2019高考作文题目预测：抄袭
写作文怎样算抄袭
写作文怎样算抄袭有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为。
从抄袭的形式看，有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为，也有经改头换面后将他人受著作权保护的独创成份窃为己有的行为，前者在著作权执法领域为低级抄袭，后者为高级抄袭。
低级抄袭的认定容易，高级抄袭需经过认真辨别，甚至需经过专家鉴定后方能认定。
对剽窃的判定，也不为与否采用他人作品的全部还是部分、与否获得外界的赞誉、与否形成剽窃物的主要或者实质部分为迁移。
凡形成上述要件的，均应当指出属剽窃。
扩展资料：高考作文建议规定：1、要求立意自定、文体自选（或除诗歌外）、题目自拟、不得抄袭、不少于800字。
满分为60分。
且需要思想健康向上，不得透露考生真实校名，人名；并且有严格的评分标准（基础等级和发展等级）和评分细则。
2、一等（20~17分后）标准：贴近题意，中心注重，内容扩充，感情真诚；二等（16~12分后）标准合乎题意，中心明晰，内容较扩充，感情真诚；三等（11~7分后）标准基本合乎题意，中心基本明晰，内容厚实，感情基本真实。
参考资料来源：百度百科-抄袭高考作文被认定剽窃基本就是不可能将的这点你可以安心。
但存在一楼所说的将材料生搬硬套上去，与文章主题，情节发展不相匹配，判卷老师会给低分这点是我去年高考老师提到过的。
至于你说道的记叙文素材，通常只要顺着事情情节合理发展，段落之间贯通正常，就是显然算不上剽窃的楼主安心吧。
稍稍击昏你，虽然议论文，记叙文素材都必须准备工作。
但高考作文只要题目不是很倾向的偏于记叙文类型（比如：我有一双隐形的翅膀）最好都写议论文。
好处是有套路，只要主旨不错，字迹工整，材料切题，分数都不会低！相信我~~当然你要擅长记叙文也未尝不可啦~~祝楼主高考加油！！语文上140!^.^。
【中考语文作文怎样算是剽窃】1、通过其他途径，例如：用手机记录下来，使考场外的人代请问，按理说剽窃。
2、全文与他文相同，算抄袭。
3、与他人作文很大一部分相同，仅有几个字不同，这是一类抄袭。
2019高考作文题预测
1. 阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)2017年6月7日晚,南京师范大学新闻与传播学院的大三学生程某在微信公众号上以《2017年江苏高考满分作文出现,快来围观》为标题发表文章《人生如路,快上车吧》,24小时过去,阅读量破百万,8天过去,阅读量超过325万,转发量26万多次,点赞4万多个。
但经中新网记者向江苏省考试院核实,并没有所谓“满分作文”流出。
一时间舆论反转,网友纷纷怒指“每年都有这种蹭热点的营销鸡汤文。
”对以上事件,你怎么看?要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
1.【写作指导】(1)造谣的程某:真实是新闻的第一生命。
而身为新闻与传播学院的学生,为了吸粉博眼球赚取阅读量而造假新闻,暴露了大学生急功近利的思想。
(2)信谣的公众:谣言得以迅速传播,除了反映人们缺乏常识以外,更反映了公众对高考的过度关注,形成了一种高考娱乐和高考焦虑。
从以“零分作文”为噱头的网络段子到以“满分作文”为由头的不实传言,全民都付出了无限的热情。
(3)传谣的自媒体:明知故犯、影响巨大、个体获利,这既是本次事件的特征,更是诸多新媒体无底线竞争的一个缩影。
这种蹭热点求推送赚转发谋关注的标题党新闻炒作甚至造谣行为,使得网络传播生态日益恶化。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在中国体坛，乒乓球运动员张继科以鲜明的个性成为一个独特的且颇有争议的存在。
赞赏者称他为“藏獒”，对他追求时尚流行、初语惊人、桀骜不驯的张扬的个性推崇备至。
他们认为正是这种个性使他在赛场上充满了血性和“舍我其谁”的霸气，才能在关键比赛中勇于搏杀，力挽狂澜，并取得了在最短时间内完成个人大满贯等骄人战绩。
而质疑者则对其夺冠后脚踢广告牌、激情撕球衣等个性化行为加以否定，并认为正是过于张扬的个性阻碍了他的成绩——他是中国乒乓球队近年来对外“作战”输球最多的队员，还留下了里约奥运会上与双料大满贯失之交臂的遗憾……一个人的成就大小和他的个性有必然的联系吗？到底会产生怎样的影响？请结合材料和自己的人生感悟，写一篇文章。
2019高考作文预测及升格示范：艺痴者技必良
2019高考作文预测及升格示范：艺痴者技必良阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）在第二十七届书博会上最吸引人的就是入口的石影雕了。
画者在坚硬的岩石上用金刚石为尖的钢锥不断凿击，黑色的石板上即留下或白或灰深浅不一、疏密不均的小点，利用黑白明暗成像原理来形成摄影效果，画面细腻逼真，清晰生动、古朴高雅，堪称“中华一绝”。
女艺术家方士英身后围着不少静静欣赏的游客，他们屏住呼吸，生怕惊扰了艺术家的创作。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字。
开头：．．．：．主体段安排．．．．．结尾：．．．哲理语句：．．．．．艺痴者技必良①各种职业都有其“匠心”体现。
书法有其劲道，作画有其意境，雕刻有其美感，“百工之人”都各有其精湛之处。
这不仅是“唯手熟尔”，更是“工匠精神”的体现。
②工匠精神是一种力求完美、追求极致的精神。
它代表了敬业，为了画好鸡蛋，达芬奇画了无数个“圈”，在我看来可能是圆满的蛋，但在他看来却不满，反复练习千万遍。
匠心所在就是完美，精益求精，不管花多少时间，总是对作画执着追求；女艺术家方士英雕刻所展示的正是精益求精的态度与敬业精神，成就了“中华一绝”的美名。
工匠精神不仅体现在职业操守上，更体现于产品升华上。
一个人若没有追求完美之心，产品怎能有提升的空间？可见，追求完美、达到极致是“匠人”的目标。
③工匠精神追求是一种化糟粕为精华的意志。
著名雕刻米开朗琪罗完成了一件旷世杰作“大卫像”，据说雕刻大卫所用的大理石曾被多位雕刻家贬得一无是处。
然而，当米开朗琪罗遇上这块“废石”后，却又发生“化学变化”。
他把“不可能”变成“可能”，把“丑石”打造成精品。
雕刻家不仅把美玉宝石变为艺术品，更要将一个“废品”做成稀世珍宝。
因此，化腐朽为神奇才是高超的艺术家。
拿破仑说：不做将军的士兵不是好士兵。
我说，没有追求极致精神的员工不是好员工。
克雷尔特有言:“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）
以抄袭为话题的议论文（精选8篇）以抄袭为话题的议论文（精选8篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是其中的议论文，更是常见，议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的以抄袭为话题的议论文（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
以抄袭为话题的议论文篇1“天下文章一大抄，不抄白不抄”一语，可谓道出了网络文学之泛滥化的盗窃现象，而自古以来，文人的抄袭行为也就没有真正停止过。
盗亦有“道”！最下三滥的抄袭手段，就是原封不动地去抄袭别人的文章内容，和原作的区别点，也仅仅不过是把创作日期以及作者署名偷换一下，便可达到偷天换日的目的。
至于，就算被别人揭发出来，只要抄袭者能彻底地大耍无赖脸皮，也就任谁都拿他没办法了。
此类抄袭者，往往喜欢去抄袭那些名不见经传者的优秀文章，因为这类名不见经传的人所写的东西，就算被他人抄袭了，一般而言也很难被媒体和大众纠察得出来：谁有那么多的时间和精力去翻遍古今中外的文章去验证一个作家或写手的文章是否是通过抄袭得来的呢？相对最下三滥的抄袭者而言，稍微有点智商但也更卑鄙的抄袭者，却是针对原文进行改头换面的抄袭者。
此类抄袭者，在“基于”被他所抄袭的原作之基础上，对原作也会进行一番加工和处理，比如缩短文字内容，或者重新排列段落，抑或对文章中所提到的人名或者地名进行一番更换，引用原文的重点段落或者摘抄某部分精彩的描写，但却又不注明“引用”二字等等，当然，在最后，作者署名以及创作日期，自然也是非改不可的。
此类抄袭者，至少还有点智商，也懂得什么叫做“再创作”。
但是，正因此类抄袭者有了点智商，而滑向更卑鄙无耻的境地：因为此类抄袭手法，也更让读者丈二和尚摸不着头脑了。
谁知道文艺界到底会如何评论此类抄袭者呢？就算被媒体和读者纠察出来，此类抄袭者们也会雄赳赳气昂昂地公然辩解说他根本就没有抄袭，至于媒体与大众，又能奈其何？像此种文绯官司，一般而言就算打个七八载，也未必能见到最后的公论。
2019年高考作文话题预测一
2019年高考作文话题预测一1.阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)①孔子《论语》天之木铎平民教育②屈原《离骚》香草情结君子节操③鲁迅《呐喊》荷戟战士思想启蒙④巴金《随想录》良知作家追求真善⑤艾青《大堰河》人民诗人向往光明请从五组人物信息链中选择一组，注意其中的有机关联来确定立意，写一篇文章表达你的理解和思考。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）茫茫海上，航船需要依靠航海图上经线纬线标明的经度纬度，来确认它的坐标。
共和国勇敢奋斗前行的青年，你即将扬帆远航，划出什么样的经线纬线，来确定你人生的坐标，而不使人生的航船偏离航线呢？请从上述材料中提取3到5个关键词（“坐标”这一关键词不可缺少），以此为基础确定立意，展开思考，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①靡不有初，鲜克有终。
（《诗经》）②上善若水，水善利万物而不争。
（《老子》）③仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
（《论语》）④仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
（《管子》）⑤桃李无言，下自成蹊。
（《史记》）⑥才者，德之资也；德者，才之帅也。
（司马光《资治通鉴》）中华经史昭示后人，读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理延展，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）①君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，是以身安而国家可保也。
（《周易》）②人无远虑，必有近忧。
（《论语》）③居安思危，思则有备，有备无患。
（《左传》）④居安思危，戒奢以俭。
（魏征《谏太宗十思疏》）⑤忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
（欧阳修《伶官传序》）中华文明生生不息，历代“居安思危”语警策世人。
读了上面五句，你有怎样的感触与思考？请以其中一两句为基础确定立意，并注意所论“安危”与语句中“身国”“远近”“思备”“奢俭”“兴亡”等的对应关系，写一篇文章。
高中生以抄袭为话题的作文(精编版)
高中生以抄袭为话题的作文抄袭是当前普遍存在的现象。
近年来,该现象愈演愈烈，手段越来越隐蔽，有些人甚至对抄袭习以为常。
以下是整理的高中生以抄袭为话题的作文，希望可以帮到大家!高中生以抄袭为话题的作文：抄袭上于老师的课，我们感觉很随意。
不是因为于老师上课没有威慑力，而是因为他不厉声呵斥我们，而是一语双关地提醒我们的上课风格(虽然有时候也会让班上的几个吵包罚站，但真正生气的时候很少)。
于老师是美术老师，似乎这一领域的老师都是文文弱弱的，丝毫没有主课老师的严肃(当然啦，主课老师也有可爱的时候)。
因此，于老师给我们上完五年级的第一节美术课，于阁老的称呼就叫开了。
另人难以置信的是传到于老师的耳朵里时，于老师也只是笑眯眯地说：有点老了吧。
不老，不老。
我们班的一个同学叫道，和狄仁杰同辈。
于是，全班哗然，于老师也跟着一块笑。
记得有一次，绘画的题目是《我的家乡》。
我苦思冥想。
从奶奶家门前的青石板路想到了武康的千秋广场。
但又逐一放弃了，原因很简单：青石板路太难画了;千秋广场吧，却又压根想不起步局来。
我左瞧右看，周围的同学都已经开始奋笔疾画。
看到他们运筹帷幄的样子我的心里更加慌张了，如同热锅上的蚂蚁急得团团转。
忽然，我的目光被美术书上的一张水乡照片吸引了，我有了一个十分可怕的想法把这张照片描绘下来，当作作业交上去。
反正我的家乡也是水乡，应该不会有什么事吧。
可是这也算是一种抄袭呀，我怎么能够抄袭呢。
黑色的小人说：没事的，老师不会发现的。
白色的小人说：不可以这么做，这是抄袭。
最终，黑色的小人打败了白色的小人。
我匆匆地画了起来。
我忐忑不安地将画好了的画递给了于老师，暗自祈祷于老师不要发现。
一切都很顺利，正当于老师要下笔写等第时，旁边的一个同学挤过来看热闹，像发现新大陆似的地说：哈哈，章唐燕你也有抄袭的时候。
我白了他一眼，心里想的却是于老师的反应。
可于老师头也没抬，接过另一本本子批阅起来，把我的本子压在下面：抄的?对呀，她是照书上的照片画的。
2019年全国名校模拟高考作文题专家解析7
2019年全国名校模拟高考作文题专家解析7 1、阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然。
他表示尊敬这位物理学家，但却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】：1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。
这些，都是绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
直面考验，迎难而上，钻得进去，研究透彻，才有利于开创事业发展、民族振兴的新局面。
3.“与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。
”与其跨界发展，不如专一执着，持之以恒，一生做好一件事，必有大成。
4.大发展的时代给予每个人更多的选择机会，审时度势者胜，创新求变者强，找到最有利于自己的地方，就是找到了人生木板上”最薄的地方“。
用巧劲替代蛮劲，大胆跨界，可以在有限的人生获得更多的成就。
高考作文引用范文被判抄袭
龙源期刊网
高考作文引用范文被判抄袭
作者：
来源：《高中生学习·高三文综版》2015年第09期
江苏邳州一家培训机构模拟考试时学生写的作文，经过老师润色加工后，成为一篇优美的范文。
这篇文章恰恰和今年江苏高考语文作文题惊人相似，被不少同学大范围“引用”。
这家培训机构本来认为押中今年高考作文题，但结果却让人“意外”：所有参考了范文的学生，语文成绩都有30分以上的下降，即便是作文的原创作者也一样。
江苏高考语文阅卷组负责人表示，根据评分细则，若考生作文有一段以上相同，就算雷同。
有阅卷老师表示，一般而言，高考作文有2/3以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；
内容基本相同的，最高不超过10分。
网友直击
范文本来是写作者的模本，是标杆性的东西。
我们可以借鉴它写出更好的文章，但成段的“借鉴”就是抄袭了。
高考阅卷是有规定的，同考室的答卷相同率达到一定数据，该考室考生就会受到追究。
从学习的意义来说，我们主张写自己的话，说自己的生活，谈自己的心得。
这是写好文章的基础，也是培养我们学习品质和做诚实人的基础。
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2019高考作文题目预测：抄袭2019高考作文题目预测：抄袭
阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)
“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。
”近日，一封文言文写成的邮件引发关注。
邮件来自于中国科学院大学教师苏湛，在他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课中，他给了22名学生零分，因为他们的期末文章被判定为抄袭。
为了避免学生们为此“道歉、申诉、求情”，苏湛特意写了一封邮件发给学生们，言辞犀利，明确表示“此分不改”。
对于认真完成文章的学生，苏老师表示：“人各有能，不能强求，但诚实勤勉，皆我赤子。
”而“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行，诸恶之首，天下所共诛，必不容也”。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字文章。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
【文题解析】：
1.可赞同老师的严格;
2.可批评学生作弊行为;
3.可反思曾经的教育环境，展示将来的教育前景。