学生管理-新生入学申请表
学校学籍管理制度
学校学籍管理制度（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学新生入学教育(学生管理篇)讲解
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专业实践工作室
为配合教学利用业余时间提升学生的专业知识能力和增加就业机遇， 系部与企业联合成立了相关专业的工作室
华联造价工作室 检测工作室 建筑工作室 环境与能源应用中心
加入实践工作室的条件
(1)要求应聘者专业知识扎实、对本专业感兴趣、能吃苦耐劳、进取心强，动 手能力强，有热情，有奉献精神； (2)熟练掌握本专业知识，能处理好课程学习和工作室学习的关系
注：违规行为及相应处分详见《学生手册》P93广东技术师范学院天河学院学生违 规处分条例
◆ 综合测评
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国家奖学金 学院奖学金 国家励志奖学金 国家助学金
奖 学 金
国家奖学金
中央财政出资设立面向我院二年级及以上特别优秀的学生。 奖励标准：8000元/学年，一次性发放。
学院优秀学生奖学金
一等奖学金：奖金额为1500元/人/学年 二等奖学金：奖金额为800元/人/学年 三等奖学金：奖金额为500元/人/学年 优秀学生干部奖学金：奖金额为200元/人/年
工作室成员获奖情况
奖”、“三维算量专项三等奖”、“项目
管理专项三等奖”、“节能设计日照专项 三等奖”等九个奖项，为我院争得了荣誉 。
第二届全国高校斯维尔杯BIM软件建
作室成员获奖情况
模大赛在大学城广州大学体育馆举
行，我院建筑工程系选手发挥出色 ，荣获本次大赛本科组团体全能二 等奖及专项比赛 “建筑设计”一等 奖、“节能设计与日照分析”二等
2019/2/27
五、安全防范问题（防）
1、防盗（內盗、外盗） 2、防骗（网骗、话骗） 3、防火（电火、 烟火） 4、人身、交通、食品安全
学籍及注册
课程考核
违规行为及处分
综合测评及奖学金
陕西省普通高中学生学籍管理办法
陕西省普通高中学生学籍管理办法（试行）第一章总则第一条为推进全日制普通高级中学课程改革，建立和完善普通高中学籍管理制度，规范普通高中学生管理，依据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律、法规，结合我省实际制定本办法。
第二条本办法适用于陕西省行政区域内所有全日制普通高级中学（以下简称普通高中）。
第三条全省普通高中学生学籍由省、市、县（市、区）三级教育行政部门与学校共同管理，以市县教育行政部门为主。
学校主要负责学籍的日常管理、学籍信息的录入、备份，为学生建立纸质和电子学籍档案。
市县教育行政部门主要负责学籍注册、变更，实施学籍核查、监督，指导学校做好学籍的日常管理工作。
省教育厅主要负责制定全省普通高中学生学籍管理规定，指导、监督、检查各地和学校学籍管理工作。
第四条全省建立统一的普通高中学生电子学籍信息网络管理系统，对全省普通高中学生学籍实施电子化管理。
第二章入学、注册第五条学校按规定录取新生，学生在规定时间内到录取学校办理入学注册手续，取得普通高中学籍。
因故不能如期报到注册的，须由监护人向学校申请延期注册，经学校审查同意报县区教育局批准可保留其学籍。
延期期限不超过两周。
开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃入学资格。
第六条学校按照有关规定对新入学学生进行注册登记。
在学生入学时组织学生完整填写《陕西省普通高中学生登记表》（附件2），编制《陕西省普通高中级高一新生花名册》（附件3），按照管理权限及时上报县（市、区）、市教育行政部门。
各市教育行政部门务必于10月30日前对学校上报的《陕西省普通高中学生登记表》和《陕西省普通高中级高一新生花名册》进行审核、确认，按省教育厅规定的编号规则（附件1）编制学籍号（学生身份证号为辅号），完成学籍电子注册，学生取得学籍。
电子注册后，各市教育行政部门每年11月30日前将《陕西省普通高中学生登记表》和《陕西省普通高中级高一新生花名册》（电子版）报省教育厅审核、备案。
学校各年级统一以入学年份命名。
入学的申请书模板
入学的申请书模板[你的姓名][你的地址][你的电话号码][你的电子邮件地址][日期][学校名称][学校地址][校长姓名][申请部门]尊敬的校长：我写信给您，表达我对[学校名称]的浓厚兴趣，并且向您提交我入学的申请。
我非常热衷于在[学校名称]学习，并为此做好了充分的准备。
我对[学校名称]备受赞赏，因为它在教育领域享有盛誉。
我非常欣赏学校的丰富多样的课程设置、师资力量和学术氛围。
我相信，作为一个有抱负的学生，我可以在这个学术园地中取得卓越成就并实现自己的潜力。
我自小就对学习有着强烈的兴趣，我将这种兴趣转化为我的学习动力。
我在学校中一直以来都是一个积极认真的学生。
我是一个独立、勤奋和有责任感的人，这些品质使我有能力承担学术挑战和学校生活中的各种责任。
除了学术方面，我还参与了各种课外活动。
我是学校乐队的一名成员，担任小号手。
通过音乐，我培养了自己的协作能力和音乐表达能力。
此外，我还是学校的志愿者俱乐部成员，致力于为社区提供帮助和服务。
这些经历不仅展示了我的领导力和合作精神，也使我具备了适应新环境和与不同背景的人相处的能力。
我相信，[学校名称]提供的教育和资源将为我提供广阔的发展空间，并帮助我在学术、社交和个人层面取得进步。
我渴望能在这样一个学术和富有成就的环境中学习，向各个方面的专家和优秀的同学们学习，并为学校的发展做出贡献。
在最后，我诚恳地请求您考虑我的申请，并允许我成为[学校名称]学生的一员。
我非常期待有机会与您和学校的教职员工会面，以便进一步了解学校和我在学校的未来。
请接受我衷心的祝福和感谢。
顺祝商祺，[你的姓名]。
数据库课程设计-学生管理系统&新生入学信息管理系统-完整设计文档
设计任务书指导教师（签章）：年月日数据库原理及应用课程设计学年班级学号姓名指导教师成绩摘要：新学期伊始，各学校迎新生活动如火如荼的展开着。
随着入学大新生人数的不断增加，庞大的新生数量和新生信息使得学校现行的人工的新生接待方式显得较为繁琐和混乱，如何能更合理的安排好学校的迎新工作，已经成为一个学校是否能跟上时代和信息进步的体现。
新生信息管理系统，在新生信息管理以及新生信息查询两个大方面进行了着重设计随着Internet的普及，越来越多的学校建立了自己的Web网站，其中新生信息管理系统是构成新生网站的一个重要组成部分。
同时随着在校大新生人数的不断增加，教务系统的数据量也在不断的上涨。
针对新生信息管理这一环节，本系统，基本实现了新生的在线信息查询、选课，教师对新生信息的全面掌握、录入新生成绩以及学校管理人员对课程信息发布的管理，对新生以及教师基本信息的管理等功能。
新生信息是学校的一项非常重要的数据资源，新生信息管理也是学校一项重要的常规工作，长期以来，新生信息都是依赖人工管理和档案文件记载的。
而在实际工作中，新生信息涉及到学校的各个不同院系，是非常复杂的。
面对如此众多的新生信息，其工作量可想而知。
而且人工管理存在大量的不可控制因素，对新生信息的管理并不规范。
根据高校现存新生信息管理的弊端以及新生信息管理的基本流程，本系统针对高校新生系统的特点以及管理中的弊端而设计，实现了新生信息管理的电子化、减轻了管理人员的工作负担，能够规范高效地管理大量的新生信息，并避免人为操作错误和不规范行为。
同时还提供给新生查询自身某些信息的功能，使得信息管理更为方便和有效。
关键词：信息管理系统；新生入学管理；SQL Server 2000目录1 需求分析 (1)1.1系统目标： (1)1.2系统功能需求： (1)1.2.1 用户需求分析 (1)1.2.2 功能划分 (1)1.2.3 功能描述 (1)2 数据库的概念设计 (2)3 数据库的逻辑设计 (4)3.1将E-R模型转换成关系模式 (4)3.1.1 新生实体集转换为关系模式 (4)3.1.2 班级实体集转换为关系模式 (4)3.1.3 教师实体集转换为关系模式 (4)3.1.4 课程实体集转换为关系模式 (4)3.1.5 班级实体与新生实体的联系转换为关系模式 (4)3.1.6 教师实体与课程实体的联系转换为关系模式 (5)3.2数据表结构设计 (5)3.3数据完整性 (6)4 应用程序设计 (7)4.1新生入学信息管理系统DEMO的处理流程图： (7)4.2总体结构和外部模块设计： (8)5 编程实现 (9)5.1用户登录界面 (9)5.2用户管理界面 (9)5.3修改密码界面 (10)5.4授课管理界面 (10)5.5教师管理界面 (11)5.6新生信息管理界面 (12)5.7授课查询界面 (13)5.8新生用户查询界面 (14)5.9教师用户查询界面 (15)总结 (17)致谢 (18)参考文献 (19)1 需求分析1.1系统目标：实现一个新生入学信息管理系统。
新生入园登记表模板
新生入园登记表模板
以下是一个新生入园登记表的模板。
请根据您的实际需求进行修改。
新生入园登记表
基本信息
姓名：[请填写]
性别：[请填写]
出生日期：[请填写]
联系电话：[请填写]
家长姓名：[请填写]
家长联系电话：[请填写]
孩子信息
孩子性格：[请填写]
孩子的兴趣爱好：[请填写]
是否对食物过敏或有什么饮食要求：[请填写]
是否需要特殊教育服务或支持：[请填写]
是否参加过类似的活动或课程：[请填写]
入园信息
选择幼儿园的原因：[请填写]
希望的班级：[请填写]
每周希望入园的天数：[请填写]
希望的入园时间：[请填写]
是否需要校车服务：[请填写]
其他特殊要求或期望：[请填写]
家长声明
我确认以上所填信息真实准确，同意幼儿园的各项规定，并愿意配合幼儿园的工作。
家长签名：[请签名]
日期：[请填写]。
学生入学信息登记表模板
学生入学信息登记表模板一、基本信息1. 姓名：填写学生姓名，请务必准确无误2. 性别：学生性别3. 年龄：学生实际年龄4. 出生日期：学生出生日期，请填写公历日期5. 民族：学生所属民族6. 籍贯：学生籍贯所在地7. 家庭住址：学生当前居住地址二、学籍信息1. 学校名称：学生所在学校名称2. 专业：学生所读专业名称3. 学制：学生就读学制，如：三年、四年等4. 学历：学生当前学历，如：高中、初中、小学等5. 班级：学生所在班级三、家庭信息1. 家长姓名：学生家长姓名，如父亲或母亲2. 家长职业：学生家长职业，如工人、农民、教师等3. 家庭人口数：包括学生在内家庭人口数4. 家庭经济状况：学生家庭经济状况评分，如一般、较好、贫困等5. 家庭联系方式：包括电话号码、微信号、QQ号等联系方式四、健康状况请学生及家长如实填写以下内容，学校将对学生的健康状况进行评估。
1. 是否有慢性疾病或传染性疾病：请填写“是”或“否”，如有请说明疾病名称。
2. 是否做过重大手术：请填写“是”或“否”，如有请说明手术名称和手术时间。
3. 是否适合剧烈运动：请根据学生的实际情况选择“适合”、“不适合”或“无影响”。
4. 是否过敏体质：请填写“是”或“否”，如有过敏史请注明过敏原。
五、其他信息请学生及家长补充以下信息：1. 学生特长：如文艺、体育、科技等特长。
2. 学生爱好：如阅读、运动、旅游等爱好。
3. 对学校的建议或意见：请填写对学生学校教育、管理等方面的建议或意见。
4. 其他需要说明的事项：请填写与此表格相关的其他信息。
此表格为基本登记信息，如有特殊情况请及时与学校联系。
谢谢您的配合！。
全国中职系统_新生学籍注册流程及操作说明
教育服务与监管体系信息化建设项目全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目新生学籍注册流程及操作说明V1.0大唐软件技术股份有限公司二〇一四年九月二十一日全国中等职业学校学生管理信息系统开发项目招生和新生模块流程调整及操作说明目录1使用招生模块目的 (1)2新生学籍注册业务流程图 (1)3各功能点操作说明 (1)3.1招生信息管理模块 (1)3.1.1新增招生信息 (2)3.1.2修改招生信息 (6)3.1.3删除招生信息 (7)3.2新生报到注册模块 (7)3.3新生学籍管理模块 (7)3.3.1完善新生信息 (8)3.3.2删除新生信息 (11)3.3.3提交新生信息 (11)1使用招生模块目的为了满足部级了解各省招生和新生报到情况，实现对招生、新生信息的多维度统计汇总，解决目前部级获得招生数只能通过各省每月月底线下上报的问题，所以新生学籍注册流程要求各省先使用招生模块录入本省招收学生的信息，招收的学生报到注册后，才可进行新生申请注册学籍。
2新生学籍注册业务流程图新生学籍注册的操作流程图如下图2-1所示。
图2-1 新生学籍注册操作流程图3各功能点操作说明3.1招生信息管理模块招生信息的录入使用【招生管理】》【招生信息管理】功能。
招生信息的采集项如下表3-1所示。
表3-1 招生采集项3.1.1新增招生信息使用【招生管理】-【招生信息管理】功能点下的“新增”或“导入”铵钮进行单个或批量录入招生信息（图3-1），学校录入的招生信息无需上级审核。
图3-1招生信息管理界面3.1.1.1批量导入招生信息“导入”铵钮点击后的弹出页面如图3-2，该页面可以导入招生信息模板、下载初始模板和查看导入模板的处理情况。
其中“下载模板”铵钮点击后会下载“招生导入模板”（图3-3），“导入名单”铵钮用于导入已完成招生信息完善的“招生导入模板”文件。
图3-2 批量导入招生信息界面招生导入模板（图3-3）使用说明：1)招生信息的填报请根据采集指标说明页签、字典页签进行填写；2)模板中可以通过身份证号自动生成的五个采集项为：性别、出生日期、户口所在地行政区划码（仅供参考）、生源地行政区划码（仅供参考）和港澳台侨外，录入学生的身份证号后，点击“批量自动生成”铵钮即可生成这五项信息；3)如果学生所学专业在系统中存在专业方向，则专业方向必须填写，且专业和专业方向的名称必须和系统中的专业信息完全一致；4)学生的招生方式如果是统招，则准考证号、考生号、考试总分为必填项；如果招生方式是自主招生，则上述3项是选填项；5)完成学生信息填写后，点击“开始检查”铵钮对模板内填写的招生信息进行初步校检，初步校检通过后的模板使用图3-2中的“导入名单”铵钮进行导入，导入后的文件系统暂定5分钟处理一次。
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职务
学历
联系电话
工作单位
家庭住址
学习负责人联系电话
家
长
寄语Biblioteka 家长承诺
1.已经认真阅读《学校报名开课须知》，并愿意遵守相关条款规定和学校的相关制度。
2.保证上述内容完整属实,并在联系方式发生变化时及时通知学校以便于老师沟通。
3.按时接送学生,保证学生往返学校期间安全。
4.积极配合学校,帮助学生完成学习课程，督促孩子在家完成作业并签字。
5.不让孩子带危险品到学校。