忻州市初中生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群
北师大版八年级生物下册22.3植物的主要类群练习题
北师大版八年级生物下册22.3植物的主要类群练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（）A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B．①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D．①家鸽、②水杉、③玉米、④地钱2 . 下列植物中，能产生种子的是（）A．油松B．墙藓C．满江红D．水绵3 . 绿色植物的种类繁多。
在下列植物中，有假根，还有茎和叶的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．水绵4 . 下列叙述中错误的是（）A．在被子植物中，花、果实和种子是分类的重要依据B．分类单位越小，其中所包括的生物种类越少，生物共同特征越少，亲缘关系越远C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区5 . 下列关于绿色植物的说法，正确的是（）A．鱼缸内壁长出的绿膜是苔藓植物B．卷柏、侧柏的种子外都无果皮包被C．裸子植物和被子植物的种子内都有胚D．满江红、海带、银杏都用孢子繁殖6 . 松树是公园中常见的绿化树种，下列有关说法正确的是（）A．松子是松树的果实B．松树输导组织发达，多为高大乔木C．松树适于生活在干旱环境中，叶多为针状或鳞片状，蒸腾作用旺盛D．松树所属的植物类群在生物圈中适应性最强、分布最广7 . 自然界中生活着多种多样的生物，它们有着各自的特征，并与人类保持密切的联系。
下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．玉米属于被子植物，一粒玉米就是一粒种子B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织C．银杏是裸子植物，它的果实银杏俗称“白果”D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物8 . 下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．玉米、小麦、水稻都属于单子叶植物，都具有平行叶脉和须根系B．银杏、苏铁、水杉的种子外面没有果皮包被，属于裸子植物C．节肢动物体表都有外骨骼，身体都分为头、胸、腹三部分D．哺乳动物是胎生哺乳的恒温动物，适应能力强，在生存竞争中占据了优势地位9 . 下列植物中，具有真正根的孢子植物是A．蕨类植物B．苔藓植物C．藻类植物D．裸子植物10 . 苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中，这主要是因为它们（）A．没有根、茎、叶B．体内无输导组织C．生殖都离不开水D．用种子繁殖后代11 . 下列植物有输导组织的是（）A．蕨类、苔藓类、裸子植物B．蕨类、苔藓类、被子植物C．蕨类、裸子植物、被子植物D．藻类、苔藓类、蕨类植物12 . 下列四种植物的类群中能够通过种子繁殖后代的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物13 . 古诗云：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天江水变绿的主要原因是（）A．环境被污染，水变质发绿B．水中的藻类大量繁殖C．池塘中的水草映绿了池水D．岸边的植物映得池水发绿14 . 下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A．海带—有根和叶的分化B．葫芦鲜 ---有茎和叶的分化C．油松—有种子无果实D．小麦—有真正的花和果实15 . 煤是由________形成的（）A．古代的木本蕨类植物B．古代的苔藓植物C．古代的藻类植物D．古代的草本植物16 . 绿色开花植物分类的主要依据是A．根、茎、叶B．根、茎、叶和果实C．花、果实、种子D．叶和果实17 . 葫芦藓的根状物被称为假根，这是因为（）A．它只能吸收水分而不能吸收无机盐B．它只能吸收无机盐而不能吸收水分C．它主要起固着作用，而很少有吸收水分和无机盐的功能D．它既无固着作用，也无吸收作用18 . 下列选项中不属于被子植物的是（）A．银杏B．葡萄C．水稻D．豌豆19 . 肾蕨在结构上比葫芦藓更高级，其主要表现在肾蕨（）A．有真正的花B．有真正的根C．有真正的叶D．有真正的茎二、综合题20 . 请观察下面图中的几种植物，分析回答下列问题。
【远程教学资料】北师大版八年级生物下册22.3植物的主要类群同步考试测试卷
【远程教学资料】北师大版八年级生物下册22.3植物的主要类群同步测试卷一、选择题1. 下列关于植物类群代表植物的描述正确的是（）A.海带有根和叶，没有茎B.苏铁有真正的花和果实C.葫芦藓虽然有根、茎、叶的分化，但是没有输导组织，所以植株矮小D.肾蕨的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织2. 具有结构简单，无根、茎、叶分化特征的植物类群是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3. 绿色植物可分为四大类群（）①裸子植物②藻类植物③种子植物④苔藓植物⑤蕨类植物⑥孢子植物．A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②⑥⑤4. 图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A.有种子B.没有根茎叶的分化C.种子没有果皮包被D.种子有果皮包被5. 下列植物中属于藻类植物的是（）A.紫菜B.桃树C.马尾松D.凤尾蕨6. “西湖春色归，春水绿如染”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这两句诗所描述的景象都是由于哪类植物的影响形成的（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物7. “李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石．判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.能产生果实和种子D.种子是由胚和种皮构成的8. 下列分类单位中，哪一个单位中的生物的共同特征最多？（）A.梅属B.蔷薇目C.百合科D.双子叶植物纲9. 博平的“圆铃大枣”具有个大核小、皮薄肉厚、营养丰富、脆甜味美可口，闻名遐迩．下列有关枣树的说法正确的是（）A.枣树的种子有一片子叶，因此，枣树属于单子叶植物B.枣树茎内的韧皮部属于分生组织，能不断的分裂产生新细胞C.圆铃大枣香甜可口，具有丰富的营养物质，属于生殖器官D.圆铃大枣具有个大核小、皮薄肉厚、脆甜味美可口的优良特点，可以通过杂交的方法进行无性繁殖10. 下列关于植物类群的说法中，不正确的是（）A.藻类植物是最低等的植物类群，结构简单，但对维持碳氧平衡作用最大B.从蕨类植物开始分化形成输导组织，古代的蕨类植物形成了煤炭C.种子植物最高等，在生殖方式上具有特有的双受精现象D.裸子植物与被子植物主要区别是种子是否有果皮包被11. 某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类，一类是胎生狗脊蕨、紫菜、褐藻、地钱，另一类是油菜、苏铁、侧柏、马尾松，他们这样分类的依据是：有没有（）A.种子B.根C.茎D.叶12. 如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（）A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻C.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵D.①家鸽、②水杉、③玉米、④地钱13. 在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（）A.桃、甘蔗B.香蕉、苹果C.香蕉、甘蔗D.桃、苹果14. 关于水绵、肾蕨、油松、辣椒这4种植物共同点的叙述中，正确的一项是（）A.都有开花现象B.都有根茎叶的分化C.都可以用种子进行繁殖D.都有叶绿素，可进行光合作用15. 有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（）A.藻类植物B.被子植物C.蕨类植物D.裸子植物二、填空题16. 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：（1）_______________（填字母代号）类植物没有根、茎、叶等器官分化．生活中水中；_______________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，但没有真正的根；从_______________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，并且体内具有专门的_______________组织，体形较大，以上三类植物生长到一定时期都能产生_______________ ，在适宜的环境条件下，萌发成新个体。
生物北师大版八年级下册 第22章第3节 植物的主要类群 课后习题（word版含解析）
第3节植物的主要类群一、选择题1.下列连线不能正确表示生物与其主要特征的是（）A.水绵--有根、茎、叶的分化B.银杏--有种子无果实C.桃--有真正的花和果实D.葫芦藓--有茎和叶的分化2.裸子植物的营养器官是（）A.根、茎、叶、花、果实、种子B.根、茎、叶C.花、果实、种子D.只有茎、叶3.金毛狗蕨起源于侏罗纪，为我国濒危保护植物，因其地上的根状茎酷似金毛狗头而得名。
下列有关金毛狗蕨的叙述，不正确的是（）A.受精过程离不开水B.利用孢子进行繁殖C.根茎叶中无机械组织D.体形较大，适应陆地生活能力较强4.下列植物中，属于裸子植物的是（）①葡萄②玉米③侧柏④苏铁⑤水稻⑥银杏A.②⑤⑥B.③⑤⑥C.②③④D.③④⑥5.地层中的煤是由远古时代的哪种植物形成的？（）A.蕨类植物B.裸子植物C.被子植物D.高等植物6.与苔藓植物相比，蕨类植物更适应陆地生活，其原因是（）A.具有根、茎、叶的分化，体内有输导组织B.用孢子进行繁殖C.植株矮小，茎和叶内没有输导组织D.没有根、茎、叶等器官的分化7.下列属于蕨类植物的是（）A.侧柏B.卷柏C.葫芦藓D.海带8.下列植物特征中，属于苔藓植物主要特征的是（）A.茎中没有导管，叶中也没有叶脉B.有根、茎、叶的分化C.没有根、茎、叶的分化D.种子具有一片子叶9.我国科学家在贵州某地发现了一类植物化石，该植物个体矮小，具有叶和须状假根。
由此推测其更类似于下列的（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物10.“苔痕上阶绿”和“一枝红杏出墙来”分别描述了哪两类植物（）A.苔藓植物和被子植物B.苔藓植物和蕨类植物C.蕨类植物和裸子植物D.藻类植物和被子植物11.地球上分布最广、种类最多的植物类群是（）A.被子植物B.裸子植物C.藻类植物D.蕨类植物二、判断题12.蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有疏导组织。
______（判断对错）13.裸子植物已经完全脱离了对水的限制．______（判断对错）14.蕨类植物可以检测空气质量．______（判断对错）15.肾蕨的根、茎、叶内具有输导组织。
山西省2019-2020年度八年级下册生物 22.3植物的主要类群 同步测试题C卷
山西省2019-2020年度八年级下册生物 22.3植物的主要类群同步测试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是（）A．人体肠道中的所有细菌都会危害人的健康B．节肢动物中的蝎、蜈蚣等可以入药，治疗疾病C．海带、紫菜等海产品，可以防治地方性甲状腺肿D．有些真菌能产生抗生素用来治疗相应的疾病2 . 青少年沉迷于手机游戏，不但影响学业，而且容易患上近视。
若要了解三明市中学生的近视情况，我们应采用的探究方法是A．观察法B．测量法C．实验法D．调查法3 . 没有根、茎、叶等器官分化的植物是（）A．紫菜B．肾蕨C．白菜D．满江红4 . 桂花是一种常见的观赏、药用树种，在分类上属于（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物5 . “白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物（如地钱）的生动写照。
下面解释你不认同的是（）A．“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境B．“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节C．“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小D．“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构6 . 下列关于马在生物分类上的位置表述，正确的是A．马（种）—马属—马科—奇蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界B．马（种）—马属—马科—马目—哺乳纲—脊索动物门—动物界C．马（种）—奇蹄目—马属—马科—哺乳纲—脊索动物门—动物界D．马（种）—马属—马科—偶蹄目—哺乳纲—脊索动物门—动物界7 . 五禽戏”又称百步汉戏，是我国汉代名医华佗根据五种禽兽的活动形态创编的一种健身养生术，这五种禽兽是A．虎、狮、豹、狗、鸟B．虎、鹿、熊、猿、鸟C．虎、鹿、熊、狗、鸟8 . 下列生物中最低等的是A．蕨类B．苔藓C．海带D．玉米9 . “李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石。
北师大版生物八年级下册植物的主要类群
22.3 植物的主要类群一．选择题（共7小题）1．关于海带、葫芦藓、肾蕨和银杏四种绿色植物特征和功能的描述，正确的是（）A．都有根、茎、叶B．都能进行光合作用C．都能产生种子D．都是依靠孢子进行繁殖2．某生物兴趣小组发现有类植物喜欢生长在阴湿的环境中，只有茎、叶的分化，无真正的根，用孢子生殖，你猜它是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物3．在大型燃煤发电厂附近，很难找到的植物是（）A．水绵B．葫芦藓C．肾蕨D．榕树4．银彬有植物界中的“活化石”之称，其种子外面没有果皮包被，银彬属于（）A．裸子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物5．伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节，要求选手说出“没有根茎叶分化的植物”的诗词。
下列中哪位选手会得分？（）A．甲同学：西湖春色归，春水绿如染B．乙同学：苔痕上阶绿，草色入帘青C．丙同学：墙角数枝梅，凌寒独自开D．丁同学：徒步南山，言采其蕨6．和平县黄石坳省级自然保护区有一种珍稀植物——桫椤，桫椤有根、茎、叶的分化，能够产生孢子，据此判断它属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物7．如图是苔藓小景观，把大自然带到你的身边，在你疲惫时看一眼那抹绿色，享受片刻的惬意与宁静。
下列关于苔藓特征的描述错误的是（）A．一般都很矮小B．茎中有输导组织C ．叶只有一层细胞D ．根非常简单，称为假根二．填空题（共5小题） 8．在绿色开花植物中， 、 和 往往作为分类的重要依据，仔细观察其形态结构，并发现它们的共同特征，从而确定它们的 ．9．植物最初可分为 和 两大类．10．蕨类植物比藻类植物高等，已具有 、 、 等器官的分化，而且在这些器官中有 组织．11．蕨类植物具有真正的 ，植株比较高大，因为没有种子，所以可以用 繁殖后代．12．与藻类植物不同，苔藓植物一般有 （例如葫芦藓），有的只有 （例如地钱），它们的根非常简单，称为 ．三．解答题（共3小题）13．生物多样性大会期间，同学们搜集了部分野生植物资料，请你补充完整资料内容：植物名称发菜 多纹泥炭藓 扇羽阴地蕨 华北落叶松 百花山葡萄 植物特征 国家一级保护野生植物，毛发状，广泛分布于各地的沙漠和贫瘠土壤中，无根、茎、叶的分化，人工栽培可食用。
2022-2022年北师大版生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群
2022-2022年北师大版生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群选择题下列植物中，生殖摆脱了水的限制的是（）A.藻类植物B.蕨类植物C.种子植物D.苔藓植物【答案】C【解析】解：自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代．其中花粉管的出现使植物的生殖过程摆脱了水的限制．所以出现花粉，开花的植物为种子植物包括被子植物和裸子植物．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物生长过程离不开水．故选C此题主要考查的是植物的分类，思考解答．生物圈中的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物．选择题诗句“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是（）A.树的倒影B.藻类植物的大量繁殖C.诗人的错觉D.江水本来颜色【答案】B【解析】解：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，藻类植物的细胞内含叶绿体，藻类植物的生活需要适宜的温度，春天，温度适宜，适合藻类植物的生长，会使藻类植物大量繁殖，而使得水呈现出绿色，可见题中的诗句描写的应该是藻类植物．故选：B藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．藻类植物用孢子繁殖后代．选择题被称为“裸子植物之乡”的国家是( )A.美国B.俄罗斯C.中国D.巴西【答案】C【解析】在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，其中我国的裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，近800种，可见裸子植物资源居世界裸子植物种类之首，所以，我国有“裸子植物之乡”的美称。
故C符合题意。
所以答案是：C【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识，掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子．选择题水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（）A.都有根状体B.都有叶状体C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气【答案】D【解析】自然界中藻类植物的数量极为庞大，分布也十分广泛。
北师大版八年级下册生物 22.3植物的主要类群 练习题
北师大版八年级下册生物 22.3植物的主要类群练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生物可以通过产生孢子进行繁殖的是（）①葫芦藓②酵母菌③蘑菇④肾蕨⑤霉菌⑥苏铁A．①②③④⑤B．①④⑥C．②③⑤D．①②③④⑤⑥2 . 海带植物体的组成包括（）A．根、茎、叶三部分B．茎和叶两部分C．假根、带柄、带叶三部分D．叶状体、柄、固着器三部分3 . 下列植物中，有根、茎、叶分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．水绵D．铁线蕨4 . 下列古代植物的遗体经过漫长的年代，能形成煤的主要是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物5 . 调查法是科学探究的一种常用方法。
生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇、木耳等生物。
下列四位同学的调查总结中，正确的是（）A．按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓、木耳属于植物B．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物C．葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D．月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多6 . 松树属于裸子植物的依据是（）A．有种子B．种子具有种皮C．种子裸露D．胚珠发育成种子7 . 油松的生殖器官是A．花、果实、种子B．果实和种子C．球果和种子D．花和果实8 . 下列概念的逻辑关系与图示不相符的是（）A．依次是单子叶植物、被子植物、种子植物、植物B．依次是细胞核、细胞质、细胞膜、细胞C．依次是细胞、组织、器官、系统D．依次是基因、DNA、染色体、细胞核9 . 下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A．身高突增B．性意识开始萌动C．体重突增D．男生长胡须、喉结突出属于第一性征10 . “西湖春色归，春水绿于染”，这是什么植物大量繁殖的结果？A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物11 . 我国太湖蓝藻爆发的主要原因是（）A．太湖气候温暖，适于蓝藻的生长繁殖B．含磷洗衣粉的排入C．含汞的工业废水排入D．人们向太湖中乱扔白色垃圾12 . 图为水绵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A．水绵属于多细胞藻类植物B．水绵细胞内有带形、螺旋状的叶绿体C．水绵没有真正的根、茎、叶，呈长丝状漂浮在淡水中D．水绵不能进行光合作用，营寄生生活，孢子繁殖13 . 养鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长有绿膜，水会变成绿色，这是由于长出了（）A．绿色藻类植物B．葫芦藓C．叶原体D．蕨14 . 葫芦藓对水和无机盐的吸收依赖（）A．假根B．根、茎、叶C．茎和叶D．叶15 . 贯众的地上部分是（）A．整个植物体B．根、茎、叶C．叶片和叶柄D．茎、叶二、填空题16 . 请将下列植物与相应的类型用连线连接起来17 . 请将植物特征前的代表数字分别填写在对应植物类群后面的横线上。
北师大版八年级下册生物 22.3植物的主要类群 练习题
北师大版八年级下册生物 22.3植物的主要类群练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列植物中，不属于被子植物的是（）A．大豆B．水稻C．小麦D．水杉2 . 银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是A．用孢子繁殖后代B．用种子繁殖后代C．有真正的花和果实D．种子裸露，没有果皮包被3 . 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。
下列有关叙述中，错误的是A．藻类植物没有根茎叶的分化，细胞直接从生活环境中吸取水分等。
B．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌C．蝗虫有外骨骼，不易被天敌捕食D．鲫鱼身体呈纺锤形，用鳃呼吸，适于水中生活4 . 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是A．都有进行光合作用的器官B．植物体都由多细胞组成C．都能固着在海底生活D．都没有根、茎、叶的分化5 . 下列对生物分类的叙述中，不正确的是A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物6 . 某同学对图所示生物进行了观察和记录，其中错误的是（）A．1是苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶B．2是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．3是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D．4是裸子植物，种子外面无果皮包被7 . 建立模型是一种很好的学习方法．下列模型及其说法正确的是（）A．若X是肺泡，那么②是静脉血B．完成反射活动的过程C．①②表示细胞的分裂，③表示细胞的分化D．植物细胞模式图8 . 生物实践课上,老师请同学们到校外去采集苔藓植物标本,你会到下列哪种环境中采集?（）A．小河中B．向阳的树干上C．干燥的路旁D．房后的湿地上9 . 苔藓植物可以当作监测空气污染程度的指示植物，这是由下列哪一特点决定的（）A．只具有假根B．无导管和筛管C．叶只有一层细胞D．茎中没有导管，叶中没有叶脉10 . 若图中的a、b分别代表葫芦藓和松两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
忻州市初中生物八年级下册同步练习：22.3 植物的主要类群
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2017八上·东台月考) 学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为一类。
他划分的依据主要是（）
A . 是否有真正的根
B . 能否产生种子
C . 是否有输导组织
D . 是水生还是陆生
2. （2分） (2018七上·肇源期末) 下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述中，错误的是（）
A . 海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化
B . 苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物
C . 藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
D . 苔藓、蕨类植物与藻类植物相比，具有器官分化，并具有导管
3. （2分） (2020七上·东城期末) 月季和菊花是北京市的市花，国槐和侧柏是北京市的市树，其中属于裸子植物的是（）
A . 月季
B . 菊花
C . 国槐
D . 侧柏
4. （2分）大气中的氧气最重要的来源是（）
A . 藻类的光合作用
B . 苔藓类的光合作用
C . 蕨类的光合作用
D . 森林的光合作用
5. （2分） (2017七下·临淄期中) 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是（）
A . 都生活在水中
B . 都有根、茎、叶的分化
C . 都是不结种子的植物
D . 植株内都没有输导组织
6. （2分） (2017七上·石家庄期中) 下列选项中可以作为空气污染程度的指示植物的是（）
A . 毛蕨
D . 卷柏
7. （2分）(2019·保定) 下列关于图中四种植物的描述，错误的是（）
A . 马尾松种子外面有果皮包被，属于被子植物
B . 葫芦藓可当做监测空气污染程度的指示植物
C . 紫菜几乎全身都能从环境中吸收水和无机盐
D . 肾蕨不产生种子，靠孢子繁殖后代，可供观赏
8. （2分） (2018八下·揭西期末) 苔藓植物植株一般都很矮小，在形态结构上的明显特征是（）
A . 没有茎和叶
B . 不能进行生殖
C . 没有真正的根
D . 受精作用离不开水
9. （2分） (2017八上·景泰期中) 最易采集到苔藓植物的地方是（）
A . 向阳干燥、无污染的环境
B . 背阴潮湿、无污染的环境
C . 向阳干燥、有污染的环境
D . 背阴潮湿、有污染的环境
10. （2分）如图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）
A . 有种子
B . 有根茎叶的分化
C . 种子没有果皮包裹
D . 种子有果皮包裹
11. （2分） (2016八上·东台月考) 下列四类植物中，具有根茎叶但不能产生种子的是（）
C . 肾蕨
D . 花生
12. （2分）(2015·内江) 下面是芳芳同学对如图四种生物进行了认真观察后所作的记录，其中错误的是（）
A . 图是苔藓植物虽然植株矮小，但有根、茎、叶的分化
B . 图是蕨类植物，叶片下表面有孢子囊，用孢子进行繁殖
C . 图是单细胞藻类，细胞内有叶绿体能自己制造有机物
D . 图是被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代
二、综合题 (共2题；共13分)
13. （8分）下列图示是常见的几种植物，请据图回答问题
（1）在以上植物中，属于种子植物的是________ 、________ 、________ （填字母0，可以作为监测空气污染程度的指示植物是________ （填字母）．
（2） C类植物的生殖过程离不开________ ，所以必须生活在阴湿的环境中
（3） D和F的不同是________ ．
（4）对它们进行分类的时候，应考虑植物的哪些特征？
（5）你能把以上植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列吗？
14. （5分）暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
参考答案
一、选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、综合题 (共2题；共13分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、。