项目人员培训管理规定

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工程项目岗前培训制度

工程项目岗前培训制度

工程项目岗前培训制度随着经济的快速发展,各类工程项目的数量和规模也在不断增长,工程项目管理人员的需求也越来越大。

为了保证工程项目的顺利进行,提高工程项目管理人员的专业素养和综合能力,公司决定制定工程项目岗前培训制度,为新进入公司的工程项目管理人员提供系统全面的培训,使其能够迅速适应公司的工作环境和工作要求。

二、培训目标1.了解公司的业务范围、组织结构和管理模式,熟悉公司的文化和价值观;2.掌握工程项目的基本知识和基本技能,具备较强的专业素养和综合能力;3.培养良好的职业道德和工作态度,具备较强的团队合作意识和组织协调能力;4.具备较强的学习能力和适应能力,能够快速成长为一名优秀的工程项目管理人员。

三、培训内容1. 公司概况培训:介绍公司的发展历程、业务范围、组织结构和管理模式,让新员工对公司有一个全面的了解。

2. 项目管理基础知识培训:包括项目管理的基本原理、方法和工具,项目管理的流程和要求,以及项目管理中常见的问题和解决方法。

3. 工程管理实践培训:通过案例分析、模拟演练等方式,让新员工了解实际工程项目管理中所面临的挑战和解决方案。

4. 职业素养培训:包括职业道德、职业素养、沟通技巧、时间管理等方面的培训,培养新员工良好的职业品格和工作态度。

5. 团队合作能力培训:通过团队建设、团队合作项目等方式,培养新员工的团队合作意识和组织协调能力。

6. 学习能力和适应能力培训:通过学习方法、学习计划、学习资源等方面的培训,培养新员工较强的学习能力和适应能力。

四、培训方法1. 理论讲解:通过讲座、培训课程等形式,向新员工传授相关的理论知识和技能。

2. 实践操作:通过实际操作、案例分析等方式,让新员工在实际工作中学习和掌握相关技能。

3. 观摩学习:安排新员工到公司内部或外部的相关单位进行观摩学习,让他们了解实际工程项目管理中的具体情况。

4. 辅导指导:安排有经验的老员工对新员工进行辅导指导,帮助他们提高工作能力和业务水平。

项目部培训教育制度模版

项目部培训教育制度模版

项目部培训教育制度模版项目部培训教育制度是组织内部的重要一环,能够帮助员工提升技能、增加知识,并增强团队合作能力。

为此,制定一套完善的培训教育制度显得尤为重要。

下面将介绍一个项目部培训教育制度的模板。

一、目的项目部培训教育制度的主要目的是提高员工的专业素质和技能,增加员工对项目管理的理解和应用能力,打造高素质、高水平的项目团队。

二、适用范围项目部培训教育制度适用于公司所有项目部门成员,包括项目经理、项目助理、项目成员等。

三、培训内容1.项目管理知识培训1.1 项目管理概述1.2 项目生命周期1.3 项目组织结构1.4 项目计划编制1.5 项目范围管理1.6 项目风险管理1.7 项目沟通管理1.8 项目质量管理1.9 项目成本管理1.10项目时间管理2.技术培训2.1 专业知识培训2.2 技术工具使用培训2.3 新技术分享和交流3.团队协作培训3.1 团队沟通与协作3.2 冲突解决与协商技巧3.3 团队合作精神培养3.4 团队管理技巧培训4.项目案例学习4.1 成功项目案例分析4.2 失败项目案例分析4.3 案例分析课堂讨论四、培训方式1.面授培训1.1 培训讲座1.2 培训班培训1.3 培训研讨会2.在线培训2.1 线上课程学习2.2 在线直播培训2.3 远程培训3.实践培训3.1 实地参观学习3.2 实际项目经验分享3.3 实战模拟演练五、培训评估与考核1.培训评估方式1.1 课后问卷调查1.2 培训效果考核1.3 学员表现评估2.培训结果反馈2.1 培训评估报告2.2 个人培训总结六、培训记录与档案管理1.培训记录1.1 培训课程安排记录1.2 培训人员名单1.3 培训材料归档2.培训档案管理2.1 培训资料归档2.2 培训成绩单管理2.3 培训证书颁发与管理七、奖励与激励1.优秀培训员工奖励1.1 培训成绩优秀者1.2 培训积极参与者2.激励措施2.1 绩效考核奖励2.2 培训晋升机制八、制度遵守与改进1.制度遵守1.1 培训纪律要求1.2 培训规章制度守则2.制度改进2.1 培训需求调研2.2 培训评估改进九、附则本制度由项目部门负责人负责解释和管理,并在需要时进行修订。

项目人员管理培训计划

项目人员管理培训计划

项目人员管理培训计划一、培训目的近年来,随着企业管理模式的不断变革,项目管理作为一种新型的管理模式在企业中得到了广泛应用。

项目管理的核心是人员管理,良好的人员管理能够有效提高项目的执行效率和质量,从而带动整个企业的发展。

因此,为了提高企业项目管理人员的综合素质,增强他们的项目管理能力和团队管理能力,我们计划组织一次项目人员管理培训。

二、培训对象本次培训主要对象为公司各部门负责项目管理或参与项目管理的相关人员。

三、培训内容1. 项目管理基础知识- 项目管理概念及原理- 项目管理流程及方法- 项目目标设定与规划2. 项目团队管理- 团队建设与激励- 团队协调与沟通- 团队决策与问题解决3. 项目执行与监控- 项目执行计划与控制- 项目资源分配与监督- 项目进度管理与风险评估4. 项目交流与沟通- 有效的项目沟通技巧- 项目汇报与沟通策略- 项目成果展示与总结5. 项目管理工具应用- 项目管理软件的使用- 项目数据分析工具的操作- 项目管理工具技巧6. 项目案例分析与实践- 典型项目案例分析- 项目实践操作演练- 项目管理案例分享四、培训方式培训形式:集中培训+实操案例分析培训时间:2天集中培训+1天实操案例分析培训地点:公司会议室培训方式:讲授、案例分析、实操操作、小组讨论五、培训目标通过本次培训,希望能够达到以下几个目标:1. 了解项目管理的基本概念和原理,掌握项目管理的基础知识;2. 提高团队管理能力,加强团队协作与沟通;3. 掌握项目执行与监控的方法与技巧,提高项目执行效率与质量;4. 提高项目管理工具的使用能力,使其能够更好地辅助项目管理工作;5. 通过案例分析与实践操作,巩固学习成果,为日后的项目管理工作提供支持。

六、培训安排1. 第一天- 9:00-10:30 项目管理基础知识讲授- 10:30-10:45 休息- 10:45-12:00 项目团队管理讲授- 12:00-13:30 午餐- 13:30-15:00 项目执行与监控讲授- 15:00-15:15 休息- 15:15-17:00 项目交流与沟通讲授2. 第二天- 9:00-10:30 项目管理工具应用讲授- 10:30-10:45 休息- 10:45-12:00 项目案例分析与实践讲授- 12:00-13:30 午餐- 13:30-15:00 实操案例分析操作- 15:00-15:15 休息- 15:15-17:00 小组讨论与总结3. 第三天- 9:00-12:00 实操案例分析操作- 12:00-13:30 午餐- 13:30-15:00 案例分析成果汇报与总结七、培训评估培训结束后,我们将通过测验、问卷调查、案例分析等多种方式对学员进行考核和评估,以便更好地了解培训效果和学员的学习成果。

项目人员管理培训计划方案

项目人员管理培训计划方案

项目人员管理培训计划方案一、项目背景和目标随着企业发展的壮大,项目越来越复杂,项目管理人员不仅需要具备专业的知识和技能,更需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。

因此,为了提高项目管理人员的综合素质,我们制定了项目人员管理培训计划方案,以提高项目管理人员的综合素质和技能水平,为企业的发展提供强有力的支持。

本培训计划的目标是通过培训提高项目管理人员的综合素质和技能水平,使其能够更好地应对各种复杂项目管理的挑战,提高项目管理的质量和效率,推动企业持续发展。

二、培训内容1. 项目管理基础知识培训包括项目管理的基本概念、项目立项、项目计划编制、项目执行、项目监控和项目收尾等知识,让项目管理人员对项目管理的整体流程有全面的了解。

2. 沟通与协调能力培训培训项目管理人员的沟通技巧和协调能力,使其能够更好地与团队成员和其他部门进行沟通,顺利完成项目任务。

3. 团队管理与领导能力培训培训项目管理人员的团队管理和领导能力,使其能够有效地激发团队成员的潜能,带领团队高效完成项目任务。

4. 风险管理能力培训培训项目管理人员的风险管理意识和风险评估能力,使其能够有效地识别和评估项目中的各种风险,并采取相应的风险控制措施。

5. 资源管理与成本控制培训培训项目管理人员的资源管理和成本控制能力,使其在项目执行阶段能够有效地管理项目资源和控制项目成本。

6. 项目绩效评估和总结能力培训培训项目管理人员的项目绩效评估和总结能力,使其能够及时对项目进度和绩效进行评估和总结,并提出改进建议。

三、培训方式本培训采取多种方式进行,包括专业讲座、案例分析、角色扮演、团队讨论等多种形式。

培训时间为4个月,每周培训2次,每次培训2小时,以确保项目管理人员能够充分吸收培训内容。

四、培训计划1. 第一阶段(1个月)在第一阶段,我们将进行项目管理基础知识培训,包括项目管理的基本概念、项目立项、项目计划编制、项目执行、项目监控和项目收尾等知识。

2. 第二阶段(1个月)在第二阶段,我们将进行沟通与协调能力培训,包括沟通技巧和协调能力的提升。

工程项目人员培训管理制度

工程项目人员培训管理制度

工程项目人员培训管理制度第一章总则为提高工程项目人员的专业技能和综合素质,推动工程项目的顺利实施,制定本培训管理制度。

本制度适用于所有参与工程项目的员工,包括项目经理、设计师、施工人员等各个岗位。

第二章培训计划1. 项目部根据工程项目的具体情况和人员需求,制定年度培训计划,并报总部审批。

培训计划应包含培训目标、时长、内容、计划费用等。

2. 培训计划要与工程项目的实施计划相结合,确保培训不会影响项目进度。

3. 培训计划应包括定期培训和临时培训两种形式。

定期培训为固定时间和内容的培训活动,临时培训为根据需要临时组织的培训活动。

第三章培训内容1. 技术培训:包括工程项目相关的技术知识、操作技能等内容。

针对不同岗位的员工,所需的技术培训内容也会有所不同。

2. 职业素养培训:包括员工的职业道德、沟通技巧、团队合作能力等内容。

这些培训内容有助于提高员工的综合素质。

3. 安全培训:包括工程项目的安全知识、应急处置等内容。

安全培训是保障工程项目顺利进行的基础。

4. 管理培训:包括项目管理、人员管理、成本管理等内容。

这些培训内容有助于提高管理者的管理能力。

第四章培训方式1. 内训:由公司内部的专业人员或外部专家组织的培训活动。

内训可以根据需要进行现场培训、讲座式培训、案例分析等形式。

2. 外训:公司组织员工参加外部培训机构组织的培训活动。

外训可以是短期课程、学历教育、考察等形式。

3. 线上培训:通过网络平台进行的远程培训活动。

线上培训可以让员工随时随地进行学习,提高学习的灵活性。

第五章培训考核1. 培训结束后,项目部应对员工进行培训效果的考核。

考核内容包括知识技能的掌握情况、培训目标的实现情况等。

2. 根据考核结果,项目部对员工进行分类管理。

对于考核合格的员工,给予表扬和激励;对于考核不合格的员工,给予指导和补充培训。

3. 培训考核结果将作为员工绩效考核的一部分,在晋升、职称评定等方面起着重要作用。

第六章其他1. 项目部应建立完善的培训档案管理制度,对员工的培训记录进行及时、准确、完整的记录。

项目相关方人员培训管理办法

项目相关方人员培训管理办法

项目相关方人员培训管理办法一、背景和目的随着项目管理的不断发展,项目涉及到的相关方人员越来越多。

为了确保项目能够按照计划顺利进行,相关方人员的培训变得尤为重要。

本文旨在制定项目相关方人员培训管理办法,通过系统化的培训计划和方法,提高项目相关方的专业知识和能力,以确保项目的成功实施。

二、培训需求分析在制定培训计划前,首先要进行培训需求分析。

通过与项目团队成员的沟通和调研,确定项目相关方人员的培训需求。

根据不同的角色和职责,将相关方人员分为不同的培训对象,确定其所需的培训内容和培训重点。

三、培训计划制定根据培训需求分析的结果,制定项目相关方人员的培训计划。

培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方法、培训时间和培训评估等内容。

1. 培训目标:明确项目相关方人员培训的目标,例如提升项目管理能力、熟悉项目管理工具、了解项目管理流程等。

2. 培训内容:根据相关方人员的角色和职责,制定不同的培训内容。

例如,项目经理可以培训项目管理方法和技巧,项目成员可以培训项目专业知识和技能。

3. 培训方法:根据培训目标和培训内容,选择合适的培训方法。

可以采用面对面培训、在线培训、自主学习等方式,结合实际情况确定具体的培训方法。

4. 培训时间:确定培训的时间安排,考虑到项目进度和相关方人员的工作安排,合理安排培训时间。

可以通过集中培训、分散培训等方式进行。

5. 培训评估:对培训进行评估,及时了解培训效果,并根据评估结果进行调整和改进。

四、培训实施根据培训计划的内容和安排,组织开展培训工作。

在培训过程中,可以通过以下方式提高培训效果:1. 培训师选择:选择具有丰富项目管理经验和教学经验的培训师担任培训讲师,确保培训讲师能够系统地传授相关知识和技能。

2. 培训材料准备:制定培训材料,包括培训课件、案例分析、练习题等,使培训内容更加丰富和系统。

3. 实践教学:将培训内容与实际项目相结合,通过实际案例演练、模拟项目等方式进行实践教学,提高学员的应用能力。

项目安全生产教育培训管理制度

项目安全生产教育培训管理制度

项目安全生产教育培训管理制度一、制度目的本制度旨在规范项目安全生产教育培训工作,提高项目参与人员的安全意识和技能,营造安全、稳定的工作环境,确保项目安全生产管理工作的顺利进行。

二、培训对象所有参与项目的人员,包括项目管理人员、施工人员、监理人员等。

三、培训内容1. 安全法律法规和规章制度。

2. 项目现场安全管理要求。

3. 劳动防护设备和安全用具的正确使用。

4. 灭火和应急处理措施。

5. 基本的安全知识和技能,如高处作业、电气维修等。

6. 项目安全事故案例分析和教训。

四、培训方式1. 定期集中培训:由项目安全管理部门组织,培训时间、地点事先通知培训对象。

2. 现场教育培训:在项目现场进行,由专业教师或安全管理人员进行讲解和示范。

3. 网络远程培训:利用互联网技术进行培训,提供在线学习资源,并进行在线测试和评估。

五、培训计划项目安全管理部门应制定年度培训计划,并提前通知相关人员。

培训计划应包括培训内容、培训对象、培训方式、培训时间和地点等信息。

六、培训评估1. 岗位安全技能考核:通过考核评估参与项目的各类人员对岗位安全技能的掌握程度。

2. 参训证书颁发:对参与培训并经过考核合格的人员颁发相关证书,作为其参与项目的资格证明。

七、违规处理1. 对未按计划参加培训或培训过程中出现违纪行为的人员,项目安全管理部门可视情况给予警告、罚款等纪律处分。

2. 对屡次违反培训规定的人员,项目安全管理部门可将其纳入黑名单,限制其参与其他项目。

八、宣传教育项目安全管理部门应通过安全教育宣传栏、安全示范等形式,加强安全宣传教育工作,提高项目参与人员的安全意识。

九、监督检查项目安全管理部门应定期组织对项目安全生产教育培训工作进行监督检查,发现问题及时纠正,确保培训工作的有效进行。

十、制度的解释与修改1. 本制度的解释权和修改权归项目安全管理部门所有。

2. 对本制度的修改应及时通知所有相关人员,并征求意见后确定。

综上所述,项目安全生产教育培训管理制度的制定和实施能够有效提高项目参与人员的安全意识和技能,确保项目安全生产的顺利进行。

项目管理专业人员培训指南

项目管理专业人员培训指南

项目管理专业人员培训指南项目管理是现代企业管理中的一项重要工作。

为了提高企业项目管理的能力和水平,培训项目管理专业人员是必不可少的。

本文将为您提供一份项目管理专业人员培训指南,帮助您制定一个全面而有效的培训计划。

第一部分:培训需求分析在开始培训之前,需要进行一次全面的培训需求分析。

这包括确定培训的目标和目的,以及确定参与培训的人员和他们的培训需求。

1. 定义培训目标:明确培训的目标,例如提高项目管理知识和技能,培养项目管理团队合作能力等。

2. 确定培训对象:确定需要接受项目管理培训的人员,包括项目经理、团队成员和其他相关职位。

3. 了解培训需求:通过调查问卷、面谈等方式,了解参与培训人员的项目管理知识水平、技能缺口和培训期望,以便制定个性化的培训计划。

第二部分:培训内容设计在确定了培训需求后,需要制定相应的培训内容。

以下是一些建议的培训主题:1. 项目管理概述:介绍项目管理的基本概念、原则和方法,帮助培训对象全面了解项目管理的基本知识。

2. 项目规划与组织:介绍项目规划的流程和技巧,包括需求分析、项目目标设定、项目范围管理等,以及项目组织架构和角色职责。

3. 项目时间管理:介绍项目时间管理的方法和工具,包括项目进度计划、关键路径分析、里程碑等,帮助培训对象掌握项目时间控制的技巧。

4. 项目成本管理:介绍项目成本管理的概念和技术,包括成本估算、成本控制、成本绩效分析等,帮助培训对象有效管理项目成本。

5. 项目风险管理:介绍项目风险管理的方法和工具,包括风险识别、风险评估、风险应对等,帮助培训对象识别和应对项目风险。

6. 项目质量管理:介绍项目质量管理的原理和方法,包括质量计划、质量控制、质量评估等,帮助培训对象确保项目交付的质量。

7. 项目沟通管理:介绍项目沟通管理的技巧和工具,包括沟通计划、沟通渠道、沟通效果评估等,帮助培训对象提高项目沟通与协调能力。

8. 团队管理与领导力:介绍团队管理和领导力的基本原理和方法,包括团队建设、激励机制、冲突管理等,帮助培训对象成为优秀的项目管理者。

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项目人员培训管理规定文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
兰渝铁路夏(管营)至广(元)段
LYS-3标
哈达铺隧道员工培训
管理办法
编制人:
审核人:
批准人:
中铁七局兰渝铁路指挥部三工区
2012年2月
目录
第一章总则
第一条为规范项目人员培训工作,提高项目人员素质,促进项目管理水平和经济效益的提高,结合我项目部实际,制定本办法。

第二条项目人员培训工作要根据项目生产经营目标需要,结合项目施工特点、重点、难点,重点对项目施工技术、安全、质量、物资设备管理等内容进行培训,并遵循按需施教、注重实效的原则。

第三条本办法适用于项目管理和架子队(含劳务工)。

第二章项目人员培训职责划分
第四条各架子队培训工作由项目部统一管理,项目部、工点分级负责、分层实施。

第五条项目总工程师职责
1.审批项目管理人员培训计划。

2.召集项目部安质部、工程管理部等有关部门,主持对进场工点管理人员的培训。

第六条安质部职责
1.配合主管生产副经理做好项目管理人员以及现场作业人员的安全与质量培训工作。

2.组织对项目部全体人员开展安全教育培训。

3.监督、指导工点对一般员工(含外协工)进行安全培训。

第七条项目工程管理部等相关部门职责
1.配合总工程师做好项目施工组织与工程技术方面的培训工作。

2.选派有经验的专业技术人员担任教师授课。

第八条工点职责
1.配合项目部做好项目管理人员培训工作。

2.组织对工点作业人员进场后的培训、考核。

3.做好工点人员的日常培训工作。

第三章新进场人员的培训
第九条对新进场管理人员的培训要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。

项目部组织的培训计划由项目总工程师批准。

培训计划内容包括培训时间、地点、对象,培训内容、培训目标、培训形式、授课教师等。

要根据培训内容选择有资历、有专长、有经验的授课老师,并组织老师和有关人员编写或选定实用性的培训教材。

第十条对新进场作业人员的培训工点要制订详细的培训计划,计划的制订要结合工程项目实际和人员状况。

培训重点是安全管理制度、安全防范意识、操作规程和工程项目安全关键环节与安全要点、自我保护常识、生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的使用方法、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施、事故案例等。

培训时间不少于24课时(三天),要求采取集中培训的方式进行。

第四章特种作业人员培训
第十一条特种作业范围包括:电工作业、金属焊接、切割作业、登高架设作业、锅炉作业、压力容器作业、爆破作业、危险品作业、防护作业以及经国家有关部门批准的其他作业。

第十二条特种作业人员上岗作业前,必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

无操作证者,严禁上岗作
业。

离开特种作业岗位达6个月以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考核,经确认合格后方可上岗作业。

第十三条取得《特种作业人员操作证》者,每2年进行1次复审。

连续从事本工种10年以上的,经用人单位(公司)进行知识更新教育后,每4年复审1次。

复审内容包括:健康检查、违章记录、安全知识和事故案例教育、本工种安全知识培训与考试。

未按期复审或复审不合格者,其操作证自行失效。

第五章项目人员安全教育培训
第十四条安全教育培训针对不同的培训对象分别进行,分级实施,按照不同的培训内容和培训时间具体实施。

第十五条安全专职人员
1.安全专职人员安全资格培训时间不得少于48学时;每年再培训时间不得少于16学时。

2.培训的重点是国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及行业、企业的规章、规程、规范和标准;安全生产管理知识、安全生产技术、劳动卫生知识和安全文化知识,有关安全生产管理专业知识;工伤保险的政策、法律、法规;伤亡事故和职业病统计、报告及调查处理方法;事故应急处理措施;重大危险源管理及应急救援预案编制;先进的安全生产管理经验及典型事故案例分析。

第十六条其他管理和技术人员
1.每年安全教育培训时间不得少于20学时。

2.管理人员应重点学习合同、法律法规、行业规定、安全生产规定等内容;技术人员应重点掌握新的施工技术标准、新工艺、工法及检验验收标准。

第十七条乘用车司机
1.每年安全教育培训时间不得少于20学时。

每周进行一次集中学习。

2.培训的重点是道路交通安全方面法律法规、机动车驾驶有关常识、事故应急处理措施、事故案例及局与公司有关文件要求等。

第十八条一般员工(含劳务工)
1.每工点开工前,安全教育培训时间不得少于16学时,并应在项目安质部的监督下进行。

2.培训的重点是安全防范意识、操作规程和工程项目安全关键环节与安全要点;安全管理制度;自我保护常识和应知应会;生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施;事故案例;劳动纪律等。

3.日常管理安全教育培训的重点是针对当天的工作内容和施工任务特点,结合安全技术交底内容和作业环境、设施、设备状况及参加施工人员的技术素质、安全意识及思想状态,进行口头安全培训,提出当天安全生产注意事项。

在向施工人员下达施工任务时,必须同时下达书面的安全技术交底并进行详细讲解。

第十九条待岗、转岗及换岗人员
1.待岗、转岗及换岗人员重新上岗前,应接受一次不少于24学时的培训。

2.培训的重点是新岗位的安全操作规程和安全知识;生产设备、安全装置、劳动防护用品(用具)的正确使用方法;事故案例及遇到危险时的正确处理方法等。

第二十条安全教育培训教材
1.安全教育培训教材应分层次、分类别,有侧重点进行选用。

2.安全专职人员培训应重点选用安全生产法律法规、安全生产管理、安全生产技术、相关知识及局有关安全管理的文件和规章制度等作为培训教材。

3.其他管理人员及技术人员培训重点选用安全生产管理、安全生产技术、施工技术标准、验收评定标准及局有关安全管理的文件、规定和规章制度等作为培训教材。

4.新从业人员、待岗、转岗、换岗人员、一般员工(含外协员工及农民工)和小车司机等人员培训重点可选用基本安全知识、岗位安全要求、自我保护常识、应急处理方法、局编制的《工程事故案例选编》、《安全操作规程》、《安全教育案例光盘及动画》、《项目安全管理制度》及局有关规定等作为培训教材。

第二十一条经常性安全教育培训的形式有:每天的班前班后会上说明安全注意事项;安全活动日;安全生产会议;各类安全生产业务培训班;事故现场会;张贴安全生产宣传画、宣传标语及标志;安全知识竞赛、播放安全生产知识的录像、光盘等。

第六章培训考核与记录
第二十二条培训考核与评估
1.培训班举办前,承办部门应根据培训目标对培训教材、授课教师进行评估,做到培训内容符合目标要求、老师精通所授课程。

2.培训班结束后,承办部门应根据需要对学员进行考试或考核,对考试成绩与培训效果要进行评定。

3.经培训考核,成绩不合格的人员限期进行补考,直至考试合格,否则不得上岗。

第二十三条培训记录与总结
1.项目管理人员的培训,培训部门要及时做好文字记录,培训结束要进行总结。

由项目部组织的培训,培训总结要按培训类别分别报公司人力资源部备案。

由工点组织的培训,培训总结要报项目安质部审查;
2. 培训记录均以文字形式,记录内容包括培训的时间、地点、主要内容、授课教师、培训人员名单、考勤等,记录要完整。

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