中学学生评教问卷调查表
学生评教评估调查问卷
学生评教评估调查问卷
1. 调查背景
本调查旨在了解学生对教学质量和教师教学效果的评价。
通过
收集学生的意见和建议，学校可针对问题进行改进，提高教学质量，以更好地满足学生需求。
2. 调查内容
请按照以下问题对教师进行评价：
1. 教师的教学态度是否友好和积极？
2. 教师对知识的讲解是否清晰易懂？
3. 教师是否能够激发学生的研究兴趣和积极参与？
4. 教师是否能够充分回答学生的问题并给予适当的指导？
5. 教师在布置作业和考试时是否合理公正？
6. 教师是否能够及时给予评语和建议，促进学生的进步？
7. 教师是否能够关注学生的研究情况，进行个性化教学？
3. 调查结果
学生评教的结果将会保密，并收集到教务处进行综合分析。
针对评教结果，学校将会进行相应的改进和措施，力求提高教学质量和满足学生需求。
同时，学生也可以通过评教反映自己的意见和建议，为学校提供改进的方向和借鉴。
4. 结语
感谢您参与此次学生评教评估调查问卷，您的意见和建议对学校的教学质量提升非常重要。
请您如实填写问卷内容，以便我们真实反映教师教学情况。
谢谢合作！。
学生评价教师问卷调查
学生评价教师问卷调查学生评价教师问卷调查（样表）同学们：为了更好地了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。
请您如实填写，谢谢您的合作。
以下各题只能选一个答案，请在您选中的答案后的括号里打“√”。
一、被调查的教师姓名：任教学科：二、教育教学情况调查：1、您认为该教师的责任心强不强？A。
责任心强（） B。
责任心一般（） C。
责任心不强（）2、该教师是否关爱学生？A。
十分关爱（） B。
关爱（） C。
不关爱（）3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？A。
没有（） B。
有时有（） C。
经常有（）4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等？A。
没有（） B。
有时有（） C。
经常有（）5、该教师上课是否用普通话？A。
用普通话（） B。
有时用普通话上课（） C。
不用普通话上课（）6、该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗？A。
基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学（）B。
有时用教具、课件和现代信息技术进行教学（） C。
从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学（）7、该教师上课是否为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会？A。
经常提供这样的机会（） B。
有时提供这样的机会（） C。
从来不提供这样的机会（）8、您对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗？A。
满意（） B。
一般（） C。
不满意（）9、您对该教师的课堂教学感兴趣吗？A。
很感兴趣（） B。
一般（） C。
不感兴趣（）10、该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动？A。
组织指导学生参加并获奖（） B。
组织指导学生参加（） C。
不组织指导学生参加（）学生评价教师问卷表科目：任课教师：年月日评价内容评价标准评价结果尊重学生1、允许学生保持自己的尊严，容忍学生的缺点。
2、倾听学生意见，赞赏每一位学生的细微努力。
3、不挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
学生评教问卷调查表(初三)
学生评教问卷调查表（初三）(惠城区瀚宇学校)为促进教与学更和谐的发展，提高我校教学的总体水平，请同学们仔细阅读下列内容，对你的任课老师作出客观、公正的评价。
感谢你对学校教学工作的支持!1. 你的班级 [单选题] *○901班○902班○903班○904班语文老师2. 你对语文老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师3. 语文老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差4. 你认为语文老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差5. 你认为语文老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰6. 语文老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心7. 你认为语文老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差8. 语文老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性） [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差9. 语文老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差10. 语文老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差11. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差12. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________13. 你建议老师改进的有哪些 [填空题] *_________________________________数学老师14. 你对数学老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师15. 数学老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差16. 你认为数学老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差17. 你认为数学老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰18. 数学老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心19. 你认为数学老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差20. 数学老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性） [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差21. 数学对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差22. 数学老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差23. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差24. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________25. 你建议老师改进的有哪些 [填空题] *_________________________________英语老师26. 你对英语老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师27. 英语老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差28. 你认为英语老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差29. 你认为英语老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰30. 英语老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心31. 你认为英语老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差32. 英语老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差33. 英语老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差34. 英语老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差35. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差36. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________37. 你建议老师改进的有哪些？ [填空题] *_________________________________政治老师38. 你对政治老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师39. 政治老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差40. 你认为政治老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差41. 你认为政治老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰42. 政治老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心43. 你认为政治老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差44. 政治老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差45. 政治老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差46. 政治老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差47. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差48. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________49. 你建议老师改进的有哪些？ [填空题] *_________________________________化学老师50. 你对化学老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师51. 化学老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差52. 你认为化学老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差53. 你认为化学老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰54. 化学老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心55. 你认为化学老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差56. 化学老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差57. 化学老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差58. 化学老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差59. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差60. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________61. 你建议老师改进的有哪些？ [填空题] *_________________________________历史老师62. 你对历史老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师63. 历史老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差64. 你认为历史老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差65. 你认为历史老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰66. 历史老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心67. 你认为历史老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差68. 历史老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差69. 历史老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差70. 历史老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差71. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差72. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________73. 你建议老师改进的有哪些？ [填空题] *_________________________________物理老师74. 你对物理老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师75. 物理老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○一般○差76. 你认为物理老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差77. 你认为物理老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰78. 物理老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心79. 你认为物理老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差80. 物理老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差81. 物理老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差82. 物理老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○较热心○一般○较差83. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差84. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] *_________________________________85. 你建议老师改进的有哪些 [填空题] *_________________________________书法老师86. 你对书法老师的教育教学的总体评价是: [单选题] *○令人尊敬的、崇拜的老师○是一位好老师○是一位较一般的老师○是一位较差的老师87. 书法老师的教学态度: [单选题] *○亲切、自然、耐心○较亲切、较自然、较耐心○差88. 你认为书法老师的分析、解决问题的能力和办法 [单选题] *○分析能力很强、方法多○较强、多○一般○较差89. 你认为书法老师的上课重点突出及条理清晰程度 [单选题] *○突出、清晰○较突出、清晰○一般○不突出、不清晰90. 书法老师对学习困难学生的关心程度 [单选题] *○很关心○比较关心○一般○不关心91. 你认为书法老师的课堂组织管理 [单选题] *○严格、有序;充满活力○严格、有序;较有活力○一般○纪律较差92. 书法老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性) [单选题] *○适中、合理○较适中、较合理○一般○较差93. 书法老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况 [单选题] *○认真批改及时反馈○较认真批改及时反馈○一般○较差94. 书法老师对班级同学培优辅差、辅导答疑的情况! [单选题] *○热心○较热心○一般○较差95. 你在该课堂上的学习感受和学习效果 [单选题] *○兴趣浓厚、愉快，效果好○兴趣较浓厚、较愉快，效果较好○兴趣一般，压抑、效果一般○毫无兴趣、厌倦，效果差96. 你希望老师续发扬的有哪些? [填空题] * _________________________________ 97. 你建议老师改进的有哪些 [填空题] *_________________________________。
井冈山中学学生评教问卷调查(高二)
井冈山中学学生评教问卷调查（高二）选择所在的班级： [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班○13班○14班○15班○16班○17班○18班○19班○20班○21班○22班○23班○24班以下是对语文老师的评教：1.你认为该教师的教学态度： [单选题] *○A 工作热情高，关心爱护学生。
○B 工作较认真，对学生比较关心。
○C 工作不够认真，不关心学生。
2.你观察该教师是否迟到、中途离开教室、在课堂做与教学无关的事情: [单选题] *○A 无上述现象○B 偶尔有上述现象○C 多次有上述现象3.你观察该教师对课堂上出现的违纪现象(学生睡觉、做小动作、说话等)管理: [单选题] *○A 严格管理，效果好○B 进行管理，效果一般○C 不进行管理4.你觉得该教师上课准备和课堂氛围: [单选题] *○A 充分，条理清晰，融洽、活跃有序○B 不太充分，条理不够清晰，秩序好，但比较死板○C 不充分，上课无条理5.你认为该教师的教学基本素质(教态自然亲切，教学语言标准，板书书写规范) 和教学基本能力(突出重点，讲练结合，教学方法灵活多样) [单选题] *○A 能充分体现上述特点○B 基本能体现上述特点○C 不能体现上述特点6.你觉得在该学科课堂上的学习效果: [单选题] *○A 当堂听懂、掌握○B 有时听不懂○C 根本听不懂7.你认为该学科作业量、作业难度是: [单选题] *○A 合理○B 基本合理○C 不合理8.你觉得该学科作业批改的情况: [单选题] *○A 及时，认真并全批全改○B 能及时改完，不太认真○C 不及时，不认真9.你认为该教师对你进行的学习指导: [单选题] *○A能够经常进行指导，效果好○B能够进行指导，但效果一般○C很少指导10.你对该教师的总体评价是: [单选题] *○A满意的老师○B较满意的老师○C 不满意的老师以下是对数学老师的评教：1.你认为该教师的教学态度： [单选题] *○A 工作热情高，关心爱护学生。
初中学生评教调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解教师的教学水平和教学效果，提高教育教学质量，我们特开展本次评教调查。
您的意见和建议对我们非常重要，请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级3. 班级：二、教师教学态度1. 教师是否能够按时到课？（）是（）否2. 教师对教学工作是否认真负责？（）是（）否3. 教师是否关心学生的学习和生活？（）是（）否4. 教师是否能够与学生建立良好的师生关系？（）是（）否5. 教师是否能够尊重学生，平等对待每一位学生？（）是（）否三、教师教学方法1. 教师是否能够运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣？（）是（）否2. 教师是否能够结合教材和学生实际，合理设计教学内容？（）是（）否3. 教师是否能够注重培养学生的创新思维和实践能力？（）是（）否4. 教师是否能够及时发现并纠正学生的错误？（）是（）否5. 教师是否能够鼓励学生积极参与课堂讨论？（）是（）否四、教师教学效果1. 教师的教学内容是否符合学生的认知水平？（）是（）否2. 教师的教学效果是否显著？（）是（）否3. 教师的教学是否有助于提高学生的学习成绩？（）是（）否4. 教师的教学是否有助于培养学生的综合素质？（）是（）否5. 教师的教学是否有助于培养学生的兴趣爱好？（）是（）否五、其他建议1. 您认为教师在哪些方面需要改进？（）教学内容（）教学方法（）教学态度（）其他2. 您对教师有哪些期望？（）希望教师能够更加关注学生的个体差异（）希望教师能够更加注重学生的全面发展（）希望教师能够更加关心学生的心理健康（）其他感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷，您的意见和建议对我们非常重要。
祝您学习进步，生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据您的实际情况，选择最符合您观点的选项。
2. 如有其他意见和建议，请在“其他建议”栏内填写。
再次感谢您的支持与配合！。
学生评教调查问卷
****中学学生评教调查问卷班级时间同学们，希望你如实填写以下问题，你的意见将有助于老师的进步和学校的发展。
一、综合评价1、认为该任课教师是：A、非常受欢迎的教师；B、一般；C、不受欢迎的教师2、感觉到该任课教师对待教学工作：A、严谨负责，敬岗爱业；B、一般；C、马马虎虎，责任心差。
3、你认为该任课教师在管理学生方面是：A、严格要求与尊重学生相结合；B、一般；C、不严格要求或不尊重学生。
4、该任课教师上课时：A、提前到教室或教室门口；B、从不旷课、迟到和早退；C、经常有旷课、迟到或早退现象。
5、该任课教师对学生思想的态度是：A、关心鼓励，细心交谈，高度负责；B、一般；C、不关心，6、该任课教师A、从不酒后上课，上课从不接打手机；B、有时上课在楼道内接打手机；C、有酒后上课或经常上课打电话现象。
二、课堂教学7、该任课教师对所讲内容：A、非常熟练，游刃有余；B、一般；C、常有漏洞，把握不准。
8、该任课教师在讲授知识时：A、注重前后知识的联系总结，旁征博引；B、不太注重知识的综合归类；C、就题论题，不注重规律方法总结。
9、你认为该任课教师在课堂教学中：A、准备充分，方法得当，课堂气氛活跃；B、课堂气氛欠活跃；C、死气沉沉，枯燥无味。
10、该任课教师在授课过程中：A、面向全体同学、一视同仁；B、能面向大部分同学；C、只注重少数同学，其他则不管不问。
11、该任课教师在授课过程中：A、目标集中，重点突出，课堂效率高；B、课堂效率一般；C、效率低。
12、你认为该任课教师在传授知识时：A、深入浅出，明白易懂，循循善诱；B、知识讲解基本清楚，方法得当。
C、照本宣科，念书了事，教学态度不认真，教学方法不灵活。
13、在课堂教学中，该教师：A、要求严格，及时制止学生的不学习行为；B、要求不是很严格；C、对不认真听课、睡觉等不利于学习的行为不管不问；。
三、作业练习14、该任课教师布置的作业练习：A、题目设计合理；B、一般；C、经常有错题。
2022年初四 第一初级中学学生评教情况调查表
2022年初四第一初级中学学生评教情况调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解学生对任课教师课堂教学水平的满意程度，改进教师课堂教学质量，营造良好的学习氛围，特开展此项调查，希望得到你的支持和帮助，请认真填写。
本次问卷实行无记名投票，请本着公平公正的原则选取符合的选项。
你的所属班级： [单选题] *○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10本学期，你的语文课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的数学课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的英语课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的物理课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○没有本学期，你的化学课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的道法课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的音乐课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的体育课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的美术课堂有无体罚现象(辱骂、长时间罚站) [单选题] *○有○没有本学期，你的语文课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是本学期，你的数学课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的英语课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的物理课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的化学课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的道法课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的音乐课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的体育课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的美术课堂上课用语是否文明 [单选题] *○是○否本学期，你的语文学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的数学学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的英语学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的物理学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○本学科无作业本学期，你的化学学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的道法学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的音乐学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的体育学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○偶尔批改○本学科无作业本学期，你的美术学科作业批改情况 [单选题] *○基本全批改○本学科无作业本学期，你的语文课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的数学课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的英语课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的物理课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的化学课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的道法课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是本学期，你的音乐课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的体育课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你的美术课堂整个课堂学生的反应是否积极 [单选题] *○是○否本学期，你对语文学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对数学学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对英语学科教师总体评价 [单选题] *○良○差本学期，你对物理学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对化学学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对道法学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对音乐学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差本学期，你对体育学科教师总体评价 [单选题] *○良○差本学期，你对美术学科教师总体评价 [单选题] *○优○良○差。
中学评教问卷调查表
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你体会老 a 帮助很大 9 师对你的 b 帮助比较大 帮助 c 帮助不大 你对老师 a 非常满意 10 教学水平 b 满意 的总体感 c不满意 受 a 统计结果 b c 你认为最不满意的老师是哪位，为什么？ 你认为最满意的老师是哪位，为什么？ 每得一个a得9分，每得一个b得6分，每得一个c得3分，得一个最满意教师得10分，教师得分为所教班级参评卷得分的平均分
四丰联合学校学生评教问卷调查表
班 级： 序号 一级指标 二 级 指 标 a 工作热情高，关心、爱护 你认为老 学生 1 师的教学 b 工作认真，对学生比较关 态度 心工作不够认真，不关心学 c 2 生 你认为老 a 融洽、活跃而有序 师创设的 b 秩序好，但比较死板 课堂情景 c 课堂秩序差 老师是否 a 按时 按时上、 b 基本按时 下课 c 迟到或拖堂次数多 老师课堂 a 很充分 教学准备 b 比较充分 是否充分 c 准备不充分 a 经常进行知识规律总结和 老师对知 学习方法介绍 识规律和 b 有时进行知识规律总结和 学习方法 学习方法介绍 c 从不介绍 6 老师是否 a 十分注重 注重对你 b 比较注重 学习能力 c 不注重 的培养 a 合理布置作业，作业量适 中，批改认真，讲评及时。 老师布置 b 有时布置作业，有时有预 与批改作 习作业，作业量较重，批改 业的情况 比较认真，讲评比较及时. c 作业不布置，作业量过 重，批改不够认真，不及时 讲评. a 按时进行检测，及时进行 试卷讲评 检测考试 b 有时进行检测，试卷讲评 情况 较及时 c 不进行检测和讲评 2012年 12 月 20 日 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 体育 美术 微机
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A、工作热情高，关心、爱护学生；
B、工作认真，对学生比较关心；C、工作不够认真，不关心学生。
3、教师创设的课堂情景
A、融洽、活跃而有序；
B、秩序好，但比较死板；
C、课堂秩序差。
4、教师是否按时上下课，准备是否充分
A、按时，很充分；
B、基本按时，比较充分；
C、迟到次数多，课准备不充分。Leabharlann 5、教师对你进行的学习指导
A、能够经常进行指导，效果好；B、能够进行指导，但效果一般；C、很少指导。
6、你在课堂上被提问的次数
A、较多；B较少；C很少。
7、教师布置与批改作业的情况
A、合理布置作业，批改认真，讲评及时；
B、有时布置作业，批改比较认真；
C、作业不布置，批改不够认真，不及时讲评。
8、教师与学生交流情况
中学学生评教问卷调查表
亲爱的同学，你好！作为学习的主人，你希望从学校和老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望学习更加轻松而且有效吗？你希望为你的老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。
使用说明：你只需公正认真的在你认为适当的空格内填写A或B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果”栏中，根据自己情况如实填写好建议或意见即可。
项目
评价等级
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
综合
信息
音乐
体育
美术
1、教师师德
（分为A、B、C三个等级，A为优秀B为较好C为较差）
1.教育思想端正，举止文明，作风正派。
2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。
3.不接受家长宴请、礼品，不从事有偿补课。
4.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心帮助学困生。
A、较多，质量高；
B、较少，质量较差；
C、很少，质量差。
9、教师教学水平的总体感受
A、水平很高；
B、水平比较高；
C、水平不高。
10、统计结果
A
B
C
11、你认为哪几科老师最好，请简述理由
12、你认为哪几科老师较差，请简述理由
13、对培优扶困的要求和建议
14、对学校教育、教学、管理、生活等方面的建议或意见