急诊分诊系统建设36页PPT

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急诊分诊ppt课件

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Ⅴ 非紧急 解释、观察
4-6 h
非急诊病人,如低热、感冒、便秘等。
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急诊常见症状的分诊思路
一、发热(fever)
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病例
• 患者,女性,50岁 • 主诉,发热4天伴咳嗽,咳痰3天,喘憋1天 • 观察:精神萎靡、面色潮红、呼吸急促 • 查体:T39.6℃、P116次/分、R26次/分、BP120/80mmHg、
Ⅱ 危重 10分钟内
立即监护重要生命体征
Ⅲ 紧急 30分钟内 安排急诊流水优先诊治
生命体征不稳定,有潜在生命危险状态
如果未在到达后10分钟内得到救治,病人的情况会很严重或短 时间内恶化或危及生命,或导致器官功能衰竭。
内脏性胸痛,气促,含服硝酸甘油不缓解;ECG提示急性心肌 梗死;呼吸窘迫、非COPD患者SaO2<90%、活动性出血。
双肺呼吸音粗,可闻及湿性啰音、既往体健 • 化验:WBC 21×109/L
RBC 3.97×1012/L HGB 12.0g/L
拟诊断:肺炎
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实践操作
• 问诊思路: 1、流行病学律?伴随症状的严重程度? 化验异常程度?
• 分诊思路: 1、病情分诊思路:该病人高热不能缓解,病情属Ⅲ级。即 急性症状不能缓解的病人,伴咳嗽、咳痰并有喘憋,属呼吸 科疾病应分到隔离室排除传染病再到内科系统诊治。如伴有 意识障碍、生命体征改变入抢救室就诊。 2、疾病分诊思路:高热不退伴有咳嗽、咳痰,肺部有湿性 啰音,WBC高,多见细菌性肺炎。 3、筛查分诊思路:体温大于37.5℃去感染科就诊;伴有腹 泻(夏天有肠道)去肠道就诊。
立即监护重要生命体征 Ⅲ 紧急 ≤60分钟 安排急诊流水优先诊治 Ⅳ 不紧急 ≥2h 安排急诊流水顺序就诊
有潜在性危及生命的可能,如心、脑血管意外,严 重骨折、腹痛持续36小时以上、突发剧烈的头痛、 开放性创伤、儿童高热等

急诊分诊 ppt课件

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PQRST法:痛疼病人的评估
P(Provokes诱因):疼痛的诱因是什么?怎样可 以使之缓解?怎样使之加重?
Q(Quality性质):疼痛是什么样子的,病人是否 可以描述?
R(Radiates放射):疼痛位于什么地方,是否向 其它地方放射?
S(Severity严重):疼痛的程度如何。
呼吸:正常计2分,费力、浅或呼吸>35次/min计1分,无自主呼 吸计0分
胸腹:均无触痛计2分,胸或腹有压痛计1分,连枷胸、板状腹、 血腹计0分;
运动:正常(能按吩咐动作)计2分,只对疼痛刺激有反应计1 分.无 反应计0分
言语:正常(对答切题)计2分,语言错乱,语无伦次计1分,发音 听不懂或不能发音计0分。
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常用的分诊方法
交通指挥分诊法:非医护人员负责接待每一位 患者,凭直觉决定患者的救治先后。
现场检查分诊法:适用于就诊患者人数较少, 由护士进行简单的护理评估和分流。
综合分诊法ห้องสมุดไป่ตู้
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分诊程序
分诊程序包括:分诊问诊、测量生命体征、分诊分流、
分诊护理和分诊记录
Larry Weed的SOAPIE公式: S(Subjective主诉):收集病人告诉的所有资料。 O(Objective 客观):实际上看到的是什么。 A(Assess评估):综合上述情况对病情进行分析。 P(Plan计划):组织抢救程序和进行专科分诊。 I(implementation):实施分诊时所提供的护理措施
2.熟悉急诊范围,对各种常见急诊症状有鉴别诊断 的能力,迅速作出判断,按轻重缓急分科处理,对危 重患者护送至诊室或抢救室。并立即通知有关医护人 员进行抢救,做到先抢救后挂号。

第三版-《急危重症护理学》第六章《急诊分诊》PPT课件

第三版-《急危重症护理学》第六章《急诊分诊》PPT课件

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三、分诊程序
❖分诊问诊模式
▪ PQRST: • P(provoke):诱因 • Q(quality):性质 • R(radiation):放射 • S(severity):程度 • T(time):时间
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三、分诊程序
❖ 测量生命体征
▪ 包括血压、脉搏、体温、呼吸、血氧饱和 度、格拉斯哥昏迷指数评分等
第六章 急诊分诊
《急危重症护理学》
第一节 概述
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一、急诊分诊概念
❖急诊分诊(triage)是指对病情种类和严重 程度进行简单、快速的评估与分类,确定就 诊的优先次序,使患者因为恰当的原因在恰 当的时间、恰当的治疗区获得恰当的治疗与 护理的过程,亦称分流(stream)
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二、急诊分诊作用
❖ 安排就诊顺序 ❖ 患者登记 ❖ 治疗作用 ❖ 建立公共关系 ❖ 统计资料的收集与分析
▪ 有需要时,再次分诊分类 ▪ 病情复杂难以确定科别者,按首诊负责制处

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三、分诊程序
❖分诊护理
▪ 危重患者应由分诊护士先送入抢救室进行 抢救,之后再办理就诊手续
▪ 任何需要紧急处理的危重患者,分诊护士 都必须及时通知医生和护士,必要时配合 抢救护士酌情予以急救处理,如CPR、吸 氧、心电监护、建立静脉通道等
最后进食时间,询问育龄女士最近一次经期时间 ▪ E(event surrounding this incident):围绕
患病前后情况,如询问“是什么令你不适?”
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三、分诊程序
❖分诊问诊模式
▪ OLDCART:
• O(onset):发病时间 • L(location):部位 • D(duration):持续时间 • C(characteristic):不适特点 • A(aggravating factor):加重因素 • R(relieving factor):缓解因素 • T(treatment prior):来诊前治疗

急诊预检分诊管理PPT课件

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/分 HR>140 次/分或
<40 次/分
SP<80mmHg
<90%
二级 危重 病情危重,可以致命
各类型心绞痛发作, 严重心悸、晕厥,大 汗淋漓,皮肤苍白; 呼吸困难(只能使用 词组或短句,明显的 喘鸣音),急性意识 模糊;昏睡或者定向 力障碍,有定位体征 的面部或肢体活动障 碍;严重中枢性疼痛 (疼痛评分>7 分)/ 乏力;难以制止活动 性出血;多发伤及复 合伤,中度烧烫伤, 高危致伤方式所致头
.
急诊预检分诊及分级标准
分级
严重 程度
一级 濒危
二级 危重
三级 急症
四级 非急症
病情危殆, 病情危重, 病情急重, 病情稳定, 随时致命 可以致命 尽快处理 可待处理
候诊时间
立即
候诊区域 诊疗区域
红区 抢救室
10分钟
30分钟
120分钟,特 殊情况可能 进一步推迟
红区 抢救. 室
黄区
绿区
急诊诊室、 急诊或者门
本质:根据患者病情的轻重缓急分类,突出重危患者优先就诊的特点。
.
患者病情轻重缓急分5类
刻不容缓地立即抢救,心肺复苏 5~10分钟内接受病情评估和急救措施 30分钟内急诊检查及急诊处理
生命垂危患者
( fatal patient )
有致命危险危重者
( critical patient )
暂无生命危险急症者
动性出血;
5. 多发伤及复合伤,中度烧烫伤,高危致伤方式00/110mmHg伴器官损害;BP<90/60mmHg;除 外一级分级的濒危体征。
血氧饱和度
91-92%
.
三级
判断依据
主诉及表现 1. 各类型心绞痛已缓解; 2. 呼吸不畅(言语成句),1天内少量咳血(多于2次); 3. 抽搐缓解并已清醒;严重的周围性疼痛(疼痛评分>7

急诊分诊(PPT课件)

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• P (Байду номын сангаасProvoke):诱因,即疼痛发生的诱因及加重与缓解
的因素;
• Q(Quality):性质,即疼痛的性质,如绞痛、钝痛、针 刺样痛、刀割样痛、烧灼样痛等;
4、对危急病人,在医生到来之前,护士应酌情予以急
救处理,如吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压、吸痰、
止血包扎等。 2020-12-09
急诊分诊
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(三)分诊优点
• 1、减轻病人和家属的焦虑心情。 • 2、保证急诊通道通畅,减少病人等待就诊时间。 • 3、解答病人及家属的询问。 • 4、遇到暴力事件及时和保安部门联系。
水)、严重扭伤、持续发热(>5天)等。应用颜色标识 为绿色。
2020-12-09
急诊分诊
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【五级(V级)分类】
5.Ⅴ级-非紧急(nonurgent):
轻症,病情、生命体征稳定,预计病情不会加 重,可安排患者在急诊候诊区等候,但等候时间 以不超过4小时为宜,必要时给予治疗。病情允 许亦可介绍患者到普通门诊就诊。例如:失眠、
发伤伴大出血或低血容量性休克等。应用颜色标识为 红色。
2.Ⅱ级-危急( emergent) : 随时可能出现生命危险 ,生命体征临界正常值,但可能迅速发生变化。需要立 即将患者送到抢救区域,在15分钟之内给予紧急处理与 严密观察。例如:胸痛怀疑急性心肌梗死、外科危重急 腹症、严重创伤或骨折、中度呼吸困难、慢性阻塞性肺 疾50病次患/者分S)pO、2 收85缩%—压9>0%9、0m心mH律g伴失有常代(偿P>症14状0次(/心分率或><
战、急性尿潴留等。应用颜色标识为黄色。
4.Ⅳ级-次紧急( semiurgent):急性发病但病情、生命 体征稳定,预计没有严重并发症,可等待就诊,必要时 给予治疗,患者等待时间以不超过2小时为宜。例如:轻 度呼吸困难(SpO2正常,呼吸频率<20次/分)、无症 状的高血压、非严重的骨折/脱位、呕吐/腹泻(无脱

急诊分诊PPT课件

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急腹痛的分诊方法

如果急腹痛病人出现生命体征的改变,突然发 作并很快加重,如: 宫外孕、急性心机梗死、 消化性溃疡穿孔、急性右心衰、急性胰腺炎、 中、重度中毒,以上病人属于Ⅰ、Ⅱ级病人, 应入抢救室抢救与诊治。
急诊常见症状的分诊思路
五、意识障碍 disturbance ofconsciousness
心绞痛与心梗的鉴别要点
不稳定性心绞痛
• • • • • • • 部位:胸骨上中段心前区,放射左肩、 臂内侧达无名指和小指,或至颈、 咽或下颌部 性质:压迫、发闷或紧缩性、烧灼感 诱因:体力劳动或情绪激动时 发作时间:多见清晨 持续时间:3-5分钟消失, 频率: 频繁发作 缓解方式:一般停止诱发症状的活动 即可缓解;舌含硝酸甘油 也能在几分钟缓解
伴呼吸困难:大叶性肺炎、自发性气胸、渗出性胸膜炎、 肺栓塞 伴苍白、大汗、血压下降或休克:心肌梗死、夹层动脉 瘤、主动脉瘤破裂、大面积肺栓塞 伴咯血:肺癌、肺梗死


急诊常见症状的分诊思路
四、 急腹痛(abdominal pain)
病例
• • •


患者,男性,53岁 主诉,饮酒并进食鸭蛋后突然出现左侧上腹剧烈疼痛4天, 呈持续性绞痛,放射至后腰部,屈曲位疼痛可略缓解 观察:神志清、痛苦面容、大汗有轻微脱水征、恶心但无 呕吐。既往慢性胆囊炎10年 查体:腹胀、左上腹压痛、T39.4℃、R18次/分、P90次/分 BP 100/60mmHg 化验:WBC 14×109/L N 87.8% GLU 8.61mmol/L 血淀粉酶484U/L 尿淀粉酶1954U/L
心梗
相同,但可在较低位置或上腹部
相似,但程度剧烈 不常有 相同 数小时或1-2天 不频繁

分诊系统与标准PPT课件

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可编辑课件
谁 最 急?
• 感冒 • 消化道大出血 • 宫外孕 • 脚扭伤
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COMPANY LOGO
人们总是认为
可编辑课件
发生在自己身上的疾病 是最重、最急的
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COMPANY LOGO
主要内容
可编辑课件
1、分诊的含义 2、国内外急诊预检分诊系统比较 3、分诊的标准 4、分诊的原则
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COMPANY LOGO
• 创伤 • 血糖 • 抽搐 • 耳鼻喉 • 烧伤 • 电击伤 • 中毒 • 过敏 • 妊娠并发症
可编辑课件
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COMPANY LOGO
可编辑课件
Glasgow昏迷评分
睁眼
肢体运动
27
言语
COMPANY LOGO
可编辑课件
Glasgow昏迷评分
睁眼反应
4 - 自动睁眼 3 - 呼唤睁眼 2 - 刺痛睁眼(疼痛刺激的顺序:
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COMPANY LOGO
可编辑课件
四个适当
病人 时间 区域 治疗
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COMPANY LOGO
分诊的目的
可编辑课件
• 安排就诊顺序,优先处理危急症,提高抢救 成功率。
• 提高急诊工作效率。 • 有效控制急诊室内就诊人数,维护就诊秩序
并安排适当的诊治地点。
• 增加病人对急诊工作满意度。
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COMPANY LOGO
SpO2<90%
RR<10次/分 c 非COPD病
b COPD病 人吸氧浓 度≥28%
人吸氧条件下 SpO2<90%
SpO285-90 %c 气促不
d COPD病人吸 能平卧,
氧浓度≥28% 端坐呼吸
SpO2低于85% e 无法言语 f 神智改变

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02 合理分配医疗资源
根据患者的病情紧急程度和需求,合理分配医生 、护士、检查设备等医疗资源,提高资源利用效 率。
03 确保患者安全
通过准确分诊,避免患者因等待时间过长或治疗 不当而延误病情,确保患者的生命安全。
急诊分诊的原则
以患者为中心
始终将患者的利益放 在首位,关注患者的 需求和感受,提供人
性化的服务。
完善急诊分诊制度与规范
制定完善的急诊分诊制度和规范,明确各级医护人员职责和工作流程,确保分诊工 作的有序进行。
建立急诊分诊质量监控机制,定期对分诊工作进行评估和反馈,及时发现并改进问 题。
加强与患者及其家属的沟通和交流,做好病情解释和告知工作,提高患者满意度和 信任度。
THANKS
感谢观看
提高急诊分诊效率的对策
完善分诊流程
建立科学合理的分诊流程,根据患者 病情的轻重缓急进行合理的分类和排
序。
引入智能化分诊系统
利用人工智能、大数据等技术手段, 开发智能化分诊系统,辅助医护人员
快速准确地完成分诊工作。
加强医护人员培训
提高医护人员的专业素质和技能水平 ,使其能够迅速准确地评估患者病情 并采取相应的救治措施。
患者交接
在患者转运到达目的地后,应进行详 细的患者交接工作,包括患者的病情 、治疗经过、注意事项等,确保患者 得到连续、完整的医疗服务。
03
急诊分诊的关键环节
准确评估患者病情
01 迅速识别危重患者
通过观察和询问,及时发现危重患者,优先处理 。
02 准确判断病情
根据患者的症状、体征和病史,准确判断病情严 重程度。
患者等待时间延长
医疗资源分配不均
大量患者的涌入可能使得医疗资源分 配不均,影响诊疗质量和效率。
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