助理辅导员的工作总结
辅导员助理工作总结
辅导员助理工作总结辅导员助理是在辅导员指导下，协助完成学生工作的重要角色。
以下是对我作为辅导员助理工作进行总结的____字报告。
一、工作背景我作为辅导员助理，负责协助辅导员完成学生工作中的各项任务。
这其中包括学生信息管理、学生日常管理、学生培养引导等方面的工作。
辅导员助理是一个多岗位的工作职责，需要具备较强的组织协调能力和沟通能力。
在过去一年里，我积极投身到辅导员助理工作中，尽力发挥自己的优势，提升自己的专业素养和工作能力。
二、工作内容1. 学生信息管理作为辅导员助理，我负责学生信息的录入、更新和维护。
每学期开始时，我协助辅导员完成新生入学信息的录入工作，保证信息的准确性和及时性。
同时，我也负责学生信息的更新工作，及时了解学生的变动情况并及时更新到系统中。
在信息维护方面，我主动与学生取得联系，了解他们的情况，并及时反馈给辅导员，做好相关工作。
2. 学生日常管理作为辅导员助理，我参与了学生的日常管理工作。
我负责组织班会、集体活动等日常管理工作，通过班会与学生交流，了解他们的情况并解决他们的问题。
在班级活动方面，我主动积极地策划和组织各类活动，如迎新晚会、班级聚餐等，增进学生之间的交流和友谊。
3. 学生培养引导作为辅导员助理，我参与了学生的培养引导工作。
我协助辅导员进行学生成长档案的编写工作，详细记录学生的成长历程和个人特长，为后续的推荐和评优提供依据。
同时，我也参与了学生的职业规划指导工作，帮助他们制定合理的学业目标，并提供就业和出国留学的相关信息和建议。
4. 素质教育作为辅导员助理，我积极参与了学生的素质教育工作。
我组织了多次主题班会，内容包括职业道德、文明礼仪、心理健康等。
我也参与了学生社团的指导工作，支持学生们的创新创业和团队合作能力的培养。
此外，我还参与了学生志愿者活动的组织和开展，培养了学生的社会责任感和团队协作意识。
三、工作亮点与收获1. 具备较强的组织协调能力和沟通能力我在辅导员助理工作中，组织协调班会、集体活动等工作时，能够很好地调动班级师生的积极性，达到预期目标。
2024年辅导员助理工作总结范文
2024年辅导员助理工作总结范文【标题】2024年辅导员助理工作总结【正文】尊敬的领导：2024年，我担任辅导员助理一职，参与学校辅导员工作，从中获得了宝贵的经验和收获。
在这一年中，我充分发挥自己的专业特长，结合实际工作情况，积极探索创新，提高工作能力，为学生的成长与发展作出了积极的贡献。
下面是我对2024年辅导员助理工作的总结。
一、工作职责履行作为辅导员助理，我根据辅导员的指导和安排，认真履行了自己的工作职责。
首先，我负责学生事务的管理和处理，包括学生请假、奖励、惩罚等相关事项的处理和记录。
我及时与学生进行沟通，了解他们的问题和需求，通过有效的解决方案和建议，提高了学生的学习积极性和自信心。
其次，我积极参与学生发展规划和指导工作，为学生提供必要的职业规划咨询和帮助，帮助他们明确自己的学习目标和职业发展方向。
此外，我还参与了学校的社团活动和学生组织管理，充当了一名学长学姐的角色，给予学生必要的帮助和支持。
二、课程评估与教师辅导在2024年辅导员助理工作中，我参与了一些课程的评估和教师辅导工作。
我通过对课程进行观察和学生的表现进行调查，及时反馈给相关教师，以帮助他们改进教学方法和内容，提高学生的学习效果。
同时，我还参与了一些教师培训和研讨活动，与教师们一起交流和分享教学经验，以促进彼此之间的进步和成长。
三、学生心理辅导作为辅导员助理，我充当了学生的倾听者和支持者的角色，为他们提供心理辅导和支持。
我积极参与学生心理健康教育活动，组织一些心理健康讲座和工作坊，帮助学生了解和处理压力、焦虑等心理问题。
我与学生进行了多次面谈，倾听他们的心声，并给予他们正确的引导和建议。
通过我的努力，学生们的心理压力得到了一定的缓解，他们的学习和生活状况也有所改善。
四、信息收集与统计分析作为辅导员助理，我积极收集和整理了学生的相关信息，并进行了统计和分析。
我通过调查问卷、访谈等方式，了解学生的家庭背景、学习情况、兴趣爱好等方面的信息，并将其整理成报告，为辅导员和学校提供相关参考依据。
大学辅导员助理个人工作总结8篇
大学辅导员助理个人工作总结8篇第1篇示例：作为大学辅导员助理，我充分发挥自己的专业知识和技能，积极参与学生辅导工作。
我通过专业培训和学习，提升了自己的辅导能力，能够有效地帮助学生解决学业和生活中的困难和问题。
我深入了解学生个体差异，根据不同学生的特点和需求，制定个性化的辅导方案，取得了良好的效果。
我积极参与大学辅导员团队的协作工作，与同事们密切配合，共同完成学生辅导工作。
在团队合作中，我主动承担责任，认真完成任务，与同事们相互支持、共同进步。
我们相互协作，相互学习，形成了良好的工作氛围，提升了整个团队的工作效率和辅导质量。
我努力提升自己的综合能力，积极参加各种培训和学习机会，不断充实自己的知识和技能。
我学会了多种辅导方法和技巧，提升了沟通能力和解决问题的能力，为更好地开展学生辅导工作奠定了坚实的基础。
我还注重提升自己的情商和团队合作能力，与同事们和学生们建立了良好的关系，努力营造和谐的工作氛围。
我注重学习和反思，总结工作中的经验和教训，不断提升自己的工作水平。
我反思自己在学生辅导工作中的不足之处，积极改进，不断完善自己的工作方式和方法。
我还从学生和同事们那里收集反馈意见，不断改进自己的工作表现，努力提升学生满意度和工作效果。
第2篇示例：在我担任大学辅导员助理的时间里，我主要负责协助主管辅导员完成学生的学业指导工作。
我通过与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况、困难和需求，然后根据个人特点和诉求制定相应的学习计划，充分发挥助理的作用，为学生提供专业的指导和支持。
在这个过程中，我深刻感受到了自己的责任和使命，也收获了学生们的信任和认可。
在生活指导方面，我也尽心尽力地为学生提供帮助。
我帮助学生解决入学后遇到的生活困难，例如找房子、生活费用等问题，还为他们提供各种文体娱乐活动的信息参考。
我的目标是让学生在学业之余能够得到全方位的关怀和支持，帮助他们更好地适应大学生活，顺利完成学业。
在未来的工作中，我将继续努力，不断完善自己的工作技能，不断提高自己的工作效率和服务质量，为更多的学生提供更好的服务。
大学辅导员助理工作总结格式7篇
大学辅导员助理工作总结格式7篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾我在担任大学辅导员助理期间的工作内容、成果、问题及解决方案，以及通过工作实践获得的体会与反思。
通过此次总结，旨在为今后的工作提供宝贵的经验和参考。
二、工作内容概述1. 协助辅导员进行学生日常管理，包括学生考勤、请假、成绩管理等。
2. 组织与策划各类学生活动，如新生入学指导、学术讲座、心理辅导等。
3. 跟进学生的学习进度，及时发现并解决学生在学习上遇到的问题。
4. 定期组织班会，及时了解学生的动态，传达学校的相关政策与信息。
5. 协助进行心理健康教育，提升学生的心理素质和自我调适能力。
6. 加强与家长、教师和其他部门的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
三、重点成果1. 成功策划并组织了多次大型学生活动，有效提升了学生的团队协作能力和综合素质。
2. 在学生日常管理方面，通过优化流程，提高了工作效率，降低了管理成本。
3. 在学习指导方面，通过个性化辅导和集体辅导相结合，显著提高了学生的学习成绩和自信心。
4. 在心理健康教育方面，通过开设专题讲座和心理辅导，有效帮助学生解决了心理困扰，提升了学生的心理健康水平。
5. 加强了家校沟通，建立了良好的合作关系，得到了家长的高度认可。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对学校规定不理解，存在抵触情绪。
解决方案：通过班会和个别交流，耐心解释学校规定的意义，引导学生正确理解并遵守规定。
2. 问题：学生活动参与度不高。
解决方案：深入了解学生的兴趣和需求，调整活动内容和形式，提高活动的吸引力和参与度。
3. 问题：学生心理健康问题日益突出。
解决方案：加强与专业心理老师的合作，开展定期的心理健康教育和心理辅导，及时发现并解决问题。
五、自我评估/反思在担任辅导员助理期间，我始终秉持“以学生为本”的原则，尽职尽责地完成了各项工作。
通过实践，我不仅提高了自己的组织和管理能力，也深刻体会到了作为教育工作者的责任和使命。
大学生辅导员助理工作总结
大学生辅导员助理工作总结一、引言作为一名大学生辅导员助理，我在过去的一年里参与了许多重要的工作项目，积累了丰富的经验。
本文将对我在这一职位上的工作进行总结和回顾，以便于今后的成长与发展。
二、工作内容与职责作为大学生辅导员助理，我的工作内容主要包括：1. 协助辅导员开展学生辅导和学业指导工作。
我参与了许多学生辅导项目，包括职业规划指导、心理咨询、学术进修等。
我与辅导员密切合作，共同制定辅导方案，并提供学生支持和资源。
2. 承办学生活动和组织社团活动。
我负责策划和组织学生活动，包括校内和校外活动。
通过这些活动，我帮助学生扩展社交圈子，增强团队合作能力，并提供学术和娱乐资源。
3. 学术事务管理。
我负责学生档案管理、学力评估等学术事务，与教务部门密切合作，确保学生的学业信息准确无误。
4. 协助处理学生问题和纠纷。
作为学生的重要联系人，我协助辅导员处理学生问题和纠纷，并提供适当的解决方案。
三、工作亮点与成果在过去一年的工作中，我取得了以下亮点与成果：1. 积极开展学生辅导活动。
我参与了多个学生辅导项目，例如组织了一次职业规划大会，帮助学生就业前景更加明确。
此外，我还组织了一次心理健康讲座，帮助学生认识和应对心理健康问题。
2. 有效组织社团活动。
我主导了一个学生社团的筹备工作，并成功组织了多个社团活动，包括一次篮球友谊赛和一次文化交流活动。
这些活动增强了学生的团队合作精神和自我管理能力。
3. 精确管理学生事务。
我认真负责地管理学生档案，确保其准确无误。
我还参与了学生学力评估工作，为教学质量提供了有力的数据支持。
4. 积极处理学生问题和纠纷。
在学生问题和纠纷处理过程中，我与辅导员建立了良好的沟通渠道，及时解决了一些学生问题，为学生提供了必要的辅导和支持。
四、不足与改进尽管工作中有一些亮点与成果，但也存在一些不足之处，需要及时改进：1. 人际关系处理上不够圆滑。
有时候，我在处理学生问题和纠纷时，没有考虑到各方面的利益和需求，导致决策不够妥当。
辅导员助理工作总结
辅导员助理工作总结2019年对我而言是辅导员助理的一年，感谢机会让我参与这项重要工作，通过此文我将对自己的工作进行总结并提出一些反思和未来改进的方向。
一、工作概述兢兢业业、尽职尽责是我在过去一年担任辅导员助理时的座右铭。
作为辅导员助理，我积极参与了辅导员工作，协助辅导员处理学生事务，促进学生全面发展。
主要工作内容包括学生沟通、文案撰写、活动组织等。
二、学生沟通作为辅导员助理，与学生保持良好的沟通非常重要。
我主动了解学生的需求和困难，并与他们进行有效的交流，促进他们在学习和生活上的平衡发展。
通过定期的个别谈话和学生活动的参与，我与学生建立了密切的联系，为他们提供了必要的支持和帮助。
三、文案撰写在过去的一年里，我负责了大量的文案撰写工作。
无论是辅导员助理的工作报告、活动通知还是学生事务的处理文件，我都认真对待并确保准确有效。
我注重用简洁、清晰的语言表达，避免使用复杂的术语和冗长的句子，以便让读者更好地理解和接受我的文案。
四、活动组织作为辅导员助理，我积极参与了许多学生活动的策划与组织。
我始终牢记活动目标，通过合理的规划和组织，使活动更加顺利地进行。
在活动过程中，我注重细节，确保每个环节都符合预期，并与团队成员密切合作，以确保活动的成功举办。
五、反思与改进在辅导员助理的工作中，我意识到自己还存在一些需要改进的方面。
首先，我在与学生沟通时有时过于关注表面问题，忽略了他们内心的情感需求。
因此，我计划在未来加强对学生情感的关注，更好地理解他们并提供必要的心理支持。
其次，在文案撰写过程中，我有时会过于追求简洁，导致遗漏了一些重要信息。
因此，我会更加注意审慎撰写文案，确保信息的全面和准确。
六、展望与行动计划在未来的辅导员助理工作中，我将进一步改进自己的能力，并提高工作效率。
首先，我计划参加相关培训和学习，不断提升自己的沟通和组织能力。
其次，我将积极参与学生活动的策划与组织，提供更全面的支持和帮助。
最后，我也希望通过自己的工作经验和技能，帮助更多的学生顺利成长，为他们的发展贡献自己的力量。
大学辅导员助理工作总结格式8篇
大学辅导员助理工作总结格式8篇第1篇示例：大学辅导员助理工作总结一、工作概述作为大学辅导员助理，我主要负责协助辅导员完成学生情况的登记、跟进和分析工作。
通过与学生沟通交流，及时了解他们的需求和困惑，为他们提供必要的帮助和指导。
在工作中，我要积极配合辅导员的工作安排，完成各项任务，确保辅导工作的顺利进行。
二、工作内容及完成情况1. 学生档案管理：我负责整理并完善学生档案信息，包括入学信息、课程选修情况、成绩记录等。
在这方面，我能够准确地记录学生信息，及时更新档案内容，确保信息的准确性和完整性。
2. 学生辅导：在辅导员的指导下，我与学生进行面对面交流，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题和困惑。
在这方面，我能够耐心倾听学生的各种问题，给予他们必要的建议和帮助，确保他们能够顺利完成学业。
3. 学生活动组织：我主动参与学生活动的组织策划工作，积极配合辅导员组织各种文体活动和比赛。
在这方面，我能够协调各方资源，确保活动的圆满完成，为同学们提供丰富多彩的课余生活。
4. 辅导员助手：我协助辅导员处理各类事务，包括安排会议、协调教师资源、处理学生纠纷等。
在这方面，我能够及时响应辅导员的工作要求，力求做到事无巨细，确保辅导员工作的顺利进行。
5. 培训学生干部：我配合辅导员对学生干部进行培训，帮助他们提升管理能力和团队协作意识。
在这方面，我能够与学生干部建立良好的沟通关系，为他们提供专业指导和建议，确保团队工作的顺利开展。
三、工作心得在大学辅导员助理工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有与辅导员和同事们紧密配合，才能更好地开展工作，为学生提供更好的服务。
我也意识到了沟通交流的重要性。
只有通过与学生和同事们的充分沟通，才能更好地了解他们的需求和想法，为他们提供更加贴心的服务。
在工作中，我也发现了自己的不足之处，如沟通能力还需进一步提升，学习能力还需加强等。
我将认真总结工作中的经验教训，不断提升自己的综合素质，为更好地服务学生和辅导员而努力奋斗。
辅导员助理个人总结(热门7篇)
辅导员助理个人总结（热门7篇）辅导员助理个人总结第1篇一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任20xx级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：(一)班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
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助理辅导员的工作总结
这一学期我担任xxxx学院XXX班的助理辅导员，转眼已近期末，回首和他们一起走过的点点滴滴，心中百感交集：紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦，还有感激和欣慰，感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚，欣慰的是这一班学生的善解人意。
虽然只有短短的四月，但这一阶段我是获益非浅，现将这一学期的工作总结如下：
一、思想认识
当初我看到有招聘学生助理辅导员的通知，因为我知道要做好这份工作要花大量的精力和时间，还可能遇到很多的困难，但我经过仔细考虑后就认真地写了申请书。
因为我觉得这是一份美好的工作，我希望通过我的努力能让他们少走弯路，感觉到大学生活的美好。
当我知道自己已经正式被聘用的时候，心中万分的激动，而我自知自己也只是一名大三的学生，担当辅导员对我来说，一切都是从头开始，所以我努力向上届的学生助理辅导员学习，虚心听取他们的经验，多学、多问，希望在最短时间内，熟悉辅导员的工作，做到工作上的有条不紊。
二、工作情况
（一）管理方法
做学生工作，我始终坚持一切“以人为本”的原则，采取集体交流和单个交流相结合的方式，组织并积极参与他们组织的各次活动，同时在班里组成班委会和团支部来做好班级的各项工作。
只要发现学生在学习或思想上有困难，我会尽己所能并集合大家的力量去解决问题。
（二）工作内容
1、工作目标
结合自身的实际情况，尽我所能，希望能给他们起到一个好的引导作用。
这一学期以来，我始终以这一目标为根本出发点，坚持积极的引导他们：作为一名学生应该把学习放在首要位置，但是大学里同时还要学会去处理好各种人际关系，努力工作，抓住各次机会去锻炼自己。
2、工作基本安排
我以军训作为这学期工作的分界点：军学前主要是做好学生报名接待，如回答学生家长疑问，安排学生寝室等，利用最短的时间去掌握学生的第一手资料，以便于以后工作的展开，要开好第一次的班会，首先做自我介绍，然后让学生们做自我介绍，然后给大家说两点，也是我希望他们能在日后的学习生活中坚持去做的，一是要他们保持积极的人生态度，二是懂得尊重别人和自己；军训时，我们和公金班结成了兄弟连，前两天正好是周末我们几乎是全天陪训，因为实在不忍心看着学生在那晒而自己躲在宿舍里，后来也是一有时间就到学生训练场地去看看学生，每天晚上到一至两个宿舍检查和大家聊聊军训的感受，并了解学生的各方面情况，晚上有时也会到训练场地和他们一起搞些文娱活动，这真的很容易让我们想起自己当时军训，当时虽然很苦，但后来对那一段日子是多么的怀念，所以我总跟他们说一定要好好的珍惜军训的每一天；军训后即将面临的是十一长假，为了使学生十一后的生活能正式步入轨道，我决定在十一前选出班干部和团支部，经过投票现场验票，徐可等同学当选，以后则由班委会和团支部具体负责班级的各项工作（如组织参与班内外的各项活动，做好考勤记录工作，各周晚点名工作等）。
3.加强学风﹑班风﹑舍风建设
大学是学生接受高等教育的地方，要培养的也应该是一些高素质的优秀人才，优良的学风﹑班风﹑舍风正是培养高素质学生的重要因素。
一个优良学风的形成是要通过长期的培养慢慢形成的。
每次开班会的时候我都会强调学习问题，告诉他们不能仅仅知道老师教的更应该去学习老师为什么这么讲，去学习一种分析问题解决问题的能力，在期末考试准备阶段我们还在班里组成了学习小组，以便于能够迅速解决他们在复习中遇到的问题，提高复习效率。
本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课副班长都记录学生出勤情况，严格请假制度，每周班会上做依次总结。
我们还建立了较完善的班委干部每两周一次的例会制度，以便于发现和解决工作中存在的各种问题。
在大学学生都没有固定的教室，这就将我们的工作阵地由教室逐渐转到了宿舍，因此，舍风建设显得尤为重要，实施舍长负责制，搞好卫生清洁并多组织大家交流，促进了解，同时开展一些活动增加宿舍的向心力，为大家学习生活提
供一个好的环境。
4.关注贫困生工作
目前我们班共27名学生，其中大部分学生家庭经济比较困难，有3个学生申请了第一批的国家助学贷款，1个学生在学校获得了勤工助学岗位。
学校每年都会给贫困生每月按不同等级发放生活补助，可以适当的减少贫困生的生活压力。
在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，希望能深入的了解的生活状况，以保证贫困生的工作“公平﹑公正﹑公开”性，把工作切实做到实处。
在物质帮助的同时，我同样注重给予他们思想上的帮助，经常与贫困生交流谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神以安心学习。
三.工作取得的成绩和存在的不足
这一学期通过我们的共同努力，班级的一系列工作得到了学院老师和领导的认可并予以肯定。
10月份，在课余活动方面，全体参加了学院组织的篮球赛，在比赛过程中，进一步促进了同学之间的了解，最后男子获得精神道德奖；在10月26日，班委和团委共同组织了第一次团组织生活，主题是“志愿服务，健康成材”，除一位同学特殊情况没到，期于同学都准时参加，由于是第一次，在各方面做的不够好，但基本达到了要求，重要的是同学们都能积极地参加到其中。
由于各班委刚刚接手工作，期间出现一些问题，多亏杨老师支持，使我们少走了不少弯路。
在学习方面，大家也逐渐进入了状态。
11月份，班级先后组织了秋游，参加了运动会，寝室设计大赛，第二次团组织生活。
随后的运动会中，同学们都积极参与其中，从出勤率，到气氛，纪律都做得不错，最终获得校级“精神文明奖”。
在寝室设计大赛中，有5个宿舍参加比赛，共有4个获奖，一个二等奖，3个三等奖。
在第二次团组织生活中，从会前的宣传工作，到会场布置，一系列工作，班委
各司其职，出色的完成了任务，出勤方面无一人缺席，纪律良好。
评比中获得第三名。
同时在11月份，我们班级内部为了进一步搞好工作，促进学习，实施了严格的奖惩制度和考勤制度，对早操，讲座，上课迟到情况都做了详细的记录，对班级做出贡献的同学给予加分，违纪予以减分。
作为班级内部评比标准，通过这段时间的观察取得了一定的效果，尤其是出勤方面，派名一直靠前。
在学习上也进一步发挥了班委，尤其是学习委员和两位副班长的作用，即使提醒，督促同学们的学习。
一些有价值的讲座，积极组织同学参加。
12月份，主要加强了对到课方面的工作。
召开了班委会，总结了开学以来工作情况。
针对突出问题，寻讨解决办法。
不久前我们又开展了一次团组织生活活动，响应院里“主动创新”精神，我们班级以本专业为基本的话题展开了一次有关保险的大辩论，通过这么一次创新的尝试，不仅使我们自己对保险知识有了进一步的了解，也使我们的工作得到了院里的认可。
以上是大致成绩，下面说一说存在的问题，为体主要有3个。
第一，班级的同学了解不够，尤其是男生和女生之间。
针对此问题，我们准备创造更多的机会，寻求合适的方式，促进交流。
比如搞男女混合排球，篮球比赛，召开茶话会，畅谈交流等。
第二，部分班委责任心不够强，班委间分工不协调。
原因一方面是大部分班委在学生会和协会身兼数职，另一方面对待班级，工作不主动。
针对此情况我们除了不仅要要加强责任意识，更要明细分工着重实行责任制，哪一块工作出了问题，就找哪一块负责人，实在不行就换人。
第三，学习气氛不浓。
主要是男生方面，对待体育运动和上网过分狂热，风气不好。
针对此情况，班主任和我要多做思想工作外，学习委员，三位班长也要充分发挥督促作用。
同时对班级情况实施严格统计。
四．工作体会
这一学期的助理辅导员工作，对我来说意义重大，它进一步增强了我的责任心，提高了我分析问题处理问题的能力。
在以后的学习工作中我将继续努力，积极
进取，以创造美好的人生蓝图。