2020年赞颂一二九运动85周年诗歌

2020年赞颂一二九运动85周年诗歌
2020年赞颂一二九运动85周年诗歌

22赞颂一二九运动85周年的诗歌5篇篇一#

望着祖国的茫茫苍穹,

玉云碧海,烈日当空。

望着辽阔的神州大地,

万物苍翠,山河峻丽。

祖国!祖国啊!望着您这般美丽!

我们的激情迅然在心里腾跃,

在血管里奔滚,在嘴里滔叫!

我们的壮志在我们言语中四溢,

在空中呐喊,在宇宙咆哮!

今天,我们的祖国

已是百废俱兴,人和政通;

人民富裕,科技发达,国运昌浓!

然而,这美好的一切

是谁给我们开创和营造的

是谁用血肉和汗水换来的

是谁在山河破碎之际插起救国的旗帜翻开中华厚重的史册

我们的祖国

兴衰轮流,饱经沧桑。

尤其是鸦片战争后,

我们的祖国

更是屈辱受尽,残缺破烂;

整个泱泱大国生灵涂炭。

祖国的头上

扣上一个“东亚病夫”的破冒。

祖国的领土上,

建立起一个“傀儡”的政府。

难道我们华夏大族就这样让人宰割吗

难道我们的大好河山就这样付出于人吗

难道我们的人民就愿做列强的奴吗

不!不能!绝不能!

要斗!要反抗!杀!杀出一条血路来!

我们伟大的民族绝不能任人蹂躏!

在祖国危难之际

我们的民族奋力反抗,寻求救国之路。

涌现出一批批英雄志士。

虎门销烟太平天国运动;

戊戌变法辛亥革命

五四运动一二九运动

新民族主义革命,

都是英雄们用生命来挽救中华民族的伟大事迹。英雄们在黑夜里向世界宣誓

“驱除鞑虏,还我河山”;

他们在国家危亡之际呼喊

“天下兴亡,匹夫有责”!

他们高呼“停止内战,一致对外。”

他们以激情唱响抗战之歌,

以斗志唤醒沉睡之狮;

他们以浩气锤炼利剑,

以碧血铸就巍巍丰碑!

斗转星移,时光已逝。

震惊中外的爱国运动已为历史,

但他们的激情他们的斗志,

他们的精神,他们的灵魂

仍在我们心里活着,茁壮

仍在我们心里燃烧,光芒四射。

仍在中国的上空飘扬,闪烁!

我们要牢记历史,

弘扬爱国精神;

我们要与时俱进,

紧跟科教兴国的步伐!

我们要努力奋斗,

为祖国伟大复兴做出自己的贡献!

#赞颂一二九运动85周年的诗歌篇二#

飞扬梦想

清晨我们是一群

洒落哨音开放大片大片

阳光与梦想的白鸽

夜晚我们是一群

盈满激情鼓动着远远近

七彩霓虹和流行色的音符

我们是文明的使者

爱国守法是我们的行为标尺明礼诚信是我们的处事法则在构建和谐韶冶的征途上

我们快马加鞭无私奉献

让人生的价值在岗位上升华我们是时代的强音

我们不甘于平庸与寂静

外面的世界很神奇很精彩

快去开启尘封已久的心门

让自由的风多彩的云随意舒展让童年的鲜活与亮丽尽情绽放我们是生活的智者

我们曾在历史中迷失了方向在饱尝岁月的沧桑

(一二九演讲稿)纪念一二九运动演讲稿-3篇

纪念一二九运动演讲稿 【纪念一二九运动演讲稿】 回溯历史,今年12月9日是伟大的12.9运动79周年。72019年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,北方五省危在旦夕,日本侵略者到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党于____年8月1日发表了《为抗日救国告全体同胞书》号召全国人民起来抗日救国。____年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外。”等口号。学生的示威游行得到了北平市民众和各界人士的支持,示威游行的队伍不断扩大。国民党政府出动了大批的军警进行镇压,打伤以及逮捕了许多学生。____年12月10日,北平市学生联合会组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争,12月16日,北平市学生和市民及各界人士一万多人再次举行了声势浩大的示威游行。北平市学生和市民及各界人的示威游行得到了全国各地的支持和援助,南京,上海,天津,广州,武汉,杭州等地相继举行了示威游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团,开赴当时的国府——南京。一场举国上下,波澜壮阔,声势浩大,得到全国人民,各党派,各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立,掀开了中华民族抗日救国,抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。 12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。 同学们,12.9运动已经过去快72019年了,今天,我们纪念它不仅是缅怀过去,追念先人。更是为了让我们永远铭记12。9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略。 同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立世界民族之林的国家。在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。

学校纪念12.9运动诗词朗诵会串词

第一章开篇 男:尊敬的领导,敬爱的老师 女:亲爱的同学们 蒙语:亲爱的老师,同学们 合:大家中午好! 男:翻开十二月的日历,我们仿佛看见,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安门前。 女:翻开十二月的日历,我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,越过八十一年的时光隧道,正清晰的响在耳边。 男:八十一年前的今天正当中华民族处在生死存亡的危难关头,北平学生发出了停止战,一致对外的呐喊。 女: 他们用青春和热血书写着中华民族不屈的历史谱写了一曲气贯长虹的正气歌。 蒙语:一二·九那嘹亮的声音在耳边回响,一二·九那不变的精神在心中铭记 男:值此纪念一二·九运动八十一周年之际,由校团委主办的“谱青春华章,展时代风采”中学生诗歌朗诵会今天在这里举行。 首先进行大会第一项:升国旗,奏国歌。请全体师生起立,唱国歌。

礼毕,大家请坐。 女:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。 男:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。 女:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 男:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 蒙语:在这个值得纪念日子里“谱青春华章,展时代风采”中学生诗歌朗诵会在这里举行。 女: 让我们满怀崇敬与自豪用最真挚的语言去歌颂那段燃烧着的青春之歌。男:请允许我介绍今天到会的各位校领导鄂温克旗职业中学索米德校长,副校长史淑敏老师,教务处主任郭丽丽老师,政教处主任穆艳霞老师。男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开 女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹 男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:在这个深秋的日子里,欢迎同学们参加“中华魂”诗歌朗诵比赛。 高一汽修一班《少年中国说》

诗歌朗诵会作文精选4篇

诗歌朗诵会作文精选4篇 期盼已久的6月6日已经到来,因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。 但是没想到的事情发生了,我突然病了,发起了高烧。当我在家里想到小朋友们摘枇杷的 情景,我恨不得立刻就能把病治好。爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁,最终想出口一个好办法,在家休息半天,下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。 在车上,我的心早已飞向西溪,飞向小伙伴们的身边,飞向诗歌朗诵会的现场。如果 爸爸的车能插上一双翅膀该有多好哇! 终于到了,我迫不及待地往楼上跑去,就听到上面的喧哗声,我推开门一看,朗诵会 现场黑压压一片,当我正在张望时,正巧前面传来呼叫“黄硕”的声音,我连忙跑到阿姨 身边说:“我在这里!”她把我安排在表演的地方坐下。我们坐在会场的最左边,盐城和 滨海的客人坐在中间,东台的小地主们坐在最右边,家长们坐后面最合适不过了。方便他 们欣赏和拍照。工作人员在忙碌着,有的挂横幅,有的对音响,还有的倒茶。 朗诵会开始了,表演者有的是在开心地读诗,有的是深情地背诵,还有的是母女、父子、师生一起对诵。到我排队候台了,我的体温突然上升了,妈妈小声地对我说:“丫丫,你休息吧,让别人替你读吧!”我看了看(眼里满是爱怜的)妈妈,摆出郑重其事的样子(坚定地)说:“不,我要去,这是给我展示自己的机会,我不会放弃”!等主持人介绍完,我接过话筒便大步流星地走到舞台的中间,深情地朗诵起我自己写的小诗《妈妈的味道》,下面一片掌声,我紧张得要命,忘词了,忘动作了…… 走下舞台,河海洋老师竖起大拇指笑着对我说:“黄硕,今天你是最棒的!”他伸出 右手奋力地和我击掌相约:“我们以后合作,共同写一篇文章。”(看着老师真诚而殷切 的目光),我(心里别提有多)开心呢!我在期待,我一定会努力完成! 爸爸妈妈带着我,我带着诗心恋恋不舍地走了。“亲近诗歌,快乐童年”还在继续。 “教我热烈的是南疆的红棉……” 从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。 大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上,我们排练的声音格外醒目。 我双手托着书走向前:“春天的故事响彻大江南北……”带着感情,大家都在认真的 排练着,生怕下周三的活动搞砸了。每当下课铃响起,我们就不约而同的拿起书,冲出教室,列好队列,开始队列,开始排练。尽管旁边有男生在捣乱,可我们任然专心致志认真 排练…… 随着我们的排练的速度,周三也随着时间向我们推进!

一二九诗歌朗诵稿

一二九诗歌朗诵稿 那七十七年前的一幕 就像昨天一样历历在目 一个灾难深重的国度 一个危在旦夕的民族 在血雨腥风中呻吟, 在内忧外患中挣扎 而水深火热的形容显得 那么苍白,软弱 瓜分豆剖的煎熬显得 那样简短,轻柔 北平,终于爆发了 积压内心的呼喊 反对华北自治 反对内战,一致对外 穿越时空的怒吼 如炸雷爆响于一二?九 愤怒伸出森林般的手 席卷中国城市的街头 被热血和烈火炽烤的国土 已失去母性的温柔 华北,一个在战乱中被拐走的孩子在绝望地,嘶声竭底地哭泣 妈妈,我不要离开您 这一声呼喊震憾了千千万万 中国人的心 这一声哭泣控诉了国民政府的 种种丑恶罪行 原本应该冲锋陷阵,保疆卫国的战士却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹 原本应该向敌人瞄准射击的枪炮 却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲这就是七十二年前的一幕 这就是一二?九运动的导火索 苦难孕育的中华儿女 战争教育的炎黄子孙 在国难当头,民族危亡的时刻 奔走呼告 不愿丧失家园的人们,起来,起来呼喊出我们内心的风暴 宣传我们抗日救国的主张 不愿做亡国奴的人们,起来,起来

把我们的青春敬献给祖国 把我们的生命奉献给母亲 为了驱逐日寇 为了保卫我们神圣的国土 为了捍卫华夏母亲不屈的尊严 我们头可断,血可流 我们身可灭,命可休 在中国,只要有硝烟,就有勇土 在中国,只要有危难,就有脊梁 在中国,只要有青年,就有希冀 今天,我们告别了战争,告别了苦难告别不了的却是 历史上每一个血与火的文字 告别不了的却是 一二?九运动中的每一个英雄 今天,我们以圣洁的诗歌 缅怀那段血与泪写成的历史 发扬一二?九铸成的那种精神 在告别与缅怀之间承前启后继往开来请看我今日威武中国 青春中国 (女)那七十年多前的一幕 就像昨天一样历历在目 (男)一个灾难深重的国度 一个危在旦夕的民族 在血雨腥风中呻吟, 在内忧外患中挣扎 (女)而水深火热的形容 显得那么苍白,软弱 (男)瓜分豆剖的煎熬 显得那样简短,轻柔 (小合)北平,终于爆发了 积压内心的呼喊 (集体)反对华北自治 反对内战,一致对外 (女)穿越时空的怒吼 如炸雷爆响于一二?九 (男1)愤怒伸出森林般的手 席卷中国城市的街头 (男2)被热血和烈火炽烤的国土已失去母性的温柔 (女)华北,一个在战乱中 被拐走的孩子 在绝望地,嘶声竭底地

诗歌散文朗诵4篇

诗歌散文朗诵4篇 孤独的沉思□作者:柯蓝一让落叶飘向昨天,让流水去歌唱明天,我把今天留给自己。 因为我离不开我沉重的影子……此刻,我的思绪是屹立的大山,是移不动的大树。 那城市穿梭来往的人群和车辆,是流水吗?那缤纷的色彩,青春的欢笑,都成了落叶,铺在一条通往昔日的小径上。 我并不认识这追随我长长的影子(人们说它就是属于我的影子),它为什么不离我而去?二黄土高原上的冷月,是我心中一个不醒的梦。 大江大河中的水浪,是我日夜吟唱的歌。 从大漠吹过的风,是我追踪的足迹。 在起伏不停的茫茫林海,有我永不宁静的心灵……既然我把一切都交给你,连同我的生命和眼泪,那么,凡是有天有地,有水有木的地方便有我。 既然我把一切都交给你,连同我的记忆和追求,那么,凡是有哭有笑、有爱有恨的地方,便有我。 于是,我既存在又不存在。 既然,既然我作了这样的选择,那我将连我的影子,也不留给这个世界。 不增加这个世界的沉重。

诗歌散文朗诵(2):美□作者:艾君初次见到你,我赞美你像一 只开屏的孔雀美极了!再次见到你时,我羡慕你像天上飞来的仙鹤潇洒浪漫......可是当我第三次见到你时,我疑虑了,原来你像一盏没有蜡烛的灯笼缺少了血液。 那一天在马路上偶尔相见,我笑了,我笑的是你那无为的粉饰......我终于明白,你在我眼里变成一只飞不起来的孔雀,是一只蓝天上驱赶下来的仙鹤。 我欣赏孔雀,欣赏的是它有艳丽的衣衫;我赞美仙鹤,赞美它有蓝天运行的本色;我讨厌那盏灯笼,因为没有蜡烛,不能伴我走过没有星光的黑夜......诗歌散文朗诵(3):酒杯□作者:柯蓝朋友,请举起圣洁的、人生的酒杯,让生命永远充满芬芳,当你的酒杯盛满鲜花、掌声和赞美的时候,请你把手中的酒杯倒旋过来,让它成为警钟不停地敲打。 朋友,请高举起你圣洁的、人生的酒杯,让生命永远充满芬芳,当你的酒杯盛满诱惑、贪婪和欺诈的时候,请你把你的酒杯倒转过来,让它成为警钟不停地敲打。 于是,警钟长鸣、生命之树长青,中国永远充满芬芳。 诗歌散文朗诵(4):邀请□作者:柯蓝邀请你到我的心灵里做 客,我邀请你,最炙热的阳光、最清澈的流水、最迅猛的风暴和各色鲜艳的花朵,请你们都到我的心灵里做客,并且你们长久的留下,永远陪伴我。

2020年纪念一二九运动诗歌朗诵稿

2020年纪念一二九运动诗歌朗诵稿 【2020年纪念一二九运动诗歌朗诵稿:还我河山】 今夜,翻过六十七张历史厚重的扉页, 应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月。 沿着风雨飘摇的红色轨迹, 一种金戈铁马般的呐喊, 开始在我的耳膜边一点点萌生。 那时的天穹不曾苏醒, 那时的土地布满伤痕, 那时的面孔只剩下麻木, 徘徊于亡国灭种的边缘, 他们,可敬可;可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。 1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二?九”运动。 生耶?死耶?和耶?战耶? 我最最挚爱的兄弟姐妹, 以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸 叩问灵魂。 从北平、从天津、从东北、 从年轻的心脏 迸发出长夜不息的响雷, 洞穿了无数炽热的胸腔, 活动目的:纪念一二九运动,缅怀英勇牺牲的烈士,弘扬伟大的爱国精神,激励同学们的爱国热情,达到构建和谐校园,和谐系部

不愿做奴隶的人们, 起来——起来——站起来! 你可看见地下奔涌的岩浆, 亘古昭示着铿锵的誓言:还我河山! 在这个太阳升起的国度里, 一场关于血与火的虔诚洗礼 升华! 以浩气锤炼飒飒长剑! 以碧血铸就巍巍丰碑! 【2020年纪念一二九运动诗歌朗诵稿:青年的使命】 有一种心情叫感动; 有一种责任叫使命; 有一种情感叫爱国; 一二九运动过去七十年了,七十年有多久?七十年可以让一个豆蔻女儿成为银发老人;七十年可以将一个咿呀学语的孩子变成花甲老者;七十年可以让两代人先后走过而立…… 走过69年,让我们所有中国人最感到骄傲的事情是:我们从来没有失望过一次,在倍受屈辱的民族的背后,总有我们中华的优秀儿女挺身而起,高举着正义的旗帜,奔走呼唤,为国而战。接下来由初三⑵支部孔雪同学为大家演讲。 有一种奉献叫牺牲; 12月的雪花,洒满了北平, 烈士的鲜血,染红了长安街, 12-9运动的勇士们啊! 走上了街头。 如果不是那帝国主义的铁蹄践踏。

诗歌散文朗诵比赛节目串词

诗歌散文朗诵比赛节目串词 女:春风吹绿了万物,春雨滋润着草地,渔溪的春天一派生机盎然; 男:河流旋转着向前,阳光回升着温暖,渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂! 女:莘莘学子,以散文的步伐从春天走来; 男:济济一堂,以诗歌的情怀对未来向往! 女:尊敬的师长, 男:亲爱的同学们, 合:大家上午好!渔溪小学“爱我渔溪,美我校园”诗歌散文朗诵比赛现在开始! 女:今天,我们歌唱不完祖国的繁荣,表达不完对祖国的敬意,那就让我们一起歌唱:盛世中国 请欣赏六一班的全体同学朗诵的《盛世中国》。请2号节目做好准备。 男:鹿先生家门前有一条美丽的小路,可是有一天,美丽的小路不见,这可把鹿先生急坏了,该怎么办呢?请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友,让他们来告诉我们答案吧!请3号节目做好准备。 女:在祖国母亲的怀抱里,我们幸福地成长,快乐的歌唱。祖国啊,我亲爱的祖国,请让我们为你高歌。有请四年级的同学们为我们朗诵《为祖国高歌》。请4号节目准备上场。 男:我们的成长离不开父母殷切的期望。

女:我们的成长更离不开师长亲切的关怀。 男:同学们,从我们走出母亲的怀抱,走进校园的那一天,我们就在老师的阳光雨露下成长! 女:是老师为我们播撒知识;是老师教我们放飞希望! 男:让我们向今天到场的师长道一声祝福,说一声辛苦。 女:有一个激动的消息要告诉大家,杜校长将亲自为朗诵,请大家以最热烈的掌声欢迎他为我们展示的诗朗诵。 女:诗是美的,朗诵美的诗令人受到美的熏陶与感染。杜校长充满激情的朗诵使我深受感动,也领悟到朗诵的魅力之所在。接下来让宣布前三位选手的得分情况: 男:听了四年级同学的朗诵,我们也被深深的感动。祖国永远在我心中,祖国在你心中,祖国在我们大家心中! 女:春天是年轻的季节,春天是播种的季节; 男:春天是令人向往的季节,春天是催人奋进的季节! 女:看,笋芽儿听见了春的呼唤,它悄悄的吹起了前进的号角! 男:请听二一班的同学为我们朗诵《笋芽儿》。请5号节目作准备 女:嘉陵江,美丽的嘉陵江,它是我们成长的摇篮,它像妈妈一样,用甘甜的乳汁哺育我们成长。岁月匆匆,时光如流,我们童年的记忆在它的波心摇曳。掌声有请二一班的小朋友给我们带来的《嘉陵江颂》,请6号节目作准备。

诗歌散文创作朗诵大赛主持稿

《岁月离歌》后四位主持人上场 曲: 尊敬的各位嘉宾,各位领导 李: 亲爱的老师们,同学们,大家 黄: 晚上好 韩: 欢迎来到文学与新闻传播学院第二届诗歌散文创作朗诵大赛的比赛现场。 曲:文学是人类的精神桂冠,诗歌和散文则是文学桂冠上一颗颗璀璨耀眼的明珠。为了进一步增强文学院全体师生的文学素养,提高同学们的文学创作能力,激发大家对文学的兴趣和爱好,今天我们特别举办了文学院第二届“诗歌散文创作朗诵大赛”。此外,文学院将把此次大赛的优秀作品汇编至《意到笔随》一书,供广大师生学习交流。李:首先让我们一起欢迎莅临今天比赛现场的嘉宾: 韩:欢迎您的到来。 曲:担任今天大赛评委的嘉宾有: 黄:欢迎您的到来。 曲:下面让我们热烈欢迎文学院谷晓恒院长为此次大赛致词。 (四位主持人下台) (曲、李上台) 曲:谢谢谷院长精彩的致辞*** 李:文学的经典能让我们在身心解放中拓展视野,完成心灵的探险和灵魂的壮游。黄灿然说过:“经典是人类智慧的结晶,经典可以使人进步。”下面让我们一起进入本次大赛的第一篇章《忆经典》

曲:1953年,新中国刚刚成立四年,整个中华民族无处不洋溢着青春的气息,当时的文坛亦是如此,19岁的王蒙同所有青年人一样,对未来充满了希望,写下了凝聚人心和鼓舞时代的经典作品《青春万岁》,表达自己内心充满激情、朝气的理想宣言。下面请欣赏由索昂求忠,常海燕为大家带来的诗歌朗诵《青春万岁》 韩:感谢索昂求忠和常海燕的精彩朗诵。这首50年代初期王蒙19岁时写下的《青春万岁》,穿越漫长的历史,直到今天,还依然散发着青春的气息,打动着无数的年轻人,不愧是经典之作。下面我们一起走进现代诗人戴望舒的内心世界,品读他的迷惘愁绪和内心朦胧的希望。有请尕玛卓玛,邢阳为大家带来戴望舒的《雨巷》 黄:非常感谢两位精彩的朗诵。一首好的抒情诗,应该是艺术美的结晶。它会超越时间和空间的限制而唤起人们的审美感情。不知道各位观众是否体会到戴望舒那独特的心境。在欣赏了两首新诗之后,我们一起追随马晓霞和刘丹同学穿越回宋代,一起欣赏南宋著名词人陆游的《钗头凤》。 李:感谢两位同学给我们带来的经典诗词《钗头凤》。在第一篇章的尾声,我们有幸请来了嘉宾***为大家带来友情朗诵***,让我们鼓掌欢迎。

纪念一二九运动诗歌

不管你看得起我看不起我我都是一介书生一个人静静地走在老街上 北平那铜锈的味道格外的刺鼻 街上连打更的人都没了死一般的寂静 东北三省沦陷了华北五省也要自治了 唉!华北之大已经安放不得一张平静的书桌了 多事之秋杞人忧天 又有谁会理我呢? 我又能做什么呢? 百无一用是书生 罢了我只是一介书生 我也曾满腔热血地爱国 我也曾天真的想过要抛头颅洒热血 可是现实无情的拍醒了我 政府软弱报国无门 于是我静静的忍着 紧紧地把昨天的梦想在拳心握着 但是握的越紧越是心痛 当现实在心里无情的留下了无数密密麻麻深深浅浅的刀割后 我选择了松手 罢了我只是一介书生

松手了就决定不再恨了 就让梦想破灭吧 乱世之秋生存才是规则 在这个寒冷的北平已经不可能再看见春天了 蜷缩我躯体静静的等待消亡吧 不要再抗争了 罢了我只是一介书生 但是时间不可能永远这么寂静 有一天有人来找我 游行?可以吗?可笑的游行! 罢了合群的去吧 于是我看到了他们走上街头呐喊 于是我看到了天安门前六千多名学生的激情 于是我看到了无数个同敌人枪口搏斗的勇士 于是我似乎看到了以前的自己那个满腔热血的青年 于是我的心猛地一震 梦想醒了——不管你们看得起我看不起我我都是一介书生我要蚍蜉撼大树 我要自不量力 我坚信水滴石穿那扇腐朽的官门总会被穿透的

寒风中我们呐喊着前进 无数青年热血沸腾的心声回荡在古老北平的上空 无数愤怒的双手高举成一片片燃烧的森林 无数勇士正用他们的脊梁顶起这个衰落的祖国 就让悲伤、消沉结束吧 我要重新开始活着 即使明天是要赴死我也愿意 因为不管你们看得起看不起我们我们都是一介书生一介满腔热血立志于保卫祖国的书生

适合朗诵的诗歌散文3篇

[标签:标题] 篇一:适合朗诵的优美散文15篇 小学生必读现代散文15篇 一.白色山茶花 席慕蓉(台湾) 山茶花又开了,那样洁白而又美丽的花朵,开了满树。 每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵,从青绿的小芽儿开始, 到越来越饱满,到慢慢地绽放;从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去 端祥,你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地绝不错一步,满树的花,就没有一朵开错了的,它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次 春天。 所以我走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。 三.春天吹着口哨刘湛秋 沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。 风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百灵鸟的啼啭?可有牛的呼叫?沿着开花的土地,春天吹着口哨; 从柳树上摘一片嫩叶; 从杏树上掐一朵小花, 在河里浸一浸,在风中摇一摇;于是欢快的旋律就流荡起来了。它悄悄地掀开姑娘的头巾,从她们红润润的唇边溜过去。 它追赶上了马车,围着红樱的鞭子盘旋。 它吻着拖拉机的轮带,它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵,春天吹着口哨,漫山遍野地跑;在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的 声音——早! 四金色花 [印度]泰戈尔 假如我变了一朵“金色花”,只为了好玩,长在那树的高枝上,笑哈哈的在风中摇摆,又在 新生的树叶上跳舞,母亲,你会认识我么? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过“金色花”的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅 到这花的香气,却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过中饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的荫影落在你的头发与膝上时,我便要投 我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小 影子么? 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然的再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故 事给我听。

2020年赞颂一二九运动85周年诗歌

22赞颂一二九运动85周年的诗歌5篇篇一# 望着祖国的茫茫苍穹, 玉云碧海,烈日当空。 望着辽阔的神州大地, 万物苍翠,山河峻丽。 祖国!祖国啊!望着您这般美丽! 我们的激情迅然在心里腾跃, 在血管里奔滚,在嘴里滔叫! 我们的壮志在我们言语中四溢, 在空中呐喊,在宇宙咆哮! 今天,我们的祖国 已是百废俱兴,人和政通; 人民富裕,科技发达,国运昌浓! 然而,这美好的一切 是谁给我们开创和营造的 是谁用血肉和汗水换来的 是谁在山河破碎之际插起救国的旗帜翻开中华厚重的史册 我们的祖国 兴衰轮流,饱经沧桑。 尤其是鸦片战争后,

我们的祖国 更是屈辱受尽,残缺破烂; 整个泱泱大国生灵涂炭。 祖国的头上 扣上一个“东亚病夫”的破冒。 祖国的领土上, 建立起一个“傀儡”的政府。 难道我们华夏大族就这样让人宰割吗 难道我们的大好河山就这样付出于人吗 难道我们的人民就愿做列强的奴吗 不!不能!绝不能! 要斗!要反抗!杀!杀出一条血路来! 我们伟大的民族绝不能任人蹂躏! 在祖国危难之际 我们的民族奋力反抗,寻求救国之路。 涌现出一批批英雄志士。 虎门销烟太平天国运动; 戊戌变法辛亥革命 五四运动一二九运动 新民族主义革命, 都是英雄们用生命来挽救中华民族的伟大事迹。英雄们在黑夜里向世界宣誓

“驱除鞑虏,还我河山”; 他们在国家危亡之际呼喊 “天下兴亡,匹夫有责”! 他们高呼“停止内战,一致对外。” 他们以激情唱响抗战之歌, 以斗志唤醒沉睡之狮; 他们以浩气锤炼利剑, 以碧血铸就巍巍丰碑! 斗转星移,时光已逝。 震惊中外的爱国运动已为历史, 但他们的激情他们的斗志, 他们的精神,他们的灵魂 仍在我们心里活着,茁壮 仍在我们心里燃烧,光芒四射。 仍在中国的上空飘扬,闪烁! 我们要牢记历史, 弘扬爱国精神; 我们要与时俱进, 紧跟科教兴国的步伐! 我们要努力奋斗, 为祖国伟大复兴做出自己的贡献! #赞颂一二九运动85周年的诗歌篇二#

“声音的魅力青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会

“声音的魅力,青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会为了庆祝五四运动九十一周年,共青团成立八十八周年,营造良好的文化氛围,增强青年学生对传统文化的认识,社会主义核心价值体系的教育,引导广大团员青年树立正确的人生观、价值观、世界观,弘扬青春豪迈、健康、积极向上的精神,提高同学们的精神素养和精神风貌,“白云之声”广播站拟举办“声音的魅力,青春的风采”第六届诗歌散文朗诵音乐会,具体方案如下: 一、活动主题:,声音的魅力,青春的风采 活动以比赛形式展现,面向全院报名,每支参赛队伍规定参赛人员5人以下。 二、活动时间:待定 三、活动地点:待定 四、活动对象:全院学生 五、活动要求: 1、朗诵内容: (1)展现青年、青春风采,歌颂共青团等主题诗歌; (2)要求格调高雅,积极健康; (3)展现“五四”光辉历程; (4)弘扬“五四”精神,立足本职,展示新时期团员青年风采。 2、朗诵要求: (1)语言准确,朗诵熟练; (2)整体感觉良好。须脱稿,自备配乐; (3)衣着得体,与诗歌内容相协调; (4)精神饱满,姿态得体大方; 3、朗诵形式多样,可单人独诵、多人领诵、集体朗诵,配以音舞诗画等。 4、朗诵作品控制在4分钟左右。 5、各系团总支学生会协助宣传。 6、各参赛队伍要积极组织参加,认真排演,确保诗歌朗诵会圆满成功。

六、活动流程: 1、比赛流程: (1)、初赛时间:待定(自组队伍,每支参赛队伍规定五人以下,可跨系跨级跨班)初赛地点:K房 (2)、复赛时间:待定 复赛地点:K房 (3)、决赛时间:待定 决赛地点:罗马广场 2、晚会流程: 待定 七、奖项设置: 一等奖(1名) 二等奖(2名) 三等奖(3名) 最佳组织奖(1名) 最佳表演奖(1名) 最佳题材奖(1名) 社团联合会 “白云之声”广播站附广播站节目意见 开头的篇章 广播站自己的节目:诗歌朗诵音乐会,顾名思义有诗歌,有朗诵有音乐 节目可以选择朗诵加歌唱前提是必须两者之间要有联系,能让人把两者联系在一起,一开始就让人有一中震撼的感觉。 节目建议 由广播站自己出节目

129爱国诗歌朗诵比赛

爱国诗歌朗诵比赛 ——纪念12.9主题团日活动 活动主题:深入爱国精神,立志成才 活动目的:通过爱国诗歌朗诵的形式,深入爱国精神;教育同学 们珍惜时光,刻苦学习,奋发成材,为祖国的繁荣统一大业奉献青春。 活动时间:2011年12月01日 活动地点:*** 主办单位:天津城市职业学院河西分院文体部 参加人员:天津城市职业学院全体同学 活动形式:爱国诗歌朗诵比赛 人员安排:(一)主持:**(二)评委:******(三)多媒体操作:**(四)照相:**(五)物品管理:***(六)活动记录:** (一)、前期宣传 1、宣传部负责活动的宣传工作,包括张贴海报,在宣传栏宣传。 2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。 (二)、准备工作

1、活动事宜:(1)向主席团申请活动,经批准。 (2)向办公室递交活动策划书,进行存档。 (3)向学校申请活动场所。 (4)各项相关表格的制作和印制。 (5)活动所需物品的采购。 2、征集事宜:(1)选手作品报名。 (2)主持人的选拔及培训。 (3)活动彩排。 (4)赛前朗诵简单培训。 (5)评委团的确定和评委的邀请。 3、会场事宜:(1)会场布置。 (2)会场器材准备,调试话筒、音响。 (3)比赛选手签到工作。 (4)各位选手比赛分数的统计和计算。 (三)、朗诵会流程 1、主持人上场,宣布朗诵会开始,并介绍到场嘉宾和评委。 2、主持人公布第一组选手出场顺序,选手朗诵结束后,请评委点评。 3、二、三、四组选手程序同2。 4、朗诵过程中穿插观众互动环节。 5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。 6、朗诵会结束,主持人公布各位选手最终成绩,并宣读最终获

散文朗诵串词

散文朗诵串词 篇一:诗歌散文朗诵比赛节目串词 诗歌散文朗诵比赛节目串词 女:春风吹绿了万物,春雨滋润着草地,渔溪的春天一派生机盎然;男:河流旋转着向前,阳光回升着温暖,渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂!女:莘莘学子,以散文的步伐从春天走来; 男:济济一堂,以诗歌的情怀对未来向往! 女:尊敬的师长, 男:亲爱的同学们, 合:大家上午好!渔溪小学“爱我渔溪,美我校园”诗歌散文朗诵比赛现在开始! 女:今天,我们歌唱不完祖国的繁荣,表达不完对祖国的敬意,那就让我们一起歌唱:盛世中国 请欣赏六一班的全体同学朗诵的《盛世中国》。请2号节目做好准备。男:鹿先生家门前有一条美丽的小路,可是有一天,美丽的小路不见,这可把鹿先生急坏了,该怎么办呢?请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友,让他们来告诉我们答案吧!请3号节目做好准备。 女:在祖国母亲的怀抱里,我们幸福地成长,快乐的歌唱。祖国啊,我亲爱的祖国,请让我们为你高歌。有请四年级的同学们为我们朗诵《为祖国高歌》。请4号节目准备上场。

男:我们的成长离不开父母殷切的期望。 女:我们的成长更离不开师长亲切的关怀。 男:同学们,从我们走出母亲的怀抱,走进校园的那一天,我们就在老师的阳光雨露下成长! 女:是老师为我们播撒知识;是老师教我们放飞希望! 男:让我们向今天到场的师长道一声祝福,说一声辛苦。 女:有一个激动的消息要告诉大家,杜校长将亲自为朗诵,请大家以最热烈的掌声欢迎他为我们展示的诗朗诵。 女:诗是美的,朗诵美的诗令人受到美的熏陶与感染。杜校长充满激情的朗诵使我深受感动,也领悟到朗诵的魅力之所在。接下来让宣布前三位选手的得分情况: 男:听了四年级同学的朗诵,我们也被深深的感动。祖国永远在我心中,祖国在你心中, 祖国在我们大家心中! 女:春天是年轻的季节,春天是播种的季节; 男:春天是令人向往的季节,春天是催人奋进的季节! 女:看,笋芽儿听见了春的呼唤,它悄悄的吹起了前进的号角!男:请听二一班的同学为我们朗诵《笋芽儿》。请5号节目作准备女:嘉陵江,美丽的嘉陵江,它是我们成长的摇篮,它像妈妈一样,用甘甜的乳汁哺育我们成长。岁月匆匆,时光如流,我们童年的记忆在它的波心摇曳。掌声有请二一班的小朋友给我们带来的《嘉陵江颂》,请6号节目作准备。

一二九配乐诗朗诵主持稿

开场白 A:尊敬的领导老师 B:亲爱的同学们 合:大家晚上好! A:欢迎大家来到铜仁学院纪念“一二·九”运动77周年配乐诗朗诵比赛的决赛现场。 B:首先为大家隆重介绍担任今天比赛的评委老师,他们是······ A:感谢他们从百忙之中抽出时间来参加我们的比赛。 B:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来! A: 有人说青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律。 B:有人说青春是一幅画,镌刻着美丽、浪漫的色彩。 A:77年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。 B:如今,一二·九运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而一二·九运动不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。 A:我们这一代青年人有幸生活在这个改革开放的大好时代,有幸站在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者,面对新世纪,我们责任重大。 B:今天,我们在这里回顾和发扬一二·九精神,认真思索,面对未来自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生。 A:当时间的年轮碾到今天的时候,当挂历上显示12月9日的时候,我相信身为青年的我们,没有一个人会忘记这一天,1935年12月9日。

B:我们不会忘记这一天,77年前的这一天;我们更不会忘记,那些在敌人的白色恐怖下,高呼着口号,散发着传单的青年学生,不惜抛头颅,洒热血的青年学生们。 A:是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,粗阿辉了民族的觉醒。 B:是他们,可敬可爱的青年学生,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们无畏的勇气,诠释了青年的含义。 串词 A:1935年12月9日,满腔爱国情怀的北平大学生在中国共产党的组织领导下,走上街头,游行抗议,强烈要求国民政府停止内战,一致抗日,掀起了全国抗日救亡运动的新高潮。 B:消逝的岁月,永恒的激情。忘不了77年前那寒冬街头年轻赤子对侵略行径的愤怒声讨,忘不了那战火硝烟中先辈们为自由的急切呐喊,忘不了历史的那一刻! 结束语

诗歌散文朗诵

诗歌散文朗诵探讨 朗诵的概念 朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言表达手段,完善表达作品思想情感的一种艺术。 那么,朗诵作为一门艺术,自有它的一些创作的规律,从三个方面和大家一起来学习和探讨。 一,诗歌的朗诵 二,散文的朗诵 三,朗诵的配乐 ●诗歌的朗诵 诗歌是一种常见的文学体裁,它用精练、形象、富有节奏感和音乐性的语言,用比兴、夸张、拟人、反复等表现手法,通过丰富的联想和想象,抒发情感,创造鲜明的形象和深远的意境,来概括反映现实生活。 中国的诗歌,诞生早,普及广、成就高,历史非常悠久,对整个文学的产生和发展有着强大的影响力和渗透力。从体裁来讲,有律诗(如白居易的《钱塘湖春行》、古体诗(如杜甫的《石壕吏》)、民歌(民间集体创作的《木兰辞》)、叙事诗(《孔雀东南飞》、《木兰辞》也属于叙事诗),我们学中文的人都知道这些中国古代文学的名篇佳作。 诗歌它不同于戏剧和小说,它不是靠内容和情节去表达作者的认识、感悟和体验,当然有的叙事诗也有情节展示,但他不是主要手段,而主要是靠个体情感的直接抒发,有感而发,直抒胸臆,构成了非常个性化的表现形态。 因此,要朗诵好一首诗,首先要了解诗歌的写作背景和目的,感受诗人所要表达的思想感情,把握好它的写作特色和艺术风格。要读出诗歌的节奏感和音乐美,而不是用固定的腔调从头念到尾;要投入真情实感,以情感人。对于具体的作品,要进入作者的心灵,弄清楚诗人的创作的动机,在初步理解之后,再融入自己的认识和体验,这样就会对作品产生接近感和亲近感,最终通过朗诵者真挚、准确和充满激情的表达,让诗歌从文字变为有声语言,进入到听众的心灵,和他们产生共鸣和交流,达到思想感情上的互动。 所以,我们在辅导学生进行具体作品的朗诵的时候,首先要像讲课文一样把作品拿来细细分析,讲清讲透,做好前期的准备工作。 诗歌朗诵的基本要领:(从四个方面来讲) ●整体感受 ●激发情感 ●捕捉意境 ●品味音韵 整体感受 我们把每一首好的诗歌都可以看作是一件完整的艺术品。要鉴赏它,朗诵它,首先要从整体上去感受它。怎么去感受呢?最好的方法是反复去阅读、吟诵。没有这个作为基础,你单单去看诗歌,是很难体会到诗意和诗情的。大家往往有这样的感觉,就是对于一首诗的理解,难度要大于对一篇小说的理解,原因就在于

纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神

纪念一二九运动,弘扬爱国主义精神 ---九(3、9)主题班会 班会目的:为了纪念"一二·九"学生爱国运动,弘扬爱国精神,珍惜美好生活,展现新时代棠中学子"超越自我,追求卓越"的精神面貌,特举办以"弘扬爱国精神,珍惜美好生活"为主题的班会活动。班会地方:多媒体室 主持人:颜钰瑛陈吉鸿 甲:十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。 乙:十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。 甲:同学们,今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂,为的是共话峥嵘历史岁月,缅怀先辈的爱国情怀,共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙:下面请王娜同学给大家介绍一二九运动: (一二·九运动过程及意义:1935年12月9日,北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后,民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行,沉重地打击了国民党政府的卖国活动,迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行,或发表宣言、通电,声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电,苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日,中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》,号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日,上海市总工会通电声援北平学生,呼吁全国同胞一致兴起,集合民族整个的力量,反对任何伪组织之存在,以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会,发通电,要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神,捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张,掀起了全国抗日救国运动的新高潮。) 【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】 甲:当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号:当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。乙:是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说:"革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。"这句话道出了革命二字的深刻内涵. 甲:朋友们,当时间的车轮碾到今天的时候,当挂历上赫然显示12月9好的时候,身为青年的我们,我相信,我们中的没一个人都不会忘记这一天,十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华… 【课件播放视频-一二九运动】

纪念一二九运动诗歌朗诵比赛策划书

纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛策划书 一、活动主题:纪念“一二·九”运动,翻阅恢宏历史,共抒爱国情怀 二、活动背景:华北事变后,北平学生痛感“华北之大,已经安放不得一张平静的桌子”,于是在1935年12月9日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略,反对华北自治”的旗帜上街游行。他们不怕当局者的枪杆和木棒,勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义”,从而点燃了“12.9”爱国运动的火炬,且迅速燎原,形成了全国规模的抗日救亡运动! 三、活动目的: 1、回顾历史,增强爱国心,学习先进精神,激发学生的爱校、爱国热情; 2、发扬民族文化,提高学生综合素质,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围; 3、丰富校园生活,提升学生文学功底; 4、让这个冬季充满温暖和热情, 四、主办单位:武汉交通职业学院青鸟文学社 五、活动主体:青鸟文学社全体社员 六、活动时间:2012年12月6日(周四) 七、活动地点:教学楼北214 八、参赛要求: 1、朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词,作品主题鲜明突出,内容健康、积极向上; 2、朗诵时长为5-10分钟; 3、要求选手使用普通话,感情真挚饱满,表达流利自然,能反映当代大学生全新的精神面貌;

九、评分标准: 1.涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表五个方 面。 1.能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然; 2.演讲熟练,能很好把握作品节奏,语速语调得当; 3.发音吐字清晰,普通话标准; 4.衣着得体,仪表端庄大方; 十、活动准备: 1、大家上报将参赛的诗词,并将背景音乐上交; 2、场地准备; 3、奖品的采买、奖状的准备。 十一、活动流程: 1、大家集体观看一二九运动纪念视频; 2、由主持人向大家介绍本场比赛到场评委; 3、比赛开始,大家依次进行朗诵; 4、评委进行点评、宣布比赛结果并颁奖。 十二、活动总结: 1、比赛结束后利用场地进行简短总结并整理会场; 2、进行预算的总结;

48 篇适合朗读的经典散文诗歌

48 篇适合朗读的经典散文诗歌 2014-04-12 敞蓬汽车阅 1975078 转 8474 转藏到我的图书馆 微信分享: 诗歌类 1、余光中的《乡愁》; 2、席慕蓉的《乡愁》; 3、敖红亮的《乡愁》; 4、北石的《乡愁》; 5、冯至的《南方的夜》; 6、刘半农教的《我如何不想她》; 7、何其芳的《预言》; 8、林徽因的《你是人间四月天》; 9、徐志摩《再别康桥》; 10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》;12、《为了那盏温暖的灯》; 13、周国平的《邂逅》;14、艾青的《我爱这土地》;15、郭小川《望星空》; 16、郭沫若的《地球我的母亲》;17、周聪的《多情自古江南雨》;18、快乐的漂泊的《拥抱春天》;19、席慕蓉的《一棵开花的树》 散文类 敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》;鲁迅的《雪》;快乐的漂泊的《女人如花》;梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲,我是中国人》、《大漠深处的胡

杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。 《乡愁》 作者:余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头

一二九运动的诗歌和散文

一二九运动的诗歌和散文 一二九运动的诗歌和散文一二九运动的诗歌和散文一二九运动的诗歌和散文一二九运动的诗歌和散文一二九运动的诗歌和散文 今夜。翻过七十六张史厚重的扉页应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月沿着风雨飘摇的红色轨迹一种金戈铁马般的呐喊开始在我的耳膜边一点点萌生那时的天穹不曾苏醒那时的土地布满伤痕那时的面孔只剩下麻木徘徊于亡国灭种的边缘生耶?死耶?和耶?战耶?我最最挚爱的兄弟姐妹以先锋的姿态连同悲昂壮烈的呼吸叩问灵魂从北平从天津从东北从年轻的心脏迸发出长夜不息的响雷洞穿了无数炽热的胸腔不愿做奴隶的人们起来——起来——站起来你可看见地下奔涌的岩浆亘古昭示着铿锵的誓言:还我河山在这个太阳升起的国度里一场关于血与火的虔诚洗礼升华!!!以浩气锤炼飒飒长剑以碧血铸就巍巍丰碑 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 那年的冬天还未下雪 您怀里的温暖依旧如初 小小的我呀 沉溺在这小小的幸福 可是妈妈 幸福突然间变得那么难 在那些长着两撇胡子的叔叔到我家以后 我的世界 开始颠覆 妈妈您知道吗 当我看到 看到他们在东北哥哥家里烧杀抢掠的时候 我的心好痛 当那些凶狠的叔叔 拿着长刀刺向那些妇孺的时候 妈妈您知道吗 我多希望那刀是刺向我 可是妈妈 我没预料到 他们罪恶的目光早已盯上我 就在这年的冬天 一个还未曾下雪的冬天 妈妈您知道吗 当那虎视眈眈的眼神看向我 当我知道他们 要带我离开的时候

我多害怕 我不想和您分开啊 可是妈妈我没哭 但您怎么就哭了呀 妈妈不哭 我们不哭 我们不哭 好难过却不知所措 妈妈您看 看到了吗 那些可爱的人啊 他们高举着旗帜他们高声呐喊他们也不愿我们分开 妈妈妈妈 那些坏叔叔的刀枪指向了他们 怎么办 不可以 不可以伤害他们 他们却依旧是昂头在前进 妈妈看 那些坏叔叔的脚步在后退 不断后退着 他们成功了 妈妈您看 那些洋溢着青春的笑脸 他们多么的勇敢与坚毅 您叫中国 我叫华北 他们也应该有自己名字 他们和您一样勇敢不屈 那就我们就叫他们中国人 好吗 中国人 他们叫中国人 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 吹翻了七十六日历 那个冷嗖嗖的日子 开始鲜活的 在我的眼中演绎 雪花不再洁白 那个寒冷的冬季 只有一种 金戈铁马般的呐喊 剥开了这个古国

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