《种一片太阳花》PPT(完美版)
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小学语文四年级下册《种一片太阳花》PPT课件
再读课文，思考问题
在自然界里有很多美丽的花儿，可我们为 什么选择种太阳花呢？请你快速浏览第13自然段，找出其中的原因。
• 原因一：大家对于色彩的渴望。 • 原因二：太阳花比较好“服侍”。
再读课文，思考问题
（一）在自然界里有很多美丽的花儿，可 我们为什么选择种太阳花呢？请你快速浏 览第1-3自然段，找出其中的原因。
在一层滚圆的绿 叶上边，闪出三朵小 花，一朵红、一朵黄、 一朵淡紫。乍开的花 儿，像彩霞那么艳丽， 像宝石那么夺目。
颜色美
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可挡。 大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、 黄、蓝、紫、粉，一齐开放。 一块绿色的法兰绒，转眼间变 成五彩缤纷的锦缎。
大朵、小朵，单瓣、复瓣、锦缎
因为开花的时间这么短 ，这机会就 显得特别宝贵，每天，都有一批成熟了 的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思，一 见阳光，即刻开放……它贪婪地享受阳 光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充 沛，不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣 儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的 、成熟了的花蕾。
珍惜时间，团结向上。
一朵太阳花的生命绽放过 后，它消失了吗？
• 在完成开花之后，它们腾出空 隙，将承受阳光的最佳方位， 让给新的花蕾，自己则闪在一 旁，聚集精华，孕育后代，把 生命延续给未来。
课文为什么后面要重点 写单独一朵太阳花呢？
•
• 作者写单独一朵太阳花，主 要是为了揭开太阳花经久不 衰的秘密，突出太阳花无私 奉献的美好品质。
朗读第11自然段，分析：“太 阳花的事业，这样兴旺发达，这样 繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？
• 这里用拟人的手法，把太阳花 当作人来写，起到了揭示课文 主旨的作用，告诉我们：作者 写太阳花，目的是赞美有着太 阳花精神的劳动者。（借物喻 人）
【种一片太阳花】PPT课件11
太阳花原产南美。喜温暖、 阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。见阳光花开，早、 晚、阴天闭合，故有太阳花、午时花之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花色 鲜艳，花期长。
shì
jiāo zhī
ɡǎn
bīn
duàn
pèi jiāo zào wànɡ chānɡ
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩，因为太阳花喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的考 验。在夏日酷烈的阳光下，牵 牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花，阳光越是炽 热，它开得越加热情，越加茂 盛。
不娇气
作者采用了拟人的手法，把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比，突出了太阳花在骄阳的 炙烤下，绝不退缩的坚强踪影， 菊花凋零败落，洁白的水仙早 已失去了神采，只有腊梅花对 纷纷扬扬的大雪毫无保留，雪 下得愈大，它开得愈加鲜艳， 愈加有生命力。
朗读9-10自然段，边读边想：太阳 花为什么能经久不衰？你从中可以体 会到太阳花什么样的品质？
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花 的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有 一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻 开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情 绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳 沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。 这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上 看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
shì
jiāo zhī
ɡǎn
bīn
duàn
pèi jiāo zào wànɡ chānɡ
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。 一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺 目的色彩，因为太阳花喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的考 验。在夏日酷烈的阳光下，牵 牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无 力，富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花，阳光越是炽 热，它开得越加热情，越加茂 盛。
不娇气
作者采用了拟人的手法，把太 阳花和牵牛花、美人蕉、牡丹花进 行了对比，突出了太阳花在骄阳的 炙烤下，绝不退缩的坚强踪影， 菊花凋零败落，洁白的水仙早 已失去了神采，只有腊梅花对 纷纷扬扬的大雪毫无保留，雪 下得愈大，它开得愈加鲜艳， 愈加有生命力。
朗读9-10自然段，边读边想：太阳 花为什么能经久不衰？你从中可以体 会到太阳花什么样的品质？
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花， 其生命却极为短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花 的时间这么短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有 一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前，它们包裹得 严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻 开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外 伸张，开大了，开圆了……它贪婪地享受阳光，尽情 绽放，朵朵都是那么精神充沛，不遗余力。待到夕阳 沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开了。 第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花 蕾。 这种新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因 为这一点，尽管单独的太阳花生命短促，但从整体上 看，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。
《种一片太阳花》(ppt)课件
1、同学们不仅能把课文读得正确、 流利，而且一定会有自己的感受。 我们来个读课文比赛好吗？你可 以向你的伙伴发起挑战，比比谁 读得好。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽，茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的，面不前遗，余你力有。什么感想？ 朗议读论指 纷导纷：密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语？的你意可思以。向你的伙伴发起挑战，比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。
（10）作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语，积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语，积累词语。
朗读指导：带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象？
抄写词语，积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断。 组词：瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓：充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳，花原的来生 是命这那样么兴短旺促发，达但，从繁整荣体昌上盛，的它呀们！总是那样灿烂多姿，生机勃勃，前赴后继，经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利，而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停：止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
四年级下册语文课件-种一片太阳花北师大版 (共25张PPT)
单调 揭掉 垒墙 花圃 饱含 空暇 炽热 花蕾 服侍 叶秆 锦缎 美人蕉 绽放 汁液 茂盛 贪婪 短促 禁不住 即刻
烈日当空 斑斓多姿 破土而出 慵倦无力 不遗余力 兴旺发达
焦躁难忍 郁郁葱葱 七嘴八舌 莫衷一是 缤纷五彩 经久不衰 朝开夕谢 精神充沛 新陈交替 生机勃勃 繁荣昌盛
焦躁 汁禁 茂旺昌
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 3:56:14 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可阻挡。大 朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、 蓝、白、粉，一齐开放。
连那些最不爱花的人， 也禁不住美的吸引，一得空 暇，就围在花圃前欣赏起来。
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可阻挡。大 朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、 蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色 的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩 的锦缎。连那些最不爱花的人，也 禁不住美的吸引，一得空暇，就围 在花圃前欣赏起来。
太阳花生命力顽强而且经久不衰，但你 们知道一朵太阳花的寿命是多长时间？
烈日当空 斑斓多姿 破土而出 慵倦无力 不遗余力 兴旺发达
焦躁难忍 郁郁葱葱 七嘴八舌 莫衷一是 缤纷五彩 经久不衰 朝开夕谢 精神充沛 新陈交替 生机勃勃 繁荣昌盛
焦躁 汁禁 茂旺昌
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/22021/8/2August 2, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/2
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 3:56:14 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可阻挡。大 朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、 蓝、白、粉，一齐开放。
连那些最不爱花的人， 也禁不住美的吸引，一得空 暇，就围在花圃前欣赏起来。
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可阻挡。大 朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、 蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色 的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩 的锦缎。连那些最不爱花的人，也 禁不住美的吸引，一得空暇，就围 在花圃前欣赏起来。
太阳花生命力顽强而且经久不衰，但你 们知道一朵太阳花的寿命是多长时间？
最新【种一片太阳花】PPT课件课件PPT
延伸思考
生活中哪些人是“太阳花”呢？
• 那些珍惜时间的人。 • 那些顽强拼搏的人。 • 那些为革命而牺牲的烈士……
从太阳花的身上得到生活与做 人的启示：
如果惧怕风雨，就不会有鹰击长空
的雄姿；如果惧怕霜雪，就不会有悬崖 峭壁上苍松翠柏傲然挺立的身影；如果 惧怕路途遥远，就只会有永远走不出大 山的细小溪流，而不会有波涛汹涌、浩
；物体间接触面
摩擦力大小与物体重量关系实验记录
不改变的条件 摩擦的方式 接触面光滑程度
要改变的条件 （物体重量）
盒子+（1）个钩码 盒子+（4）个钩码 盒子+（8）个钩码
摩擦力的大小
（ ）N （ ）N （ ）N
我们的发现：
物体重，运动时摩擦力 大 的摩擦力 小 。
；物体轻，运动时
颜色美
这三朵花是信号。号音一起， 跟在后面的便一发而不可挡。 大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、 黄、蓝、紫、粉，一齐开放。 一块绿色的法兰绒，转眼间变 成五彩缤纷的锦缎。
大朵、小朵，单瓣、复瓣、锦缎
形态美
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。
太阳花经久不衰的原因， 是因为太阳花喜爱阳光，不错， 在骄阳下，牵牛花偃旗息鼓， 美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹 也早已失去神采。只有太阳花 对炎炎赤日毫无保留，阳光愈 是炽热，它开得愈加热情，愈 加兴盛。
面运动时，两个物体的接触面 会发生摩擦，运动物体要受到 一种阻碍运动的力，这种力叫 做摩擦力。
摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录
不改变的条件 摩擦的方式 物体的重量
要改变的条件 摩擦力的大小 （接触面光滑程度）
光滑的桌面
（
）N
粗糙的毛巾面 （
）N
（ ）N
四年级语文下册《种一片太阳花》PPT课件
“雷锋出差一千里， 好事做了一火车”兴趣，但 不幸的是21岁患上了不 治之症，当他只有3根 手指能动时，他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动；我的大脑 还能思维；我有终生追 求的理想；我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
生命力强，不娇气，不怕困难
1、单独的一朵太阳花生命 周期有多长？
2、为什么太阳花又可以经 久不衰、繁荣昌盛？
（五）朗读第11自然段，分析： “太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？ • 这里用拟人的手法，把太阳花当作人 来写，起到了揭示课文主旨的作用， 告诉我们：作者写太阳花，目的是赞 美有着太阳花精神的劳动者。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣。
形态美
小朵
大朵
单瓣
复瓣
在作者眼中，太阳花的 美丽仅仅体现在外表上吗？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。 • ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？ • 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
北师大版语文四年级下册第三单元
太阳花
太阳花
太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松 叶牡丹，大花马齿苋。喜温暖、阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。因其见阳光花开， 早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”、“午 时花”之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花 色丰艳，花期长。
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
生命力强，不娇气，不怕困难
1、单独的一朵太阳花生命 周期有多长？
2、为什么太阳花又可以经 久不衰、繁荣昌盛？
（五）朗读第11自然段，分析： “太阳花的事业，这样兴旺发达，这 样繁荣昌盛。”本句中的“事业”有 什么特别的含义？ • 这里用拟人的手法，把太阳花当作人 来写，起到了揭示课文主旨的作用， 告诉我们：作者写太阳花，目的是赞 美有着太阳花精神的劳动者。
颜色美
大朵、小朵，单瓣、复瓣。
形态美
小朵
大朵
单瓣
复瓣
在作者眼中，太阳花的 美丽仅仅体现在外表上吗？
从初夏到深秋，花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳 光，特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下， 牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵 倦无力，富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花，阳 光越是炽热，它开得越加热 情，越加茂盛。
小练笔
• １.摘抄、背诵课文中描 写太阳花的精彩句子。 • ２.如果你有一束漂亮的 太阳花，你准备把它献给 谁？为什么？ • 3、选择你最喜爱的一种 花，借鉴课文的写法，写 一则作文。
北师大版语文四年级下册第三单元
太阳花
太阳花
太阳花原产南美巴西，又名半支莲、松 叶牡丹，大花马齿苋。喜温暖、阳光充足 而干燥的环境，阴暗潮湿之处生长不良。 极耐瘠薄，一般土壤都能适应，而以排水 良好的沙质土最相宜。因其见阳光花开， 早、晚、阴天闭合，故有“太阳花”、“午 时花”之名。 太阳花植株矮小，茎、叶肉质光洁，花 色丰艳，花期长。
四年级下册语文优秀课件-3.2《种一片太阳花》北师大版 (共21张PPT)
种一片太阳花
主要内容
课文讲述太阳花从种子落地 到一齐开放的过程。详细叙述了 太阳花从初夏到深秋经久不衰的 原因。表达了作者对太阳花的灿 烂多姿、生机勃勃的赞美之情。
一、种太阳花的原因。
在自然界里有很多美丽的 花儿，可为什么我们选择种太 阳花呢？
请同学们默读课文1—3自 然段，用“ ”画出答案。
一、种太阳花的原因。
自读《绽放的太阳花》、 《白杨》
1.用“ ”画出“太阳 花”、 “白杨”都有什么特点， 在旁边做上批注，用词语概括。
2.体会作者感情，借太阳花赞 美了什么，借白杨赞美了什么。
作业布置
选择你最喜爱 的一种花，借鉴课 文的写法，写一篇 作文。
前一句话从三个方面 描写太阳花，后一句总体 描写。
小朵
大朵
单瓣
复瓣
三、感悟太阳花的活力， 勃勃的生机。
自读第8-9段，思考： 为什么太阳花经久不衰？
三、感悟太阳花的活力， 勃勃的生机。
1.“兴旺发达”是什么意思？
2.太阳花的事业怎么样兴旺发 达？
3.太阳花的事业为什么能兴旺 发达？
作者看似在写太阳花，实 则赞美了太阳花的精神，具有 太阳花品格的人，把太阳花当 作人来写，揭示课文主旨。
有这念头的似乎还不止我一
个 垒 花 ·圃， 起。于 花是 墙大，·家收·动拾手出种，一花·揭 块的掉 长积砖 方极瓦 形性， 的高
种什么呢？我和同事们面对一
方泥土，七嘴八舌地讨论起来，认
定不能太娇，也不能太雅，太娇太
雅都不是我们能服侍得了的。最后，
都想到了太阳花。
做铺垫，用“~~~”画出描写太 阳花美的句子，写上批注， 美在哪里。
孟佩杰，8岁那年 养母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
主要内容
课文讲述太阳花从种子落地 到一齐开放的过程。详细叙述了 太阳花从初夏到深秋经久不衰的 原因。表达了作者对太阳花的灿 烂多姿、生机勃勃的赞美之情。
一、种太阳花的原因。
在自然界里有很多美丽的 花儿，可为什么我们选择种太 阳花呢？
请同学们默读课文1—3自 然段，用“ ”画出答案。
一、种太阳花的原因。
自读《绽放的太阳花》、 《白杨》
1.用“ ”画出“太阳 花”、 “白杨”都有什么特点， 在旁边做上批注，用词语概括。
2.体会作者感情，借太阳花赞 美了什么，借白杨赞美了什么。
作业布置
选择你最喜爱 的一种花，借鉴课 文的写法，写一篇 作文。
前一句话从三个方面 描写太阳花，后一句总体 描写。
小朵
大朵
单瓣
复瓣
三、感悟太阳花的活力， 勃勃的生机。
自读第8-9段，思考： 为什么太阳花经久不衰？
三、感悟太阳花的活力， 勃勃的生机。
1.“兴旺发达”是什么意思？
2.太阳花的事业怎么样兴旺发 达？
3.太阳花的事业为什么能兴旺 发达？
作者看似在写太阳花，实 则赞美了太阳花的精神，具有 太阳花品格的人，把太阳花当 作人来写，揭示课文主旨。
有这念头的似乎还不止我一
个 垒 花 ·圃， 起。于 花是 墙大，·家收·动拾手出种，一花·揭 块的掉 长积砖 方极瓦 形性， 的高
种什么呢？我和同事们面对一
方泥土，七嘴八舌地讨论起来，认
定不能太娇，也不能太雅，太娇太
雅都不是我们能服侍得了的。最后，
都想到了太阳花。
做铺垫，用“~~~”画出描写太 阳花美的句子，写上批注， 美在哪里。
孟佩杰，8岁那年 养母因患病瘫痪在床， 后来，养父无法忍受 艰难的生活，悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习，每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学，就带着母亲去 上学……
(赛课课件)鄂教版六年级上册语文《种一片太阳花》 (共27张PPT)
待到夕阳沉落时，花瓣儿收缩起来， 这批花便不再开放。第二天，迎接朝阳 的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
珍惜时光，团结向上。
太阳花经久不衰的原因
• 成熟的花蕾，日出前，等待开 放；日出时，即刻开放；日出 后，不在开放。第二天，又是 一批新的成熟的花蕾开始同样 的开放过程。
启示：
• 太阳花以坚忍不拔的精神,以乐 观的情操，饱满的热情和烈日战斗 ，这种不躲避困难，挺身而上的坚 强意志值得我们学习。
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太 阳？阳自 花你花然 什从为段 么中什，
7-8
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
开放。
• 前赴后继：本课指一朵花刚谢，另一朵花紧接着开了。 • 肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 • 不计其数：形容极多。 • 兴旺发达：形容事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
• 近义词 • 赞叹——赞美 • 聚集——汇集
充沛——充足
• 反义词 • 繁荣——肃条 • 短暂——长久
消极——积极
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
珍惜时光，团结向上。
太阳花经久不衰的原因
• 成熟的花蕾，日出前，等待开 放；日出时，即刻开放；日出 后，不在开放。第二天，又是 一批新的成熟的花蕾开始同样 的开放过程。
启示：
• 太阳花以坚忍不拔的精神,以乐 观的情操，饱满的热情和烈日战斗 ，这种不躲避困难，挺身而上的坚 强意志值得我们学习。
样可么边（ 的以能读三 品体经边） 质会久想朗 ？到不：读
太衰太 阳？阳自 花你花然 什从为段 么中什，
7-8
也许是因为花期这样短暂，开花的 机会显得特别宝贵，每天都有一批成熟 了的花蕾在等待开放。日出前，它们包 裹得严严紧紧，看不出一点要开的迹象， 可是一见到阳光，就即刻开放，花瓣徐 徐地向外伸展，开大了，开圆了……朵 朵都是精神充沛，不遗余力。
开放。
• 前赴后继：本课指一朵花刚谢，另一朵花紧接着开了。 • 肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 • 不计其数：形容极多。 • 兴旺发达：形容事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
• 近义词 • 赞叹——赞美 • 聚集——汇集
充沛——充足
• 反义词 • 繁荣——肃条 • 短暂——长久
消极——积极
初读课文
思考：课文主要写了关于太 阳花的一些什么内容呢？
.春天，我们在大院里种下了一片太阳花。 .叙述太阳花从种子落地到一齐开放的过程。 .详细叙述了太阳花从初夏到深秋经久不衰的原因。 .表达作者对太阳花的事业的崇高赞美。
再读课文，思考问题
（一）太阳花种下后，大家的心 情怎样？新出的芽儿是什么样子的？ 作者用了什么修辞手法来描写？请快 速浏览第2-3自然段，找出其中的词 句。
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种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
ｃｈǒｕ 目
十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
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作者观察细致，抓住了事物的特点进行描写，找出代表的 句子，有感情的读一读，体会事物的特点。 1.春天，草青了，树绿了，我们在大院里种了一片太阳花。
多音字辨别
［朝］辨读：ｚｈāｏ（朝阳）ｃｈáｏ（朝向） 运用：这间屋子的朝（ｃｈáｏ）向很好，早上能够看见美丽 的朝（ｚｈāｏ）阳。 ［禁］辨读：ｊīｎ（禁受）ｊìｎ（禁止） 运用：青年人要禁（ｊīｎ）得起艰苦环境的考验。 公共场所是禁（ｊìｎ）止吸烟的。
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手。
秆
ｇǎｎ
禾 八 左右 名词
字义： 秆子 组词：秆(麻秆)(麦秆)(秆子)(玉米秆) 辨字：杆(杠杆)(旗杆)(枪杆)(杆秤) 造句：场院里，麦秆堆成了一座小山。
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辨形： “暇”字的偏旁是“日”，不要写成“目”； 注意“沛”的右半边，不要写成“市”； “圃”的里面有一点，不要漏写。
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同学们，你们喜欢花吗？ 今天，我们来认识太阳花。 让我们从这篇文辞优美、意 境隽永的文章中，感悟一下 太阳花独特的魅力。
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圃
ｐǔ 囗 十画 全包围 名词
字义： 种蔬菜、花草的园子或园地。 组词： 圃(花圃)（菜圃）（苗圃） 辨字： 围(包围)(围绕)(围困) 造句： 春天来了，苗圃的花、草欣欣向
荣。
蕉
ｊｉāｏ 艹
十五画 上下 名词
字义： 指某些有像芭蕉那样的大叶子的 植物。
组词： 蕉(香蕉)(芭蕉)（美人蕉） 辨字： 焦(焦急)(焦点)(心焦)(焦距) 造句： 芭蕉树硕大的叶子成了我们天然
的遮阳伞。
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读写易错提示
正音： 瞅见（ｃｈǒｕ√qiǔ ）炽热（ｃｈì√ｚｈì） 充沛（ｐèｉ√fèｉ）
——抓住了春天的特征。 2.新出的芽儿，细得像针，红得像血，几天之内，就抽出长
长的秆，细圆的叶。——抓住了花的形状特点。
3.在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄， 一朵淡紫色。——抓住了花的颜色特点。
4.大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开 放。——抓住了花的大小、品种、颜色特点。
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用一用
弟弟十分喜欢军事，精力又十分 （ 充沛），一有（空暇 ）时间就让我陪他 玩军事游戏，我经常被他弄的筋疲力尽， 不得不（ 偃旗息鼓 ）。
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整体感知
读课文，试着填一填
《种一片太阳花》记叙了太阳花从种子落地到一齐开 放的过程，并探讨了其( 经久不衰)的原因，赞美了太阳花 的(高贵品质)和( 无私奉献 )的精神，表现了人对花的 ( 爱恋 )和花对人的( 启迪 )。
种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇：没有事情的时候；空着的时间。 偃旗息鼓：放倒军旗，停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热：温度高；极热。 充沛：充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容： 第一部分（①） 大地春回，院里种花。 第二部分（②~⑤） 芽儿破土，蓓蕾初绽。 第三部分（⑥~⑨） 生命交替，经久不衰。 第四部分（⑩） 花的事业，令人感叹。
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瞅
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十四画 左右 动词
字义： 〈方〉看。 组词： 瞅(瞅见)(瞅着)（瞅空） 辨字： 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句： 她瞅见我来了，笑盈盈地向我招
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多音字辨别
［朝］辨读：ｚｈāｏ（朝阳）ｃｈáｏ（朝向） 运用：这间屋子的朝（ｃｈáｏ）向很好，早上能够看见美丽 的朝（ｚｈāｏ）阳。 ［禁］辨读：ｊīｎ（禁受）ｊìｎ（禁止） 运用：青年人要禁（ｊīｎ）得起艰苦环境的考验。 公共场所是禁（ｊìｎ）止吸烟的。
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手。
秆
ｇǎｎ
禾 八 左右 名词
字义： 秆子 组词：秆(麻秆)(麦秆)(秆子)(玉米秆) 辨字：杆(杠杆)(旗杆)(枪杆)(杆秤) 造句：场院里，麦秆堆成了一座小山。
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字义： 种蔬菜、花草的园子或园地。 组词： 圃(花圃)（菜圃）（苗圃） 辨字： 围(包围)(围绕)(围困) 造句： 春天来了，苗圃的花、草欣欣向
荣。
蕉
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十五画 上下 名词
字义： 指某些有像芭蕉那样的大叶子的 植物。
组词： 蕉(香蕉)(芭蕉)（美人蕉） 辨字： 焦(焦急)(焦点)(心焦)(焦距) 造句： 芭蕉树硕大的叶子成了我们天然
的遮阳伞。
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正音： 瞅见（ｃｈǒｕ√qiǔ ）炽热（ｃｈì√ｚｈì） 充沛（ｐèｉ√fèｉ）
——抓住了春天的特征。 2.新出的芽儿，细得像针，红得像血，几天之内，就抽出长
长的秆，细圆的叶。——抓住了花的形状特点。
3.在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花，一朵红，一朵黄， 一朵淡紫色。——抓住了花的颜色特点。
4.大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉，一齐开 放。——抓住了花的大小、品种、颜色特点。
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用一用
弟弟十分喜欢军事，精力又十分 （ 充沛），一有（空暇 ）时间就让我陪他 玩军事游戏，我经常被他弄的筋疲力尽， 不得不（ 偃旗息鼓 ）。
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