电工学-电动机62页PPT

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《电动机》PPT

《电动机》PPT
小结:
1.4
- .
说明通电导体周围存在着磁场,对磁体有磁力作用。
奥斯特实验:
逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢?
实验装置
通电导体在磁场里,会受到力的作用,受力方向与电流方向和磁感线方向有关。
如果改变___________ 或___________通电导线受到力的方向_________;如果同时改变电流方向和磁场方向则受到力的方向___________。
优点: 构造简单、控制方便、体积小、 效率高、功率可大可小、无污染在此优点下电动机广泛地应用在生活和生产中。农村电灌站的抽水机、工厂的各种机床,都有电动机。电动车、电力机车都是以电动机为动力的交通工具,由太阳能或蓄电池提供能源的电动汽车的研究已经进入实验试行阶段。随着技术的发展和社会的进步,电动机和人类的关系将越来越密切。
电风扇及其电机
洗衣机及其电机
电动玩具、录音机的电动机
电动机
机床及电动机
分类:
直流电动机(电动玩具、录音机等)
交流电动机(电风扇、洗衣机等)
电动机的优点:
电动机能小、效率高、无污染
1.定 子2.转 子
那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
?
通电导线(线圈)在磁场中受到力的作用
电动机的主要构造:
当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去。
3.生活中的电动机
电动机种类:
交流电动机
直流电动机
电动机通电时转子转动,把电能转化为动能。由于电网供给的是交流电,电风扇、洗衣机等家用电器中的电动机,多数是交流电动机。而电动玩具、录音机等小型电器则多数使用电池供电,内部是直流电动机。
电流方向
磁场方向

电动机的课件完整版课件

电动机的课件完整版课件

电动机的课件完整版课件一、教学内容本节课的教学内容来自于初中物理教材第三章第四节“电动机”。

本节课的主要内容包括:1. 电动机的原理:通过磁场对通电线圈的力的作用使线圈转动。

2. 电动机的构造:主要由线圈、磁铁、支架、轴等部分组成。

3. 电动机的铭牌:介绍了电动机的额定电压、额定电流、额定功率、转速等信息。

4. 电动机的应用:在日常生活中,电动机广泛应用于各种电器设备、机械设备中。

二、教学目标1. 了解电动机的原理、构造和铭牌信息,认识电动机在生活中的应用。

2. 能够通过实验观察电动机的转动,培养观察能力和实验操作能力。

3. 通过对电动机的了解,激发学生对物理现象的兴趣和探究欲望。

三、教学难点与重点重点:电动机的原理、构造和铭牌信息。

难点:电动机的工作原理和实际应用。

四、教具与学具准备教具:电动机模型、实验器材、PPT课件。

学具:笔记本、笔、实验报告单。

五、教学过程1. 实践情景引入:展示生活中常见的电动机应用实例,如电风扇、洗衣机等,引导学生关注电动机的作用和原理。

2. 电动机的原理讲解:通过PPT课件,讲解电动机的原理,让学生了解电动机是如何工作的。

3. 电动机的构造讲解:展示电动机模型,讲解电动机的各个部分及其作用。

4. 电动机的铭牌解读:讲解电动机铭牌上的各项参数,使学生能够正确理解和使用电动机。

5. 实验观察:组织学生进行电动机实验,观察电动机的转动,让学生亲身体验电动机的工作原理。

6. 随堂练习:发放实验报告单,让学生根据实验观察结果完成相关练习。

7. 作业布置:布置课后作业,包括电动机的原理、构造和铭牌信息的学习,以及实际应用的探究。

六、板书设计板书内容主要包括电动机的原理、构造、铭牌信息及其应用。

七、作业设计2. 探究作业:请学生寻找生活中的电动机应用实例,观察其工作原理,并简要描述观察结果。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生关注新型电动机技术的发展,如电动汽车、无刷电动机等,激发学生对物理学科的兴趣和探究欲望。

电工技术第8章 直流电动机 62页PPT文档

电工技术第8章 直流电动机 62页PPT文档
E=Blv 式中, v指导体运动的线速度, 单位为m/s。
第 8 章 直流电动机
直流电动机的电枢绕组由许多导体按一定规律连接, 保
证所有导体的感应电动势都是叠加的, 即电枢电动势与每根
导体中的感应电动势成正比, 导体运动的线速度v与电枢绕
组的转速n成正比, 由于习惯上用磁通来表示各个电量, 所
以电动机的电枢电动势为
第 8 章 直流电动机
3. 电枢回路串电阻启动是指电源电压不变, 在电枢回路串 入电阻, 启动时, 所串电阻全部接入电路, 相当于降低了 电枢绕组两端的电压, 从而使得电枢电流减小, 随着转速的 升高, 逐级切除启动电阻, 待转速接近额定转速时, 切除 全部电阻, 启动过程结束。
第 8 章 直流电动机
第 8 章 直流电动机
图8-4 (a) 初始位置; (b) 转过180°后的位置
第 8 章 直流电动机
接通直流励磁电源之后, 电刷两端加上一个直流电压, A刷为正, B刷为负,换向片1与A刷相接触, 直流电流Ia从 A刷流入, 经换向片1、 线圈abcd、 换向片2和电刷B流出, 形成一个回路。 利用左手定则, 可以判断电枢绕组的ab边和 cd边都受到电磁力的作用, 如图8-4所示, ab边受到的力向 左,cd边受到的力向右, 这一对力对电枢产生电磁力矩使得 电枢沿逆时针方向转动起来。
(8-11)
第 8 章 直流电动机
式(8-11)给出了串励直流电机的转速与转矩之间的关系, 据此可以作出串励直流电动机的机械特性曲线, 如图8-7中曲 线3所示。 该曲线表明, 当轻载或空载时, 转速很高, 容 易发生飞车事故; 负载增加时, 转速下降很快, 特性很软, 所以串励直流电机不允许轻载或空载运行。
Ea=CeΦn

《电动机》PPT课件

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四川机电职业技术学院 .电子电气工程系
第七章 其它特殊电机 16
电机拖动及控制
单相双值电容异步电动机
起动开关 C2
单击此处编辑母版文本样式 第二级 主 第三级 绕 组 第四级 第五级
方法:
C1
副绕组
采两个电容并联方式,起动的时候,两电容并联,起动电容大,起 动转矩大。当进入运行后,利用自动开关将起动电容切除,保留运 行电容。

当转子励磁绕组通入直流电流后,在同一气隙中,
双呈现出一个转子磁场,其大小及极性固定,极对
数与电枢旋转磁场相同,为一恒定直流磁场,这两
个磁场相互作用(磁极吸引力作用),从而使转子
被电枢旋转磁场拖着以相同的速度一起旋转。
2018/11/24
四川机电职业技术学院 .电子电气工程系
第七章 其它特殊电机
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随之改变。
2018/11/24
四川机电职业技术学院 .电子电气工程系
第七章 其它特殊电机
32
电机与控制

调节转子励磁电流,同步电机的励磁全部由转子励磁提供,电枢
绕组不从交流电网中吸取无功励磁电流,定子电流与外加电压同
相,同步电动机相当于一个纯电阻负载,称其为正常励磁。

当转子直流励磁小于正常励磁,则同步电动机的电枢将从交流电
26
电机与控制
常分为:

同步电动机 同步发电机 同步调相机


2018/11/24
四川机电职业技术学院 .电子电气工程系
第七章 其它特殊电机
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电机与控制
1.同步电机的结构
N S
+ S
N S N
+ -
隐极式

电工学课件--第七章__电动机

电工学课件--第七章__电动机
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2、旋转磁场的转向
旋转磁场的旋转方向与三相电流的相序一致。
电流的相序:A-B-C 电流的相序:B-A - C
n1
n1
改变电流相序,即任意对调电源的两根火线, 可改变旋转磁场的方向,使电动机反转。
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3、旋转磁场的转速
○ ○ ○
定子每相一个线圈,旋转磁场为 二极。旋转磁场的磁极对数 P=1 电流变化一周,磁场也旋转一周。 磁场的转速 n1=60 f 1 (r/min)
sm
1
U1 ’
电压不足,会造成电流增 s 大,电机发热。
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临界转差率sm与R2成正比。
最大转矩Tmax与R2无关。
R2’ < R2”
Tmax
T R2’ R2”
1
2. 机械特性 sm’ sm”
s
在电源电压U1不变时,电动机的转速n 和电 磁转矩T 间的关系称为电动机的机械特性。
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n = f (T) 机械特性曲线可由转矩特性曲线得来: n n > nm(AB段): 为稳定工 n1 A 作区(s 较小),具有硬特 nN 性,即电动机具有自动适应 nm B 负载能力。
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电机的接线方式
Y-connection: 400 V; 50 Hz; Υ
W2 U2 V2
U1
V1
W1
L1 (U) L2 (V) L3 (W) PE W2 U2 V2
U1
V1
W1
L1 (U) L2 (V) L3 (W) PE
-connection: 230 V; 50 Hz;
电机的接线方式
当负载转矩TL>Tmax时,电动机将发生闷车停 转。定子电流急剧升高,电动机过热导致烧 毁。 称最大转矩与额定转矩的比值λ为过载系数。

《电动机》课件ppt

《电动机》课件ppt

电动机的维护与保养
定期检查
保持清洁
定期对电动机进行全面检查,包括外观、紧 固件、轴承、绝缘等。
保持电动机的清洁,防止灰尘、杂质等侵入 电动机内部。
及时更换润滑剂
调整和校准
根据电动机的使用情况,及时更换润滑剂, 保证轴承和齿轮的正常运转。
对电动机的电气和机械部分进行调整和校准 ,确保其正常运行。
电动机的检修与修复
初步检查
对电动机进行初步检查,判断是否 存在故障和异常。
拆卸和检查
如果初步检查发现问题,需要对电 动机进行拆卸和检查,进一步确定 故障部位和原因。
修复和更换
根据故障部位和原因,进行修复或 更换部件。
测试和调试
修复完成后,对电动机进行测试和 调试,确保其正常运行。
06
电动机未来发展趋势
高性能电动机的发展趋势
02
电动机的种类与特点
直流电动机
直流电动机的原理
01
基于电磁感应定律和磁场对电流的作用,实现电能向机械能的
转化。
直流电动机的特点
02
可调速、可靠性高、易于维护、控制精度高、过载能力强、线
性调速特性。
直流电动机的应用
03
适用于需要精确控制转速和转矩的场合,如工业自动化、机器
人等领域。
交流电动机
交流电动机的原理
电动机控制系统的维护包括定期检查、清洁、更换部件 等,以保证系统的正常运行。
05
电动机常见故障与维护
电动机的常见故障分析
01
02
03
启动异常
电动机在启动过程中,可 能出现无法启动、启动无 力、启动延迟等问题。
运行异常
运行过程中,可能出现振 动、噪音、发热、电流过 大等问题。

电动机PPT课件(人教版)

电动机PPT课件(人教版)

组装电动机
1.电动机主要由___转__子__和___定__子__组成,是利 用___通__电线圈在__磁_场里受力而转动的原理制 成的.电动机工作时是将__机__械__能__转化为 __电__能____的过程。
2.如果只改变磁场方向或电流方向,通电导 线受到的力_改_变_;如果同时改变电流方向和 磁场方向,则通电导线受力将_不_改_变.
想想议议
磁体周围存在什磁么场? S N
通电直导体周围存在什磁么场? +
I _
磁场的基本性质:对放入其中的磁体有力的作用。 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢?
一、磁场对通电导线的作用
演示实验
① 闭合开关,视察铝制直导体运动。
直导体
+-
金属导轨
② 改变电流方向或改变磁场方向。
一、磁场对通电导线的作用
分类:
直流电动机(电动玩具、录音机等
小型电器)
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
电动机的优点:
结构简单、控制方便、 体积小、效率高
思考题:电动机转速和转向与什么因素有关?
6.电动机的转动方向与 电流方向、磁场方向有 关.
7.电动机的转速与电流大小 磁场强度有关.
实际电动机
科学世界
巩固练习
通电线圈最后静止在平衡位置。
二、电动机
电动机主要由两部分组成: 能够转动的线圈,也叫转子。 固定不动的磁体,也叫定子。
电刷
E
A
B
F
EF
+A
B
_+
A
E
B
_+ F
A
E B
_
电流从E半环 流向F半环
F

《电动机》课件ppt

《电动机》课件ppt
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xx年xx月xx日
目录
• 电动机概述 • 电动机的种类与特点 • 电动机的控制系统 • 电动机的常见故障与维护 • 电动机的发展趋势与新技术
01
电动机概述
电动机的定义与分类
定义
电动机是一种将电能转化为机械能的装置,通过磁场和导线 的相互作用产生旋转运动。
分类
直流电动机、交流电动机、步进电动机、伺服电动机等。
交流电动机具有结构简单、维护方便、价格低廉等优点, 因此在许多领域得到广泛应用。
步进电动机
步进电动机是指将脉冲信号转换为步进角位移的电动机。
步进电动机具有精确定位、易于控制、可靠性高等优点,因此在许多精密控制系 统得到广泛应用。
伺服电动机
伺服电动机是指将输入的电信号转换为输出轴的角位移或线 位移的电动机。
电动化
随着新能源汽车的快速发展,电动机的电动化趋势日益明显。未来电 动机将更加注重电动化,以提高续航里程和降低噪音污染。
电动机的新技术应用
永磁同步电动机
永磁同步电动机是一种利用永磁体产生磁场的高效电动 机,具有高效率、高转矩、低噪音等特点,被广泛应用 于电动汽车、工业机器人等领域。
电磁减速电动机
电磁减速电动机是一种利用电磁感应原理实现减速的电 动机,具有结构简单、体积小、重量轻、减速比大等特 点,被广泛应用于医疗器械、化工设备等领域。
直流电动机控制系统的优缺点
• 直流电动机控制系统具有调速性能好、控制精度高、响应速度快等优点。但是由于采 用直流电源供电,需要经常维护和更换电池,而且电机的转速和转向只能通过改变电 源极性来改变,不够灵活。
交流电动机控制系统
交流电动机控制系统 的概述
交流电动机控制系统是一种采用交流 电源供电,通过控制电机的转速、转 向和励磁电流等参数来使电机按照预 定要求工作的控制系统。
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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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