2017届高考语文一轮复习 语言文字运用 语言表达简明连贯的题准确鲜明生动考纲要求和做题方法
2．避免歧义
有些句子可以有不同的理解，这样，语言表达就不清晰，让人抓不住主旨。 如：我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。谁“手里提着一 个黑色皮包”？表述不明确。 3．切忌晦涩
语言含混晦涩，就会令人费解甚至误解。而造成晦涩的原因，主要是语言不规
范，如说话、写文章不合乎语法和语言习惯，用语不准确，生造词语，滥用简称和 方言土语，不注意词的感情色彩和语体色彩。
的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道： “你别费力气了，即使你真的能开花，在这 ⑥偏僻的荒郊野外，不也是没人欣赏吗？” 百合说： “我会开花， ________。” 有一天，百合终于开花了，那洁白成为断 崖上最美丽的颜色。
(1)请在横线处补写一句话。要求：①既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定的
信念；②不少于20字，不多于25字。
日，北大和清华的四川招生组在微博上掀起了骂战，互指对方砸钱抢自己的新生。 随后，相关微博被删除。
大学间的竞争，应该在于教育质量和教育服务，而不是用各种手段去抢生源、 拼分数。一所大学在诋毁另一所大学时，也在贬低自己，更是整体伤害了教育形 象。和有的二三本院校拼命抢生源目的不一样，二三本院校抢生源是为生存，而名 校抢高分生源，是捍卫“江湖地位”，都有很强的功利性。 我们最希望看到的，是学生在对自己、大学、专业充分了解的基础上，做出最
确保正确。
得体类 一、如何做到语言得体 1．语言得体要符合说话人的目的。 2．语言得体要符合特定场合。
3．语言得体要符合人物身份。
4．语言得体要符合感情色彩。 5．语言得体要符合语体色彩。 6．语言得体要具有分寸感。
二、怎样辨别语言是否得体 1．看对象，审尊卑长幼是否得体，改动谦敬辞，做到谦敬辞一定要正确。 2．看场合，审合不合气氛，改不合情理的语句，使之合乎情理。
在强调油品质量对环境的影响，B、C、D三个选项的表述则重点都有所偏离，强调
“对现有汽车进行改造”。
【答案】 A
2．(2015年江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(
________，________。________，________，________，________。 ①达到人丁兴旺、身体健康的目的 ②于是在郊游踏青时
2．看句子有无歧义，是否费解。
二、语言简明三原则 1．用语简练
不说多余的话，尤其需要删除在表意上重复和可有可无的语句。
(1)词语的重复多余。主要表现为： ①重叠使用同义词语，造成意义表达的重复。如： 凯旋而归。“凯旋”是“胜
利归来”之意，与“归”重复。
②修饰限制的词语多余，造成语言的拖沓。如：他用手指着我说。动词“指” 的修饰语“用手”多余。 (2)句子的多余，主要表现为不必要的套话和空话。
疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ____②____，而主张激发想象力
和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ____③____，通过分析根源找到解决问 題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时 候更显得难能可贵。
【解析】
本题考查语言表达连贯简明的能力。根据语境即上下文的 “ 提示
)
自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 ⑤不会忘记顺便折一些柳条回来 ⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A．⑥③④①②⑤ C．②④⑥③①⑤ B．②⑤①④⑥③ D．⑥④②⑤③①
【解析】
③通过质疑找出问题的根源
4．(2015年重庆卷)阅读下面一段文字，按要求答题。 在①遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖，崖上有一株小小的百合，②小百 合长得和野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个③内在的念头： “我是百合，不是野草。④唯一能证明这一点的，就是开出美丽的花朵。”百合深
深地扎根，努力地吸收水分和阳光，终于结出了第一个花苞。百合很高兴，⑤周围
面承接一面，或反过来，前面说了一面，后面变成两面；前面从好的方面说，后面
却转到坏的方面；没有因果，硬说成因果；没有递进偏让有递进，这样，都会使句 子失去连贯性。
二、文理畅通 有时语句不连贯，毛病在于措词造句的形式方面，所以还须理清“文理”。逻 辑顺序应严密。一段文字的各句之间的排列次序，是根据语意需要而进行的有序组 合，这种组合是有不可更改的逻辑联系和排列顺序的，这种逻辑顺序主要有：
①空间顺序，或从上到下，或从左到右，或从外到内，或从小到大，或从点到
面；②时间顺序；③发展顺序，事物发生、发展、结局；④认识顺序，或由表及 里，或由浅入深，或由感性到理性，或由具体到抽象，或由现象到本质；⑤主次顺 序，或由主到次，或由次到主；⑥轻重顺序，或由因到果，或由果到因等。 解题时，如能理清这种内在的逻辑性顺序，按照相应的逻辑顺序去筛选，就能
动形象、感染力强。
二、命题规律 本考点表述的是语言表达效果的 6个方面，这 6个方面，每年的高考命题均有涉 及，考查的重点落在连贯、得体、准确、生动上，其中语言的连贯又是重中之重。 1．命题形式
以综合考查为主，侧重考查“连贯”“得体”“准确”“生动”，兼顾考查各
种修辞手法。 2．考查题型 除客观选择题外，要关注改写、修正、拟句、点评、开场白、画外音、串台 词、广告语、情境对话、应用文写作等。
触摸高考
体验真题
1．(2015年新课标全国卷 Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( ) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表 明，一些城市空气中 PM2.5的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的
汽油和柴油， ________ 。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行
连贯类
做到语言连贯要注意以下两点： 一、事理通达 语言的连贯，首先是思想内容的贯通，所以讲究语言的连贯就先得从思想内容 上入手。
1 ．保持话题的一致性。一个长句子，或者一个句群，只有话题和陈述角度一
致，思想内容才能明确，语意才能连贯。 2．保持事理的逻辑性。说话要“合乎逻辑”才能保持连贯。前面说了两面，后
本题考查语言表达连贯的能力。根据文意可知，⑥③说明柳树由于
具有旺盛的生殖力而成为人类文化中生命力的象征，两者存在因果关系。④①②⑤ 讲人们希望将生命力转移到自家门庭和家庭成员身上，达到一定的目的，于是郊游
踏青时就会折些柳条回来。据此可作出判断。
【答案】 A
3．(2015年新课标全国卷 Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ____①____。记忆 型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质
2017高三一轮总复习
语 文
第五章
第五讲
语言文字运用
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
状元争夺战——北大、清华 2015年高校招生工作正在进行，作为中国最顶尖的两所大学，清华和北大的招 生组使出了“浑身解数” 抢夺高分考生。在广东执信中学， “ 争抢” 该校全省高
考理科前十的学生叶彤，北大招生老师与清华招生老师甚至发生了拉扯。而 6 月 28
(2)文中①②③④⑤⑥处，有三处多余，这三处是________。 【解析】 (1)本题考查语言表达连贯、简明、准确的能力。作答时，要结合上下 文进行思考。既然前面说没人欣赏，那么就要从百合为的是实现自我价值，而不是为 了得到他人的欣赏这一角度分析。由下文“成为断崖上最美丽的颜色 ”可知，百合花
不仅证明了自己，还装点了断崖。
本考点的具体要求是：
1．对“简明”的考查，侧重于语言表达删掉赘余的语句，消除歧义，做到简要 明晰。 2．对“连贯”的考查，侧重于句子的组合与衔接自然，话题统一，句序合理。
3．对“得体”的考查，侧重于词语与语境保持和谐一致。 4．对“准确、鲜明、生动”的考查，侧重于用词准确、句式恰当、能恰当地表 达事物的特征和作者的思想感情，语言色彩鲜明，作者观点明确而不含糊，语言生
要凸显目的，扣紧主题“ 积极参与创业、创新活动，培养创业、创新能力 ”，还要
符合手法运用(比喻)等具体要求，同时还要注意字数限制。 【答案】 ( 示例 ) 创业是青春的火炬，创新是创业的翅膀，用创业点燃创新梦 想，用创新放飞人生希望。
6．(2014年江苏卷)下列交际用语使用不得体的一项是(
)
A．涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！ B．欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C．吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！
D．家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！
【解析】 能用于自己。 【答案】 B 本题考查语言表达得体的能力。B项，“敝校”不当，称自己可以用 “敝” ，从情感上来讲，称自己的学校不能用 “敝”；另外， “ 躬临” 是敬辞，不
综观考点
把握规律
简明类 一、如何辨别句子是否简明 1．推敲语句，看有无多余信息、多余词语。
动。 A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的 C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
【解析】
本题考查语言表达连贯准确的能力。分析整个语段可知，其中心意
3．看感情，审褒贬误用，改换褒贬词语。
4．看语体，审语体不分，文白不分，改为适合说话的语体。 5．看劝诫语，审有无人文关怀，改粗俗为雅正，改冷漠为温情。
Thank you for watching
自然最心仪的选择，而不是两所学校互相厮杀、互相诋毁、抢占生源。
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(全国版)2017年高考语文一轮复习 语言文字运用 语言准确鲜明生动课件 新人教版
答案2 (示例二)读课外书宜博。博览群书能使我们襟怀开阔， 思想深邃。古今中外书籍浩如烟海，唯有博读，才能品尝其甘霖 琼浆、佳肴美味，使思想得到教育，情操得到陶冶，知识得到充 实。
Ø4.规律方法
准确、鲜明和生动方法归纳（一）
1．准确：指能够准确运用语句传递思想情感，辨别词语使 用的优劣。具体要求：
准确、鲜明和生动方法归纳（二）
2．鲜明：指在不同语境中词语、句式等变化更有效、妥贴 地表达，准确地传递本意。具体要求：
(1)精确选用词语 (2)恰当选用句式 注意整句与散句的使用。整句形式整齐，声音和谐，气势 贯通，意义鲜明，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜 明的印象。
准确、鲜明和生动方法归纳（三）
Ø5.拓展延伸
1．有一位来自名牌大学的女大学生到西北乡村一个小学支教。 有一次，上级领导要到该校检查参观，学校需要派一个讲解员。 然而该校从校长到教师，普通话都“土得掉渣”。于是大家把目 光都投向了那位支教的老师，让她在检查组来之前先读一首小诗 。请从听她朗读的众教师的角度，写两句他们听完后的感受。要 求准确，生动，形象。每句不超过25字。
(1)她的声音甜润而响亮，___________________________。 (2)办公室里的人无不觉得她_________________________。
本题考查考生的语言表达准确生动的能力，主要以表述生 动的要求为主。此类题目可采取多种形式表达，比如运用修
解 析
辞，恰当使用句式等。
(1)每一个音节都像一颗颗沐浴着晨光、闪着七彩光芒的钻 石。
(示例二)
2. 阅读下面的材料，回答问题。 数字时代的书写方式，纸笔书写已不再是主流，电脑输入越
来越普及。“笔”是输入法，“墨”分RGB(红绿蓝色彩模式)， “纸”有doc、txt，行楷草隶篆的转换也不过是鼠标轻轻一点 。尽管如此，还是有人保持纸笔书写的习惯。
2017届高考语文一轮复习 第一部分 语言文字运用 专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明
第一节语言表达简明、连贯、得体语言得体化尴尬杨澜主持一台晚会，当她走上舞台时，不小心被拉线绊倒了，全场哑然。
她迅速地站了起来，镇定地说：“①________。
”……全场报以热烈的掌声。
一位教师应邀给失足少年上课，走上讲台时摔了一跤，引起哄堂大笑。
这位教师不慌不忙地站起来，面对着大家，笑道：“②________！”这两个人都巧妙地化解了尴尬，但因场合不同，他们都机智灵活地选择了得体的语言，显示了很好的语言修养。
你知道他们是怎么说的吗？答案：(示例)①亲爱的观众朋友，你们的热情让我倾倒②这是我给你们上的第一课：一个人可能跌倒，但仍然可以再站起来,1．什么是简明、连贯、得体“简明”是“简要、明白”，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。
此点可以落实在病句中考查，也常和压缩语段、语法的综合修改、修辞、连贯等一起考查。
“连贯”是表达中句间排列组合的规则，以及加强语言联系与衔接通畅的方法。
“得体”就是指能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。
2．考查题型有何特色？考查综合程度高，本考点综合考查的范围不限于本考点知识的综合，而且还经常与其他考点，如修辞、语段压缩等结合。
考查形式灵活，既有选择题形式，又有主观题形式。
3．考查重点有哪些？“连贯”是考查的核心和重点。
新课标全国卷不仅单独设选择题考查，而且主观题目中也有连贯的要求。
“简明、得体”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。
1．(2015·新课标全国卷Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，________。
有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少10%B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造并不是必须的C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少10%解析：本题考查语言表达连贯的能力。
2017版《大高考》高考语文一轮总复习高考AB卷：专题六 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
专题六语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动句序排列(连贯)A卷全国卷1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。
________，________，________，________，________，________。
2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌A.②③⑥④⑤①B.⑤②③⑥④①C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤解析本题从排序的角度考查语言的连贯。
解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。
②句承接上句，总说算盘的结构，第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。
选D。
答案 D2.(2013·新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。
________，________。
________，________，________，________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点③彰显出艺术独具的神奇力量④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②解析从第④句的“他们”可以判断④应该排在最前面，“他们”接应前面的“几位画家、摄影师”；②中“体现出细节带出重点”，正好带出“无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题”，故①应跟在②之后。
2017年高考语文一轮复习课件1.5.2语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(课标通用)
-5一 二 三 重难特训 强化训练
典例
方法点拨
即学即练
A.⑤③④②① C.③⑤①④②
B.①②④⑤③ D.④③②①⑤
关闭
五个句子的先后顺序是,先关照抗日战争中的死难同胞、烈士,然后由国 内到国外,依次关照抗日将领、爱国人士、海内外中华儿女,最后是外国 政府和国际友人。 C
解析 答案
关闭
-6一 二 三 重难特训 强化训练
典例
方法点拨
即学即练
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( ) 虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀 都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方, , , , , 。 ①逆境中定会有峰回路转 ②心中就会有永远也欣赏不完的风景 关闭 ③但只要我们奋勇执着 ④幸福和快乐也会伴你度过每一个驿站 根据这段文字的开头 “虽然”一词的提示,可以推知③跟在其后,放在最前 ⑤ 只要活得充实,哪怕清贫 面; 而从语意的承接上 ,可知②是一个总结性的句子,故应放在最后;③⑤是 A.①②⑤③④ B.③①⑤④② 表条件的领起句 ;①④应该对应地放在③和⑤后 ;根据语意可知④⑤关系 关闭 C.⑤④③①② D.⑤④②③①
即学即练
典例(2015· 广东卷)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使 整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处字数不得超过所给 空格数(含标点符号)。 产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进 程的加快与科学技术的不断进步,商品的技术含量越来越高,许多 商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。①如果没有产品说 明书 ,就可能给消费者带来不便,如不会使用或者使用不当。可 见说明书是不可或缺的。②产品说明书的文字必须准确无误 ,否 则,文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。 除了文字错误以外,产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产 品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来 越多,③(但)关注产品说明书(质量)问题的却寥寥无几 ,许多人甚 至不看说明书或者不按说明书来使用产品,这意味着大多数消费者 还没有意识到说明书的重要性。
2017年高考人教版语文一轮复习优秀课件：专题三 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
7.(2015课标Ⅰ,16)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语 意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省
消费者与商家的时间和空间,①
,对于工作忙碌的上班族而言,② ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21 世纪,③ 为许多消费者的习惯。 ,完成购物,已经成
须的
C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10% 以上 D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%
答案
A A.“只要使用符合新标准的汽油和柴油……”用表示必要
条件的复句,强调提高成品油质量的重要作用,不必强调改造汽车。B.强调 的重点是“现有汽车的改造并不是必须的”,与语段重点表达“尾气中相 关污染物的排放能减少10%”的主题游离。C.“再加上对现有汽车进行 改造”与“只要使用符合新标准的汽油和柴油”相矛盾。D.不合事理,如 果改造汽车,污染物的排放将更少。
课标版
语文
专题三 语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动
1.(2015课标Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测 试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符 合新标准的汽油和柴油, 质量升级国家专项行动。 A.即使现有汽车不做任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必 。有鉴于此,我国将加快推进成品油
“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤 被污染,③ ,我们就失去了这些向大气中释
2017届高考语文一轮复习考题分项解析专题01语言运用之语音、字形、标点、修辞及综合运用等(解析版)
一、【2016年高考山东卷】（每小题3分，共15分）黟县的西递和宏村，拥有蜚声海内外的徽派建筑群。
两村背依青山，清流抱村穿户。
数百幢明清时期的民居静静伫．立。
高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情、跌宕飞扬的韵质、①灰白的屋壁被时间涂画出斑驳的线条。
李白的“黟县小桃源，烟霞百里间。
地多灵草木，人尚古衣冠”，道出了这里山水风物的（优美/幽美）、民风人情的淳．厚从容。
要真正（领略/领悟）徽派建筑之美，该是在西递村。
②在都市的暄哗．．．．的民．．之外，西递向我们呈现了一种宁静质朴间生活。
从远处望去，西递是一片线条简洁的黑瓦铺成的屋顶和高大的白墙，黑白相间，③错落有致。
迈入老屋你会发现，这些老屋内部的（繁杂/繁复）精致与外部的简洁纯粹．．形成鲜明的对照，徽派建筑中著名的三雕——④木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至．．．．。
1．文中加点的字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是A．蜚（fěi）暄哗B．幢（zhuàng）宁静质朴C．伫（chù）纯粹D．淳（chún）淋漓尽至2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．优美领略繁杂B．幽美领略繁复C．幽美领悟繁杂D．优美领悟繁复3．文中画线处的标点，使用错误的一项是A．①B．②C．③D．④【答案】1．B2．．B3．A【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
【名师点睛】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音字形并正确书写现代常用规范汉字的能力，延续了2015年高考题型，让考生在具体的语言环境中完成字音及字形的辨析。
与2015年不同的是，2016年加入了字音的考查，并且题干由“有错……的一项是”变为“正确的一项是”，考查覆盖面有所扩大。
所选词语有两字词、四字词，指向明确，难度较低。
字形设误点“喧”与“暄”是形近字，“至”“致”是同音字，对于这类情况，可采用下面几种方法记忆：①字形辨识法，②语义辨识法，在理解词语含义的基础上去掌握字形，不容易出错；③结构分析法，做到“字不离词”；④语境辨识法，借助词语语境来判断用字是否正确，特别是对同音词语，只有结合词语词境或词语组合，才能准确而有效地找到与之相匹配的字形。
【推荐】2017年高考语文真题分类汇编：考点7 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
考点7 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动[2017新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺密，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
解析：选A 本题考查语言表达得体的能力。
A项，舍弟：谦辞，称自己的弟弟。
B项，献丑：谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差。
C项，垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己询问。
D项，内人：对人称自己的妻子。
B、C、D三项谦敬辞运用不当。
[2017新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．我刚在姑姑家坐下，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
解析：选B 本题考查语言表达得体的能力。
A项，“失陪”，客套话，表示不能陪伴对方，这里用错了对象。
B项，“璧还”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品。
用于此处正确。
C项，“寒舍”，谦辞，对人称自己的家。
句子中称别人的家，不得体。
D项，“千金”，敬辞，称别人的女儿。
此处用于说自己的女儿，不得体。
[2017新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）]下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常看望他们。
B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
2017届高三语文一轮总复习第一单元 语言文字运用第一单元(第七节)
2．根据下面的图表内容和文字表述，回答后面的 问题。 我国二氧化硫【注】的排放及贡献率 排放形式 排放量(万吨) 贡献率(%) 煤炭燃烧 2179 86.6 炼钢 168.5 6.7 炼油 68 2.7 机动车 99.8 4 合计 2515.3 100.0 【注】 二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大 气化学反应，形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒，由气体污 染物转化为固体污染物，成为 PM2.5 升高的最主要因 素，从而导致雾霾天气的产生。
图文转换题已成为高考的热门考点，大致可分为 以下四类。 一、图表类 所谓“图表”，是指表示各种情况和注明各种数 字的图和表的总称。图表内容往往反映当今社会的热 点或焦点，其内涵信息隐含在图表当中，或列数据， 或表现象„„其表达的主题往往有一定的教育、 启迪、 警示等作用，引导人们在生活中追求进步、 追求和谐、 追求真善美。 该题型命题形式大体上包括表文、 图文转换两类。 在表达要求上，包括把图表信息直接表述为文字和对 图表信息推断总结两类。 图文转换题中关注最新生活、 关注地域特色将成为今后命题的重点。
※【答案讲评】(1)示例：2013—2014 年浙江省与 全国图书报刊及综合阅读率比较。(2)①浙江报刊及综 合阅读率高于全国水平； ②图书阅读率低于全国水平； ③浙江人要重视图书阅读。 (首先应当看清图表上的文字， 弄清楚究竟是比较 什么事情；其次应当看清比较的大体情况；最后通过 思考，得出相应的结论。)
考纲在线 正确、熟练、有效地运用语言文字。 2．表达应用 E 图文转换并非单独考点，近三年高考多套试卷涉 及。 “图文转换”涉及的考点有压缩语段、 修辞手法、 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等 ， 综合性强，其载体是“图”，核心是“转换”。
简要解读 图文转换是指把图表(表格、徽标、漫画、图片、 示意图等)中的信息转换成语言文字信息(用准确、鲜 明、生动的文字表述)，转换的信息要准确、全面、有 条理。一般不需要也不允许我们进行想象，更不能进 行虚构。 图文转换题高考试卷中的考查形式主要是主观性 试题，对考生的各方面能力要求较高，不仅要能准确、 全面、有条理地描述图表内容，还要能进行深入分析， 透过现象发现本质，或揭示隐含信息和深刻寓意，或 得出某种结论，进行某种评价。
语文专题简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
体、准确专、得、鲜题贯九简明、连、生动明高考真题全国卷1.(2017年全国甲卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。
人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①,就可以变成什么颜色。
其实, ②。
蜥蜴类动物的皮肤变色③,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
答:【解析】此题解答时要结合具体语境分析。
第一空,由“变色龙经常换上与环境接近的颜色”“以为变色龙”“就可以变成什么颜色”等信息可知,应填写人们的根深蒂固但错误的看法——“想变成什么颜色”。
第二空,“其实”指所说的是实际情况,承上文而说,含转折意。
根据“其实”及空后内容可知,应填写对前面人们看法的否定——“事实并非如此”。
第三空,根据“温度和光线是其决定因素”等内容可知,蜥蜴的皮肤变色是受很多因素影响的,“温度和光线”都是外在条件,故应填写“是需要外在条件的”。
【答案】示例:①想变成什么颜色②事实并非如此③是需要外在条件的2.(2017年全国乙卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当, ①。
以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移, ②。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而, ③,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
答:【解析】先阅读文段,了解大意,然后根据前后文语境补写。
①处,根据前面的“若使用不当”,推断此处需要填写表达“药品可能对人身体造成伤害”意思的句子。
②处,根据前面的“随着时间推移”和后面的“当药物浓度高于某一数值时”,可以推断此处需要填写表达“药物浓度逐渐升高”意思的句子。
③处,根据前面的转折连词“然而”和后面的“超过一定限度就可能产生毒性”推断,此处应填写表达“药物浓度不是越高越好”意思的句子。
2017届高考语文一轮复习测试 语言表达之连贯 单元测试2Word版含答案
2017届高三一轮复习语言表达之连贯单元测试1．（2016届江苏省常州市第一中学、江阴南菁高中高三两校联考）下列话语依次填入语段画横线处，最恰当的一项是（）我早已是父亲了。
想起圣陶喜欢说的：“”，便觉得不自在。
新近一位亲戚嘲笑我说，“ !更有些悚然了。
十年前刚结婚的时候，在胡适之先生的《藏晖室札记》里，见过文中所引培根的话，“。
”当时吃了一惊。
（摘自朱自清《儿女》）①要剥层皮呢②有妻子者，其命定矣③蜗牛背了壳A．①③② B．②③① C．②①③ D．③①②【答案】D【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览所给的句子，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，先找出关系最近的句子完成由小到大的组合。
第一处，根据语境“不自在”，可以确定第一处应填写“蜗牛背了壳”；第二处，根据“更有些悚然了”可判断应填写“要剥层皮呢”；第三处，前面说“十年前刚结婚的时候”，可以确定应填写“有妻子者，其命定矣”。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。
首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。
2．抓思路。
句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。
空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。
本段文字从为父亲写到十年前刚结婚，按照倒叙的顺序写自己的感受。
3．抓标志。
语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。
2．（2016届江西省吉安市第一中学高三下学期第一次段考）一次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）①无论岁月怎么发黄，那不染尘埃的情感，终会在记忆发黄的纸页上留有痕迹②虽然书信正在悄无声息地渐离我们的生活，但那份美丽，依然值得我们永久地回味③它承载的不仅仅是一种怀旧的情绪，更是一种文化④那人情似纸般的纯净，不假修饰、任情感宣泄的年代⑤书信曾是人们交流信息和情感的一种传统方式⑥我们怀念那用笔带着心血书写思念的时代A．⑥④②⑤①③ B．⑤③⑥④①②C．⑤③②⑥④① D．⑥④③②①⑤【答案】C【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。