人教版一年级语文(下册)第六单元

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一年级语文下册第六单元

【教材简析】

“感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易”是本组教材的专题。

“识字6”展现了几幅现实生活的美丽风景图，让孩子感受生活环境的美好。

课文《吃水不忘井人》、《王二小》是让学生了解“昨天”，让他们知道祖国的春天是革命前辈、革命先烈用鲜血和生命换来的，应该热爱、珍惜。课文《画家乡》是让学生感受“今天”，让他们知道伟大的祖国是多么辽阔，是多么美丽，激发他们热爱祖国大好河山的感情，激发他们热爱自己家乡的热情。诗歌《快乐的节日》是让学生展望“明天”，让学生在珍视今天的同时，快快乐乐地拥抱更美好的明天。

这是一组实施美育的好教材，我们应该凭借教材，让学生欣赏美的景色，受到美的熏；抓住美的语言，获得美的享受；欣赏美的行为，培养美的情操。教学时，可借助本组导语，引导读目录，让孩子借助拼音浏览本组课文，初步感知本组教材容，并提示学生围绕“幸福生活”的专题，主动发现、收集有关材料。

【目标分析】

1、采用自己喜欢的方法认识“海、鸥”等71个生字，会写“沙、海”等30个生字；

2、有感情地朗读课文，在熟读的基础上背诵25课和24课所喜欢的段；

3、在情感朗读的基础上感受生活的甜美和幸福，知道祖国的春天来之不易。

4、借助美的图片和词句，对学生进行感受美、欣赏美、体验美的熏；从而培养美的情操。

【教学课时】

11～15课时。

小学一年级语文教案（下册）

一年级语文第二册第六单元测试卷

班级得分

一、我会看拼音，写汉字。（23分）

zhú qiáo jiā xiāng ài hào hǎi jūn （）（）（）（）

zhào zuò xiǎng niàn lǎo shī kuài lè

（）（）（）（）

zhè biān pǎo bù bǎo bèi dào chù

（）（）（） ( )

二、比一比，再组词。（16分）

并（）贝（）进（）海（）

井（）见（）边（）每（）

军（）总（）吓（）到（）

写（）念（）虾（）道（）

三、给下面的两个生字组多个词。（6分）

井（）（）（）

军（）（）（）

四、把下面的表格补充完整。（10分）

五、选择正确的词语填空。（12分）

棵把孔台双方部瓶艘畦户

一（）小树一（）尺子一（）墨水

一（）一（）军舰一（）人家

一（）电脑一（）鱼塘一（）椅子

一（）手套一（）石桥一（）秧苗六、连一连。（15分）

顺从的样子一座座稻田

美丽的家乡一艘艘街心花园宽宽的街道一块块船

七、连词成句，并加上标点符号。（4分）

1、高兴十分来到他校园里

2、画他的那么蓝那么海宽

八、把句子补充完整。（4分）

例1：他画的树那么高，那么大。

那么，那么。

例2：王二小把敌人带进了埋伏圈。

把。

九、阅读短文，回答问题。（5分）

京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道，高高的楼房，还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩，就是京京。

1、这段短文共有（）句。

2、京京的家乡在。他画了家乡的街道、、、。

十、看图写话。（提示：图上画了谁，他们在做什么，说什么？）(5分)