形态构成概述
《形态构成》PPT课件
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造型的基本方法
单元类
4.3.1 单元类
以相同或相似的形或结构作为造型的基本单元， 重复运用它们而形成新的形态。
a) 骨架法
形的基本单元按照“骨架”所限定的结构方式组织起来，形成 新形。“骨架”是结构方式。
1、规律性骨架 2、非规律性骨架 3、作用性骨架 4、非作用性骨架 5、可见骨架 6、不可见骨架 7、重复骨架
第四章 形态构成
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概述 第一节 形的基本要素及其特征 第二节 基本形和形与形的基本关系 第三节 造型的基本方法 第四节 形态构成中的心理和审美 第五节 学习方法和实践
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概述
形态的概念：形态指事物在一定条件下的表现形式和组 成关系，包括形态和情态两个方面。
形态构成的要素：形态包括二维形和三维形，形态构成 包括平面构成和立体构成。
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形态构成的基本知识
质地与肌理
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形态构成的基本知识
质感与造型
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形态构成的基本知识
色彩
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形态构成的基本知识
•点 形态构成意义上的点不是抽象的数学概念，而是具有具体的形状、 大小（面积、体积）、色彩、肌理。
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4.1.1 形的基本要素
建筑形态是一种人工创造的物质形态，为便于分析，把建筑形态同功能、 技术、经济等因素分离开来，作为纯造型现象。
在抽象、分解后，将建筑形态分解为：概念要素、视觉要素。 概念要素：点、线、面、体
点线
面
点、线、面、 体可互相转化，它 们的划分是根据人 们对形的主观感受 而决定的。
形态构成_精品文档
形态构成1. 介绍形态构成是指物体在空间中呈现的形态特征的组成方式。
形态构成不仅仅是物体的外部形状，还包括物体的内部结构和各个部分之间的关系。
通过分析和理解形态构成，我们可以更深入地认识事物的本质和特点，为设计、艺术和科学研究提供重要的参考依据。
2. 形态构成的要素形态构成的主要要素包括形状、结构和比例三个方面。
2.1 形状形状是物体呈现的外部轮廓，是物体最直观的特征之一。
形状的种类和变化可以极大地影响人们对物体的感知和认识。
常见的形状包括圆形、方形、三角形等等。
形状可以是简单的基本几何形态，也可以是复杂的曲线和曲面。
在设计和美学领域，形状的选择和运用是非常重要的，不同的形状可以表达出不同的情感和意义。
2.2 结构结构是物体内部各个部分组成和连接的方式。
结构可以是线性的、分散的、层次化的等等。
不同的结构方式决定了物体的稳定性和功能性。
在建筑、工程和设计领域，结构的设计和考虑是非常重要的，它直接关系到物体的使用寿命和性能。
2.3 比例比例是指物体各个部分之间大小的相对关系。
比例的选择决定了物体的整体效果和视觉平衡。
过大或过小的比例都可能影响物体的美感和实用性。
在艺术和设计中，比例被广泛运用，通过调整不同部分的比例来产生不同的视觉效果和表达方式。
3. 形态构成的应用形态构成的理论和方法在各个领域有着广泛的应用。
3.1 建筑设计在建筑设计中，形态构成是非常重要的。
通过对建筑物的外形、内部结构和比例的优化和设计，可以使建筑物更具美感、功能性和可持续性。
形态构成的原则和方法被广泛应用于建筑物的设计和规划中。
3.2 产品设计在产品设计中，形态构成也起着重要的作用。
通过合理的形状、结构和比例的设计，可以使产品更加美观、实用和符合人体工程学原理。
形态构成的理论和方法在汽车、家具、电子产品等各个领域的产品设计中都得到了广泛应用。
3.3 艺术创作形态构成在艺术创作中扮演着至关重要的角色。
艺术家通过对形状、结构和比例的运用，创造出各种不同风格和形式的作品。
形态构成小结
形态构成小结形态构成是一种通过不同的形态元素组合形成词语的语法规则。
在不同的语言中，形态构成的方式也有所不同。
形态构成可以通过词根、词缀、派生、合成等方式实现。
在英语中，形态构成更多地使用词缀的方式。
一、词根：词根是一个单词的基本意义部分，不能再进行分解的部分。
词根通常是一个单词，例如“book”、"play"等。
在形态构成的过程中，词根可以保持不变或者变化。
二、词缀：词缀是一种在词根的基础上进行增减变换的一种语言成分。
常见的词缀包括前缀、后缀和中缀。
前缀是加在词根前面的词缀，例如“un-”、“dis-”等。
后缀是加在词根后面的词缀，例如“-ly”、“-er”等。
中缀是插入到词根中间的词缀，例如“cran-”和“berry”组成的“cranberry”。
三、派生：派生是通过词根和词缀的组合来形成新的词语的过程。
派生词可以通过改变词的词性、词义等方式来增加词的表达能力。
例如，“happy”（形容词）可以通过加上后缀“-ness”派生出“happiness”（名词）。
四、合成：合成是通过连接两个或多个词成为一个新的词语的过程。
合成词不像派生词需要加上词根或者词缀，而是直接将两个或多个词语拼接在一起。
例如，“book”和“shelf”组成的“bookshelf”（书架）。
形态构成在语言中起着非常重要的作用。
通过词根、词缀、派生和合成的方式，我们可以构造出大量的新词，从而丰富语言的表达能力。
形态构成还可以帮助我们分析和理解词语的意义和结构。
掌握形态构成的规则和方法对于语言的学习和运用都具有很大的帮助。
因此，形态构成是语言学习的重要内容之一。
形态构成学
构成的分类 “构成”作为一门学科可分为纯粹构成和目的构成 平面（图形）构成 色彩构成 立体构成 其他
第二节 关于形态构成的要素态和人工形态 纯粹形态
自然形态是靠自律生成的，不涉及材料和制作等问题 人工形态是靠他律形成的，其形成存在着成型的技术问题 纯粹形态如果作为造型对象或者素材，必须予以直观化
轮廓的一面性 轮廓 一般以其内侧作为图形，并与不是图形的外侧相区别
暧昧的形 指多义的图形、包括图形与背景 交替显现和能把同一部分看作两个以上 对象的图形。它可以反映观看者的经验、 意志、希望和情绪。
我们的感觉不是孤立的，即使认识某个 形也要依靠与其周围的关系
形式的心理
力象 从力象的角度认识形态是人类知觉 的本质。相反的情况也成立，即对 一个部分的特性的感知，多少依赖 于他所嵌入的整体的性质，这证明 整体与部分的不可分性。
周围环境中寻找点构成形式
周 围 环 境 中 寻 找 线 构 成 形 式
周围环境中寻找线构成形式
在自然形态中寻找线构成形式
在人造形态中寻找线构成形式
在自然形态中寻找点、线、面构成形式
在周围环境中寻找点、线、面构成形式
构成创意在服装设计中的体现
构成创意在招贴设计中的体现
构成创意在招贴设计中的体现
构成创意在包装设计中的体现
构成创意在室内设计中的体现
构成创意在家具设计中的体现
构成创意在家具设计中的体现
构成创意在装置艺术中的体现
造型的要素 可分为两大类：有形的要素（物质性因素）和无形的要素（关系性因素）
构成的思维 1 发散思维（求异思维） • 直觉思维 • 逻辑思维 2 聚合思维（求同思维） 综合各种方案，或选一个最理想的方案并进一步利用直觉思维深入发展
形态构成
形态构成一：名词解释：1、形态：指物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。
2、形象：是能引起人的思想或感情活动的形状或姿态。
3、形态：是事物内在本质在一定条件下的表现形式，包括形状和情态两个方面。
4、构成：是一个近代造型概念，曾解释为“形成”和“构成”。
也就是包括自然的创造和人为的创造。
而在现代艺术设计领域，广义上意思与“造型”相同，狭义上是“组合”的意思。
5、包豪斯：是一种教育理念。
6、纯粹形态：属于概念形态，它虽然对立于现实形态，但同时又是所有形态的基础。
纯粹形态的基本形式有直线系和曲线系两类。
曲线系则分为自由曲线和数字曲线。
7、积极的形态：确定可以被感知的直观化的形态。
8、消极的形态：处于可见状态的概念形态。
9、直觉思维：以熟悉与当前情境有关的知识领域及其结构为根据。
10、逻辑思维：分析形态构成的各种独立成分，并列出各独立成分所包含的多种因素，然后将各种因素作排列组合，从而获得多种造型方案。
11、聚合思维：综合各种方案，或优选一个最理想的方案并进一步利用直觉思维深入发展。
12、完整的形：指具有封闭而连续的轮廓、意义明确肯定它的形态。
13、暧昧的形：本质上是指多义的图形，包括图形与背景交替显现和能把同一部分看作两个以上对象的图形。
14、单纯化：构成单纯形的条件是：构成要素少、构造简单、形象明确肯定。
单纯化原理是指尽可能用简单的结构单位去认识对象的方法。
15、接近的法则：彼此接近的刺激物比相隔较远的刺激物有较大的组合倾向。
16、相似的法则：彼此相似的刺激物比不相似的刺激物有较大的组合倾向。
17、连续的法则：即一些成分和其他成分使一条折线、一条曲线或者一个动作沿着已经确立的倾向连续下去。
18、趋合的法则：一些成分相互呼应，有助于形成一个更加紧密和更加完整的图形。
19、共同命运的法则：在一个共同的环境里移动或变化的那些成分的组合，将与视域中其他环境里运动或变化的成分相区别。
20、交搭：当一个图形（或形体）的一部分遮挡住另一个图形（或形体）的内部时。
形态构成知识点总结初中
形态构成知识点总结初中一、形态构成的基本概念形态构成是指一种事物或现象的外在形态、结构、形状等构成要素。
形态构成是对事物形态的组成、构造、组织、组合等特征的描述和分析。
1.1 形态构成的概念形态构成是指事物的形态结构的组织方式、组合形式、构成元素的数量和形态关系，以及相互之间的联系和作用等方面的总称。
1.2 形态构成的特征形态构成具有稳定性、多样性、相对独立性、层次性、趋向性和变异性等特点。
1.3 形态构成的分类形态构成可以分为生物的形态构成、地貌的形态构成和社会的形态构成等。
二、生物的形态构成生物的形态构成是指生物个体的形态特征和结构组成。
生物的形态构成包括形态特征、器官结构、形态类型和形态适应等。
2.1 形态特征生物的形态特征是指生物身体的大小、形状、颜色、质地、纹路、花纹等外在特征。
2.2 器官结构生物的器官结构是指生物身体内器官的结构和功能组成。
2.3 形态类型生物的形态类型是指生物的形态特征和结构属于哪种类型。
2.4 形态适应生物的形态适应是指生物对环境的适应而表现出的形态结构和功能特征。
三、地貌的形态构成地貌的形态构成是指地表的形态特征和地形结构组成。
地貌的形态构成包括地貌特征、地形结构、地貌类型和地貌形成等。
3.1 地貌特征地貌的特征是指地表的起伏、平缓、坡度、高低差、凹凸、峰丛、壁峰等特征。
3.2 地形结构地形结构是指地表的地势形态和地形特征的形成结构。
3.3 地貌类型地貌类型是指地表地貌的类型，如山地、丘陵、平原、台地、盆地、岛屿等。
3.4 地貌形成地貌的形成是指地表地貌的形成过程和机理。
四、社会的形态构成社会的形态构成是指社会的形态结构和组织方式构成。
社会的形态构成包括社会结构、社会制度、社会组织和社会文化等。
4.1 社会结构社会结构是指社会的组成成分、社会的层次结构和社会的组织形式。
4.2 社会制度社会制度是指社会的政治制度、经济制度、文化制度等社会制度的构成和运作方式。
4.3 社会组织社会组织是指社会中的各种组织形式，如政府组织、企业组织、学校组织、社团组织等。
形态构成
一条线的两端
授人以鱼不如授人以渔
（26）
朱明工作室
zhubob@
面或体角上的相交处
两条线的交点
授人以鱼不如授人以渔
（27）
朱明工作室
zhubob@
一个范围的中心
具有点的视觉特征的其他派 生形式有：圆，圆柱，球。
点的派生形式
授人以鱼不如授人以渔
（28）
朱明工作室
zhubob@
授人以鱼不如授人以渔
（32）
朱明工作室
zhubob@
线的长度远远超过宽度
授人以鱼不如授人以渔
（33）
线的形态与性格
朱明工作室
zhubob@
斜线的性格：积极、飞跃
垂直线的性格：坚强、严肃
水平线的性格：静止、稳定 授人以鱼不如授人以渔
（34）
曲线的性格：不安定
朱明工作室
授人以鱼不如授人以渔
（3）
第一章 形态构成概论
朱明工作室
zhubob@
一、形态构成的含义
形态是指物体的全因素特征，它包含了有形的 要素和无形的要素。有形的要素主要包括物体的形 状、色彩、肌理、数量、尺度、方位、动静以及空 间限定等；无形的要素主要包括情感、意义、机能 构造等。 构成（Construction）在现代艺术设计领域中， 含有“组合”和“形式”的意思。构成是一种思维， 也是一种方法，它思考造型过程和造型结果的统一。 形态构成是指在造型中按照一定的形式和原则，对 形态进行设计组合的创作。 授人以鱼不如授人以渔
（17）
在真实世界里点是相对的，它 朱明工作室 相对参照物和视距而变化。 zhubob@
人和马与背景形成的对比。
授人以鱼不如授人以渔
（18）
形态构成文档
形态构成1. 引言在自然界和人类社会中，形态构成是一种常见的现象。
形态是指一事物的外在形状、结构以及组成部分所呈现的特征。
形态构成是指通过内在的排列、组合和相互作用，形成不同物体和事物的过程。
形态构成不仅包括生物界的生物形态构成，还包括物质界的结晶形态构成、文化界的人类形态构成等等。
本文将从不同角度探讨形态构成的原因、过程以及对事物产生的影响。
2. 形态构成的原因形态构成的原因主要有以下几个方面：2.1 生物学因素生物界的形态构成主要受到遗传因素的影响。
每个生物体都拥有独特的遗传信息，这些信息决定了生物体的形态特征。
除了遗传因素，环境因素也会影响生物的形态构成。
例如，气候、温度、光照等环境条件都会影响植物的生长形态。
2.2 物理化学因素物质界的形态构成主要受到物理化学因素的影响。
物质的形态构成与物质的组成、结构、性质等密切相关。
物质的形态构成可以通过物理改变（如加热、冷却等）和化学反应（如氧化、还原等）来实现。
2.3 文化社会因素人类社会的形态构成主要受到文化社会因素的影响。
文化因素包括传统、价值观念、社会规范等，这些因素对人类的行为和行动产生重要影响，从而影响人类的形态构成。
人类社会的形态构成也受到经济、政治、科技等因素的影响。
3. 形态构成的过程形态构成的过程是一个复杂的过程，涉及到多个因素的相互作用和影响。
3.1 生物形态构成过程生物形态构成过程可以分为基因表达和细胞分化两个主要阶段。
基因表达是指遗传信息在生物体内转录和翻译的过程，决定了生物体的基本形态。
细胞分化是指由未分化的细胞逐渐分化为特定类型细胞的过程，即形成不同组织和器官。
3.2 物质形态构成过程物质形态构成过程主要是通过物质的组织和结构排列来实现。
例如，晶体的形态构成是由晶体中原子或分子的排列方式决定的。
在物质形态构成过程中，物质的组织和结构通常受到物理和化学因素的影响。
3.3 人类形态构成过程人类的形态构成过程主要受到文化社会因素的影响。
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创始人——格罗比乌斯和包豪斯的标志
包豪斯设计学院工作作坊
简洁明快的现代设计风格，使用新的材料和制造工艺
蒙德里安
《作曲》
直线、色块和理性的方构图 为现代平面设计定下基调
三、掌握肌理的制作运用 肌理是指材料表面的纹理，对肌理的运用是现代 设计的重要特征之一，因此，对不同肌理表面的材料 的制作与运用是十分重要的。 四、培养构成思维，步如设计殿堂 构成思维的培养是形态构成课程最重要的教学目 的，构成思维是一种基本的设计思维，可以帮助初学 者较快进入设计殿堂。
第三节
构成的学习方法
构成学习要从理论上分析，理解有关概念、原理； 从实践上掌握构成各要素的特征并加以运用；从审美 修养上了解和掌握形式美法则的内容并加以运用。掌 握造型中的构成要素，运用对比、转换等设计方法寻 求最好的比例、尺度完成造型。 另外，构成的学习要具有一定的空间想象能力， 逻辑思维转换能力。 要求具有空间想象能力是因为我们平时所感知的 空间多是三维空间，所有的造型也多是存在于三空间 之中（平面空间可以看成特殊状态下的三维空间）， 因此对空间尺度的把握就决定所创造的造型是否适宜， 而空间想象能力是实现造型的前提条件。
二、构成的核心Biblioteka 容 1、造型要素——构成视觉形象的基本元素，包括 点、线、面、体（块）、色彩、材质、结构等。 2、形式要素——基本元素的组合原则和方法，构 成的思维方法等。
三、构成的分类 构成按照功能划分可分为纯粹构成和目的构成。 1、纯粹构成：主要指不带有功能性、社会性和 地方性等因素的造型、活动，它对于形态、色彩和物 象的研究方面具有被纯粹化、被抽象化的特点。 2、目的构成：主要指构成的视觉形态运用到各 种现实设计中的构成。
伊顿的课程中强调材质的感受和研究
克利的作品
五、拓展思考：
１、背景资料参考 有选择地阅读伊顿的著作《设计与形态》、弗兰克·惠特福特的 《包豪斯》等书籍，参考世界现代、当代艺术的发展，找出现代 设计的思想基础和格罗比乌斯、伊顿等人当时的观点。只有找到 最源头的资料，才能排除后来者对构成的误解和干扰。 2 、热身定位 构成是从绘画基础过渡到设计基础，自我感受一下：两者在哪些 问题上是一致的，哪些问题上是不同的？这有助于大家进行主动的 学习和理解构成中将要讨论的各种问题，也有助于角色的转变。 3、形态构成的意义？
第二节
构成的学习重点
一、掌握构成的基本造型要素 点、线、面、体（块）是造型的构成要素，而 对于点、线、面、体（块）的基本特征，应熟练掌 握，并能够在造型设计中灵活运用。 二、掌握形式美法则及形态的组合 形式美法则是造型的组合形式和设计原理，在 艺术创作中有普遍的指导意义，任何造型设计都离 不开对形式美法则的运用。形态的组合是构成学的 基本任务，它体现了现代设计最普通的原理，掌握 这些原理有助于设计类专业的学习。
形态构成
1、本课程的学习目的是什么？ 2、本课程将要解决什么问题？
第一章 形态构成概论
第一节 形态构成课程简介 第二节 构成的学习重点 第三 节 形态构成的学习方法
第一章
第一节
形态构成概论
形态构成课程简介
形态构成是现代设计学科的基础理论系统，是设计 学科必修的专业基础课，主要研究对象是造型的构成要 素，形式美的基本法则及其设计原理，构成设计思维的 培养等。
传统形态构成主要包括平面构成、色彩构成、立体 构成，简称“三大构成”。
一、形态构成的含义
形态是指物体的全因素特征，它包含了有形的要素 和无形的要素。有形的要素主要包括物体的形状、色彩 肌理、数量、尺度、方位、动静以及空间限定等，无形 的要素主要包括情感、意义、机能构造等。 构成（Construction)在现代艺术设计领域中，包含 有“组合”和“形式”的意思。构成是一种思维，也是一种方 法，它是思考造型过程和造型结果的统一。形态构成是 指在造型中按照一定的形式和原理，对形态进行设计组 合的创作。