(完整版)种子的萌发需要光吗
种子萌发条件光照
种子萌发条件光照
种子萌发条件中的光照对于种子的萌发有着重要的影响。
光照是激活种子萌发的信号之一，通过光合作用为种子提供能量和养分，促进种子的发芽和生长。
对于不同的种子来说，对光照的需求也有所不同。
一些种子需要光照才能成功发芽，这种现象被称为正光照要求；而另一些种子则需要在光照条件下进行萌发，这被称为负光照要求。
对于一些种子来说，光照并不是必需的条件，它们可以在光照或暗光条件下均能成功发芽，这被称为非光照要求。
正光照要求的种子对光的强度、光周期和光质都有一定的要求。
光的强度是指光的强弱程度，一般来说，种子对适宜的光照强度有一定的要求，过强或过弱的光照会影响种子的萌发。
光周期是指光照和黑暗的时间比例，对于一些种子来说，适宜的光周期是促进种子发芽的关键因素。
光质则是指光的波长组成，不同波长的光对种子萌发的影响也有所不同。
负光照要求的种子对于光照的需求则是相反的，它们通常需要黑暗环境下进行萌发。
这类种子在黑暗条件下，内源激素的合成和储存会被促进，从而促使种子发芽。
总的来说，光照是种子萌发的重要环境因素之一。
不同种子对光照的要求不同，光的强度、光周期和光质都会对种子的发芽和生长产生影响。
了解种子对光照的要求，可以为种子的播种和培育提供参考和指导。
没有阳光,种子会发芽吗
没有阳光，种子会发芽吗我从小生长在农村的婆婆家，每逢种玉米，稻谷的时候，我都会同婆婆，爷爷一起到地里看婆婆，爷爷播种，在心里，一直有个秘，怎么把一粒粒种子播到地里，过些时间，种子就会发芽，长出一株新的植物来。
种子在地里是怎么发芽的，到底什么条件下种子才会发芽，在家里储藏的玉米，稻谷怎么就没发芽呢？现在我上五年级了，五年级刚开始的科学课的学习就给了我的答案，原来，种子发芽需要一定的条件，即：需要水分，一定的温度和空气，我的问题又来了，怎么没说需要太阳光呢？不是说植物生长离不开太阳吗？我去问科学老师，老师说“你自己仿照书中研究种子发芽是否需要水的实验，设计一个对比实验自己进行研究一下，不就知道答案了吗”。
我在科学老师的指导下，设计了下面对比实验进行研究：1、准备颗粒饱满绿豆十二粒；黑色不透明大盒子一个；吸水纸一些；玻璃小瓶二个，分别在小瓶上贴一、二号标签备用。
2、在一、二号玻璃小瓶底分别放入同样多的吸水纸，并在每个玻璃小瓶的吸水纸上放入6粒绿豆种子。
3、分别在一、二号小瓶的吸水纸上倒上适量的水，但水不能淹没绿豆粒。
4、把一、二号小瓶放在同一个照得到阳光的地方，但2号小瓶用黑色不透明大盒子罩上，使其见不到阳光，一号小瓶让阳光照射。
5、每天晚上给两个小瓶里吸水纸上浇相同的适量的水，使吸水纸保持湿润，但水都不能淹没绿豆种子。
做着这样的对比实验，我心里想，见不到阳光的二号小瓶里的绿豆肯定不会发芽吧！可没过几天，结果出乎我的意料，两个小瓶里的绿豆种子都发芽了，这是怎么回事呢？为搞清这到底怎么回事，我上网查寻，终于找到了答案，原来一般种子发芽都不需要阳光。
种子发芽的过程一般在地下，是得不到阳光的，为了能够正常发芽，通常植物种子中会含有支持种子发芽过程需要的养分，届时只需要合适的温度、水分和空气，种子就可以发芽了，当种子发芽长到一定时，种子里的营养用完了，植物就需要阳光通过光和作用自己制造养分了。
阳光只是某些少数植物的种子所要求的，这类种子称为“需光种子”如：莴苣、胡萝卜......。
关于实验的作文400字 种子发芽需要阳光吗？
关于实验的作文400字种子发芽需要阳光吗？
关于实验的作文400字种子发芽需要阳光吗？
科学课上，老师让我们同桌一起做一个关于种子发芽是否需要阳光的对比实验。
经过商量，我做无光的一组。
于是，我一到家，就准备了起来。
首先，我把几张纸巾垫在一个瓷碗里，接着往里倒了一点点的水，然后再把几粒黄豆放在纸巾上，最后盖上黑色塑料袋后，就只须静静等待了。
过了两天两夜，我掀开袋子，可黄豆没有任何发芽的迹象，只是喝饱了水，肚子显得很胀而已。
可同桌告诉我，她的绿豆已经发芽了，看来种子发芽需要阳光。
但是，课堂上科学老师却说：“种子发芽并不要阳光。
”对此我很不解：可是经过我的实验，种子发芽需要阳光啊，如果它真的不需要，那这又是怎么回事？于是，我回家后问了爸爸，他答道：“也许跟种子有关，你同桌应该用绿豆做实验吧？因为绿豆生长速度比黄豆快，而且，我发现你的黄豆可能由于水的原因，已经死亡了。
”听了爸爸的话，我这才恍然大悟。
这次的经历告诉我：实验会受时间、物质等各方面条件的影响，而产生不同的结果。
在生活中，同样也会受到各种因素的影响，我们做事都要认真仔细，不要被表面现象所迷惑。
种子萌发所需条件
种子萌发所需条件
种子萌发需要一定的光照条件，尤其是需光的种子。
这类种子在黑暗条件下无法发芽或发芽不良，需要正常光照才能顺利开花。
足够氧气
氧气是种子发芽的重要条件。
通过氧化，它可以为种子生长提供能量。
当种子吸水膨胀到一定温度时，需氧量会急剧增加。
如果种子在萌发过程中缺氧，会引起代谢紊乱，产生和积累乙醇等有毒物质，引起种子麻痹。
而且缺氧也是种子腐烂的主要原因。
适宜温度
不同的种子有不同的适宜发芽温度。
在适宜的温度下，种子发芽快，发芽率高。
发芽温度过高或过低，都会使发芽速度变慢，发芽率降低。
因此，种子发芽时保持适宜的温度是必要的。
充足水分
充足的水分是种子发芽的重要条件。
水是种子幼胚所需一切养分的基本要素，也是输送养分的载体。
种子吸水时，可以有强烈的呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳和热量，从而刺激种子萌发。
种子萌发的外界条件.
种子萌发的外界条件种子萌发必须具备一定的外界条件。
这些外界条件是：充足的水分，适宜温度和足够的氧气；近年研究表明，很多种子的萌发对光或暗尚有一定的要求。
一、水分水分是种子萌发的第一个因素，萌发首先从吸水开始。
风干种子的含水量极低，一般只有其总重的5％～20％，禾谷类种子约为10％～12％。
干种子的原生质处于凝胶状态，只能进行极微弱的呼吸作用。
种子吸水后，种皮变软，利于气体交换，随着水分的增加，呼吸作用加强。
干种子最初的吸水是依靠吸胀作用进行的，即依靠细胞的胶体物质进行物理过程的吸水。
因此不论是活种子还是死种子都同样能进行吸胀。
吸胀引起胶体膨胀，产生很大压力，使种皮破裂，胚根向外伸展。
种子吸胀能力的强弱，决定于种子的化学成分，种皮或果皮对水分的透性以及环境中水分的有效性，其中化学成分是最基本的。
蛋白质含量高的种子，其吸胀能力高于淀粉含量高的种子，如豆类种子的吸胀能力大大超过禾谷类种子，前者的吸水量接近或超过本身的干重，而后者一般约占种子干重的1/2（参看表8-5）。
种子萌发时吸水的第一阶段是吸胀作用，吸胀压可达1000个大气压，这一过程的温度系数较低，表明是物理过程。
非休眠种子水分吸胀完成后，一些代谢活动已开始进行，其中包括酶的活化和重新合成。
第二阶段是吸水的停滞（滞后）期，在第二阶段中代谢过程加速进行，并进入吸水的第三阶段，出现另一个迅速吸水过程，此时正是胚根外露。
至于休眠种子或死种子却停留在第二阶段的状态，没有核酸和蛋白质等的合成。
水虽是种子萌发不可缺少的条件，但若土壤水分过多，也妨碍种子萌发。
当土壤水分接近于田间持水量60％时，较有利于种子萌发。
二、温度温度是种子萌发必需的第二个因素，不同植物种子萌发所需温度范围不同，过高或过低温度均会延迟种子萌发，或者降低发芽率。
最适温度是指种子在这个温度中能在最短时间内获得最高发芽率；最低温和最高温是指种子仍能萌发的最低与最高温度（表8-6）。
同一作物不同品种对温度要求不同。
种子发芽需要水和阳光实验
种子发芽需要水和阳光吗—实验方案设计一、实验目的：有依据地推测种子发芽需要阳光和水分，为了增强学生对这一课结论的认识，因此我设计了以下实验。
二、教学重点：验证种子发芽需要阳光和水分三、实验材料：纸盒8个、纸巾若干块、绿豆种子24粒、喷水壶1个、黑色杯子1个、白色杯子一个。
四、实验内容：实验一（种子发芽水分）实验步骤：实验时间（需要三天）1. 准备好两个不漏水的盒子，在盒内垫上纸巾并按三个洞。
给盒标上1号（叫实验组）、2号（叫对照组）。
2. 在纸巾上各放三粒种子，实验组滴上水，用湿的纸巾盖上。
对照组不滴水，用干的纸巾盖上。
（连续三天）。
3.其它条件都一样。
4. 坚持每天观察种子变化，把自己发现记录下来。
现象：三天后发现了，实验组的种子都发芽了，而对照组的种子一个也没出芽。
结论：实验结果明显地说明了种子发芽需要水分。
实验二（种子发芽需要阳光）实验步骤：实验时间（需要三天）1. 准备好两个不漏水的盒子，在盒内垫上纸巾并按三个洞。
给盒标上1号（叫实验组）、2号（叫对照组）。
2.改变光照条件，实验组用透光杯罩上，对照组用黑色杯罩上，其它条件相同。
（连续三天）。
3.其它条件都一样。
4. 坚持每天观察种子变化，把自己发现记录下来。
现象：三天后发现了，实验组、对照组的种子都出芽了。
结论：实验结果明显地说明了种子发芽需要水分，没有阳光也可以出芽。
（种子本身蓄存着营养，刚开始不需要光和作用，只要温度、水分、氧气可以了，但是出芽以后需要阳光。
）。
初一生物种子的萌发试题答案及解析
初一生物种子的萌发试题答案及解析1.下列有关种子的叙述，错误的是A．胚受损不影响种子的萌发B．绝大多数种子的萌发不需要光C．种子植物的生殖不一定靠种子完成D．种子是一种生殖器官【答案】A【解析】A、胚最终发育成幼苗，胚受损种子就无法萌发。
B、种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内．故不符合题意C、植物的种子繁殖后代的生殖方式是有性生殖，无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接．故不符合题意D、器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
【考点】种子萌发的条件和过程。
2.一粒种子能长成参天大树，千万粒种子能形成一片浩淼森林。
（1）种子萌发需要适宜的外界条件，包括一定的水分、充分的空气和__________。
（2）植物在生长过程中不断的吸收水分，主要以_________形式，由叶的__________散失到大气中，从而参与了生物圈的水循环。
（3）树林中生活着大量的动物，有草食的、肉食的和杂食的，它们的食物都直接或间接地来源于_____________。
植物和动物呼吸作用消耗了氧气产生了二氧化碳，又通过绿色植物的_________作用，吸收二氧化碳和氧气，实现了森林生态系统的碳氧平衡。
【答案】（1）适宜的温度（2）水蒸气气孔（3）绿色植物光合【解析】(1)我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．(2)植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环．(3)（3）树林中生活着大量的动物，有草食的、肉食的和杂食的，它们的食物都直接或间接地来源于绿色植物。
但有些种子萌发时需要光照
想一想，猜想一下种子萌发需要哪些外界条件？
种子萌发需要以下条件： ①适宜的温度 ②适当的水分 ③空气 ④光照
设计实验方案——验证种子萌发的条件
研究种子萌发需要水
材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或 培实养验皿方两法个 ：。将种子平均分为两组，分别放在 干燥的和有适量水分的两个容器中培养，进 行实对验比步实骤验 ：。 1．在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉 花，并在每个瓶中放入5~6粒菜豆的种子。
活动：研究种子萌发的外界条件
一粒种子就能发育成一个 幼小的植物体。只有条件 合适时，种子才能萌发成 幼苗。那么，种子在什么
条件下才能萌发呢？
种 子 的 萌 发 过 程
种子萌发需要以下条件
水分：干燥的种子水中有吸水能力很强的物 质，只有吸收了足够的水分，代谢活动才 可快速进行，保证种子的萌发、植物的生 长。萌发时小麦种子吸水率达60%，豆类 达100%。
结论： 通过这个实验得出：种子萌发需要水。
将本组的实验设计、现象和结论以及实验中 遇到的问题与大家交流。比一比，哪个小组 设计的更合理。
总结：
通过实验研究证明种子萌发所需要的外界条 件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。
拓展活动：制作种子标本盒
收集各种植物的种子，观察比较种子的颜色、形 状、大小等有哪些相同和不同？利用干燥、透明 的小盒或小瓶，自己制定分类标准，制作种子标 本盒，并进行展示。
人类的生活需阳光 空气 食 水
等。
物
一粒种子就是一个幼小的 生命体
只有 条件 合适时，种子才能萌 发成幼苗。
种子发芽时，先长出 根 ，再 长出 芽 。
雨后种子容易萌发，说明种子 萌发离不开 水分。
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种子的萌发需要光吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并设计了实验方案．
提出问题：种子萌发需要光吗？
作出假设：种子萌发需要光。
（或者种子萌发不需要光。
）某同学的方案：在①和②两个相同的花盆中各播下10粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制（如表所示）．请回答下列问题：
你赞同该方案吗？为什么？
再来看老师的方案：1、在①和②两个相同的花盆中各随机播下10粒大豆种子，放在温度适宜、水分适量的环境中。
2、①花盆放在向阳处，②花盆放在暗室内。
十几天后，①和②两个花盆中的大豆种子都萌发了。
于是我们得出结论，种子萌发不需要光。