大连东软信息学院通讯录(2014-05-26)
2014年东三省数学建模竞赛辽宁省获奖名单
许杰
胡璇 刘志鹏
张庭基
宋雨涵
刘超
冯嘉浩 梅珀彰 张坤芳 勾旭东 李百宇 黄鹏程 张思航 彭登永 王正凯 朱洁 赵煜 任思佳 李诗朦
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
凌周俊
王明泽
逯晔
豆义华
王敏
郝长祥
3
3
李云楠
赵杰 景子栗 于欣玉 孙登蕊
柴爽
王岩 黎秋彤 刘玲 祁雪娇
郭峰 李明月
李洪奇 周聪 张桓 李淑丹 闫凤雪
范雨橙 杨沫
张树贺 陈南成 李彬彬
汪玫
赵玲玲 侯健恒 林骏 陈钦洋 刘相 路菲菲 王珺莹 张非凡
李超
张启宇 关昊 佟佳宁 逯妍妍
大连民族学院 辽宁工程技术大学 辽宁工程技术大学 辽宁工程技术大学(葫芦岛校区) 辽宁科技大学 辽宁科技大学 辽宁石油化工大学 辽宁石油化工大学 辽宁中医药大学 辽宁中医药大学 辽宁中医药大学 沈阳大学 沈阳大学 沈阳工程学院 沈阳工学院 沈阳工学院 沈阳工业大学 沈阳工业大学（辽阳校区） 沈阳工业大学（辽阳校区） 沈阳航空航天大学 沈阳建筑大学 沈阳建筑大学 沈阳理工大学 沈阳理工大学 沈阳理工大学 沈阳农业大学 沈阳师范大学 沈阳师范大学 沈阳师范大学 沈阳药科大学 沈阳药科大学
队员一 刘彦宁
郭曼玉
邓赛 陈楚璇
李栋
魏超 王延勃 程国柱 王心可 陈子谦 陈焕新 郭瑀宸 王玉琴 王雪娇 仝梦菲 金海舟 包颖 张丛山
李玥东 李猛 马晓晨
龙智鹏 陈曦 杨苏丰
赵婉彤 吴玉良 张晶花 蔡凌霄
陈雪
吴浩鑫 张婷 秦廷 王宁 贡芬云 李扬 聂明
郑柏莉 庞力山 张树雄 孔媛 于凤娇 杜丽婕 王琢 田云 安晓龙 崔鹏展 王迪迪 纪雯捷 韩乐陶 刘畅 于晓杰
辽宁省教育厅关于成立2014―2017年辽宁省普通高等学校经济学类等专业教学指导委员会的通知
辽宁省教育厅关于成立2014―2017年辽宁省普通高等学校经济学类等专业教学指导委员会的通知文章属性•【制定机关】辽宁省教育厅•【公布日期】2014.04.25•【字号】辽教发[2014]55号•【施行日期】2014.04.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文辽宁省教育厅关于成立2014-2017年辽宁省普通高等学校经济学类等专业教学指导委员会的通知（辽教发[2014]55号）省内各普通本科高等学校：为深入贯彻落实党的十八大精神，全面落实国家及省中长期教育改革和发展规划纲要，充分发挥专家学者对高等教育教学改革的研究、咨询、指导作用，进一步引导高校紧密围绕国家和辽宁经济社会发展需要，加强专业内涵建设，创新人才培养机制，提升人才培养质量，根据我省高校本科专业设置情况，经认真研究并广泛征求意见，决定成立2014-2017年辽宁省普通高等学校经济学类、中国语言文学类、新闻传播学类、数学类、物理学类、化学类、生物科学类、能源动力类、交通运输类、安全科学与工程类、管理科学与工程类、公共管理类、物流管理与工程类、工业工程类、电子商务类、旅游管理类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类等专业教学指导委员会（以下简称“教学指导委员会”）。
现就有关事项通知如下：一、教学指导委员会性质教学指导委员会是辽宁省教育厅聘请并领导的专家组织，具有非常设学术机构的性质，接受辽宁省教育厅的委托，开展普通高等学校本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作。
二、教学指导委员会主要任务（一）组织和开展本科教学领域的理论与实践研究。
（二）就全省普通高等学校本专业类的专业建设、教学改革、课程建设、教材建设、实验室建设、校内外实践基地建设等工作向省教育厅提出咨询意见和建议。
（三）研究制定本专业类专业人才评价标准及专业综合评价指标体系。
（四）受省教育厅委托，承担专业综合评价及专业设置咨询工作。
大连东软信息学院封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：大连东软信息学院自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是大连东软信息学院计算机科学与技术专业的2014届毕业生。
大连东软信息学院大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大连东软信息学院四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。
在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大连东软信息学院就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。
特别是在专业必修课都力求达到90分以上。
在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。
在工作上，我担任大连东软信息学院计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。
我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。
下页是我的个人履历表，期待面谈。
希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。
此致 敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。
为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会
关于公布“基于大数据的高职英语写作教学创新研究课题”结题结果的
通知
外语教指委 [2017]3号
有关高职高专院校：
根据教育部职业院校外语类专业教学指导委员会（以下简称“外语教指委”）《关于开展“基于大数据的高职英语写作教学创新研究课题”立项工作的通知》（外语教指委[2014]27号）的精神，外语教指委组织专家对申请结题的95项课题进行了终期检查和验收，现同意其中的87项课题结题，4项课题延期结题，4项课题不予结题。
同意结题的87项课题中，13项课题获评优秀课题,具体名单见附件。
希望通过验收的课题进一步深化研究内容，完善研究成果，加强推广应用，实现课题研究成果真正为教育教学服务的目的。
延期结题的课题要根据专家建议加强研究，认真修改，完善课题研究成果。
附件：
1.“基于大数据的高职英语写作教学创新研究课题”结题名单
2.“基于大数据的高职英语写作教学创新研究课题”结题优秀名单
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会
2017年7月20日
1。
2014年TI杯辽宁省普通高等学校本科大学生电子设计竞赛学生获奖名单
梁辰 黄武 刘琪 公理
成绩 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 一等奖 三等奖 成功参赛奖 二等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 三等奖 成功参赛奖 一等奖 二等奖 二等奖 成功参赛奖 一等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 二等奖 二等奖 三等奖 成功参赛奖
王东旭 蔡天驰
刘浩 刘佳升
一等奖 成功参赛奖
二等奖 成功参赛奖
一等奖 一等奖 二等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 三等奖 成功参赛奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 成功参赛奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 一等奖 一等奖 二等奖
陈星年
C LNU-01
辽宁大学
李函轩
C LNU-02
辽宁大学
王博实
C LNU-03
辽宁大学
张胜军
A SAU-20 沈阳航空航天大学
郭华东 张浩杰
刘旸 赵天豪 王燕妮 赵雪霞 王皓承 王晓飞 叶浩 耿振超 张超峰 李星磊 单泽 薛洪新 富彬彬 姚茂江 柏合 潘潇 刘浩伯 李宗卿 曹天麟 宋硕 周佳禹 王强 韦福洪 黄若山 慕翔 陈齐 谌炳汉 王雷 胡兵 崔玉 宋旻雨 包绍瑛 张君豪 徐承成 叶再本 汤扬 张永洪 胡涛 赖俊伟 黄辉 金雪皎 王海宇 黄炜 周磊 胡光发 郑名洋 郭恒开 申浩 李瑞娟 杨苏辉
石镇嘉 王文君
马建磊 王文强
2014“TI杯”辽宁省大学生电子设计大赛获奖名单
李仁庆 祁建广 李仁庆 穆 艳 杨志欣 李仁庆 谭克俊 薛征宇 崔新忠 丁丽娜 崔新忠 宋维波 丁丽娜 初宪武 张可畏 贾昊 邹存明 邹存明 吕晓颖 徐智超 贾昊 李胜铭 张颖杰 杜猛 杜猛 庄海 姜绍君 姜绍君
苑江涛 董瑞宾 林云铎 刘群伟 黄翊峰 江鸿翔 张 刘 闫 浩 闯 伟
杨旖旎 吴 迪 贾文波 刘琪 李佳丽 甘诗诗 胡丽娟 于世康 张晓明 韩俊俊 蔡宇 孔繁振 虞立 吕英露 赵宏玉 张敏 韩姝文 孙晚晚 张洋 齐运驰 佟云鹤 付熹 刘浩
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
东北大学 东北大学 东北大学 东北大学 辽宁大学 辽宁工程技术大学 辽宁工程技术大学 辽宁工程技术大学 辽宁工程技术大学 辽宁工业大学 辽宁工业大学 辽宁工业大学 辽宁科技大学 辽宁科技大学 辽宁科技学院 沈阳工业大学 沈阳工业大学 沈阳工业大学 沈阳航空航天大学 大连理工大学 渤海大学 大连大学 大连东软信息学院 大连东软信息学院 大连工业大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学
陈康 胡鹏勖 姜宇婷 王轶婷 白惠中 吴瑞华 杨奇 甄文鑫 薛瑞丹 王海啸 翟文鹏 智万峰 史育增 王恺林 周思源 任毅超 李瑞熙 王学鹏 包青龙 祁超飞 邓永庚 李建成 刘恒 赵晴倩 刘冠华 徐茜 李广强 田
伟
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
刘一秀 陈星年 李函轩 王博实 秦怡 张程凯 冯晓丽 李天扬
C计算机IT---东软股份软件园通讯录
23780321
东软股份软件园通讯录
部门 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 社会保险事业部 姓名 王学伶 冯涛 赵丹 刘兵 邵树力 佟国义 周雪松 宋喜莲 夏淼 张禄 黄小卫 闫晓艳 董吉红 王宇 覃克天 任万泉 陈宇 姜元亮 张伟峰 李金钊 董凯 殷劼 张艳玲 张洪利 张强 李汉东 赵进 李颖 张悦 丛明 赵军 马欣明 段拙 陈东雷 付晓亮 苗森 汪德帅 蔡颖 程秋木 王光辉 徐鹏 付超 茹彩辉 兰雪娜 直线电话 63035 63058 63086 63070 63003 63088 63081 63057 63057 63084 63012 63079 63079 63083 63003 63070 65886 63012 63062 63052 63058 63084 66001 63052 63058 63062 63055 63003 63006 63002 63070 63082 63008 63008 63008 63085 63085 63085 65886 3068 63010 63085 63009 62031 分机 IP电话 电话 83035
学员手册-大连东软集团
东软实训学员手册东软IT人才实训中心1前 言欢迎各位学员来到东软集团IT 人才实训中心参加企业实训！东软集团有限公司是中国最大的“软件和服务解决方案提供商”，现有员工18000余人，在IT 行业专业人才以及综合管理人才的培养方面具有多年的积累和丰富的经验。
东软集团先后在沈阳、大连、成都、南京等地建立了分布式软件人才实训基地，即将于上海、广州投资建设新的软件人才实训基地。
凭借其雄厚的技术实力，强大的师资力量，以及对人才培养方面的深刻理解，东软集团IT 人才实训中心致力于培养全面发展的优秀软件人才，在这里您将获得行为能力、技术能力、语言能力和工程能力的全面提升！东软集团本着“以人为本，追求个人与社会共同发展”的理念，为您搭建“学校与企业”的就业桥梁，完成“理论与实践”的完美结合，实现“学生与职员”的角色转换，与您携手打造职业生涯发展的美好理想与光明未来！这本实训手册分为学习篇、成长篇和生活篇。
可以帮助您全面了解实训期间的规章制度、生活服务和综合保障。
真诚地希望您在东软实训能够收获成长和愉悦，感受快乐与充实，希望您能在公司所提供的舒适优越实训环境中，高效学习，充分发挥创造力，追逐卓越的个人素质，不断提升个人的价值和能力！祝您学习愉快、快速成长、完善自我、实现卓越！2目录前 言 (1)学习篇 (3)【实训学员管理章程】 (3)第一章 考勤管理 (3)第二章 环境及信息安全管理 (3)第三章 教学培训与综合保障管理 (4)【附则】 (6)成长篇 (8)【我的实训成长宣言】 (8)【我的实训成长脚印】 (9)【我的实训成长总结】 (12)【实训结业留言板】 (13)生活篇 (14)【园区地图】 (14)【公寓管理】 (15)【餐厅介绍】 (15)【园区交通】 (16)【公司周边公交信息】 (17)【购物信息】 (17)结 语 (18)3学习篇学习在东软、成长在东软！实训期间，公司利用多种教学手段，营造出紧张有序的工作氛围，力求还原企业的实际工作环境，以期达到学员实训的真正目的。
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