国培伴我成长_0
国培助我成长故事案例
国培助我成长故事案例
《国培助我成长的故事》
哎呀呀，说起国培呀，那可真是让我成长不少呢！就说那次参加国培的培训课程吧，真的是特别有意思。
记得那天，我早早地就到了培训地点，心里还挺紧张的呢，毕竟这可是个学习提升的好机会呀。
培训开始后，老师在上面讲得那叫一个精彩，我也听得特别认真。
可是呀，听着听着我就有点犯迷糊了，可能是前一天没睡好。
就在我有点昏昏欲睡的时候，老师突然说了一句：“谁来回答一下这个问题呀？”哎呀，我一下子就清醒了，心里想着可千万别叫到我呀。
结果呢，怕啥来啥，老师还真就叫到我了。
我那个紧张呀，站起来支支吾吾半天也没说出个所以然来。
这时候，周围的小伙伴们都开始悄悄给我提示，我一下子就有了灵感，好歹是把问题给回答出来了。
老师还夸了我呢，说我反应挺快的。
嘿嘿，其实我心里知道，这都是小伙伴们的功劳呀。
经过这次小小的“尴尬”事件，我明白了学习可不能开小差呀，得时刻保持专注。
而且呀，我也更加珍惜和小伙伴们一起学习的机会了，大家互相帮助，共同进步，这种感觉真好。
国培真的就像一束光，照亮了我成长的道路呀。
通过这次培训，我学到了好多知识和技能，也让自己变得更加自信和优秀了。
我真的特别感谢国培，让我有了这么多的收获和成长。
以后呀，我也要继续努力，把在国培中学到的东西运用到实际工作中，让自己变得越来越好。
国培呀，真的是助我成长的好帮手呀！哈哈！。
我与祖国共成长征文300字左右
我与祖国共成长征文300字左右
“轰隆隆、轰隆隆……”，这是什么声音,有节奏地长鸣着。
我好奇地搜寻着这声音的充分向全世界展示了祖国在党的旗帜下实现改革开放的伟大成就。
我们的祖国一直在成长，一直在腾飞。
中国共产党在这90年来的光辉历程中所取得的伟大的成就，是我们每位中华儿女有目共睹的。
看着这一切，我的内心无法用语言来形容表达。
如今，我已经是六年级的小学生，在祖国母亲温暖的怀抱中茁壮成长。
进入小学后，我光荣地加入了中国少年先锋队。
每天清晨，佩戴着我心爱的红领巾，听着雄壮的国歌，高高举起右手，注视着冉冉升起的五星红旗，我总感到无比的自豪。
在我成长的每一天里，一直伴随着祖国的发展。
我看到了很多，也懂得了很多……我们少年儿童要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。
让我们在党的带领下，朝着“建设美好未来”的目标一起进步、一起成长！。
我与祖国共成长作文
我与祖国共成长作文
我与祖国共成长。
作为一个中国人，我与祖国共同成长，见证了祖国的发展与变化。
在这个过程中，我深刻地感受到了祖国的强大和自信，也更加
珍惜祖国为我们创造的一切。
我记得小时候，祖国的发展还处于起步阶段。
那时的中国还很
贫穷，人民的生活水平很低，道路狭窄，房屋简陋，交通不便利。
但是，随着改革开放的深入推进，祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。
现在的中国已经成为世界上第二大经济体，城市化进程加快，
交通基础设施完善，人民的生活水平显著提高，国际影响力也日益
增强。
这一切都让我深感祖国的强大和自信。
在祖国的发展过程中，我也在不断成长。
在祖国的培育下，我
接受了良好的教育，学会了独立思考、勇敢创新，也逐渐形成了自
己的人生观和价值观。
我深知，祖国的强大不仅仅来自于经济实力
和科技创新，更来自于国民的团结和奋斗精神。
作为祖国的一分子，我也应该为祖国的发展贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴
的中国梦而努力奋斗。
与此同时，我也深知祖国的发展还面临着诸多挑战和困难。
环境污染、资源短缺、人口老龄化等问题依然存在，社会矛盾和问题也不容忽视。
在这个过程中，我深感责任重大，我应该积极参与社会建设，为解决这些问题尽自己的一份力量。
作为一个中国人，我深爱着我的祖国，也为祖国的发展感到自豪。
我愿意在祖国的怀抱中茁壮成长，为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
我相信，在祖国的引领下，我们一定能够共同创造出更加美好的未来。
让我们携起手来，共同为祖国的发展繁荣而努力奋斗吧！。
我与祖国共同成长_初二优秀作文
我与祖国共同成长_初二优秀作文
在这个过程中，我们还要从祖国的发展中汲取营养，向祖国的进步学习，从祖国的成就中汲取力量。
我国有五千年的文明史，有丰富的历史文化资源，我们要传承和发扬这些宝贵的文化遗产，热爱祖国的文化，为弘扬中华民族的优秀文化传统贡献自己的力量。
我们也要向身边的优秀人物学习，向生活中的感人事迹学习，从他们的言行举止中吸取正能量，用他们的故事激励自己不断进步。
只有在与祖国共同成长的过程中，我们才能不断进步，才能更好地实现自己的人生价值。
我们要用实际行动为祖国的繁荣和富强贡献自己的力量，同时也要在与祖国共同成长的过程中，收获更多的成长和收获更多的快乐。
在与祖国共同成长的过程中，我深深地感受到了祖国给予我们的温暖与期许。
我们应该铭记在心，珍惜与祖国共同成长的机会，为祖国繁荣发展贡献自己的力量。
我们要树立正确的人生观、世界观和价值观，做一个对社会有益的人，为祖国的未来做出自己的贡献。
在与祖国共同成长的道路上，我们应该始终怀有一颗感恩的心，感恩祖国给予我们的一切，感恩祖国为我们创造的优越条件，感恩祖国为我们提供的广阔舞台。
我们也要永远怀有一颗责任的心，用实际行动向祖国证明我们的价值和能力，为祖国的繁荣和强大贡献自己的一份力量。
与祖国共同成长，是我们每一个中国人的使命与责任。
在祖国的怀抱中，我们将书写属于自己的精彩人生，用实际行动为祖国的未来添砖加瓦。
相信只要我们与祖国共同成长，我们就能够迸发出更加绚丽的光芒，书写属于自己的丰功伟业。
愿中国更加繁荣昌盛，愿我们与祖国共同成长，共创美好未来！。
祖国伴我成长作文
祖国伴我成长作文
祖国伴我成长。
祖国，是我们生命中最伟大的母亲。
在祖国的怀抱中，我们成长，学习，奋斗，感受着祖国给予我们的无尽关爱和温暖。
祖国伴
我成长，是我心中最美的记忆。
从小到大，我在祖国的土地上度过了每一个快乐的童年时光。
在祖国的怀抱中，我感受到了无尽的宽广和包容。
祖国的大好河山、丰富的资源和灿烂的文化让我无比自豪。
每当我走在祖国的土地上，我都会感受到祖国的强大和伟大，这种自豪感让我更加热爱祖国，
努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
在祖国的教育下，我逐渐成长为一个有理想、有抱负的青年。
祖国的教育让我懂得了爱国爱家的重要性，让我明白了只有努力学习，才能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
祖国的教育让我懂得
了感恩，懂得了珍惜。
我深深地知道，只有在祖国的怀抱中，我才
能得到最好的教育，才能成为一个对社会有益的人。
祖国的发展也给了我无限的机会和挑战。
祖国的改革开放让我
有了更广阔的发展空间，让我有了更多的机会去实现自己的梦想。
在祖国的怀抱中，我感受到了祖国的强大和繁荣，这种感受让我更
加坚定地相信，只要努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。
祖国伴我成长，是我心中最美的记忆。
在祖国的怀抱中，我学
会了感恩、学会了坚强、学会了奋斗。
我深深地知道，只有在祖国
的怀抱中，我才能得到最好的教育，才能成为一个对社会有益的人。
我会永远热爱祖国，永远为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
愿祖国繁荣昌盛，愿祖国永远强大！。
祖国伴我成长作文600字
祖国伴我成长作文600字标题：祖国伴我成长从我记事开始，我就知道我是中国人，我的祖国是中华人民共和国。
她以960万平方公里的广袤土地养育了我们，以悠久的历史文化熏陶着我们，以五千年文明的灿烂光芒照耀着我们。
小时候，妈妈教我唱的第一首歌就是《义勇军进行曲》。
那时候，我不懂什么是国家，只知道这首歌是我们中国的国歌，我们要对它肃然起敬。
每当听到那激昂的旋律，看到那鲜艳的五星红旗在风中飘扬，我心中就充满了自豪和骄傲。
随着年龄的增长，我逐渐明白了国家的重要性。
我们的祖国就像一位慈爱的母亲，她用无私的爱滋养着我们，让我们茁壮成长。
我们在她的怀抱里学习知识，锻炼能力，体验生活，感受幸福。
我记得，在小学的时候，老师给我们讲过许多关于中国历史的故事。
那些故事让我了解到，我们的祖国有着深厚的文化底蕴和丰富的历史资源。
我知道，这些都是我们的宝贵财富，是我们引以为豪的资本。
我还记得，每到国庆节，学校都会举行各种活动，庆祝祖国的生日。
我们会唱歌、跳舞、朗诵诗歌，表达对祖国的热爱和祝福。
那种场面总是让人热血沸腾，心情激动。
如今，我已经是一名高中生了。
我对祖国的理解更加深入，对她的感情也更加深厚。
我知道，祖国的发展离不开每一个中国人的努力和付出。
我也要为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
我将努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
我相信，只要我们每个人都尽自己的一份力，我们的祖国一定会更加美好。
这就是我和祖国的故事，一个普通而又真实的故事。
我相信，这个故事还会继续下去，因为祖国会一直陪伴我成长，我会一直为祖国而骄傲。
最后，我想说：“祖国，我爱你！”。
我与祖国共成长作文
我与祖国共成长作文在我心中，祖国就像一棵参天大树，给予我们生存的土壤和滋养的雨露。
而我，就是这棵大树上的一片叶子，与祖国共同成长。
记得小时候，我总是在祖国的怀抱中茁壮成长。
每当国庆节，我都会跟随父母去参加升旗仪式，看着鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我心中涌起一股自豪感。
我知道，这是祖国的力量和荣耀，也是我成长的力量和庇护。
随着岁月的推移，我开始懂得了祖国的伟大。
祖国的山川河流，如画般美丽；祖国的历史文化，如梦般悠远。
我走遍祖国的大江南北，感受着祖国的伟大与壮美。
每一次踏上祖国的土地，我都能感受到她的温暖和力量，这种力量激励着我不断成长，不断奋进。
在祖国的怀抱中，我收获了知识的甘露。
祖国的教育让我受益匪浅，培养了我的才华和品格。
老师们的言传身教，让我懂得了做人做事的道理，也让我明白了责任与担当。
在祖国的教育下，我茁壮成长，不断追求进步，为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量。
与此同时，我也在祖国的改革开放中成长。
祖国的变化让我目瞪口呆，高楼林立、科技发达、生活富裕，这一切都让我感受到祖国的强大与进步。
我知道，这一切都离不开祖国的改革开放政策，离不开祖国的强大支持和人民的共同努力。
我为祖国的成就感到骄傲，也为祖国的未来充满信心。
如今，我已经长大成人，我深深地感到，我与祖国是紧密相连的。
祖国给予了我生命和成长的土壤，我也要回报祖国，努力奋斗，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
无论走到哪里，我都会牢记祖国的恩情，永远与祖国共同成长，为祖国的未来努力奋斗。
我与祖国共成长，这不仅是我个人的成长历程，也是祖国的成长历程。
我深深地热爱着这片土地，热爱着这个伟大的祖国。
愿祖国繁荣昌盛，愿我与祖国共同成长，永远为祖国的未来努力奋斗！。
我与祖国共成长作文
我与祖国共成长作文•相关推荐此，中国人民站起来了!作为一名中国人，我很自豪，在世界地图上，从此，有了中华人民共和国的身影。
回到现在，这70年来发展迅速的中国!这70年披荆斩棘，70年风雨兼程!祖国的变化我们有目共睹，从开启新纪元，至跨入新时代，我们迎来了一个又一个新的乐章。
但是，就在大约30年前，也就是我们的父母小时候的生活和现在也是截然不同的。
那时，没有高楼林立，没有共享汽车，也没有智能手机。
更不用说，爷爷奶奶辈的小时候了。
那时的他们大多时间都吃不饱，穿不暖，那时的工资仅仅只是个位数、十位数。
如今，科技发展迅速，电子产品更是家家户户都有。
在城市，一眼望去，到处是高楼大厦，宽广的马路上各式的汽车在自由奔驰。
教育发展也有了巨大的进步。
听妈妈说，现在我们五年级课本中的知识，他们要在初中才能学到。
有了这么好的环境，我们不更应该勤奋读书，长大报效祖国吗?“今日之责任，不在他人，而全在我少年!”作为少年，我们将是征程中的希望!少年强，则国强!只有我们少年获得了知识，才能为祖国的发展贡献力量，才会让祖国的明天更加辉煌。
我的祖国，生日快乐!我与祖国共成长作文篇2今年，是中华人民共和国成立70周年，我要祝福祖国母亲生日快乐，永远美丽富强！70年前，很多革命先烈们用他们的汗水和生命换来了我们今天和平富裕的生活，中国在中华儿女的努力下快速地发展。
我作为中华儿女的一员，也要贡献自己的一份力量。
祖国，是我们的母亲，是她，让我们有了今天的美好幸福生活；我们，是祖国的花朵，是祖国的未来和希望。
我们在祖国母亲的呵护下，一天天成长。
我现在要好好学习，将来努力回报祖国对我的培养。
梁启超爷爷说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”这是在告诉我们：我们想让祖国越来越强大，重在于学习，不断吸收知识提高自己，社会给了我们这么好的学习环境，是为了让我们更多更快更好的学习知识。
我们不能浪费时间，辜负祖国母亲对我们的期望，要克服一切困难，在学习的道路上勇往直前。
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国培伴我成长
国培伴我成长
时间如白驹过隙。
转眼间，三个月的国培培训学习生涯已接近尾声。
回想这三个月的学习和生活，用激荡心灵，醍醐灌顶来形容一点也不为过。
三个月，乍一听似乎很漫长，这期间有过反感抵触，也有过焦虑不安；三个月，充实的让你感到短暂，这期间有过豁然开朗，也有过耳目一新。
再回首，感受更多的还是那深深的思考和沉甸甸的收获。
国培之行，它就好比一支扣人心弦的乐曲，曲终韵味犹在；又好比一条涓涓溪流，流过心间，却留下永恒。
时光回转，定格在八月九日，那个阳光灿烂，鲜花绽放，吐纳芬芳的上午，我，我们来自xq南北边远地区的一线教育工作者，带着一份牵挂和责任，怀揣着一份梦想和希望，因为共同的目标与信念，相聚在了xq师范大学化工学院“国培计划（2011）”—xq农村中小学教师置换脱产研修项目初中化学班。
还记得，那个化陌生为熟悉，将37颗驿动的心紧紧维系在一起的“破冰行动”吗？那一张张亲切的笑脸，那一声声爽朗的笑声，那一幅幅“创意”之展，顷刻间，将
那一点点的陌生与羞涩，融化在尽情的挥洒之中，融化在温暖的氛围之中。
虽然大家身居异地，却因“国培”彼此的心拉近了。
带着夏的余温，嗅着秋的气息，持着昨日的热情，我满怀激动的心情，走向开启我成长与进步的阶梯。
八月十日，培训序幕缓缓拉开。
第一篇章开启智慧——享受丰盛的精神盛宴
一直生活在自己的小小世界里，在属于自己的围城中，载着肤浅的知识储备，带着困惑与迷茫一直在路上。
对于一名青年教师而言，仅靠这些“粮食”供给在教育道路上无疑是无力远行的。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，幸运的我参加了此次培训，能够现场聆听来自内地和疆内专家们的“面授”，他们给我们带来的是一场“头脑风暴”，是一份精神盛宴。
他们的新理念，新观点，使我如沐春风，不仅开拓了我的视野，而且打破了我尘封已久的旧观念。
其中，黎加厚教授关于《让每一位教师成功》的讲座，让我深切感受到学生的健康成长，离不开别人尤其是教师的鼓励和赏识。
“用含钙的眼光看孩子，他才能长出傲骨”，教师是孩子人生旅途的第二启蒙人，只有善于发现学生的长处，挖掘属于他们自身的“紫色牛奶”，
才能真正唤起他们的自信心。
而非语言活动的设计更是让我耳目一新，利用手语等肢体符号来表达、应用在教学课堂中将会是一大亮点。
钱扬义教授对小课题研究的阐释，让我认识到一种源于教学实践，而服务于教学实践的“草根”研究，它不仅可以帮助我们解决教学中的实际问题，而且可以完善自我，提升教学效果。
徐猛教授从理性思考、把握规律、优化行为三个方面给教师的三个建议以及朱旭东教授的《教师的RBE建构研究》，让我更加明确了努力的方向，对自身教师职业生涯的发展有了一个新的定位。
而尹筱丽教授对教学中面对突发事件的处理方式，范江文老师对初中化学课堂教学模式创新策略的研究以及郭安娜老师在化学实验中所做的改进等等诸多精彩的实例，更是实实在在有助于我的日常教学工作，从根本上解决了我教学中的困惑，也提高了我的专业技能。
要给学生一碗水，教师拥有一桶水显然已经远远不够了，我们要拥有的是不断流淌的源头活水。
“活水”从哪来？要从学习中来，从充电中来。
有学习，才有思考；有碰撞，才有火花。
一个月里，我的思维被激活，在收获新的教育理念的同时，也学会了许多有效的“实战”方法，我会把它们融化在我今后的教育教学过程中，去营养我的教学生活。
除此之外，在那些教授、专家以及同行身上，我还收获了一种沉淀在理念和方法背后的一种品质——坚毅与执著，是执着的追求和坚毅的信念，促使着他们成为了教育的领航人。
生命在经历了艰难的跋涉后才
绽放美丽，而教育在不断思考、不断探索中学习、积累才绽放光彩。
“既然选择了远方，留给世界的便只能是背影”，选择了教育，就要为之努力，为之奋斗。
第二篇章“网络平台”——转换思维，提升教学方式
八月二十一日至八月二十七日，我有幸成为一名“英特尔未来教育”的受益教师。
在培训之前，对“英特尔未来教育”的认识，只是停留在一般的计算机技术方面，但是随着课程的开始，我有了更新的认识。
它有别于我们传统的教学方式，突破了原有教学的封闭状态，把现代信息技术与学科教学有机的整合在一起，给学生创造了一个开放、主动的学习环境。
学习中，在尹筱丽教授的悉心指导下，我学到的最有价值的知识就是单元计划的设计。
其中，内容问题、单元问题和基本问题的设计对我今后的课堂教学中如何创设问题提供了一个重要的思路。
学以致用，理论只有在实践后才能凸显出它的指导魅力，而新的教育教学方式只有在试验中才能判断出它的可行性。
所以，在今后的教育教学中，我会把单元计划的设计应用到实际的教学中，将师生角色的互换慢慢渗透到教学中，让学生在体验中，变“被动”为“主动”，变“要我学”为“我要学”。
一周的学习是短暂的，任务虽艰巨，但收获是实实在在的。
当代的教师，只靠一只粉笔是不够的，除了扎实的基本功和较高的业务素养，
还要学会充分利用现代技术和手段，去摸索改进教学方式。
在模块中，每一项任务的完成都是在不断的思考中加以完善的，这一点对我今后的学习和生活也有一定的启示，教育和生活都不是一蹴而就的。
与此同时，“网络平台”让学员之间也架起了友谊之桥，大家各抒己见，畅所欲言，分享资源成果，交流经验，合作学习。
正是这座“友谊之桥”，联通了你，我，他。
第三篇章“影子教师”——博采众长，沉淀教学素养
九月二十日至十月十九日，在科学院子校为期一个月的研修中，作为一名“影子教师”，我对培训的认识也越来越深刻，越来越清晰。
我知道，我不是来学习一节课如何上，某个实验如何做，而是学习一种思路，一种理念，一种探索精神，一种责任意识。
那是一堂随堂课，没有过多的修饰，真实的课堂，却依旧上得很精彩。
授课教师灵活多样的教学手段，风趣幽默的教学风格，给我留下了深刻的印象。
置身于课堂中，倾听着他的课，领略着他对教材的理解，感受着他对课堂的准确把握，体会着他对学生的关注，我感受到自身的差距和不足，反思自己的课堂教学，我意识到学习的重要性和紧迫性。
在经历了听课、上课、评课和研讨，我觉得自己成长了很多，也收获了很多。
我会汲取和沉淀这些教学素养，博采众长，来亮丽自己
的教学生涯。
充实的日子总是过得很快，三个月在不知不觉中悄然走过，庆幸的是我不虚此行，这三个月是我工作和学习的一个“加油站”,三个月的学习生活给我补充了很多的营养。
对于我来说，未来的教育之路还很长很长，我会带着这些及时补充的能量，用学到的新理念为导向，在这条并不平坦的道路上勇敢前行。
培训学习就要拉上帷幕了，这一刻的结束，意味着新的征程又将开始，就让“国培”伴我起航吧！。