历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案
历年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案一、判断题( 正确的在题千后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”的不得分。
本大题共20小题。
每小题1分。
共20分)1．“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自《中庸》。
( )2．实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
( )3．所谓教育,泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。
( )4．我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。
( )5．运用演示法要面向全体学生,要把握好演示的速度和节奏。
( )6．家庭访问是小学进行家长工作的一个重要方式。
( )7．学生并不是单纯的、抽象的学习者,而是有着丰富个性的、完整的人。
( )8．教育法的实施有助于提高教育管理的效率。
( )9．发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化,具有顺序性和可逆性。
( )10．在注意的种类中,有意后注意是指有预定目的,需要意志努力的注意。
( )11．人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。
( )12．小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势,抽象逻辑思维处于萌芽期。
( )13．先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。
( )14小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。
( )15．心理健康是一种心理状态,它是动态的、不断变化的过程。
( )16．教师要自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
( )17．《中华人民共和国教师法》由第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
( )18．中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
( )19．国家实行教师职务制度,具体办法由县级以上人民政府规定。
( )20．学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。
( )二、单项选择题( 每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
本大题共15小题,每小题2分,共30分)21．世界上最早的一部教育专著是( )。
A．《论语》B．《学记》C．《大教学论》D．《普通教育学》22．最早明确提出“教学具有教育性”的教育家是( )。
A．孔子B．杜威C．赫尔巴特D．凯洛夫23．在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法是( )。
A．谈话法B．讨论法C．读书指导法D．演示法24．古代学校教育的基本组织形式是( )。
A．自学指导B．个别施教C．班级授课制D小组教学25．教育在人的身心发展中所起的作用是( )。
A．决定作用B．物质基础作用C．主导作用D．发展动力作用26．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( )规律。
A．顺序性B．不均衡性C．互补性D．个别差异性27．班主任做好班级工作的先决条件是( )。
A．全面了解学生B．组织和培养班集体C．评定学生操行D．创设优雅的班级环境28．马斯洛的需要层次理论中属于成长需要的是( )。
A．生理需要B．安全需要C．尊重需要D．审美需要29．影响儿童心理发展的因素中,规定了儿童发展现实性的因素是( )。
A．遗传因素B．生理成熟C．环境因素D．教育因素30．在韦纳的归因理论中,内在的、稳定的不可控的因素是( )。
A．能力B．努力C．任务难度D．运气好坏31．按照迈克尔等人的学习策略分类,组织策略属于( )。
A．认知策略B．元认知策略C．资源管理策略D．精细加工策略32．教师职业能力的最基本的特征是( )。
A．实践性B．稳定性C．发展性D．差异性33．德育工作中运用最为广泛,也是最基本的一种方法是( )。
A．情感陶冶法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．说服教育法34．“不论教育者怎样地研究教育理论,如果他没有教育机智,他就不可能成为一个优秀的教育实践者。
”这句话出自( )。
A．乌申斯基B．苏霍姆林斯基C．加里宁D．马卡连柯35．法律意义上的学校及其他教育机构,必须经主管机关( )。
A．举办或登记注册B．审核或登记注册C．备案或登记注册D．批准设立或登记注册三、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中,至少有两个符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内,选错、少选、多选均不得分。
本大题共10小题。
每小题2分,共20分)36．下列选项中出自《论语》的教育主张有( )。
A．“不愤不启,不悱不发”B．“教也者,长善而救其失者也”C．“教,上所施,下所效也”D．“学而不思则罔,思而不学则殆”E．“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”37．在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A．康德B．杜威C．凯兴斯泰纳D．赫尔巴特E．蔡元培38．小学课外活动的组织形式有( )。
A．群众性活动B．小组活动C．班级活动D．文化艺术活动E．个人活动39．我国普通学校教育体系,主要分为哪几个教育阶段?( ) A．学前教育B．初等教育C．中等教育D．高等教育E．成人教育40．小学教育测验的评价标准是( )。
A．实用性B．效度C．信度D．难度E．区分度41．能力可分为一般能力和特殊能力．下列属于一般能力的是( )。
A．观察能力B．音乐能力C．记忆能力D．想象能力E．机械操作能力42．班集体的特征有( )。
A．定向统一的目标特征B．集体主义取向的价值特征C．令行禁止的行动特征D．彼此相悦相容的情感特征E．服从教师的认识特征43．教师行动研究的特点有( )。
A．不受时空限制B．实践者直接参与研究C．自然状态下研究D．以解决实际问题为重点E．研究方法灵活44．教育机智形成的条件是( )。
A．有强烈的责任感B．要热爱学生C．要了解学生D．要有丰富的知识、经验E．要有良好的心理品质45．《中华人民共和国教师法》规定,学校或其他教育机构应当对教师进行考核的内容包括教师的( )。
A．政治思想B．业务水平C．工作态度D．工作成绩E．身体状况四、简答题( 本大题共2小题,每小题5分,共10分)46．简述启发性原则及其贯彻要求。
47．影响小学生掌握学习策略的个体内在因素有哪些?五、辨析题( 首先判断对错。
然后简要说明理由。
本大题共4小题,每小题5分,共20分)48．教育学的研究对象就是教育方针政策。
49．讲授法就是注入式教学。
50．动机强度越强,则学习效率越高。
51．班级中的非正式群体对班级的发展是不利的,一旦发现应取消其存在。
六、论述题( 本大题共2小题。
每小题10分。
共20分)52．根据遗忘规律,结合教学实际,论述如何引导学生运用复习策略以减少遗忘。
53．试述小学教师应具备的班级管理能力。
七、案例分析题( 本大题共2小题,每小题10分,共20分)54．一个三年级的小男孩,因为入学早,在班级里年龄偏小。
由于各种原因,他的学习成绩在班级里一直处于中等偏下水平,犯错误比较多,多次惹老师生气。
快要考试了,有一天,老师把小男孩的家长叫到了办公室,当着小男孩的面对家长说：“你家孩子我们真不知道该怎么教了,作业总是忘记,上课好像没有睡醒,做什么事都慢腾腾,对学习也没有兴趣。
我们建议你们应该带他去医院检查一下,看智力有没有问题。
如果没有问题就给孩子报些辅导班吧,不然,这孩子这次的考试一定会考砸的。
”小男孩听老师这么说眼睛湿润了,但当着老师的面没有哭出采。
问题：( 1)根据案例中描述的情况,你觉得老师的做法有哪些问题?你认为教师期待会对学生产生什么影响?( 6分)( 2)如果你是该小男孩的老师,你会怎么做呢?( 4分)55．每年一到棉花收购季节,某小学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。
学生在地里一干就是10多天,每天的工作时间常常超过10小时。
学生们普遍感到非常疲惫。
如果学生不想参加勤工俭学,则要向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。
请根据我国教育法的相关规定,结合本案例,围绕下列问题加以评析：该小学的做法是否违法?为什么?应该如何处理?八、教学活动设计《30分)56．请根据下面的文字材料,完成一节课的教学设计。
丝绸之路一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。
那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。
商人们在这个东方大都市开了眼界,正满载货物返回故乡。
望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象．仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……公元前115年,一个天高气爽的早晨。
在伊朗高原北部,一位身着戎装的将军正在安息国边境守候。
将军骑在高头大马上。
身后兵马不计其数。
这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的友好使节。
东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声,士兵们循着铃声望去,远处出现了一支骆驼队,骆驼队前面飘扬着鲜艳的旗帜。
“来了!来了!”安息国士兵欢呼起来。
“列队欢迎!”将军发出了命令。
骑兵迅疾分列两队,一左一右,摆成夹道欢迎的阵势。
乐队奏起了军乐,人群一片欢腾。
中国使者从骑着的骆驼上下来,右手高擎节杖,满面笑容,大步向前走去。
将军翻身下马,立正高呼：“本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者!”中国使者抱拳,作揖还礼：“有劳将军远迎。
我是博望侯张骞的副使,谨代表大汉皇帝向安息国国王陛下致敬!”将军还礼表示感谢。
中国使者指着身后的骆驼队,说道：“这是大汉皇帝敬赠安息国国王陛下的一点薄礼。
”只见每峰骆驼的背上都驮着两个大包袱。
打开包袱,各色绫罗绸缎,五彩缤纷。
安息国将军高兴地连连点头,说道：“盼望已久的大汉使者终于到了!我谨代表安息国国王陛下,向大汉皇帝的使者赠礼。
”他把手一招,四名士兵送上两个大礼盒。
打开一看,里面装着许多特别大的鸟蛋,每个足有斤把重。
这是当时中国没有的鸵鸟蛋。
中国使者正要道谢,将军又把手一招,走上两个人来,原来是魔术师。
打头的一个拔出一把匕首,插入自己嘴里,顿时吞了下去。
只见他一拍肚子,匕首又从嘴里吐了出来。
第二个则张开大口,喷出一团又一团火苗。
魔术师的精彩表演,让在场的人们都看得惊呆了。
将军含笑说道：“今天是个值得庆祝的日子,特地让他们前来助兴。
”中国使者拱手致谢,高兴地说：“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这仅仅是张骞出使西域后,东西方交流的生动一幕。
张骞在此之前,于公元前138年曾历尽艰险出使过西域。
公元前119年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。
从那以后,一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。
我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……九、教学情境分析及论述( 30分)57．下面情境中呈现的学生情况在很多学校中都存在。
黑龙江省特岗教师招聘考试真题2014年(小学)
黑龙江省特岗教师招聘考试真题2014年(小学)(总分：195.00，做题时间：90分钟)一、判断题(总题数：20，分数：20.00)1.夸美纽斯被誉为“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 被誉为“现代教育学之父”“科学教育学的奠基人”的是赫尔巴特。
2.古代学校教育的组织形式主要是个别施教。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：[解析] 在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别施教。
3.教科书、参考资料是教学的主要工具。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 教材属于教学内容，而教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。
4.教师威信是教师在工作过程中通过自己的不懈努力而逐渐形成的。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 教师威信的形成取决于一系列主客观因素，虽然教师的主观因素是威信形成的根本性决定因素，但还是要受一定客观因素的影响。
5.《大教学论》标志着教育学成为一门独立学科。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：6.教育价值决定着教育目的，是教育目的确立的依据。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：7.小学的课外活动要求学生必须参加。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：[解析] 身体等具有特殊情况的学生，应视情况而定。
8.在小学各阶段，意义识记的保持量低于机械识记。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：9.小学教育也称初等教育，教育对象一般为6～12岁的儿童。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：10.课程是学校实现教育目的的主要途径。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：[解析] 课程是实现教育目的的主要途径，是组织教育教学活动最主要的依据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体，因此，课程居于教育的核心地位。
11.班集体是班级群体发展的高级阶段，具有目标、价值、行动和情感等基本特征。
2022上半年黑龙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2022上半年黑龙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。
A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【参考答案】A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。
这种观点被称为()。
A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【参考答案】C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。
小学教师的专业知识包括()。
A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤【参考答案】B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。
这句话强调学校体育应注重()。
A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【参考答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。
A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【参考答案】D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。
A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【参考答案】C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。
A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【参考答案】A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。
这种学习属于()。
A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【参考答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。
A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【参考答案】B10.小学生思维发展的基本特点是()。
A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【参考答案】C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。
2017年黑龙江省农村教师特设岗位招聘考试试题(小学部分)及答案解析
2017年黑龙江省农村教师特设岗位招聘考试试题(小学部分)一、判断题(正确的在题千后括号内画“ √”，错误的画“×”，全画“√”或“×”的不得分。
本大题共20小题。
每小题1分。
共20分)1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《中庸》。
()2．实验教育学所强调的定量研究成为20世纪教育学研究的一个基本范式。
()3．所谓教育，泛指一切有意识地增进人的知识技能、增强人的体质和影响人的思想道德的活动。
()4．我国在西周时期形成的比较完备的教育体系包括国学和私学两种教育。
()5．运用演示法要面向全体学生，要把握好演示的速度和节奏。
()6．家庭访问是小学进行家长工作的一个重要方式。
()7．学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的、完整的人。
()8，教育法的实施有助于提高教育管理的效率。
()9．发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化，具有顺序性和可逆性。
()10．在注意的种类中，有意后注意是指有预定目的，需要意志努力的注意。
()11．人们平时所说的人与人之间的脾气、秉性不同是指气质上的差异。
()12．小学儿童思维发展的特点是形象思维占优势，抽象逻辑思维处于萌芽期。
()13．先学习的知识对后学习的知识产生影响，这种迁移被称为顺向迁移。
()14小学儿童使用学习策略具有偶然性和不稳定性。
()15．心理健康是一种心理状态，它是动态的、不断变化的过程。
()16．教师要自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
()17．《中华人民共和国教师法》由第六届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过。
() 18．中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。
()19．国家实行教师职务制度，具体办法由县级以上人民政府规定。
()20．学校、教师必须对学生家长提供家庭教育指导。
()二、单项选择题(每小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意，请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
本大题共15小题，每小题2分，共30分)21．世界上最早的一部教育专著是()。
2019年黑龙江省特岗教师招聘考试教育综合知识真题(小学)(含答案解析)
2019年黑龙江省特岗教师招聘考试教育综合知识真题（小学）(总分：200.00，做题时间：180分钟)一、判断题(总题数：30，分数：30.00)1.“学好数理化，走遍天下都不怕”说明只要学习好，其他都不重要。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：根据马克思主义关于人的全面发展学说，我国的教育目的是培养德、智、体、美、劳等全面发展的人才，面向全体学生，促进学生的全面发展和个性化发展，提高学生的创新能力和实践能力。
题干中，“学好数理化，走遍天下都不怕”是说这类学科的迁移价值较大，能够更好地与生活实际经验相结合，并不是说只要学习好，其他不重要。
2.教师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由“教书匠”变成“教育家”。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：新课程要求教师自己应该是一个研究者，教师即研究者意味着教师在教学过程中要以研究者的心态，置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题。
因此，教师要把教学与研究有机地融为一体，把自己由“教书匠”变成“教育家”。
3.《中华人民共和国未成年人保护法》中提出的保护未成年人基本原则中包括教育与保护相结合。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，“保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)尊重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；(三)教育与保护相结合”。
4.《中华人民共和国教育法》于1995年3月1日正式施行。
（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行。
5.《中华人民共和国教师法》规定，教师故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。
（分数：1.00）A.正确√B.错误解析：《中华人民共和国教师法》第三十七条第一款规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的”。
2018年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题
2018年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识真题2018年黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合知识试题第一部分判断题1.《语录》作为中国古代教有思想的代表性著作记录了孔子与其弟子之间的相互问答。
A.正确B.错误2.19世界末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威。
A.正确B.错误3.互联网+时代的微教学包括慕课、翻转课堂和微课。
A.正确B.错误4.从实质上说，接受学习即机械学习，发现学习即意义学习。
A.正确B.错误5.教师在备课及进行教学设计时，要“详略得当”。
所谓“详”是指在教学知识点的设计上尽可能详尽。
A.正确B.错误6.教师职业道德是指教师在教育活动中所必须具有的道德观念。
A.正确B.错误7.教师职业道德构成中最重要的是教师职业道德认知。
A.正确B.错误8.教师修养的提升是教学质量提高的重要保障之一。
A.正确B.错误9.道德情操是好老师完成教育使命的核心品质。
A.正确B.错误10.教师职业道德的调节功能只指向教育过程，不指向教师本身。
A.正确B.错误11.教师义务的实质是教师的职责在信念上的休现。
A.正确B.错误12.教师荣誉对教师道德行为的取向具有导向和制约作用。
A.正确B.错误13.保护学生安全是教师职业道德的应有内容。
A.正确B.错误14.教师的职业道德同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
A.正确B.错误15.同学生家长团结协作，不属于教师职业道德。
A.正确B.错误16.父母或者其他监护人应当创造良好，和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
A.正确B.错误17.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。
A.正确B.错误18.对使用假资格证书的，一经查实，按弄虚作假、骗取教师资格处理,3年内不得申请认定教师资格，由教育行政部门没收假证书。
A.正确B.错误19.学校及其他教育机构的设立，变更和终止。
应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。
黑龙江特岗教师历年真题
黑龙江省教师招聘考试历年真题（综合）一、单项选择（每小题2分，共10分）1、新课程的核心理念是（）。
A促进教师专业化成长；B 转变旧的学习方式；C倡导建构的学习；D为了每一个学生的发展。
2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。
A尊重学生人格，关注个体差异；B让学生自主选择课程；C培养学生正确的学习态度；D充分地给学生传授科学知识。
3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。
A国家统一管理制度；B国家和地方二级管理制度；C 国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度。
4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。
A由学生自己决定如何学习；B将学生按优中差分班教学；C满足不同学生的需要；D培养单科独进的尖子。
5、新课程改革倡导（）的课程评价。
A强调学生学会学习；B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能；D立足过程，促进发展。
二、填空（每空1分，共10分）1、新课程改革的心理学依据是（）理论和（）理论。
2、教师在教学过程中应与学生（），（）。
3、新课程改革贯彻（）的工作方针，坚持（）的原则。
4、新课程的三维目标是（）、（）、（）。
5、初中阶段设置（）相结合的课程。
三、判断并改错（每小题2分，共10分。
正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正）1、开发校本课程就意味着要编写教材。
（）改为：2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。
（）改为：3、叙写教学目标时，行为的主体应该是教师。
（）改为：4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。
（）改为：5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。
（）改为：四、简答（本大题含3小题，共10分）1、叙写教学目标时，行为目标陈述的四个要素是什么？（2分）2、新课程改革中教师角色将发生哪些变化？（4分）3、新颁布的课程标准有哪些重要特点？（4分）五、案例分析（每小题10分，共20分）1、某中学初二（3）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。
试卷--黑龙江省 特岗 招教 近年 已考真题汇编教育理论综合知识)
黑龙江省特岗教师考试教育基础知识近几年已考真题汇编（考生回忆老师整理）真题汇编（一）一、单项选择题1.首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且在世界上有较大影响的教育学家是（C ）。
A.苏霍姆林斯基B.杨贤江C.凯洛夫D.赞可夫2.我国中小学开设的语、数、外等课程属于（D ）。
A.综合课程B.潜在课程C.活动课程D.学科课程3.一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。
教师从没催促任何学生发言。
这一情景发生在罗杰斯倡导的（C ）的课堂中。
A.范例教学法B.讨论法C.非指导教学法D.发现法4.教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及（B）A.智力发展与创造力发展的关系B.现实发展与未来发展的关系C.智力发展与体力发展的关系D.思想发展与心理发展的关系5.“一日为师，终身为父。
”这句话反映了（A ）。
A.师生关系的不平等性B.教师的责任之大C.师生关系的平等性D.教师的权力之大6.班级授课制的特征可以概括为（D）。
A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时7.“教育有法可依，但无定法可抄”。
这说明教师劳动应具有（B ）。
A.情景性B.创造性C.示范性D.个别性8.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。
这是个体身心发展（C ）规律的反映。
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性9.德育过程的基本矛盾是（D ）。
A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与教育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾10.班主任工作是从（C ）开始的。
A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组织班集体11.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（A ）。
2023上半年黑龙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案(完整版)
2023上半年黑龙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.“建国君民，教学为先“这句话反映的是A.教育与文化的关系B.教育与经济的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系【答案】：C【参考解析】：“建国君民，教学为先”的意思是：建立国家，统治人民，要把兴办教育作为首要任务。
反映了教育与政治的关系。
2.“身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这表明教师的行为具有A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性【参考答案】：D【参考解析】：“身正，不令而行，其身不正,，虽令不从”的意思是：如果自身行为端正，不用发布命令，事情也能推行得通；如果本身不端正，就是发布了命令，百姓也不会听从。
这个体现了教师行为的示范性。
3.班集体形成的条件和发展的动力是（）。
A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班委会的形成D.共同的活动【答案】：A【参考解析】：班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标，班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体，是班级群体发展的高级形式，班集体建设是班主任的中心工作。
4.下列著作中，由罗马教育家昆体良撰写的是A.《教育论》B.《理想国》C.《教育漫话》D.《雄辩术原理》【答案】：D【参考解析】：《雄辩术原理》是由古罗马的昆体良所编撰的，这本书是西方最早的教育专著。
《教育论》的作者是英国的斯宾塞，《理想国》的作者是古希腊的柏拉图，《教育漫话》的作者是洛克。
故本题选D。
5.兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病，但上课时只要老师一不注意，他又忍不住说起闲话来。
针对兵兵的情况，对他的教育应着重培养（）。
A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】：C【参考解析】：A道德认识是人们对道德规范及其执行意义的认识，是个体品德的核心部分。
它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶，进而能就行动作出缜密的抉择。
历届黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合真题及答案
历届黑龙江特岗教师招聘考试小学教育综合真题及答案( 满分200分时间180分钟)一.判断題( 判断下列各题的正误,并在题后括号内打“V”或“X”。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.《论语》是我国著名教育家孔子撰写的一部教育专著。
( 易错)( )【答案】错【解析】《论语》是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的儒家学派的经典著作。
2.在我国,“教育”一词最早见于东汉许慎的《说文解字》。
( 易混)( )【答案】错【解析】在我国,“教育”一词最早见于《孟子.尽心上》中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
3.古代学校教育的基本组织形式是个别施教。
( )【答案】对【解析】略。
4.我国普通中小学的法人代表是学校党支部书记。
( )【答案】错【解析】校长是学校行政的最高负责人,是学校的法人代表,处于学校的中心地位,对外代表学校,对内全面领导和负责教育、教学、科学研究和行政管理工作。
5.对受教育者而言,接受义务教育既是其应享受的权利,也是其应尽的义务。
( )【答案】对【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第四条规定。
6.一两的遗传胜过一吨的教育。
( )【答案】错【解析】题千所述为霍尔的观点,属于遗传决定论。
遗传决定论认为在人的身心发展过程中起决定作用的是遗传素质。
这种观点夺大了遗传的作用,把遗传看作是决定人的发展的唯一.因素,是不正确的。
因为影响人的身心发展的因素是多方面的。
遗传索质是人的身心发展的物质前提,为人的发展提供了多种可能,环境是人发展的重要条件,教育在人的身心发展中起主导作用,个体的主观能动性是人的身心发展的真正动力。
它们是一个整体系统,不能孤立地.片面地来分析每一个因素对人的发展的作用。
7.美育就是指对学生进行的艺术教育。
( )【答案】错【解析】从体现美的本质角度看,学校美育内容主要包括三个方面:形式教育、理想教育和艺术教育。
其中,艺术教育是美育最重要和最主要的内容和手段,尽管不能将美育等同于艺术教育,但艺术教育却可以说是美育的主体部分。
黑龙江省特岗教师历年考试真题(含答案)
黑龙江省特岗教师历年考试真题（含答案）一、单选题1.以下属于五经的是( )。
A.《论语》B.《春秋》C.《中庸》D.《大学》1.【答案】B。
解析：本题考查的是中国封建社会主要的教育内容。
中国封建社会主要的教育内容是四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
故B选项正确。
选项ACD属于四书，故本题选择B选项。
2.“教育在于发展学生健全的个性。
”这句话的作者是( )。
A.赫尔巴特B.柏拉图C.夸美纽斯D.卢梭2.【答案】C。
解析：本题考查夸美纽斯的教育思想。
夸美纽斯是教育学之父，代表作：《大教学论》(1632)使教育学开始成为一门独立学科的标志，夸美纽斯的教育思想认为，教育在于发展健全的个人。
故C选项正确。
选项A，赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位。
选项B，柏拉图在儿童早期教育中提倡“寓学习于游戏”(最早提倡者)，使学习符合儿童特点。
选项D，卢梭提倡自然主义教育思想，强调儿童的“天性”。
综上所述，ABD选项均与题意不符，故本题选择C选项。
3.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自( )。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》3.【答案】B。
解析：本题考查了《学记》。
《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。
“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”出自《学记》，其含义为：老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。
真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。
因此，本题选B。
选项A，《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行。
选项C，《孟子》属儒家经典著作，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容。