小学规章制度汇编
小学各项制度汇编【4篇】
小学各项制度汇编【4篇】【小学课堂制度】小学课堂制度是为了保证教学质量，提高学生学习效果而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 上课准时。
每个学生必须在上课前5分钟到达教室，按时入座，不能私自离开教室。
2. 注意听讲。
上课期间，学生应当认真听讲、做好笔记，不得随意说话、翻书、玩手机等。
3. 讲台无人。
上课期间，除教师外，任何人员不得随意进入教室。
凡需要进入教室的，必须先征得教师同意。
4. 记录考勤。
每堂课开始时，教师将记录学生的缺勤情况。
如有特殊原因缺课，需向班主任请假并经批准。
5. 保持环境整洁。
上课结束后，学生应自觉收拾教室内的垃圾，保持教室整洁。
【小学饮食制度】小学饮食制度是为了保证学生健康成长而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 安排合理营养餐。
学生的饮食应有合理搭配，食物要新鲜、卫生、清洁。
2. 不乱扔垃圾。
学生用过的餐具、残余的食物应该放到指定的垃圾桶内，不得乱扔到教室、学校门口等地。
3. 平衡健康饮食。
严禁食用过于油腻、过于甜腻、高热量的食品，合理摄取蔬菜、水果等。
4. 饭后运动。
学生每天完成饭后至少10分钟的运动，促进身体健康，更有利于学习。
5. 合理用餐时间。
学生应在规定的时间内完成用餐，不得拖延时间影响其他活动。
【小学作业制度】小学作业制度是为了帮助学生巩固所学内容、提升学习能力而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 负责布置作业。
教师应当根据课堂教学情况，分配合理的作业量，确保学生能独立完成。
2. 完成作业准时。
学生应当按照教师布置的作业，准时完成作业，按时交作业。
3. 合理安排时间。
学生应当根据自身学习情况，合理安排时间完成作业，避免疲劳过度。
4. 互相不抄袭。
学生不得互相抄袭、抄袭他人作业，否则将被严肃处理。
5. 家长监督。
家长应当关注孩子的作业情况，在适当的情况下给予帮助和指导，但不得代替孩子完成作业。
【小学体育锻炼制度】小学体育锻炼制度是为了促进学生身体健康发展而规定的一系列规矩。
小学学校规章制度汇编
小学学校规章制度汇编一、前言为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生、教职工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本汇编。
二、学生管理篇1. 学生行为规范（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。
（2）学生应按时到校，上课认真听讲，积极参加课堂讨论，主动完成作业。
（3）学生应遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
未经老师允许，不得随意离开教室。
（4）学生应爱护学校设施，不损坏公物，不乱扔垃圾。
（5）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
2. 学生奖惩制度（1）对表现优秀的学生，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度的学生，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度，影响恶劣的学生，学校将给予开除学籍处分。
三、教职工管理篇1. 教职工行为规范（1）教职工应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同事，文明礼貌，诚实守信。
（2）教职工应认真履行岗位职责，按时到校，积极参加教育教学活动。
（3）教职工应遵守课堂纪律，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（4）教职工应关心学生成长，关注学生心理健康，为学生提供优质教育服务。
（5）教职工应爱护学校设施，节约资源，维护校园环境。
2. 教职工奖惩制度（1）对表现优秀的教职工，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度、工作失职的教职工，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度、影响恶劣的教职工，学校将给予开除处分。
四、校园安全篇1. 校园安全规定（1）学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）学校应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（3）教职工应严格执行安全操作规程，不从事危险性较大的活动。
（4）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
小学规章制度汇编
小学规章制度汇编一、校园安全规定1. 学生进入校园须佩戴校徽，并接受安全检查。
2. 学生不得携带危险物品进入校园，如刀具、火种等。
3. 学生不得在校园内搞恶作剧或进行危险游戏。
4. 学生在校园内遇到紧急情况时，应及时向老师或工作人员求助。
二、课堂纪律规定1. 学生应按时到达教室，不得迟到。
2. 学生进入教室后需迅速安静就座，不得在课堂上大声喧哗。
3. 学生应尊敬老师，听从老师的指导并认真完成课堂任务。
4. 学生在课堂上不得随意离座，如需上厕所等特殊情况需提前向老师请假。
三、操场行为规范1. 学生在操场上进行体育活动时，需遵守规则并听从老师的指导。
2. 学生不得在操场上打闹、推搡或进行危险游戏。
3. 学生应当爱护操场设施，不得损坏或涂写乱画。
4. 学生在操场上需注意安全，避免碰撞和交叉活动。
四、图书馆秩序规定1. 学生在图书馆内应保持安静，不得大声喧哗。
2. 学生不得随意翻阅、涂写或损坏图书。
3. 学生在借阅图书时需按照规定的时间归还，并保持图书的整洁。
4. 学生应排队借阅图书，不得插队或推挤。
五、午餐就餐规定1. 学生应在指定的时间和地点就餐。
2. 学生需注意餐桌礼仪，不得大声喧哗或浪费食物。
3. 学生不得将食物带出食堂，保持食堂内外环境整洁。
4. 学生应遵守食堂规定的就餐次序，不得插队或抢夺食物。
六、上、下课规定1. 学生应在上课铃响后迅速回到教室，并按老师指示就座。
2. 学生应在下课铃响后保持安静，不得提前离开教室。
3. 学生在上、下课过程中需保持队列整齐，不得拥挤或推搡。
4. 学生在上、下课时应遵守交通规则，确保安全过马路。
七、校外活动规定1. 学生参加校外活动需事先取得家长同意并填写报名表。
2. 学生应服从老师和成人的安排，注意安全，并与队员保持团结友爱的精神。
3. 学生在校外活动期间需保持形象整洁，树立良好的形象。
4. 学生不得擅自离队或离开活动区域，遇到问题应及时向老师报告。
八、学生行为处分规定1. 对于违反校规的学生，将视情节严重程度进行相应的警告、批评教育、罚款等处罚。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
小学规章制度汇编
小学规章制度汇编尊敬的小学生：为了维护学校秩序和让同学们更好地学习成长，特编写本《小学规章制度汇编》供大家参考和遵守。
请同学们按照以下规定行事，共同营造一个和谐宜居的学习环境。
一、课堂纪律1. 准时上课，不迟到、不早退。
2. 进入教室要注意安静，不喧哗或乱跑。
3. 言行举止要端正得体，不说脏话或进行不良言行。
4. 照顾好自己的物品和教室设施，不随意损坏。
5. 讲究卫生，保持教室整洁，擦拭桌椅、洒水、扫地等可以由同学们轮流完成。
二、校园秩序1. 在场地和走廊行走时，不奔跑、打闹，保持整齐队列前行。
2. 不随意涂鸦，保护学校环境干净整洁。
3. 遵守交通规则，不在人行道上玩耍。
4. 尊重老师和工作人员，不进行尖锐或侮辱性的言行。
5. 爱护花草树木，不踩踏花坛和人工草坪。
三、操场活动1. 在操场上进行体育活动时，遵守老师的指挥和规则。
2. 运动中要注意安全，不打闹、推搡或使用危险物品。
3. 禁止随意攀爬篱笆、跳跃栏杆等危险行为。
4. 球类比赛时注意公平竞争，尊重裁判和队友。
5. 活动结束后，自觉归还器材，保持场地整洁。
四、午餐时间1. 在食堂排队时要保持秩序，不争抢食物或插队。
2. 用餐时要注意卫生，不乱扔食品残渣和餐具。
3. 文明饭桌，不说脏话、不争吵，并与同桌友好相处。
4. 用完餐后要自觉清理并将餐具放置指定位置。
五、安全常识1. 上下楼时要扶着栏杆，小心降低跌倒的风险。
2. 保管好个人财物，不随意借用、不私自乱放。
3. 禁止随意离校，有事离校需提前向老师或家长请假。
4. 遇到陌生人或可疑人员，不轻易接近，并及时报告老师或工作人员。
5. 发现消防器材损坏或私自使用，要及时上报。
以上为本校小学规章制度汇编，在校学生必须遵守。
希望同学们能够自觉遵守规则，提高自身素质，共同营造良好的学习氛围和友善的校园环境。
祝大家学业有成，快乐成长！小学规章制度汇编完。
小学规章制度汇编完整版
小学规章制度汇编完整版目录第一篇关于学校1.办学理念体系 (4)2.学校章程 (5)第二篇部门规章制度一、教职工管理制度1.教职员工守则 (8)2.教职员工行为准则 (8)3.会议纪律与行政会议议事程序 (10)4.师德师风考核制度 (10)5.教职工评优评先制度 (11)6.教职工考勤、请假、工伤申报制度 (11)7.工作过错责任追究暂行办法 (12)8.事故责任追究暂行办法…………………………………………………………………………..149.教师申诉制度 (16)10.教师办公室守则 (18)11.档案管理制度 (18)12.教职工慰问制度 (20)二、党、团、工、妇管理制度1.党支部工作制度 (21)2.工会工作制度 (22)3.教职工代表大会制度 (23)4.校务公开实施细则 (24)5.党风廉政建设责任制实施办法 (26)6.教职工政治学习制度 (28)7.计划生育管理条例 (29)三、德育管理制度1.德育工作目标管理 (31)2.德育工作的基本要求 (31)3.**小学学生文明礼仪规范 (32)4.学生一日常规 (38)5.升降国旗制度 (39)6.班主任工作制度 (40)7.各学科渗透德育的要求和意见 (41)8.后进生转化工作要求 (42)9.家访制度 (42)10.教职工值日制度 (43)四、教学与科研管理制度1.教学常规管理 (44)2.教育科研管理制度 (47)3.减轻学生过重课业负担规定 (48)4.教师进修、培训制度 (49)5.学籍管理暂行办法 (50)五、安全管理制度1.安全管理条例 (53)2.教职工工作安全指引 (54)3.安全管理责任书 (56)4.安全保卫制度 (57)5.保安管理制度 (58)6.消防安全管理制度 (59)7.学校食堂安全管理制度………………………………………………………………………….608.突发公共卫生事件应急方案 (60)9.破坏性地震应急处理预案 (65)10.气象灾害应急预案 (66)11.火灾应急预案 (66)12.体育活动伤害事故应急预案 (67)六、后勤管理制度1.总务处工作制度 (69)度 (69)3.收费管理制度 (70)4.学校财产管理制度 (70)5.公物管理制度 (73)6.校车管理制度 (73)7.教师单身宿舍、周转房管理规定 (74)度 (75)9.学校“三化”管理制度…………………………………………………………………………..7610.学校食堂卫生制度 (76)第三篇岗位职责1.校长岗位职责 (78)2.党支部书记岗位职责 (78)3.工会主席岗位职责 (79)4.副校长岗位职责 (79)5.办公室主任岗位职责 (81)6.德育主任岗位职责 (81)7.教导主任岗位职责 (82)8.教科室主任岗位职责 (82)9.总务主任岗位职责 (83)10.安全主任岗位职责 (83)11.少先队大队辅导员岗位职责 (84)12.团支部书记岗位职责 (8)413.妇女干部岗位职责 (85)14.年级组长岗位职责 (85)15.科组长岗位职责 (86)16.备课组长岗位职责 (86)17.班主任岗位职责 (86)18.科任教师岗位职责 (87)19.学科带头人及中青年骨干教师岗位职责 (92)20.电教管理员岗位职责 (92)21.电脑室管理人员岗位职责 (93)22.校医岗位职责 (93)23.图书管理员岗位职责 (94)24.报帐员岗位职责 (94)25.档案管理员岗位职责 (95)26.资料打印员岗位职责 (95)27.校车司机岗位职责 (95)28.公物管理员岗位职责 (96)29.义务消防员岗位职责 (97)30.功能室管理人员岗位职责 (97)31.保安队岗位职责 (98)第一篇关于学校**小学办学理念体系办学理念——脚踏实地，做最好的自我“如果不能成为大道，那就当一条小路;如果不能成为太阳，那就当一颗星星。
小学规章制度汇编
小学规章制度汇编小学是孩子们进入正式学习的起点，是他们成长的重要阶段。
为了确保学生的安全、促进学生的健康成长，每个小学都会制定一系列规章制度。
下面就是小学规章制度的汇编，其中包括学校纪律、作业管理、课间活动和体育锻炼等方面的内容。
一、学校纪律1. 上学时间学生应在规定的上学时间内到校，不得迟到早退。
上学迟到超过3次者，将被记录并进行批评教育。
2. 着装要求学生应按照学校规定的着装要求穿戴整洁，不得穿着不雅、过于暴露或与学校形象不符的服饰。
3. 自习与课堂纪律学生在自习与课堂上应保持安静，认真听讲，不得讲话、打闹或私自离开座位。
违反者将受到批评教育，并可能被请家长进行进一步的沟通。
4. 校园安全学生应维护校园的安全和秩序。
不得做危害他人及自己安全的行为，如推搡、打架、玩火等等。
违反者将进行严肃处理。
二、作业管理1. 作业布置老师应根据学生的学习进度和能力，合理布置作业。
作业的题量和难度应适合学生的年级和学科特点。
2. 完成时间和质量学生应按时按质完成作业，并将作业本整洁地交给老师。
作业的品质和规范性将影响学生的成绩和评定。
3. 家长角色家长应监督孩子按时完成作业，并在必要时提供适当的帮助和指导。
但应避免代替孩子完成作业。
三、课间活动1. 自由活动学校鼓励学生在课间进行自由活动，包括走动、聊天、运动等。
但应注意不得在教学楼走廊、操场等区域奔跑和玩闹。
2. 小食品管理学生可以携带一些小食品作为课间零食，但禁止携带辣味、过度油腻或糖分过高的食品。
3. 课间游戏学生可以进行一些简单的课间游戏，如跳绳、捉迷藏等，但不得玩过激或危险的游戏，如打闹、攀爬高处等。
四、体育锻炼1. 上体育课学生应按时参加体育课，穿着运动服装和运动鞋参加体育活动。
未参加体育课的学生需要提供家长的书面解释。
2. 运动安全学生在体育活动中应注意安全，遵守老师的指导，不得随意推搡、打架或其他危险行为。
如有受伤情况，应及时报告老师。
3. 健康建议学生应合理安排体育锻炼的时间和强度，不得超负荷进行运动。
小学学校制度汇编
小学学校制度汇编一、学校概述学校是孩子们成长的摇篮，是他们开始接受教育的地方。
为了保障学生的健康成长和全面发展，小学学校制定了一系列的规章制度，以确保教学秩序和学生的学习效果。
二、学生守则1. 出勤规定：学生应按时到校，并按照学校规定的时间参加晨会和课堂活动。
不得擅自离校，如有特殊情况需请假，请提前向班主任或校长请假并填写请假条。
2. 课堂行为：学生要保持良好的课堂纪律，尊重老师和同学。
在课堂上不得喧哗、打闹、随意离开座位，要积极听课、认真完成作业。
3. 规范着装：学生要按照学校规定的着装要求穿着校服，并保持整洁。
不得穿戴与学习无关的饰品，如造型夸张的发饰、戴耳环等。
4. 遵守校规校纪：学生要遵守学校的各项规章制度，如操行要求、宿舍纪律等。
不得参与违规活动，如打架斗殴、偷窃等行为。
三、教学准则1. 课程设置：学校按照国家教育部门的教学大纲设置课程，丰富学生的知识面。
课程包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等，以培养学生的综合素质。
2. 教学目标：学校以培养学生的基础知识和能力为教学目标，注重培养学生的创新思维和实践动手能力。
教师根据学生的年龄和兴趣爱好，设计寓教于乐的教学活动。
3. 作业要求：学校要求学生按时完成各科的作业，并保证质量。
作业要求包括书写规范、内容正确、具备一定的创意。
学生应自觉完成作业，提高学习主动性。
4. 考试评价：学校进行定期的考试和综合评价，以检验学生的学习效果和掌握程度。
学校注重对学生的素质评价，包括学习态度、合作精神、思维能力等方面。
四、校园生活1. 课外活动：学校定期组织各类课外活动，如实践考察、社会实践、运动会等，以丰富学生的校园生活。
学生可以根据兴趣选择参加，并根据自身情况获得奖励和荣誉。
2. 社团组织：学校鼓励学生参加各类社团组织，如美术社团、科学探索社等，以培养学生的综合能力和兴趣爱好。
学校提供必要的设施和资源支持社团活动。
3. 习惯养成：学校着重培养学生的良好生活习惯和行为习惯。
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小学规章制度汇编规章制度汇编册小学规章制度汇编一、前言以提升全体学生整体素质为根本目标，全方面落实党教育方针。
“创办一流现代化农村小学，造就未来高素质合格公民”是我们办学宗旨。
“为农村现代化建设奠基，为孩子未来发展铺路”是我们办学理念。
“以德育人、以情育人、以美育人、以乐育人”是我们教育思想。
“品行端正、人格健全、思维活跃、发展协调、专长初露”是我们培养目标。
为了加强我校制度化管理，使管理工作逐步走向规范化、科学化，确保我校素质教育、教育科研顺利进行，我们在学习外地优异管理经验基础上，再一次结合本校实际，对已经有制度进行重新审查、调整和补充，编印成一本较系统《新安小学管理制度》。
要求全体教职职员全部能按章办事，各级管理人员全部能依章管理，做到有奖有罚，优胜劣汰，激励全体人员主动性，同心同德，办“规范＋特色”学校，育“全方面＋专长”学生，为培养跨世纪一代“四有”新人而努力。
目录办学目标办学宗旨办学思绪办学理念校训校风教风学风第一部分岗位职责1.党支部职责2.校长职责3.副校长职责4.教导主任职责5.总务主任职责6.教务员职责7.少先队教导员职责8.办公室主任职责9.班主任职责10.教研组长职责11.备课组长职责12.档案管理员职责13.微机室管理人员职责14.试验室管理人员职责15.图书室管理人员职责16.教学仪器管理人员职责17.门卫工作人员职责第二部分规章制度18.教职员代表大会制度19.校务公开制度20.考勤制度21.办公制度22.老师十要十忌德育管理工作23.德育工作制度24.家长学校制度25.行为规范检验评选制度26.师生卫生巡查评选制度27.班主任例会制度28.班主任考评条例29.红领巾文明岗值日制度30.教室规范化管理要求教学管理工作31.相关“减轻学生课业负担”若干要求32.教学常规管理制度（见细则）教研组工作管理制度教科研课题管理制度备课制度上课制度33.爱好组活动常规制度34.校运动会制度35.课间操、眼保健操评选制度36.音体美器材、保管、维修、出借制度37.多功效室管理制度38.仪器室管理制度39.试验室管理制度40.教学仪器领用借还制度41.教学仪器损坏赔偿制度42.教学仪器维修保养制度43.教学仪器报损制度44.综合实践活动室管理制度45.微机室管理制度46.图书室管理制度47.图书借阅制度48.资料室、阅览室管理制度49.档案管理制度后勤管理工作50.财经管理制度51.校产申购、验收、登记制度52.财物领用、出借、保管制度53.财物赔偿、报废、报损制度54.校舍管理制度55.绿化管理制度56.组室财产保管制度57.班级财产保管制度58.教学设备保管使用制度安全管理工作59.治安保卫工作若干要求远程教育60.项目设备管理制度61.项目资源管理使用制度62.光盘播放教室管理制度63.卫星（或网络）教学收视教室管理制度64.计算机教室管理制度65.多媒体教室管理制度66.计算机教室管理老师岗位职责67.学生上机学习守则第三部分评定体系68.干部考评内容及要求69教学工作考评内容及要求70.班主任工作考评内容及要求71..文明班考评内容72.爱好组活动考评内容及要求73..卫生评选内容及要求办学宗旨为孩子愉快成长奠基办学思绪一切从细微处做起办学理念以人为本友好发展校训尚德益智求实创新校风文明友好团结进取教风敬业爱生乐教奉献学风乐学勤思善问践行第一部分岗位职责一、校长职责1、依据教育方针、上级指示、学校办学思想和本校实际、制订教育工作方针和发展计划、凸显办学特色。
2、依据上级指示和本校实际，制订学校工作计划。
3、审定教学工作计划。
4、制订和组织实施教学管理制度。
5、主持制订和实施教学仪器设备、图书资料购置计划。
6、主持制订老师培养计划。
二、副校长职责1、帮助校长制订并实施教学工作计划、课改实施意见。
2、督察校历实施情况。
3、审定课程表。
4、审定教研组、备课组工作计划及教学进度。
5、主持学校教务工作例会。
6、主持学校教研工作例会。
7、制帮助校长定和组织实施教学管理制度。
8、主持学校讲座、课改研究等教学教研活动。
9、安排教导处人员分工。
10、帮助校长制订老师培养计划。
三、教导处主任岗位职责1、帮助校长全方面落实教育方针，落实实施上级教育行政部门教学计划，依据课程标准要求，结合当地实际，督促、指导教研组、备课组和老师制订教科研计划。
2、负责建立和健全学校多种教育、教学、老师业务档案资料，加强学籍管理。
3、组织招生、编班、制订“三表”（课程表、作息时间表、教学进度表），做好老师调课、补课、代课协调工作。
4、填报多种教务表册，编制服务教学表册：在校学生花名册、学生成绩册、老师业务档案表、教研活动记录表等。
5、主持日常教务工作。
6、组织多种考试、考查及质量分析。
7、常常深入课堂听课，指导老师教学，检验教学效果，立即反馈信息，帮助处理问题。
8、组织教学观摩，开展评课活动；召开教学经验交流和总结会；评选优异课堂教学、论文教案等。
9、处理教学信息，搜集和积累教学资料，组织校内外资料交流；开展课改试验，推进课改工作。
10、负责组织安排好老师文化，业务进修，抓好老师基础功训练，提升老师素质。
11、培养青年老师。
12、督促图书馆、仪器试验室、资料室等部门建立健全服务管理制度。
13、搞好年、学期教学工作总结。
14、提出教学仪器设备配置、图书、资料订购意见。
15、完成校长、分管副校长交办其它相关工作。
16、教导处副主任帮助主任分管上述部分工作。
四、总务主任职责1、帮助分管校长工作，主持总务处工作，制订总务处工作计划并组织实施。
2、依据学校总体计划，实施好基础、维修、添置工作。
3、以美化校园为专题，坚持常抓不懈，切实搞好校园绿化、美化和净化工作。
4、确保有一个稳定、安全工作、学习环境，抓好学校治安保卫工作。
5、以节省为标准，做好物具添置、使用、保管、维修工作。
6、加强食堂、点心部管理，确保价廉物美。
向师生供给饭菜、茶水、点心。
7、帮助校长做好其它工作。
五、教务员职责1、和教务主任一起参与教学管理全过程。
包含教学计划制订、落实、评定等。
组织老师办好爱好组，落实好对应管理方法。
负责管理各级竞赛活动。
监管各专用教室使用。
2、抓好分管学科教学常规工作，切实提升质量。
加强体卫艺科管理工作。
3、有计划、有目标地深入学科进行教学研究。
听课每学期不少于20节。
4、做好学籍管理、教科研管理、档案管理等事务工作。
六、少先队教导员职责少先队教导员是少年儿童亲密好友和指导者。
少先队各项工作和任务全部要依靠少先队教导员具体实施。
少先队教导员要坚持以人为本，尊重少年儿童成长规律和教育规律，不停提升本身思想道德素质和业务素质，努力达成以下要求：1、做少年儿童人生追求引领者用鲜活通俗语言、生动经典事例，向少年儿童传输做人做事道理，引导少年儿童养成高尚思想品质和良好道德情操，树立正确理想信念。
2、做少年儿童实践体验组织者精心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强实践活动，为少年儿童发明体验条件，搭设体验舞台，营造体验气氛，经过真情实感体验，让少年儿童养成良好行为习惯。
3、做少年儿童健康成长服务者依据少年儿童身心发展特点和规律，满腔热情地关注少年儿童碰到问题，耐心细致地解释少年儿童出现迷惑，为她们提供全方面、具体、科学服务。
4、做少年儿童良好成长气氛营造者在少先队基层组织中营造健康向上气氛，善于调动、整合社会各方面资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长良好社会环境。
5、做少年儿童正当权益维护者维护少年儿童具体利益，关心她们学习、生活和成长，立即反应少年儿童意愿,依法维护她们正当权益。
七、办公室主任职责1、依据学校和各处室安排，制订和实施年级工作计划。
2、组织年级日常教学活动。
3、组织管理教学教导活动。
4、组织管理年级研究性学习活动，学科课外小组活动。
5、帮助组织教学考试工作。
6、推荐年级优异备课组。
7、帮助教导处搜集学生及家长教学反馈意见。
八、班主任工作职责1、对学生进行德育教育。
常常对学生进行思想政治和道德品质教育，保护学生身心健康，培养学生含有良好道德品质和心理品质，遵守社会公德。
2、对学生进行学习教育。
教育学生努力完成学习任务，会同各学科老师帮助学生明确学习目标，端正学习态度，掌握正确学习方法，提升学习成绩。
3、指导学生参与劳动实践和社会实践，培养学生良好生活习惯和卫生习惯，抓好学生养成教育。
4、关心学生课外生活。
指导学生参与多种有益于身心健康科技、文体和社会实践活动，激励学生发展正当爱好爱好和专长。
5、行班级日常管理。
好学生建立班级常规，督促班委会开展工作，按要求定时召开班、队会。
建立班级自主管理机制，培养学生干部，转化后进学生，营造民主、友好、向上班级风气。
6、做好各学科老师间组织、协调工作。
常常联络和组织各学科老师商讨本班学生教育工作，互通情况，协调多种活动和课业负担。
7、评定学生操行。
全方面了解本班学生，依靠班级学生组织及其它任课老师，对学生作全方面、公正、正确评价、写好评语。
8、做好家访工作。
九、教研组长职责1、制订本学科教研活动计划。
2、负责本教研组备课签字。
3、帮助教导处进行本学科老师临时调课。
4、进行本学科教学总结（含教学工作总结、教学经验总结课改试验总结等）。
十、备课组长职责1、制订本组教学进度，和每学期初报送教导处审核，并负责实施审核后教学进度。
2、制订本组教研活动计划，并负责实施。
3、负责本备课组备课签字。
4、提出本学科试卷、教学资料购置意见。
5、组织学科考试命题、评卷、登分、统计等工作，进行本学科教学质量分析。
6、进行本学科教学工作小结。
7、依据学校安排，组织或参与其它教学、教研活动。
8、帮助教导处进行本备课组老师临时调课。
十一、档案管理员职责1、搞好日常文书档案搜集、整理、归档等管理工作，文书档案，常常处于完整备查检验状态。
2、严格实施文书档案归档相关要求和要求，做到清理立即，分类正确，排列有序，目录清楚，装订整齐、规范、存取方便，确保归档材料常规化、标准化。
3、指导、督促各部门做好档案资料预立卷工作。
4、凡文书档案传输、查阅、借阅全部必需经领导同意或介绍信方可办理，实施传输、借阅、查阅档案登记制度，确保资料完整和积累。
5、档案室常常保持整齐卫生，室内严禁吸烟，箱柜做到防潮、防蛀、库房做到防盗、防火、防晒、防高温。
6、做好档案室安全保密工作，使用保密档案者有责任保守秘密，无关人员不得翻阅档案。
凡查阅文书档案人员，必需认真实施文书档案管理相关要求，不得抽拆案卷，阅看摘抄无关内容。
7、案管理人员要严格实施文书档案管理制度，常常检验档案情况，做好年度查对检验工作，发觉问题立即向相关领导汇报妥善处理。
每十二个月66月底完成文书档案归档立卷工作；十一月完成教学档案归档立卷工作；科技档案、声像档案、荣誉档案随时归档。