我，你为什么笑？
学生说理由。
教师总结：其实在我们的生活中，也经常有人会闹出这样的笑话，让人尴尬不已。所以我们必须学会修改病句，规范语言。（板书课题）
二、出示课件，学生齐读，修改病句的步骤。
修改病句的原则是不改变原意，以最简洁的方法修改，因此修改前必须前必须读懂句子，明确句子表达的意思。找到病因后修改，修改后还要认真检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有 将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，修改时，只要表达清楚即可。
三 、修改病句的原则：保留句子原意，少改为佳。
四、复习病句的类型
(一)课件出示病句，让学生练习，找出病句的类型。
1、我们必须遵守纪律的习惯。（成分残缺）
2、他告诉了我过去一段愉快的往事。（重复啰嗦）
3、这篇作文层次语言通顺。（搭配不当）
4、爸爸全神贯注地读书在灯光下。（词序颠倒）
5、昨天晚上,他昼夜未眠。（前后矛盾）
6、大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。（用词不当）
7、我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种植果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。（归类不当）
8、李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。(指代不清)
9、一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（不合事理）
(二) 教师小结病句的类型并板书在黑板上
小学语文修改病句方法及练习题
小学语文修改病句方法及练习题（附答案）
小学语文修改病句的方法
修改病句是小学语文考试中常见的题型，在修改病句之前，我们应该清晰的了解有哪些病句现象，下面，教学专家为您详细讲解。
1.词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如：爱迪生发现了电灯。把“发现”和“发明”两词混淆。
2.词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如：今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
3.成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。如；在老师的教育下，进步得很快。（缺少主谓）雄伟美丽的天安门城楼。（少谓语）老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。（少宾语）
4.搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如：我的家乡是宁波人。缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）我们在同坡上种满了果园。（动宾搭配不当）我们把教室打扫得整整齐齐。（连带成份与中心词之间搭配不当）
5.重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。如：在班队会上，张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
6.词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
小学生语文修改病句方法指导
一、病句：
就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
二、一般病句类型：
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。
例1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。
例2：“他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语（谓语动词），应在“一顶”前添上“戴着”二字。
2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。
例1：“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。
小学语文修改病句练习题及答案
1 小学语文修改病句练习题及答案
一
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3.经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
10.广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 2 12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13.听了老师的一番话，很受教育。
14. 颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19.听到这个消息，我小声地议论起来。
20.这次到会的只有七十二人左右。
21.他的一双手几乎完全冻僵了。
22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23.儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
3 24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣
26.我今天上午看了一天的书。
27.这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。
28.现在市场上商品的数量大大提高了。
29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
4 答案:
1.把"不管"改成尽管 2."实行"改完成
3."让"受害者怎么样 4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个
5."不转眼"就是"注视",去掉一个.
6."和"改成"等" 7."虽然...但是"改成"即使...也"
最新部编版六年级语文各种类型修改病句练习
六年级专项复习修改病句
（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）
（一）用词不当。
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
4、这个问题引起来大家的沉醉。
5、听了这个故事，我不约而同地笑了。
6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。
7、我们的生活水平在不断改善。
8、我们要注意发挥优点，改正缺点。
9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复（在原句改）
1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。
6、这是一幅十分非常美丽的画。
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。
9、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒
1、我们要运用和理解学过的词语。
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4、朝霞被天空映红了。
5、 这是一本我的很有趣味的书。
6、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
（四）缺少成分。（在原句改）
1、言行不一是一种极坏的。
2、10月13日，终于戴上了红领巾。
3、我们必须自觉的习惯。
4、地球上的光明和温暖都是送来的。
5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
8、晚会上，表演了精彩的节目。
9、春天到了，一朵朵鲜花。
（五）前后矛盾（在原句改）
1、大家都讲卫生，健康就有了保证。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
六年级人教版语文上册病句修改必考题型
1 / 9 六年级人教版语文上册病句修改必考题型
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 修改病句。
(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
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(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
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（3）李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。
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（4）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
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2. 下列语句中，有些地方不恰当，请你修改一下。
（1）某公司开业广告说：免费赠送小礼品，赠完为止。
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（2）一家新开张的商店在广告里表示：欢迎新老顾客光临。
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（3）有没有健康的身体是做好工作的前提。
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3. 用修改符号把下面一段话中的字、词、句、标点符号方面的错误改正过来。
春天的一个星期日，天气清朗，我们全家一起去游揽北郊公圆，公圆里游人落绎不绝。各色各样得红花都开了，有玫瑰花、一串红、蜡梅花……看到这郁郁匆匆的景象，忍不住地说:多么诱人的春色呀！
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4. 修改句子。
（1）王丹同学端正了学习目的。
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（2）科学和知识是永远一辈子学不完的。
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小学六年级语文修改病句病段练习
六年级病句修改复习
一、 修改病句。（6分）
学校把优秀少先队的名单已经公布了，我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果，她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她，她总是说“自已做得还不够。”
二、2008年8月8日的夜晚，北京灯火光明。国家体育馆里，正在奥运会开幕式举行着。看到了一幅穿越时空、意境优美的中国画卷。画卷讲述着一个个博大感人的中国故事，全世界的朋友都能从中领略优雅、高雅的东方情韵，了解悠久的中国文化，感受中国的现代美丽。主题歌“我和你”那悠扬的旋律温馨萦绕在每一个人的心间。望着熊熊燃烧的奥运圣火，谁能为和平而激动！
三、学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
四、近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
五、我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
六、修改下面一段话，在原文上改正。（6分）
①在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。②我想来想去反复思考，总是找不到思路。③老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。④我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。⑤忽然，很快找到了门道，难题解决了。⑥原来，只有方法得当，难题就不难。
七、西阳夕下，晚霞印红了天边，我们自然小组的同学，高高兴兴地反回学校，同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型，通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说：“这次活动真是太有意义了。”