教学工作手册完全版
(完整版)教师工作手册1
目录1．教学工作计划 (1)2．教研组工作计划 (2)3．备课组工作计划 (3)4．教师个人教学工作计划...................................................4-5 5．教学进度计划表............................................................6-8 6．期中考试复习计划 (9)7．期中考试质量分析 (10)8．期末考试复习计划 (11)9. 期末考试质量分析 (12)10. 市区教研活动记实………………………………………………13-1611. 教学相关工作记实………………………………………………17-2012. 教研组活动记实…………………………………………………21-2413. 备课组集体备课记实…………………………………………25-4014. 听课记录…………………………………………………………41-5615. 学优生提升情况…………………………………………………57-5816. 学困生转化情况…………………………………………………59-6017. 指导教师、学生获奖情况 (61)18. 教学反思 (62)19. 教学随笔 (63)20. 教学总结 (64)21. 教师自我评价表 (65)66 教育教学建议…………………22. …………………………………………课程表教学工作计划- 1 -教研组工作计划- 2 -备课组工作计划- 3 -教师个人教学工作计划- 4-- 5 -教学进度计划表- 6 -教学进度计划表- 7 -教学进度计划表- 8 -期中考试复习计划期中考试质量分析- 10 -期末考试复习计划期末考试质量分析- 12 -市区教研活动记实市区教研活动记实市区教研活动记实市区教研活动记实教学相关工作记实- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -教研组活动记实教研组活动记实教研组活动记实教研组活动记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实备课组集体备课记实听课记录- 41 -听课记录- 42 -听课记录- 43 -听课记录- 44 -听课记录- 45 -听课记录。
教学工作手册
教学工作手册教学工作手册章节一：教学工作概述1.1 教学工作的定义1.2 教学工作的重要性1.3 教学工作的目标1.4 教学工作的原则章节二：教学计划与准备2.1 教学计划的制定2.1.1 教学目标的设定2.1.2 教学内容的确定2.1.3 教学方式与方法的选择2.2 教学资源的准备2.2.1 教学设备与材料的准备2.2.2 教学环境的创设2.3 教学时间的安排章节三：教学过程管理3.1 教学活动的组织与引导3.1.1 知识的传授与解释3.1.2 学习方法与技巧的指导3.1.3 学习困难的解决与引导3.2 学生行为与纪律管理3.2.1 学生纪律的要求3.2.2 学生行为习惯的养成3.2.3 学生的奖惩机制3.3 教学反馈与评价3.3.1 教学反馈的形式与内容3.3.2 学生学习情况的评价3.3.3 教学效果的分析与改进章节四：教学团队合作4.1 教师之间的合作4.1.1 课程共同备课4.1.2 教学任务的分工与合作4.2 教师与家长的合作4.2.1 家校沟通与合作的策略4.2.2 家庭教育与学校教育的协同4.3 教师与学生的合作4.3.1 学生参与教学决策4.3.2 学生自主学习的支持与引导章节五：教学安全与应急管理5.1 教学场所与设备的安全保障5.1.1 教室安全设施的检查与保养5.1.2 实验室与工作室的安全管理5.2 学生的人身安全与健康5.2.1 学校安全教育的开展5.2.2 学生事故与伤害的预防与处理5.3 教学应急预案的制定与执行5.3.1 火灾事故应急预案5.3.2 自然灾害应急预案5.3.3 人员突发事件应急预案附件：附件二：教学资源清单附件三：教学反馈记录表法律名词及注释：1.校园安全法：校园安全法是指保障学校校园内学生、教职员工人身安全的法律法规。
2.刑法：刑法是指规定了对犯罪行为进行处罚的法律体系。
教师教学工作计划手册
教师教学工作计划手册第一章教学理念一、教学观念作为一名教师，我深知教育的重要性，教育是培养学生独立思考、创新能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要途径。
因此，我的教学宗旨是以学生为中心，激发学生学习的兴趣和积极性，引导学生学会学习，充分发挥学生的主体性和积极性，促进学生全面发展。
二、教育目标我坚信每一个学生都是有潜力且值得关注和培养的，因此我的教学目标是在全面提高学生的语文知识、技能和能力的同时，培养学生的创新能力、思维能力和综合素质，着力培养学生的品格、学习、生活习惯，使他们在学习中快乐地成长。
第二章教学工作计划一、教学内容1.根据教学大纲和课程标准，结合学生的实际情况，科学选用各类教材，提高教学效果。
2.根据学科特点和教学要求，确立教学目标，细化教学内容，完善教学计划。
3.重视学科知识和技能的教学，注重学生的阅读、写作、表达能力的培养，培养学生的综合语文素养。
二、教学方法1.根据学生的特点、兴趣和智力特点，采用多种灵活多样的教学方法，如示范教学法、讨论教学法、实验教学法、游戏教学法等，并灵活运用多媒体教学手段，提高教学效果。
2.注重以学生为中心的教学，尊重个体差异，激发学生的学习兴趣和主动性，引导学生积极参与课堂教学活动。
3.重视启发式教学，注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生发散思维，培养批判性思维。
三、教学手段1.注重多媒体教学手段的运用，充分利用教学设备和资源，提高教学效果。
2.注重课外拓展，积极引导学生通过各种途径扩展知识面，拓宽思维空间。
3.结合学生的实际情况，积极开展集体备课、教研活动，并鼓励学生利用网络进行自主学习。
四、教学过程管理1.严格遵循教学纪律，严格控制上课时间，避免教学无效或混乱。
2.注重课堂教学管理，加强课堂纪律教育，建立良好的课堂规范和秩序。
3.重视课后作业的布置和批改，及时巡查学生的作业，指导学生查漏补缺，提高学生的学习效果。
教学工作手册
教学工作手册
（原创实用版）
目录
1.引言
2.教学目标
3.教学内容
4.教学方法
5.教学评估
6.教学策略
7.结语
正文
一、引言
教学工作手册是为了帮助教师更好地进行教学活动，提高教学质量而制定的一份指导性文件。
本手册主要内容包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评估、教学策略等方面的介绍，旨在为教师提供一个全面的教学参考。
二、教学目标
教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教师进行教学设计和实施教学的基础。
明确教学目标有利于教师更好地组织教学内容，选择合适的教学方法，安排教学活动，从而提高教学效果。
三、教学内容
教学内容是教学活动的核心，是教师向学生传授的知识和技能。
教师应根据学科特点、学生实际和教学目标，合理选择和组织教学内容，使之更加符合学生的认知规律，有利于学生的学习。
四、教学方法
教学方法是教师为实现教学目标而采取的具体教学手段。
教师应根据教学内容、学生特点和教学条件，灵活运用讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等多种教学方法，提高教学效果。
五、教学评估
教学评估是教师对学生学习成果的检查和评价，是了解教学效果、反馈教学信息、改进教学方法的重要途径。
教师应制定合理的评估标准，采用多元化的评估方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
六、教学策略
教学策略是教师为实现教学目标而采取的教学组织和管理措施。
教师应根据教学内容、学生特点和教学条件，制定合适的教学策略，确保教学活动的顺利进行。
七、结语
教学工作手册为教师提供了一个全面的教学参考，旨在帮助教师更好地进行教学活动，提高教学质量。
《教师工作手册》正式版共104页文档
人因思而变教学工作计划（含培优辅差）第 1 页什么样的思想，什么样的生活，什么样的选择，什么样的结局。
政治（师德培训）学习记录第 3 页定位决定地位；态度决定高度；格局决定结局。
政治（师德培训）学习记录没有达不到的目标，只有想不到的方法。
政治（师德培训）学习记录第 5 页如果不敢成功，那你就没有成功可言。
政治（师德培训）学习记录一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
政治（师德培训）学习记录第 7 页要成就一件大事业，必须从小事做起。
政治（师德培训）学习记录选对环境，快乐一生；选对事业，成就一生。
政治（师德培训）学习记录第 9 页人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。
政治（师德培训）学习记录第 11 页不要企图无所不知，否则你将一无所知。
政治（师德培训）学习记录定位决定地位；态度决定高度；格局决定结局。
政治（师德培训）学习记录第 13 页不要让昨天占用今天的时间。
政治（师德培训）学习记录只有不快的斧，没有劈不开的柴。
政治（师德培训）学习记录第 15 页平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。
政治（师德培训）学习记录一个没有想过收获的人，决不会去播种和耕耘。
政治（师德培训）学习记录第 17 页你不怕困难，困难就怕你。
政治（师德培训）学习记录秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
政治（师德培训）学习记录第 19 页分享就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。
政治（师德培训）学习记录帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
政治（师德培训）学习记录第 21 页奋斗的快乐对于弱者总是陌生的。
政治（师德培训）学习记录走得最远的人，不是走得最快的人，而是不停走着的人。
政治（师德培训）学习记录第 23 页成功所缺的不是能力，而是你的意志力。
有目标就存在可能，有胆识就有大成就。
第 25 页今天做别人不愿意做的事，明天享受别人享受不到的生活。
成功者永不放弃，放弃者永不成功。
工作计划教师工作手册
工作计划教师工作手册
一、教学准备和备课
1. 根据教学大纲和教材内容，制定每节课的教学计划和教学目标，并准备所需的教学材料和课件；
2. 对学生的先前知识和理解进行评估，为教学提供参考；
3. 要求学生提前阅读相关内容，为课堂讨论和活动做好准备。
二、课堂教学
1. 结合教学目标和教学资源，设计符合学生实际的教学方式和手段；
2. 创设积极的学习环境，鼓励学生参与课堂互动，提高课堂效率；
3. 灵活运用多种教学方法，引导学生主动参与和积极思考。
三、学生评价和反馈
1. 及时对学生的学习情况进行评估，并及时给予反馈；
2. 鼓励学生自我评价和相互评价，促进学习效果的提高；
3. 结合教学目标，制定合理的考试和评价方式，确保学生成绩的客观和公正。
四、课外辅导和活动
1. 组织学生参加各类学科竞赛和活动，拓宽学生的学习视野和增加学习乐趣；
2. 对学生进行个性化的辅导和辅助，帮助他们解决学习中的问题和困惑；
3. 参与学生的心理辅导和学业指导，关注学生的身心健康成长。
五、专业发展
1. 注重专业知识和教学技能的更新，积极参加各类教育培训和学术交流；
2. 参与学校教研活动，分享教学经验和成果，促进教师团队的专业发展；
3. 培养良好的教师职业素养，不断提高自身的综合素质和教育教学水平。
教学工作手册(完全版)
教学工作手册（学年度第学期）：市特殊教育学校说明为使教学管理科学化，规化，有利于教师教学和资料积累，结合我校实际，编印了这本教学手册。
工作手册每学期填写一次，所有容由教师本人随时填写，填写时要认真，及时，实事，符合实际，不得虚填，漏填，如果表格不够时，可以加页。
教务处要定期检查，每学期末将手册电子版上传教务处保存，并作为年度教学工作考核的重要依据。
您对本手册的填写容有什么好的建议和意见，欢迎提出。
市特殊教育学校教务处目录1、教师基本情况 (4)2、课程表 (4)3、教学计划 (5)4、教学进度 (6)5、任课班级学生情况分析表 (7)6、教研活动记录表 ............ （8—13）7、兴趣课活动计划表 (14)8、兴趣课活动总结 (15)9、特校观摩教学说课稿 (16)10、承担观摩教学情况分析 (17)11、教师听课记录表. (18)12、教学工作总结表 (19)13、教学业绩成果情况记录 (20)14、教师教学论文 (21)任课教师基本情况课程表科目: 年级、班级：（一）本学期教学目的要求（二）本学期教学重点、难点（三）本学期教学设想任课班级学生情况分析表年级班学生人数课代表类学生比例及简要情况分析备注：A、接受能力强B、接受能力一般C、接受能力教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）教研活动记录教研活动记录（填写容要求具体、详实）市特殊教育学校兴趣课活动计划表市特殊教育学校兴趣课活动总结特校观摩教学说课稿承担观摩教学情况分析年月日（听课记录另附纸写，格式要求规〈见工作手册中“市特校教师听课记录”的格式〉）教学工作总结表至学年度学期竞赛、教学获奖情况. . .. . .教育教学论文撰写获奖情况教育教学论文.. .专业. .。
(完整版)教师教学工作手册模板
濮阳职业技术学院教师教学工作手册
（—学年学期）（年月—年月）
系别
姓名
课程1 班级1
课程2 班级2
濮阳职业技术学院教务处制
填表说明
为规范我院教师教学工作各主要环节，便于教学文档资料的收集汇总和分析总结，特制定教师教学工作手册，并就有关填写要求作以下说明：
1、每位教师每学期承担的课程均应填写《手册》中的内容。
平时应认真组织、研究教学工作，并作好相关工作的记录，期末应认真进行分析总结，（总结要点已列在相关表格中）。
教师教学工作优劣的考核、评优、晋升将以此作为依据之一。
2、若教师承担同一门课程，分别在几个班级开设，则增加表一、表五即可。
3、为方便任课教师的工作，表一中学生的学号、姓名可从学院教务管理系统学生基本情况栏目剪下粘贴（或授课学生名单查询、输出）。
4、表一中空格留给教师自己掌握，主要是对学生平时出勤抽查、完成作业、阶段性测验等情况的记录，作为评定平时成绩依据。
一、任课班级学生名单、平时管理考核及期末成绩评定登记表
二、选用教材信息及评价
说明：1.课程性质、教材获奖情况两栏属于哪一类在题号上打“√”。
2.本表由任课教师于课程结束时填写并复印一份上交，期末系统一报送教务处。
三、教学进度表
四、辅导及作业批改情况记录
五、学期考试质量分析
1、考试基本情况、成绩统计
2、考试质量分析
六、指导学生实习简况
七、指导学生毕业论文（设计）简况
八、参加教研活动的记录
九、主要论文、学术活动及获奖情况登记
十、学期教学工作总结
十一、有关教学活动登记。
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教学工作手册（学年度第学期）
姓名：
乌海市特殊教育学校
说明
为使教学管理科学化，规范化，有利于教师教学和资料积累，结合我校实际，编印了这本教学手册。
工作手册每学期填写一次，所有内容由教师本人随时填写，填写时要认真，及时，
实事求是，符合实际，不得虚填，漏填，如果表格不够时，可以加页。
教务处要定期检查，每学期末将手册电子版上传教务处保存，并作为年度教学工作考核的重要依据。
您对本手册的填写内容有什么好的建议和意见，欢迎提出。
乌海市特殊教育学校
教务处
目录
1、教师基本情况 (4)
2、课程表 (4)
3、教学计划 (5)
4、教学进度 (6)
5、任课班级学生情况分析表 (7)
6、教研活动记录表........... （8—13）
7、兴趣课活动计划表 (14)
8、兴趣课活动总结 (15)
9、乌海特校观摩教学说课稿 (16)
10、承担观摩教学情况分析 (17)
11、教师听课记录表. (18)
12、教学工作总结表 (19)
13、教学业绩成果情况记录 (20)
14、教师教学论文 (21)
任课教师基本情况
课程表
教学计划
科目: 年级、班级：（一）本学期教学目的要求
（二）本学期教学重点、难点（三）本学期教学设想
教学进度
任课班级学生情况分析表年级班学生人数课代表
类
学
生
比
例
及
简
要
情
况
分
析
备注：A、接受能力强
B、接受能力一般
C、接受能力
教研活动记录
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
教研活动记录
教研活动记录
（填写内容要求具体、详实）
乌海市特殊教育学校兴趣课活动计划表
乌海市特殊教育学校兴趣课活动总结
乌海特校观摩教学说课稿
承担观摩教学情况分析
乌海市特校教师听课记录
年月日
（听课记录另附纸写，格式要求规范〈见工作手册中“乌海市特校教
师听课记录”的格式〉）
教学工作总结表
至学年度学期
评优、选先情况记录
竞赛、教学获奖情况
教育教学论文撰写获奖情况
教育教学论文。