吉林师范大学2016级研究生师生互选申请表
XX大学研究生跨教研室师生互选申请表
年 月 日
所属院系意见：②
院系盖章： 签字：
年 月 日
导师所在院系意见：④
院系盖章： 签字：
年 月 日
研究生
院意见
研究生院盖章 签字： 年 月 日
注：本表为在校研究生跨教研室师生互选使用，学生仍属原教研室、院系进行管理。
本表一式两份，学生所属院系留存一份，另一份装入学生的个人培养档案。
XX大学研究生跨教研室师生互选申请表
基本信息
姓名
性别
出生日期
学生类型
专 业
学 号
所属院系
所属教研室
手机号码
导师信息
拟 选
导 师
导师签字：（工资号：）
所属院系及教研室信息
（注：跨教研室师生互选须征得相关部门同意，学生仍隶属原院系、教研室管理）
所属教研室意见：①
教研室盖章： 签字：
年月 日
导师所在教研室意见：③
吉林师范大学硕士研究生指导教师
吉林师范大学硕士研究生指导教师遴选和管理办法（暂行）第一章总则第一条为适应国家大力发展研究生教育的新形势，切实推动我校学位与研究生教育健康、可持续发展，加强研究生指导教师队伍建设和管理，根据国家和吉林省有关硕士研究生指导教师的要求和规定，结合我校学位与研究生教育实际，制定本办法。
第二条从研究生教育工作的实际需要出发，坚持“明确标准，严格程序，公平公正，宁缺勿滥”的原则。
在遴选过程中，以学术能力为标，师德师风为本，坚持以科研水平及成果为标准的同时，重视对教学工作及培养能力的科学评价。
第二章基本条件第三条学术型指导教师应具备的基本条件1.热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，为人师表，身心健康，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。
认真履行导师职责，每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。
2.具有副教授及以上职称（或相当专业技术职务），年龄不超过57（男）或52（女）周岁。
对是省部级以上重点学科带头人或有重大贡献的，经校学位委员会同意，条件可适当放宽。
3.曾担任过研究生课程教学或系统讲授过本学科、本专业的本科生基础课或主干课，并能够讲授本学科、本专业的研究生课程。
4.有明确且相对稳定的研究方向，具有较丰富的科研工作经验和较高的学术水平，有充足的科研经费。
掌握本学科的前沿领域及发展趋势。
近五年取得较丰富的科研成果，具备以下两个条件：（1）发表重要期刊论文3篇或CSSCI以上论文5篇（第一署名）；（2）主持省部级项目1项。
5.主持国家级项目（文科：国家社科项目；理科：科技部项目和国家自然基金项目）者，对本条第4款不作要求。
6.对于导师严重短缺的学科专业，经校学位评定委员会研究同意，条件可适当放宽。
第四条专业学位指导教师应具备的基本条件1.熟悉专业学位硕士研究生教育的性质和培养目标，为人师表，身心健康，能较好地履行专业学位硕士研究生指导教师的职责。
每年保证有半年以上的时间在校内指导硕士研究生。
教育学院研究生导师师生互选办法
教育学院研究生导师师生互选办法根据学校《2016级硕士研究生师生互选的通知》、《江西师范大学全日制硕士研究生招生宣传工作激励办法》及学院《关于硕士研究生教学与指导的若干意见》，特制定本办法。
一、研究生指导资格参加师生互选的导师应具备导师上岗资格且只能在同学科专业或专业学位类别指导研究生。
（一）导师跨点或跨方向指导研究生导师可以跨点或跨方向（指一级学科）指导统招研究生。
每位导师每届只能在两个硕士点或一级学科的两个方向指导研究生，但其指导研究生的总量应在上述规定的范围之内，即指导研究生的最高量为该导师所在硕士点研究生平均数的基础上增加1人。
（二）外聘导师指导研究生外聘导师（指校外导师）指导研究生的数量应予以限制，每位校外导师指导每届研究生的数量一般为1人，最高不超过2人。
教育硕士学位研究生院外、校外导师指导研究生的数量应予以限制，每届指导数量一般为1人。
若总量不能基本满足学院导师，则在下一年酌情分配1人。
（三）副导师指导研究生具有博士学位且为学校正式聘任副教授或具有博士学位且主持在研的国家级科研项目（包括教育部人文社会科学规划项目、全国教育科学规划教育部重点和青年项目等）或在A类期刊以第一作者发表本学科学术论文的教师具有副导师资格，每届可指导学术型研究生1人，按导师指导研究生同等计算工作量，但按学校规定其所指导的研究生学位论文导师署名只能列第二位。
二、研究生指导工作的组织师生互选应在学院主管院长主持下，由各专业导师组具体实施，主管院长要做好协调工作，确保师生互选顺利进行。
硕士研究生指导任务的分配由各硕士点学科带头人主持，教育硕士研究生指导任务的分配由学院分管研究生教学的副院长主持（在分配指导任务时，教育硕士研究生按一个硕士点对待）。
三、导师指导研究生的数量每位导师指导每届研究生的数量应予限制。
各类研究生指导数量规定如下：不论导师职称，在学生第一志愿选择该导师的研究生人数超出了平均数，指导研究生的最高量为所在一级学科硕士点研究生数÷该一级学科硕士点导师数＋1（人）；导师若没有被研究生选择，则由该硕士点学科带头人酌情安排指导1人。
研究生选择导师申请书
研究生选择导师申请书
尊敬的导师：
我是XX大学XX专业的一名研究生申请人，诚挚地希望能够有幸成为您的研究生。
在这里，我想您简单介绍一下我自己。
在本科阶段的学习中，我凭借自己的勤奋和努力荣获优秀毕业生称号，并且在校内外多次参加科研项目，积累了一定的研究经验。
在学术方面，我积极学习，兴趣广泛，具有扎实的专业基础和较强的分析问题和解决问题的能力。
除此之外，在校期间，我还积极参加社会实践活动，并担任过学生干部，培养了较强的组织和协调能力。
选择您作为我的导师，我有以下几点原因：
首先，您是一位在相关领域具有丰富研究经验的教授，担任过多项重要科研项目的项目负责人，曾在国内外学术期刊上发表过多篇高水平论文。
我希望能够在您的指导下不断学习，提升自己的科研能力和学术水平。
其次，我对您的学术研究方向非常感兴趣，深知这一领域的重要性和发展前景。
我希望在您的指导下，深入研究该领域，并为学术界的发展贡献自己的一份力量。
最后，我相信您严谨的治学态度和严格的要求一定能够帮助我不断完善自己，成为一名优秀的研究生，为您争光，为学校争光。
在未来的学术生涯中，我将以更加饱满的热情和更高的要求投入到研究工作中，严格要求自己，勤奋钻研，不辜负您的期望。
最后，再次感谢您抽出宝贵的时间审阅我的申请材料，诚挚期待您的回复。
此致
XX敬上。
研究生与指导教师互选申请表
请用5号宋体填写，此表格不能折叠。
研究生与指导教师互选申请表
学生所在学院： 专业：
学生姓名姓名 学号
年级
拟选导师 姓 名
系（所）
研 究 方 向
备注 1
2 3
申请理由
我对XX 老师的研究方向很感兴趣，并打算今后从事这一方面的研究，立志在这一方向发展。
沈老师在其研究领域颇有造诣，在国内外刊物上已发表许多代表性论文著作，为行业做出了贡献。
她一丝不苟的科研态度、无私奉献的敬业精神正是我所追求的。
若有幸能协助老师做研究，我定不负光阴，加倍努力！
本人签名：XXX
2020年 9 月 2 日
导师意见
导师签名：
年 月 日
学 院 意
见
主管院长签名(公章)：
年 月 日
注：本表一式三份，导师、学生本人和学院各存档一份。
师生互选申请表
导师
第一志愿
研究方向
研究生签字：
第二志愿
研究方向
导师接收意见：
导师签字：
年月日
硕士点负责人意见：
负责人签字：培养单位（公章）
年月日
吉林师范大学研究生师生互选申请表
姓名
性别
男
年级
研究生1年级
出生
日期
年月
政治
面貌
党员
民族
汉ห้องสมุดไป่ตู้
专业
联系
电话
毕业时间、学校
2013年7月毕业于
最后学历
本科
学习、工作简历（从高中阶段填起）
起止年月
学习或工作单位
职务
2005年9月—2008年7月
学生
2009年9月—2013年7月
学生
本科毕业论文题目
曾参加过何种科研、实践活动及取得的主要成绩（可另附页）：
XX大学2016年硕士校内调剂申请表【模板】
（校内专业之间互调用表）
准考证编号： 考生联系电话：
姓名
性别
民族
政治面貌
本人通讯地址
邮编毕业时间、毕业学校及专业源自第一志愿学院名称、专业及代码
拟调入学院名称、专业及代码
初试科目
政 治
外国语
（语种）
业务课（一）名称
业务课（二）名称
初试成绩合计
考试成绩
考生申请调出理由：
本人签字： 年 月 日
拟调入学科及学院意见：
拟调入学科（专业）负责人签字：
拟调入学院负责人签字： 公章： 年 月 日
学校审核意见：
公章： 年 月 日
注：校内学院之间调剂考生条件：
1、调剂考生须符合初试科目相同、专业相近；
2、此表一式三份，学院留1份，研究生院留2份。
研究生换导师申请书
我是一名正在攻读硕士学位的研究生，学号为XXX，专业为XXX。
在此，我怀着诚挚的心情向您提交我的换导师申请书，希望能够得到您的批准。
首先，我想对在攻读研究生期间给予我悉心指导和帮助的原导师表示衷心的感谢。
在过去的XXX个月里，原导师严谨的治学态度、丰富的学术经验和悉心的关怀使我受益匪浅。
然而，在深入学习的过程中，我逐渐认识到自己在学术研究上的兴趣和方向与原导师的研究领域存在一定的偏差。
为了更好地发挥自己的潜能，实现个人价值，我决定申请更换导师。
以下是我申请更换导师的具体原因：1. 研究兴趣与方向不符：在原导师的指导下，我逐渐发现自己在XXX领域有着浓厚的兴趣，而原导师的研究方向主要集中在XXX。
为了在感兴趣的领域深入探索，我决定寻找与自己兴趣相投的导师。
2. 学术资源互补：原导师所在的研究团队在XXX领域具有较高的学术地位，但我在XXX领域的研究尚处于起步阶段。
更换导师后，我可以借助新导师所在团队的优势资源，拓宽研究视野，提高研究水平。
3. 个人成长需求：在研究生阶段，我深知自身在科研能力、实践能力等方面还有待提高。
新导师在XXX领域的丰富经验将为我提供更多学习和成长的机会，有助于我全面发展。
4. 职业规划考虑：根据我的职业规划，我希望在XXX领域继续深造，成为一名优秀的学者。
更换导师后，我可以更加明确自己的研究方向，为未来的学术生涯打下坚实基础。
在此，我郑重承诺，若能更换导师，我将：1. 严格遵守学术道德规范，严谨治学，勤奋进取。
2. 积极与新导师沟通，虚心请教，不断提高自己的研究水平。
3. 主动承担课题任务，确保研究进度和质量。
4. 保持与原导师的良好关系，相互尊重，共同进步。
最后，恳请学院领导审批我的换导师申请。
我相信，在新的导师的指导下，我一定能够取得更加优异的成绩，为我国XXX领域的发展贡献自己的力量。
敬礼！申请人：XXX申请日期：XXXX年XX月XX日。