大学体育教师的工作总结
体育教师实习工作总结(7篇)
体育教师实习工作总结（7篇）篇一：体育教师实习工作总结我在实习期间，深刻地认识到体育教师在学校教育中所起的重要作用，一个好的体育教师能激发学生的学习兴趣，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质，帮助学生形成良好的生活习惯。
通过实习，我不仅顺利地完成了实习任务，而且获得了丰富的教学经验和实践经验，对我的未来教学工作起到了很好的推动作用。
在实习期间，我注重学习和实践，努力提高自己的教学水平。
我认真观察教学剪影，学习了老师灵活运用不同的教学方法，在传授体育知识的同时培养学生的动手能力和创新能力。
我在教学中大力倡导积极向上、拼搏进取的精神，帮助学生树立正确的学习态度，不断提高自己的综合素质，从而在体育教育中取得较为优异的成绩。
同时，我也将自己的体育爱好带到了实习教学中。
通过多年的体育活动训练，我形成了自己独特的运动风格和技术特点。
在教学中，我灵活运用这些技能，随时为学生展示漂亮的花式动作，吸引学生的注意力，培养学生对体育的热爱。
总之，通过本次体育教师实习工作，我深入认识了体育教育的重要性，学到了许多教学方法和技能，同时也发现自己的不足之处，对自己未来的教育道路也有更加清晰的认识和规划。
相信在以后的学习和工作中，我将会继续努力，为推进教育事业的发展做出自己的努力和贡献。
篇二：体育教师实习工作总结本次实习，是我第一次接受体育教学方面的训练，也是我第一次接受正规教学训练。
在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也因此成长了很多。
具体表现为：一、在教学过程中学会灵活应变在教学初期，由于经验不足，我在班级管理和课程设置上遇到了一些困难，对于个别调皮捣蛋的学生也较为束手无策。
后来，我根据实际情况，自主设计课程，注重班级管理，及时发现和解决学生问题，使班级管理更加规范。
二、在教学中增强自信在实习课堂上，学生们的表现时好时坏，这让我有时不知所措。
但在实践过程中，我不断吸取教练的经验和技巧，与学生进行足够的沟通，提高自己在课堂上的表现和自信心。
体育教师周工作总结6篇
体育教师周工作总结6篇第1篇示例：一、教学工作总结在过去的一周里，我认真履行了自己的教学任务，尽心尽力为学生传授体育知识，指导他们进行体育锻炼。
在教学中，我注重培养学生的兴趣和爱好，通过激发他们的学习热情，使他们能够积极参与体育活动，提高体育技能。
我还注重学生的身心发展，根据学生的身体素质和兴趣特点，制定个性化的训练计划，帮助他们提高身体素质，培养团队合作精神。
在教学中，我还注重培养学生的体育精神，教育他们坚韧不拔、拼搏进取的品质，引导他们尊重对手、尊重规则，培养纪律性和团队精神。
通过这些努力，我希望能够使学生在体育锻炼中获得成长和快乐，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
在过去的一周里，我总结了自己的教学经验，发现了一些问题和不足之处。
我发现在教学中，有时候缺乏对学生的个性化关怀，没有充分考虑学生的体育兴趣和能力特点，导致教学效果不佳。
我在教学内容设计方面还存在一定的局限性，往往只注重体育技能的传授，没有充分考虑学生的身心发展需要，导致教学内容单一，难以达到理想的效果。
我在课堂管理方面还存在一些不足，没有充分调动学生的积极性，导致课堂秩序不够井然，影响了教学效果。
针对这些问题，我将在未来的教学中加强个性化关怀，根据学生的特点设计不同的教学方法，提高教学的针对性和有效性。
在教学内容设计方面，我将多角度考虑学生的身心发展需求，设计多样化的体育活动，激发学生的学习兴趣。
在课堂管理方面，我将注重和学生的互动，积极调动学生的积极性和主动学习的欲望，建立良好的师生关系，提高课堂效率和质量。
三、自身素质提升总结针对这些问题，我将在未来的工作中不断学习和提高自己的专业知识和教学能力，不断积累教学经验，提高自己的教学水平。
我将加强自我管理和职业规划，建立科学的自我管理体系，制定合理的职业规划，提高自己的整体素质，为未来的教学工作提供更好的支持。
在这一周的工作总结中，我对自己的工作进行了认真的反思和总结，发现了自身在教学工作、教学经验和自身素质提升方面存在的问题和不足之处。
大学体育教师工作总结(五篇)
大学体育教师工作总结(五篇)大学体育教师工作总结(一)时光飞逝，岁月如梭，一年的教学时光在不知不觉中度过了，从最初初为人师的紧张，到今天逐渐对工作的适应，体育教学过程中，我深刻体会到了作为一名体育老师的辛苦与快乐，我把自己的精力倾注于所钟爱的事业上，倾注于每一个学生身上。
回顾近一年的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，现对自己一年的收获及反思做如下总结：一、坚持以提高自身素质、提高教学质量为基本点首先，从岗前培训到工作后参加学校的各种理论学习及各种形式的培训，从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
其次，在教育教学工作中我认真备课、上课，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，有所进步，从而不断提高自身素质，并顺利完成教育教学任务。
二、坚持以学生的健康幸福为中心在新课程理念的指导下，在教学中要树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅关注学生身体的健康，还要关注心理健康以及学生社会适应性，抓住学生生长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终身体育意识和习惯的养成的规律。
培养学生体育学习兴趣，调动学生学习积极性，从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力，形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。
三、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格性格是个性的核心要素。
良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。
小学阶段是性格形成期，通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。
如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看，究其原因，或是由于性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。
针对这一情况，我就亲自带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。
体育教师个人总结7篇
体育教师个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼间从事体育教师工作已经N年。
在这N年里，我从一名稚嫩的体育新教师成长为一名具有一定教学经验和教育理念的体育教师。
在这个过程中，我经历了许多挫折和困难，但也收获了许多成功和喜悦。
以下是我对自己这几年工作的总结和反思。
一、教学方面在体育教学方面，我始终坚持“健康第一”的教学理念，注重培养学生的运动兴趣和习惯，提高学生的身体素质和运动能力。
我根据学生的年龄特点和身体状况，制定合理的教学计划，选择适合的教学方法和手段。
在课堂教学中，我注重营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的合作精神和竞争意识，让学生在运动中感受到快乐和成就感。
在课外活动方面，我积极组织学生参加各类体育活动，如晨跑、课余篮球赛、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
此外，我还利用课余时间，组织学生参加体育竞赛，如校际篮球赛、足球赛等。
这些竞赛活动不仅提高了学生的运动水平，还锻炼了学生的意志品质和心理素质。
二、教育理念方面在从事体育教学的过程中，我逐渐形成了自己的教育理念。
我认为，体育教育不仅仅是教授学生运动技能和锻炼身体，更重要的是培养学生的意志品质和团队合作精神。
因此，在教学过程中，我注重培养学生的自信心、勇敢精神和责任感。
同时，我也注重与学生进行情感交流，关心学生的身心健康和个人发展。
三、个人成长方面在从事体育教学的N年里，我不断学习和提高自己的专业素养和教育水平。
我参加了多次体育教育培训和学习活动，不断更新自己的知识结构和教学方法。
同时，我也积极反思自己的教学行为，不断改进自己的教学方法和手段。
在这个过程中，我逐渐形成了自己的教学风格和特色，也取得了一定的教学成果和荣誉。
然而，我也意识到自己在教学和工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高自己的课堂组织能力和教学技巧；在课外活动方面，我还需要进一步丰富活动内容和形式；在个人成长方面，我还需要不断学习和提高自己的专业素养和教育水平。
大学体育教师工作总结7篇
大学体育教师工作总结7篇篇1在过去的一年里，我作为一名大学体育教师，始终坚持党的教育方针，兢兢业业，勤勤恳恳，在平凡的岗位上努力工作，在教育的沃土上辛勤耕耘。
在“学高为师，身正为范”的感召下，我不断努力提升自己的业务水平及综合素养。
一、教学与科研并重，提升业务水平在教学方面，我注重将教学内容与学生的兴趣相结合，通过生动活泼的教学方式激发学生的学习兴趣。
在授课过程中，我充分运用多媒体教学资源，将理论知识与实际案例相结合，注重学生的实际操作能力和创新思维的培养。
同时，我还积极参与课外体育活动，指导学生参与各类体育竞赛，不仅提升了学生的体育技能，也增强了学生的团队合作精神和社会责任感。
在科研方面，我致力于体育教育领域的研究，积极参与各类学术会议和研讨会，与同行交流最新的教育理念和方法。
我主持并参与多项省级和校级课题研究，通过科研实践不断提升自己的学术素养和理论水平。
此外，我还撰写多篇学术论文，并在学术期刊上发表，为体育教育的发展贡献自己的智慧。
二、以身作则，树立良好师德作为一名教师，我深知“身教胜于言教”的道理。
因此，在日常生活中，我注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我尊重每一位学生的人格和个性，关心他们的成长和发展，用心去爱他们。
同时，我还注重培养自己的综合素质，以良好的师德形象影响学生，做他们健康成长的引路人。
三、积极参与学校活动，服务学校发展在学校工作中，我始终积极参与各项活动，认真完成学校领导交办的工作任务。
我积极参与学校的体育教学和竞赛组织工作，为学校的体育事业发展贡献自己的力量。
同时，我还积极参与学校的文化建设活动，为营造良好的校园氛围贡献自己的智慧。
四、不断学习，提升个人素养在快速发展的时代背景下，我深知不断学习的重要性。
因此，我始终保持谦虚学习的态度，不断汲取新知识、新技能。
我通过参加培训、自学等方式不断提升自己的业务水平和综合素质。
同时，我还注重培养自己的创新思维和批判性思维，以适应时代发展的需求。
体育教师教学工作总结【10篇】
202X体育教师教学工作总结【10篇】1.202X体育教师教学工作总结本学期行将终止，通过一学期的教学工作，发觉了教学进程中的一些长处和缺点。
本学期学校的体育教学和体育活动都展开的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的毕生体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到增进作用，现将这学年的教学工作总结以下：一、课堂教学坚持以“健康第一”为指导思想，重视培养学生对体育的爱好、爱好及情感。
努力做到通过体育教育陶冶情操、启发聪明、激发学生对体育的爱好与寻求。
重视以学生为主体，让学生在愉快的课堂中，主动地去发觉、去探究、去感受，享受体育，有效的培养了学生的毕生体育意识。
结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本。
本学期环绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素养以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识。
通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素养和社会适应能力。
为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行动也给予了善意的批评与纠正。
特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生。
不足之处是侧重了情感、爱好的培养，稍微忽视了对学生技术专业知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互增进的。
掌控了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣。
二、两操和体育课外活动严格实行两操制度，奖惩分明.对于常常迟到或旷操者，课下对其批评教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参加体育锤炼，贯彻实行XXX提出的”每天锤炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号令.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、快乐体育、毕生体育的思想理念。
三、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”。
体育老师个人工作总结(精选5篇)
体育老师个人工作总结〔精选5篇〕篇一：体育老师个人工作总结时间总是在匆匆中不知不觉度过，一个学期转眼之间就到了末尾，本学期，本人能根据个人研修方案，以校为本，加强合作，互相商讨，取长补短，不断养成自我学习反思习惯。
现将本学期个人研修工作总结如下。
1加强师德修养，夯实立教之基作为一名人民老师，自己为人处事治学态度行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行一举一动都处在严格监视之下，都会直接对学消费生影响，起着极为重要作用。
自身要为学生社会作表率，必需要做到第一，热爱教育事业，勇于承当责任。
从事教育事业，当好一名合格人民老师，是我强烈理想追求。
教育是令人陶醉事业，是我最愿意从事事业。
为此，我深知自己任重而道远。
同时，作为社会一员，必须勇于承当自己社会责任，可以清醒地认识到自己言行代表着一个群体，始终要注意其产生社会影响社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。
虚心向别人学习向前人学习，向老老师学习作为自己奋飞起点。
通过学习老老师工作经历敬业精神，来丰富自己认识知识才能。
同时我常静坐独思己过，剖析自己缺乏，以加以改良。
第三，我深化懂得老师思想感情道德情操学术品格会潜移默化地影响学生。
师爱就是师魂。
热爱老师职业是做好教学工作前提。
第四，老师学生沟通是非常重要，它可以使教学双方互相理解互相配合，更好地搞好教学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使他们安康地成长。
发现学生有不良习惯或行为，能时加以制止并正确引导，指出其错误之处危害；假如学生在生活方面有什么因难，也应该多加以关心帮助。
从我亲身经历来看，坦诚对待学生，真心面对学生，是老师受学生欢送重要法宝之一。
2努力学习新课程相关理念能按时参加区校组织新课程主题培训，在集中培训认真记录，深化反思，加强同伴互助交流，不断进步新课程意识理论才能。
在关注学生开展同时，更关注自身开展，成为能适应新形势，具有创新精神，在教育中充分发挥自身潜能现代型老师。
认真开展有效备课，有效课堂教学有效作业设计修改研究，个人在学校有效课堂评比中获奖。
大学体育教师工作总结8篇
大学体育教师工作总结8篇篇1在过去的一年里，我作为一名大学体育教师，始终坚持党的教育方针，兢兢业业，教书育人，积极投身于体育教学工作，努力提高学生的体育水平。
在领导和同事们的关心、帮助下，我取得了一定的成绩，现将我的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名大学体育教师，我始终热爱祖国，忠诚于党的教育事业。
我深知教育的重要性，因此始终将教育理念贯穿于教学之中。
我深知作为一名人民教师，不仅要有高尚的师德，还要有扎实的专业知识。
因此，我始终努力学习，不断提高自己的业务水平。
在教学过程中，我始终贯彻党的教育方针，坚持以学生为本，注重培养学生的综合素质和创新能力。
二、教学工作方面在教学工作中，我始终认真对待每一节课，认真备课、上课、听课、评课。
我深知体育课的重要性，因此始终注重培养学生的体育兴趣和爱好。
在课堂教学中，我注重学生的个体差异，因材施教，注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
同时，我还注重学生的课堂表现和课堂纪律，确保每一节课都能够取得良好的教学效果。
在课外活动中，我积极组织学生参加各种体育活动和比赛，如校运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队协作精神和竞争意识。
同时，我还注重学生的安全教育和保护，确保学生在运动中的安全。
三、科研工作方面在科研工作中，我注重结合自己的教学实际进行课题研究。
我积极参与各种学术会议和学术交流活动，不断学习先进的科研方法和理念。
同时，我还注重学生的科研能力的培养，指导学生进行科研课题的研究。
在科研过程中，我注重数据的收集和整理，注重实验的设计和实施，注重论文的撰写和发表。
通过不断的努力，我取得了一定的科研成果，为学校的发展做出了一定的贡献。
四、个人成长方面在个人成长方面，我注重不断学习和提高自己的业务水平。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断学习先进的教育理念和方法。
同时，我还注重自己的教学反思和总结，不断改进自己的教学方法和手段。
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大学体育教师的工作总结
大学体育教师工作总结
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需
要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应
有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行
政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法
乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思
想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，
在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务
宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方
面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源
的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技
能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人
才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相
对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。
走出传统教学的模式，紧
跟新课改的步伐，将2021年和2021年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中
体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中
达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。
我在导入课堂时，无论从场地的布置、学
生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的
类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。
例如：有时的
场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。
热身活
动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。
这种组织方式
既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师
生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长，并贯彻“活到老，
学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
大学体育教师工作总结范文
20xx-20xx学年度工作按着制定的工作计划，本着“务实、努力、求新”的工作思想，本人顺利圆满的完成了全年体育教育教学工作。
总结如下：
一、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业。
自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
平时，我认真学习了十七大精神，仔细体会“科学发展观”渗透在教育领域的意义，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励
自己。
热爱教育事业，热爱学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时
时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术
在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中
起到“引导”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
根据教材的内容，结合学生的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习
兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、发挥特长，刻苦训练，协助办好运动会。
我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。
学校运动会主要以田径项目为主，
运动会前积极组织学生参加训练。
在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实
的工作态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。
以上是我一学年工作的小结和体会，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高
自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
大学体育教师总结
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需
要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。
我时刻不忘教师应
有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习
三个代表的重要思想，坚持学习科学发展观，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的
相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上
和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，
在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务
宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方
面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教
材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源
的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技
能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每
节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
针对目前高考与现代社会对全面发展的人
才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相
对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。
走出传统教学的模式，紧
跟新课改的步伐，将2021年和2021年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中
体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中
达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。
我在导入课堂时，无论从场地的布置、学
生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的
类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有*、新颖的外界条件。
例如：有时的场
地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。
热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。
这种组织方式既
给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习*，达到热身的效果，又缩短了师生之
间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
真正做到教学互长，并贯彻活到老，学
到老的思想精神，使自己不落后于时代。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。