托福写作范文如何高效利用
托福综合写作干货小技巧
托福综合写作干货小技巧为了让大家更好的预备托福考试，我给大家整理一些托福考试作文小技巧，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福综合写作干货小技巧.托福综合写作是个很冲突的部分：由于在写作前，有阅读和听力两个部分供应足够的参考信息，看上去简洁;但是又由于信息的庞杂，要求考生对信息进行整理写作，又给考生造成了困难。
对于托福综合写作，有哪些技巧可以把握呢?托福综合写作一般技巧1.短文阅读还是听力中讲演部分都必需要做笔记。
2.短文与讲演虽然是同一主题，但内容肯定有所不同，甚至观点相左。
3.作文中总结短文和讲演的观点时，不要仅仅把所看到的和所听到的简洁地复制。
而是尽可能地使用自身语言来表达，比如使用同义词，转变句子结构等。
这样不但可以显示对短文和讲演的理解程度，而且也呈现应用英文的力量。
4.尽量完整地总结出短文和讲演中的主要信息，并进行综合。
如有必要，还要将短文和讲演中的不同观点进行比较。
5. 除非特地要求，不要发表自己的观点，只是进行客观的总结。
这一点与.型的作文恰恰相反。
应对托福综合写作阅读部分：关键词阅读英美人写文章的总体规律可以概括为总分或总分总。
托福综合写作的阅读材料多为总分布局，且多为四段式。
首段主要用来供应背景信息或者提出话题，而的立场或论点多位于首段的最终一句，聪慧的考生会把留意力多集中于首段的尾句，确定的立论点，从而对于下一阶段的听力大致话题和论述做到心中有底。
随后的段落即绽开给出之所以立论的三个分论点或论据，在单个的段落当中，又遵循了西方人惯有的总分模式，单个段落的首句多为主旨句，考生可以只关注三个段落的首句以快速猎取段落主要内容，从而避开全文通读速度不够而导致的来不及看完阅读。
应对托福综合写作听力部分：记录观点和论据听力环节的笔记是打算综合写作能否顺当完成的关键因素。
为了增加笔记的可用性，要知道听力该记什么。
听力的开头段是表明说话者立场和论点，需要记录，接下来一般和阅读相像，说话者会从三个方面阐述支持自己的观点，许多状况下，这三点和阅读中的三点是刚好契合，一一对应的。
英语考试作文-托福综合写作解决方案类题材攻略
英语考试作文托福综合写作解决方案类题材攻略托福综合写作是托福写作单项考生会遇到的第一个任务类型，也是相对于传统英语考试中写作单项对考生综合能力要求比较高的部分。
常见的托福综合写作分类一般是按照话题类别来进行，而其实如果按照阅读材料的形式去分类，我们可以把托福综合写作分为解决方案类、证据类和说理类。
我们先重点了解一下解决方案类综合写作的具体打开方式和答题策略。
解决方案类综合写作的阅读材料通常是针对某一问题提出解决方案，也就是说这类阅读材料主旨句模式一般为：there are three possible solutions to help…/ three measures are considered to prevent…等。
这种阅读材料的三个measures一般情况下通过分论点本身就可以明确，并且不需要阅读分论点后面的解释部分。
但可能在解释部分会说明采取该分论点提到的方法的理论根据，而这种理论根据通常以因果关系呈现，比如说：阅读分论点提到的解决方法为A(即A能够解决C问题)。
在解释部分中，阅读材料进一步指出是因为B导致C，而A是B的解决方法，所以只要使用A，C 也可以得到解决。
按照上述分析可以看出，遇到此类阅读文章我们在记下具体的三个解决方案之后还是应该大致略读一下每个主体段后面的内容，确认一下是否出现了以上列举的情况，因为这与听力材料的反驳方式息息相关。
针对借鉴方案类题材的综合写作，听力材料对于阅读材料的反驳方式无外乎三种：1. 说明阅读给出的方法不可行，如金钱上prohibitively、expensive、时间上太过浪费、范围上太大以至于方法不能合理有效应用等等。
这些方法不可行的理由会阻止该方法达到原来的目标。
2. 阅读给出的方法有其他坏处，这些坏处跟本身能否达到目的不同，而是可以达到原定目标，但是代价太大。
3. 阅读给出方法后所使用的理论基础不成立(即上文中的并不是B导致C)，在这种情况下，影响因素不同，所以针对该影响因素所提出的解决办法一定不能有效解决问题。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解。
今日我给大家带来了托福独立写作写好开头结尾就能拿高分，盼望能够给关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
托福独立写作写好开头结尾就能拿高分?主体内容写法细节也要充分了解托福独立写作主体段落结构分析托福独立写作主体段落的文章结构通常如下：Transitional words + topic sentence +development。
假如考生在平常能娴熟运用这样的一个结构来绽开作文，那么考场上就会凭借这份思维定势来关心自己抓住每一分。
中间三个段落都可以套用这种模式。
托福独立写作主体段过渡词介绍Transitional words主要有以下三种，即表挨次：firstly, secondly, finally (last but notleast);表并列：besides, in addition;表对比：in contrast, incomparison。
这些连接词会让文章看起来脉络清楚，组织严密，也就做到了评分标准中的“well-organized”一条。
托福独立写作主体段主题句写法要点分析主题句，顾名思义，向考官展现的是考生作文的主要意旨所以它在中间段落中的作用是至关重要的。
通常主题句应当留意一下几点：1.主题句必需是陈述句。
有的考生想在写作中创新，于是采纳反问句或者其他看似多样化的题目，然而这种多样性带来的后果是给考官观点不明确的印象，很自然地会影响到分数。
2.必需表明观点。
假如考生把一句无关痛痒的话放在主题句的位置上，很明显无法表明自身观点。
比如像“今日是晴天”这样的话没有表明观点;然而“今日是个好天气”就包含一种感情颜色在里面，给人一种立场明确的感觉。
考生应当切记：没有反对余地的就不行以作为主题句。
3.态度必需坚决。
但是不能极端。
4.每段必需有主题句，理论上讲没有主题句是可以的，但是考场上不行以，没有主题就会铺张考官的时间去帮你总结主题，然而繁忙的考官是不会那么和善地去分析你的题目来抓取你的观点的。
提升托福写作能力的四大方法
提升托福写作能力的四大方法托福写作是考生在托福考试中需要面对的一项重要任务。
对于很多考生来说，写作一直是一个难以突破的难题。
然而，只要掌握一些有效的方法，就能够提升托福写作能力，取得好成绩。
本文将介绍四种有效的方法，帮助考生提升托福写作能力。
一、积累词汇和短语词汇是写作的基础，而短语则是丰富语言表达的利器。
在托福写作中，使用准确且富有表达力的词汇和短语可以使文章更加生动有趣，也能够给阅卷人留下深刻的印象，提高文章得分。
因此，考生需要多积累各种类型的词汇和短语，并在写作中灵活运用，使文章更具亮点。
二、刻意练习写作熟能生巧，这个道理在写作中尤为重要。
考生需要花时间和精力进行大量的写作练习，通过不断的实践，提升自己的写作技巧。
可以从模仿范文入手，尝试仿写各种类型的文章，锻炼自己的写作能力。
同时，还可以利用写作题目库来进行练习，获得更多的题目和写作素材，并且要加强自我评估和反思，不断改进自己的写作技巧和表达能力。
三、阅读优秀范文阅读优秀的托福范文是提高写作能力的有效途径之一。
优秀的范文不仅能够给考生提供写作思路和结构框架，还能让考生了解到高分作文的特点和写作技巧。
通过反复阅读范文，考生可以学习到不同类型的写作风格和表达技巧，并加以吸收和运用到自己的写作中。
四、提高自己的逻辑思维能力托福写作不仅要求考生写出流畅的英文句子，还需要考生能够清晰地表达自己的观点并进行合理的逻辑推理。
因此，提高逻辑思维能力是必不可少的。
考生可以通过多读书、多写作、多思考等方式来提高自己的逻辑思维能力。
同时，也可以参加写作讨论组或者找到写作指导老师进行交流与指导，以提升自己的逻辑推理能力。
总结：提升托福写作能力需要考生付出大量的时间和精力，而且需要坚持不懈。
通过积累词汇和短语、刻意练习写作、阅读优秀范文以及提高逻辑思维能力这四种方法的综合运用，考生一定能够提高自己的写作能力，并在托福考试中取得好成绩。
让我们一起努力，提升自己的托福写作能力吧！。
托福写作时间分配方法
托福写作时间分配方法托福写作包含了两部分，一个部分是独立写作，另外一部分是综合写作。
相对来说各部分的写作任务还是比较大的，时间更紧张。
因此大家在复习的过程中，需要掌握一些时间分配的方法和技巧。
帮助大家合理的分配好时间进行写作。
托福写作时间分配方法一、新托福写作多长时间?综合写作 (20分钟)对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要3分钟阅读一篇学术短文，并主要记下文章观点和一些主要词汇，为下面的听力部分做准备。
然后文章隐去，这时考生需要听一段大约为2分钟的课堂讲解。
刚阅读过的短文内容有关，一般是对阅读材料中观点的反驳。
所以，考生就要针对每个观点分别记下听力中给出的反驳理由和例子。
有时听力的内容是对阅读材料观点的补充说明，理由和例子也要相应记下。
接下来，考生有20分钟的时间来总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。
通常有效的回答应是一篇150-225个单词的作文。
每个写作任务的分数是0-5分。
考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
时间总长(20分钟)阅读学术短文(1篇)，记录观点和词汇 3min听课堂讲解(记录反驳理由和例子) 2min总结/解释听力材料要点 20min检查/完善 5min独立写作 (30分钟)独立写作试题部分需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。
通常有效的回答应是一篇300个单词左右的作文。
二、如何合理分配写作时间?(以独立写作为例)托福独立写作时间分配第一步：审题、确定立场、列出理由(最少3分钟最多5分钟)要避免两个极端：(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。
其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。
新东方托福写作：学会用好机经
新东方托福写作：学会用好机经为了关心大家备考托福写作，提高托福分数，下面我给大家带来新东方托福写作：学会用好机经，来学习一下吧！新东方托福写作：学会用好机经!口语一二题预备时间十几秒，托福写作一共也就30分钟，但是最少300词，建议写到400词。
在这么严酷的时间之下，我们真正说出来，写出来的内容，就是我们的实际能力。
换句话说，口语和托福写作机经，其实最大的作用，就是让我们能在事先想一下〔作文〕和口语的思路，口语的话，可以试试回答里面的几个题，也就是这样了。
最聪慧的托福写作机经使用〔方法〕，就是在考前花足够的时间，磨练自己的实力，口语的话，就是要矫正自己的发音，同时要多说。
作文的话，就是要让自己的作文写得更地道，这就是最好的方法!同时也只有这种方法，才能最大程度的提升自己的托福写作考试分数。
同时最可怕的就是，把每一次考试都当成自己最终一次考试，然后每次都是急功近利把全部盼望都放在短短几天的冲刺上，然后每一次都绝望而归。
说真的，在考前猛扑在托福写作机经身上，倒不如一开始就把今日这份资料打印出来，每天想几条写作的理由，这样比考前的机经、冲刺靠谱多了!不知大家读了上文，有没有受到启发，托福写作机经的使用不是单纯地背诵而已!2021年1月1112日托福写作机经小范围预报1. What is the most important thing for a country’s leader to assure the prosperity of the country?1) Creating more jobs for unemployed worker2) Increasing agriculture and lowering the food price3) Increasing access to affordable houseThe leaders of a country have no shortage of difficult decisions to make. For example, should they lead their countryto success by creating jobs, by promoting agriculture, or by ensuring housing is affordable? Leaders should certainly invest into all of those options, but I believe that the government should use most of its resources to lower the cost of housing.Ensuring low cost housing is better than creating more jobs because creating government jobs is only a Band-Aid solution. It offers a temporary solution, not a permanent one. If there’s a lack of jobs, then that’s a sign that the economy is hurting. If that’s the case, then low-cost housing would actually help more than the government creating unnecessary jobs. As the cost of housing comes down, people will have more disposable income. Businesses will grow, and thus will provide more jobs. It’s a win-win scenario.Similarly, lowering the cost of housing is also better than promoting agriculture in order to reduce the cost of food. While it is true that everyone must eat, it’s also true that everyone must live somewhere. The difference is that a country’s citizens must live in housing within that country, but they don’t need to eat food that comes from that country. These days, we import a large portion of our food from other countries. If a country’s agriculture isn’t providing enough food, then perhaps that country’s land just isn’t ideal for agriculture and it would be a waste of money to attempt to force more agriculture to happen. A better solution would be to focus on the problem it can fix: housing.Meanwhile, reducing the cost of housing is a realistic goal for a country to tackle, and it has long-term benefits that produces a natural boost to the economy. Housing takes up thelargest chunk of most people’s paycheck. For example, we learned in my personal finance class that people should expect to pay between 20% to 30% of their monthly salary on housing. With lower housing costs, people would be able to survive with a lower-end job. People would be able to afford imported food. The economy would improve because people would have more money to spend. This is the solution the government should focus on.In the end, government leaders should invest in the success of the country in every way they can. However, I think investment in lowering the cost of housing will bring the best results.2. Do you agree or disagree with the following statement? Success in school and work, the ability to adapt or adjust to a changing condition or circumstance is more important than having excellent knowledge of a job or in a field of study. Use specific reasons and details to support your answer.Nowadays, employers are highly selective: requiring employees to have both academic proficiency and social flexibility. Hence, to increase your chances of getting a desired job, having the ability to adapt to a changing condition is as important as having excellent knowledge of a job or in a field of study. Academic data being equal, the ability to reduce conflict and increase participation is a decisive factor that contributes to your career success.To begin with, the ability to reduce conflict in school and work is partly the course of socialization going beyond the school curriculum. Whereas excellence in any field of study is essential, your success in work depends not only on academicknowledge but also on how to adjust to a changing circumstance. Therefore, it is advisable to learn to be able to adjust to a rather conflicting society because this kind of social flexibility can facilitate your interaction with other people. In other words, communicating respect for potential friends and mates is instrumental to avoiding conflict, particularly in the workplace. In reality, the process of learning this skill begins in school, in both verbal and non-verbal ways. It may be said that without acquiring the ability to reduce conflict, you may run the risk of becoming what is called a social ineptitude, far away from the spirit of teamwork.In certain respects, the success in school and work is a matter of the behaviorism to get flexible in social participation. Thus, you are supposed to learn to be as agreeable and acceptable as need be, mainly through taking part in (without intruding into) a variety of social activities, verbally as well as non-verbally. Verbally, you can increase participation by using the skill to say the right thing at the right time in the right place. It is because positive participation implies your good skill in listening as much as speaking. Similarly, in a non-verbal manner, you can increase participation by doing the right thing at the right time in the right place. In short, you had better adapt yourself to a changing condition or circumstance and behave correspondingly in the right behavior.Finally, worthy of mentioning is that, although socialization may differ from culture to culture, the rules are invariably related to skills to help reduce conflict and increase participation in school and work. Not underestimatingthe importance of having excellent knowledge of a job or in a field of study, you ought to also learn those essential social skills to become successful in life. Academic proficiency and social flexibility should not be considered as something like black and white, you may just as well think that the job market is largely in the color of grey.托福写作的字数都有什么讲究新托福作文需要行文不啰嗦，〔句子〕应越短越好，假如一个字能说清晰的，就不要用两个字。
托福学术讨论写作范文
托福学术讨论写作范文托福学术讨论写作是托福考试的重要组成部分，主要考察考生对学术话题的理解、分析和论述能力。
为了更好地应对这一考试环节，本文将通过对一篇托福学术讨论写作范文的解析，帮助考生了解考试要求、评分标准，并提供一些实用的写作技巧。
首先，我们来了解一下托福学术讨论写作的概述。
托福学术讨论写作要求考生在30 分钟内完成一篇250-300 词的文章，主要考察考生的阅读理解、逻辑思维和写作能力。
评分标准包括：文章结构与组织、语言运用、论证方法、观点展开和文章完成度等方面。
为了获得高分，考生需要在短时间内构思清晰、表达准确、论证有力地完成文章。
接下来，我们通过范文解析来具体了解托福学术讨论写作的写作技巧。
这篇范文的话题是关于城市化和经济发展的关系。
在引言部分，作者首先简要介绍了城市化和经济发展的背景，然后明确提出自己的观点：城市化对经济发展具有积极作用。
在展示阅读材料与作者观点时，作者简要概括了阅读材料的内容，并指出了作者的观点。
在主体部分，作者围绕自己的观点展开论证。
首先，作者引用了阅读材料中的证据和论述来支持第一个论点。
接着，作者对比了阅读材料中的证据和论述，提出了第二个论点。
最后，作者提出了自己的观点，并提供了一些证据来支持这一观点。
在论证过程中，作者使用了举例、对比和因果关系等论证方法，使文章更具说服力。
在结论部分，作者总结了主要论点，并指出讨论的局限性。
此外，作者还提出了未来研究方向，表示可以在其他方面对这一话题进行深入探讨。
这样的结尾既总结了全文，又展示了对未来研究的思考，使文章更加完整。
为了提高托福学术讨论写作的成绩，考生需要熟悉各类学术话题，掌握有效的论证方法，并努力提高写作速度与质量。
托福独立写作让步段的高分写法
托福独立写作让步段的高分写法写好让步段在托福独立写作中可以为我们加分，那么你知道托福独立写作让步段的高分写法吗？一起来看看吧！托福独立写作让步段的高分写法让步段1Students can use their mobile phones to surf on the Internet or listen to the music while doing their homework.Admittedly, some students claim that listening to music or surfing online can reduce the anxiety and tension while doing homework, but what you may not know is that people’s sub-consciousness is actually distracted, which not only slows down the progress of the work but also burdens their nerves. Hence, the real way to relax your mind is to kick off your shoes, sit back and listen to light or classical music after having finished the entire task rather than during the process.本题其实是一个典型的一元素的题目，这个元素就是能否看手机，我们可以把这个元素看成 a, 文章结构就是先说 a 的两个坏处，a1- a2-, 然后在让步的时候说a+，但是由于题目的立场是反对，所有让步可以以 a+ 开始，但是最后以 a- 结束，否则就会对自己的立场有一定的削弱。
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托福写作范文如何高效利用
托福写作范文是备考托福的优质资料之一，那么我们应该如何利用托福写作范文才能让它发挥最大价值呢?下面就和大家分享托福写作范文如何高效利用,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福写作范文如何高效利用
托福写作范文应用步骤一翻译范文
将一篇优秀的托福独立作文翻译成英文。
优秀习作的****可是OG给出的4、5分的范文，也可以是市面上各种辅导书所给出的参考范文，甚至可以是老托福TWE185题的李笑来范文。
这里需要注意一个细节，我们所做出来的翻译应该和原文放在一个文档以方便我们的后续检查和比较。
托福写作范文应用步骤二检查错误
打开一个新的文档，将翻译好的汉语文本进行复制粘贴。
这里需要注意的是最好粘贴在非word文档里。
由于word具有自动改正的功能，所以很多明显的拼写语法错误会自动修正，而在真实的考场上，ETS给出的软件完全不具备类似的功能(这本来就是考试所要考查的内容)，所以，对word依赖越大，考场之上，失误的可能性就越大。
托福写作范文应用步骤三汉译英并比对
对照自己的汉语文本，将汉语翻译成英语。
然后将自己的英语文本与原先的范文文本进行对比，标注出自己表达与范文表达不同的地方，并进行修改批注。
但是，进行到这一步，大家千万不要以为万事大吉了，确切地说这才是做好我们整个工作的准备环节，真正关键的步骤是下一步。
托福写作范文应用步骤四对比差异
也是整个环节中最重要的一步，就是要静心地思考你的英文译文同范文文本的差异,学习范文文本的起承转合的技巧，学习范文文本长句短句的错落交叉，学习范文文本的精确用词--这些都是在你的*有了思路和结构之后阻碍你得高分的重要因素。
托福写作范文应用步骤五背诵(非必选项)
如果前五步，特别是第五步你已经做的无可挑剔，那么这一步可以选择不做。
但是如果你在前五步做完之后还有一些困惑，那么请一定要严格执行第六步，即背下这篇范文。
为什么不是直接背下范文呢?因为只有通过这样一步一步地翻译，一点点地对比，你才能知道并且是真正你自己的表达弱点在那里。
这种做法看似麻烦，其实比直接背范文的有效性要高出很多。
托福考试作文独立写作范文：应该接受家人还是政府的帮助
A/D: People can solve important problems in their daily life on their own or with the help from families; The help from the government is not necessary.
题目解析
题目大意：人们可以自己或通过家人的帮助来解决生活中的重大问题，所以政府的帮助是没有必要的。
波波建议此题目选择不同意，即认为政府的帮助还是很有必要的，思考分论点的方向使用拆分，对题目中的抽象名词important problems 拆分具体化为环境问题和教育问题，然后分别展开。
Some teachers are just lecturing(speaking) on the class and students only take notes; some other teachers make their class time on discussion and projection and students sharing their ideas with their classmates. Which one do you prefer?
Do you agree or disagree with the following statement? People can solve important problems in daily life on their own or with the help from families, so the help from government is not necessary.
托福写作范文参考一:
In a society that changes as amazingly as ours, the role played by government in our daily life has been brought under the spotlight of mass media. Consequently, the general public and
sociologists are wondering whether people can solve important problems individually or with the governmental support. Towards such a long running tug-of-war, I am inclined to claim that the help from government is necessary in the process of resolving important problems, especially in the aspects of protecting environment and addressing the disparity of educational resources.
In the first instance, consider the environmental issues. As is common sense, the deteriorating natural environment is so severe and complicated that the solution of such a problem is far beyond the reach of any individuals or families. The serious air pollution in China is a good case in point. Despite the fact that people can take some actions such as wearing masks or taking the public transportation to relieve the haze occurring frequently in the major cities of China in some degree, the problem cannot be radically solved. To illustrate, the major cause responsible for the smoggy weather is nothing but the emission of waste gas such as dust and smog from an appalling number of heavy-pollution factories. In this case, it is the government that can get rid of the fundamental cause by shutting down these plants and enacting laws or regulations to restrict their production, which can’t be achieved by any individuals.。