2016ICU护理培训计划最新
icu新入科护士培训计划(2篇)
第1篇一、培训目标1. 确保新入科护士对ICU的护理工作有全面、系统的了解。
2. 培养新入科护士具备扎实的临床护理技能和良好的职业素养。
3. 提高新入科护士对危重患者的护理能力，确保患者安全。
4. 增强新入科护士的团队协作能力和沟通能力。
二、培训对象ICU新入科的护士，包括实习护士和应届毕业生。
三、培训时间根据新入科护士的实际情况，培训时间一般为1-3个月。
四、培训内容（一）基础知识培训1. ICU简介：介绍ICU的定义、发展历程、主要功能、科室设置等。
2. ICU护理理念：讲解以患者为中心的护理理念，强调人文关怀和个性化护理。
3. ICU工作流程：包括患者入院、治疗、护理、转出等各个环节的流程。
4. ICU护理文书书写规范：培训护理文书的格式、内容、要求等。
（二）专业技能培训1. 生命体征监测：学习体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的监测方法及正常值范围。
2. 静脉输液技术：掌握静脉输液的操作方法、注意事项及并发症的处理。
3. 氧气吸入技术：学习氧气吸入的方法、浓度选择、注意事项等。
4. 呼吸机使用技术：了解呼吸机的原理、操作方法、参数设置及并发症的处理。
5. 心脏电生理监测技术：学习心电图的识别、心电监护仪的使用及异常心电图的处理。
6. 药物配置与护理：掌握常用药物的配置方法、剂量计算、注意事项及药物不良反应的观察。
7. 患者安全管理：包括跌倒、坠床、压疮等并发症的预防及处理。
8. 急救技能培训：学习心肺复苏、除颤、止血等急救技能。
（三）心理素质培训1. 沟通技巧：学习与患者、家属及同事的沟通技巧，提高人际交往能力。
2. 压力管理：了解压力产生的原因、表现及应对方法，提高心理素质。
3. 团队协作：培养团队合作精神，提高团队协作能力。
五、培训方法1. 集中授课：邀请经验丰富的护士长、主管护师进行专题讲座，系统讲解ICU护理知识。
2. 现场观摩：组织新入科护士观摩ICU日常工作，了解实际操作流程。
Icu护工的培训计划
Icu护工的培训计划第一部分：培训目标1. 确保护工了解 ICU 病人的特殊需求，掌握专业的护理技能和知识，提高工作效率和质量。
2. 提高护工的责任感和专业素养，培养团队合作精神和与病人及家属良好的沟通能力。
3. 熟悉并掌握应急处理能力，提高抗压能力，保持良好的心理素质。
第二部分：培训内容1. ICU 护理基本知识- ICU 病人的特征及其需求- 呼吸机和监护设备的使用- ICU 常见病症的护理方法2. 护理技能培训- 血压、体温、心率等监护设备的使用及数据分析- 各种导管的管理及护理- 病人饮食、营养及内外泌方法的护理3. 心理护理培训- 熟悉和掌握常见 ICU 病人的心理特征- 病人及家属的心理疏导方法- 自我心理压力的缓解方法4. 应急处理培训- 突发状况的处理方法- 快速反应和冷静处理的技巧- 适当的和医生合作的技巧第三部分：培训方法1. 理论培训- 专业护理课程的学习- 护理教材的阅读和讲解- 专家讲座和病例分析2. 实践培训- 到 ICU 现场进行观摩学习- 与老师及专业人员一起进行模拟操作 - 参与团队护理活动，积累实践经验3. 学员互动培训- 学员之间的知识交流和学习分享- 学员对于心理压力的相互疏导和支持 - 学员在工作中的问题交流及解答第四部分：培训考核1. 理论考核- 笔试- 案例分析- 稿约问答2. 实践考核- 操作技能考核- 护理能力考核- 应急处理能力考核第五部分：培训评估1. 培训结束后的问卷调查2. 最后的模拟操作演练和检查3. 上岗后的工作表现评估第六部分：培训总结当前，对于 ICU 护工的培训是至关重要的。
只有确保护工掌握了足够的知识和技能，才能保证 ICU 病人得到更好的护理和治疗。
我们要不断更新培训内容和方法，保证护工的知识和技能不断的得到提高和完善。
希望通过我们的努力，能够培养更多优秀的 ICU 护工，让更多的 ICU 病人得到更好的治疗和护理。
icu专科护理培训计划
icu专科护理培训计划一、培训目标1. 提高ICU专科护士的专业素养和技能水平，以提供高质量的护理服务。
2. 培养ICU专科护士的团队意识，强化协作能力和沟通能力。
3. 提升ICU专科护士的应急处置能力和判断能力，以应对ICU患者的急危重症情况。
4. 培养ICU专科护士的终身学习意识和自我提升能力，使其不断跟上医学的发展和进步。
二、培训内容1. 护理理论知识培训（1）重症监护室护理基础知识（2）护理评估和护理记录的规范要求（3）多重器官功能衰竭护理（4）急危重症护理常见问题的处理2. 技能技术培训（1）心电监护仪和各种监护设备的使用和操作（2）呼吸机的使用和操作（3）血流动力学监测的技术和操作（4）气管切开和人工呼吸的技术和操作（5）导尿管和中心静脉导管的插管技术和操作3. 专科护理实践（1）实际护理操作的练习（2）模拟急危重症患者的处置训练（3）参与各种抢救急救演练4. 人际沟通和团队合作（1）与医生、病人及家属的有效沟通（2）团队合作和配合的技巧和方法（3）危重患者及其家属心理护理5. 专业知识更新（1）参与医院组织的学术交流和病例讨论（2）参加相关的专业研讨会和课程培训（3）定期进行专业知识的自我学习和提升三、培训方法1. 理论知识培训采用授课、讲座、案例分析等形式进行理论知识培训，通过讲师讲解和学员互动的方式，加深学员对护理理论知识的理解和掌握。
2. 技能技术培训采用模拟器材和实践操作的方式进行技能技术培训，通过反复练习和指导，提高学员的操作技能和应对急危重症情况的能力。
3. 实践操作训练安排学员到临床科室进行实习和实践操作，参与实际患者护理工作，通过实际操作提高学员的实践能力和工作经验。
4. 交流研讨和学习定期组织学术交流会、病例讨论和专业知识学习，通过学员之间的交流和讨论，促进专业知识的更新和提升。
四、培训评估1. 知识考核定期组织护理专业知识考核，对学员进行考试和评估，评定其知识储备和学习成果。
护理ICU培训计划
护理ICU培训计划一、培训目标本培训计划旨在提升ICU护理人员的专业水平和技能，使其能够在ICU环境下有效地开展护理工作，提高对危重病人的监护和护理水平，确保病人的安全和舒适。
二、培训对象ICU护理人员、相关科室护士长和护理主管。
三、护理培训内容1. ICU环境和设备的介绍- ICU的环境和特点- ICU的设备及其使用方法- ICU的护理站位和防护措施2. ICU常见疾病和护理技术- 危重病人常见疾病的诊断和治疗- 危重病人的监护和护理要点- ICU常见护理技术和操作规范3. 心电监护和插管护理- 心电监护的原理和常见心律失常的诊断- 插管的护理方法和并发症的预防4. 血液透析和连续性肾脏替代治疗（CRRT）的护理- 血液透析和CRRT的原理和操作规范- 血液透析和CRRT的并发症及护理措施5. 机械通气和呼吸机的护理- 机械通气的原理和操作流程- 呼吸机的故障排除和护理要点6. 危重病人的营养支持和消化道护理- 危重病人的营养支持原理和操作规范- 消化道护理的方法和并发症的预防7. 急救护理技术和固定技术- 危重病人的急救护理方法和应急处理- 固定技术的原理和操作规范8. 感染控制和预防- ICU感染的原因和传播途径- ICU感染的控制策略和预防措施四、培训方式1. 理论课程: 定期组织专家学者进行ICU相关理论知识的讲解和培训，包括课堂教学、讨论和座谈等形式。
2. 实践操作: 定期组织实际操作演练，包括模拟病例的操作演练和真实病例的实际操作指导，提高护理人员的实际操作技能。
3. 在岗培训: 定期对ICU护理人员进行在岗培训，指导其在实际工作中遇到的问题和困难，并提供相应的解决方案和指导。
4. 专题讲座: 邀请临床经验丰富的老师和专家，对ICU护理相关专题进行深入讲解和培训，增强护理人员的专业知识和实践能力。
五、培训评估为了确保培训效果，我们将进行以下培训评估：1. 知识测试: 对培训人员进行知识测试，检查其是否掌握了相关知识和技能。
icu护理培训计划最新
icu护理培训计划最新一、培训目标1. 培养ICU护士的专业技能，提高其对危重病患的护理水平；2. 加强ICU护士的团队协作能力和沟通能力；3. 提高ICU护士的应变能力和抗压能力。
二、培训内容1. ICU护理理论知识- ICU护理的基本概念和原则- ICU护理中的常见病种及护理要点- ICU护理中的危重病患监测与评估2. ICU护理技能- 血管通路和中心静脉导管的管理- 呼吸机与生命支持设备的操作和维护- 心电监护仪的监测与解读- 护士站设备的使用和维护3. 专科护理知识- 各种危重病患专科护理常见病种的护理知识- 急救技能与团队合作4. 心理健康知识- ICU护士的心理健康问题及应对方法- 与病患及家属的沟通技巧5. 专家讲座- 请相关专家为ICU护理人员进行专业知识讲解和案例分析6. 实际操作- 模拟临床操作，提高ICU护士的实际操作技能- 观摩临床护理实际操作，加强实践能力三、培训方法1. 理论讲授- 专业老师进行理论知识的讲解- 通过PPT、视频等多种形式展示，提高培训效果2. 专家辅导- 请相关专家为ICU护理人员进行专业知识讲解和案例分析3. 实践操作- 模拟临床操作，提高ICU护士的实际操作技能4. 观摩学习- 观摩临床护理实际操作，加强实践能力5. 互动讨论- 培训过程中鼓励学员互相交流，分享经验6. 案例分析- 通过真实案例的分析，提高ICU护士的综合应用能力四、培训计划1. 培训周期- 为期3个月，每周五天，每天8小时2. 培训安排- 每周设置2天的理论知识讲授时间- 每周设置1天的专家讲座时间- 每周安排1天的实践操作和观摩学习- 每周安排1天的互动讨论和案例分析3. 考核评估- 培训结束后进行理论知识考核和实际操作考核五、培训效果评估1. 考核评价- 对培训结束后的ICU护理人员进行理论知识和实际操作的考核，达到合格标准才能正式上岗2. 护理质量评价- 培训结束后对ICU护理人员的实际工作进行跟踪评估，以确保培训效果3. 满意度调查- 培训结束后进行ICU护理人员的满意度调查，及时了解学员的培训感受并改进培训方案六、培训资料和设备1. 培训资料- 提供ICU护理教材及相关参考资料2. 培训设备- 提供模拟临床操作所需的设备和器材七、培训师资力量1. 师资力量- 聘请有丰富ICU护理经验的专业老师进行理论讲授和实践操作指导- 聘请专科医生为ICU护理人员进行专业知识讲解和案例分析2. 师资培训- 对培训师资进行相关培训，提高其教学水平和带教能力结语通过本次ICU护理培训计划，我们将培养出一批专业的ICU护理人员，提高其专业技能和护理水平，为危重病患提供更加优质的护理服务。
icu护士学习培训计划
icu护士学习培训计划一、培训目的ICU（重症监护室）护士是医院重症医学科的重要组成部分。
他们负责监护危急病人，提供高水平的护理服务，以帮助患者尽早康复。
因此，ICU护士需要接受专业的培训，不断提升自己的技术和知识水平，以应对各种突发状况，确保患者得到最好的护理。
二、培训内容1. 重症监护室的基本原理和工作流程- 重症监护室的基本概念和作用- 患者的分类与收治标准- 重症监护室的设备和器材- 重症监护室的工作流程和协作机制2. 重症监护室护理技术- 危重病人常见病情的护理要点- 插管、气管切开、血管穿刺等操作技术- 危重病人的疼痛管理和心理护理技术- 重症监护室感染控制与预防3. 急救技术和危重病人的抢救- CPR（心肺复苏）- 呼吸机使用和操作- 心电监护和除颤技术- 危重病人抢救的团队协作和应急预案4. 专科护理知识的学习- 心血管疾病的护理- 呼吸系统疾病的护理- 急性脑血管病的护理- 肾脏功能不全的护理5. 护理管理和患者安全- 重症监护室的风险评估和风险管理- 病人手术前后的护理管理- 重症监护室的患者安全意识培养- 重症监护室的病例讨论和经验分享三、培训方法1. 理论课程通过专业的理论课程，介绍重症监护室的基本原理、护理技术和专科知识，让ICU护士了解最新的护理理论和实践经验，提高专业素质。
2. 病例讨论通过分析典型病例，探讨处理困难问题和护理技术，培养ICU护士的临床思维和解决问题的能力。
3. 实用操作组织护理技术操作练习和模拟抢救演练，提高ICU护士在实际工作中的操作技能和团队协作能力。
4. 实习培训安排在重症监护室的实习培训，让ICU护士亲身参与护理工作，了解实际工作流程和操作技术，培养临床护理能力。
四、培训计划1. 理论课程- 重症监护室的基本原理和工作流程（40学时）- 重症监护室护理技术（40学时）- 急救技术和危重病人的抢救（16学时）- 专科护理知识的学习（24学时）- 护理管理和患者安全（20学时）2. 病例讨论- 每周组织一次病例讨论，每次2小时，持续6个月。
重症监护护理培训计划内容
重症监护护理培训计划内容
第一部分：理论知识培训
1.重症监护室的作用和功能
- 介绍重症监护室的作用和功能，包括对重症患者的护理、治疗和监护等内容。
2.重症监护室设备的使用
- 介绍重症监护室内常见的设备及其使用方法，包括呼吸机、心电监护仪、输液泵等。
3.重症患者的生理特点和疾病特点
- 介绍重症患者的生理特点和疾病特点，包括呼吸系统、心血管系统、神经系统等。
4.护理技能培训
- 介绍重症患者的护理技能，包括监护患者的生命体征、观察病情变化、急救措施等。
5.药物使用和剂量计算
- 介绍重症患者常用药物的使用和剂量计算，包括抗生素、神经系统调节剂、止痛剂等。
第二部分：临床实习
1.重症监护室实习
- 安排学员到重症监护室实习，观摩和参与重症患者的护理工作，学习实际操作技能。
2.模拟病例训练
- 安排学员参与模拟病例训练，包括多种重症疾病的模拟病例，培养学员处理病情的能力。
3.临床挑战项目
- 安排学员面对临床挑战项目，提高他们应对突发状况的能力，包括急救措施、困难病情
处理等。
第三部分：工作经验积累
1.重症监护室轮岗
- 安排学员到不同的重症监护室轮岗，积累不同疾病和病情的护理经验。
2.跟岗培训
- 安排学员跟随经验丰富的护理人员跟岗，学习他们的工作技巧和经验。
3.个人成长规划
- 帮助学员制定个人成长规划，指导他们如何在工作中不断提高自己的专业技能和知识水平。
以上是重症监护护理培训计划的一些内容，通过本计划的学习和培训，学员将能够获得全面的重症患者护理能力，为社会的健康事业贡献自己的力量。
icu专科护士培训计划
icu专科护士培训计划篇一:2014年新入ICU护士培训计划2014年新入ICU护士培训计划一、培训目的1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能2、熟悉常见疾病的监测和护理3、熟悉ICU布局及临床工作二、培训方法1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间:3个月四、培训管理:(针对2014年我们科只定科1人丁曼，针对丁曼自己特制培训计划)1、指定ICU总带教老师陆玉玲进行一对一带教2、根据ICU制定的新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。
3、ICU常见理论知识和技术操作指导在3个月内参与轮转生授课培训，总计为36学时，培训内容见培训记录，由护士长和总带教老师完成授课内容，实践培训由陆老师一对一带教指导4、对于ICU9项专科技能操作示教，安排由陆老师完成，如心电监护仪，除颤仪、呼吸机、心电图机、微量泵、CVP、CPR、人工气道吸痰、动脉采血等。
和理论知识培训在一起培训，集中由带教老师实物示教，指出注意事项，然后个人对着标准自己练习，在临床实践中由床边带5、由总带教老师分别于1月后针对这理论进行考核，3个月底进行总的理论和操作考试(3个操作)考核，要求每次理论?80分，(闭卷)，每个操作?95分，成绩合格结束纳入护士分层次培训课程。
五、培训内容(一)理论培训内容根据培训计划参加ICU“三基三严” “三基”:基本理论、基本知识、基本技能。
“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习，理论培训内容包括:科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程。
(二)操作培训内容1.熟练掌握:手卫生，静脉输液，真空采血技术，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，物理降温，轴线翻身，单人 CPR，TPN,鼻饲，雾化吸入，胃肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，心电监护技术，动脉采血，呼吸气囊，电除颤等。
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2016年ICU护理人员分层级培训方案ICU专科护理的发展有赖于专科人才的培养，因此要把ICU专业护士作为技术型人才的主要力量，把培养ICU专科护士作为本科室的一项重要目标，为科内临床护理提供具备具有资格并足以胜任ICU各项护理工作的护理人员。
为了保证ICU优质护理的继续开展、提高护理服务质量、根据科内护理人员的实际情况制定本科室的护理人员培训计划。
一、培训目标1、树立护理专业思想，热爱护理专业，具有良好的职业素养，自觉履行工作职责。
2、熟练掌握基础及专科护理技术操作，操作程序达到规范化; 掌握临床护理技术操作常见并发症的预防及处理措施。
3、熟练掌握基础护理理论，掌握科内常见疾病的治疗及护理，能妥善处理和解决本专科凝难护理问题。
4、掌握常用抢救设备的使用及异常情况的处理原则，能熟练配合抢救工作。
5、掌握优质护理工作程序，能够制定完整的护理计划; 掌握护理文件书写标准。
6、熟悉护理专业新知识、新技术及护理相关法律法规。
7、具有一定的管理、科研、教学能力。
二、培训形式（一）护理部培训1、组织人员按时参加护理部每月组织护理业务学习、护理查房、护理管理制度培训，根据需要组织护理会诊、凝难病例讨论。
2、安排护理骨干参加院外各种形式的学习和学术交流活动。
3、按计划对各级护士进行抢救技术培训、考核，对N0及N1层级护士进行基础护理技术操作的培训、考核。
（二）、科室培训1、科室按计划组织业务学习、护理查房，根据需要进行护理会诊、疑难病历讨论。
2、科室根据专科护理发展需求，有计划的安排人员外出进修学习。
3、病区护士长和科室总带教老师按专科培训计划组织各专科护理技术操作培训、考核及基础护理技术操作的培训、考核。
（三）、护士自学1、各级护理人员根据本年度培训安排，有计划的自学基础护理、急救技术、各专科疾病护理常规等知识。
2、鼓励护理人员积极参加各种形式的护理继续教育。
3、临床开展护理科研、撰写论文。
三、培训对象：全科人员培训四、考核方法1、科内按计划组织考试、考核。
2、护理质控组每月根据计划到科室抽考护士知识掌握情况及临床实际操作技能。
五、各级护理人员培训安排（一）、N0级护士（0-1年护士或刚入ICU未满1年护士）1、培训目标（1）、重点培训“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（2）、工作中要求熟悉各种职责及工作流程，熟练掌握基础护理理论和操作技术，了解专科护理理论与技能。
（3）、在上级护士指导下运用护理程序对一般患者实施责任制整体护理。
2、培训重点（1）ICU各项护理工作制度、工作流程、各班工作职责、护理常规及相关的法律法规等（2）专科基本操作技能训练：心肺复苏、经人工气道吸痰，特殊患者的口腔护理、除颤、危重病人翻身、床上擦浴、床上洗头、CVP测量、心电监护仪的使用、微量泵的使用、输液泵的使用、机测血糖、约束带的使用、气管插管的护理、气管切开的护理。
（3）危重患者基本监测技术（4）护理文书的书写：体温单、医嘱单、重症监护室特别护理记录单、输血护理记录单等。
（5）职业素养、人际沟通及团队合作（6）院内感染的有关知识：手卫生相关知识及医疗垃圾的分类处理等。
3、培训方式（1）参加科室组织的岗前培训（2）指定专人负责指导基本操作技能训练和理论讲解（3）科室每月集中培训1次专业基础理论和技能，并利用晨间提问和平时的考核加强相关基础理论知识培训（4）科室每月组织一次护理业务学习及护理业务查房（5）科室每季度组织一次院内感染的有关知识的集中培训。
（6）按时参加医院及护理部的规范化培训教育，每月书写自学笔记1篇4、培训考核（1）能胜任危重病人的基础护理工作，完成一般的监护工作。
（2）科室每月1次理论和技能考试（3）每月检查读书笔记1次（二）、N1级护士（1-4年护士或入ICU1-3年护士）1、培训目标（1）、掌握基础护理理论和各项操作规程。
（2）、掌握ICU常见病、多发病护理常规。
（3）、掌握护患沟通和健康教育方法。
（4）、掌握和运用ICU基本知识、急救技术、复苏技术和监护技术的能力。
（5）、能按系统的护理要点对危重病人进行正确评估，能针对护理问题制定和执行完整的护理计划，对病人实施责任制整体护理。
（6）、能独立管理各疑难重症病人，具备独立分析思考判断，独立抢救的能力，具备一定的带教能力。
（7）、逐步达到护师及专科护士任职水平。
2、培训重点（1）深如入学习本专业理论及重症患者的监护技术：如常见心律失常的辨别、危重患者的肠内及完全胃肠外营养支持，呼吸衰竭及急性呼吸窘迫综合征患者的监护护理、多脏器功能衰竭、重型颅脑损伤、严重创伤等患者的监护及护理。
（2）熟练掌握本科室护理应急流程与预案、常见急症抢救及护理；熟练掌握各种仪器的操作使用及注意事项，如心电监护仪、微量泵、输液泵、冰毯机、简易呼吸器、呼吸机；熟悉床旁血液净化技术及CRRT机的操作。
（3）熟练掌握各种急救护理技术：心肺复苏术、除颤、气管插管术的配合、气管切开术的配合，口咽通气管的应用、胸腔闭式引流的管理及护理等。
（4）除了熟练掌握N0级护士应掌握的15项基本操作外，还应熟练掌握冰毯机的使用、简易呼吸器的使用、呼吸机的使用（机械通气的操作）、动脉血气标本的采集、有创动脉血压监测。
（5）院内感染的有关知识：三种导管的相关性感染、呼吸机相关性肺炎的预防及控制，多重耐药菌的相关知识等（6）具有一定评判性思维及解决问题能力3、培训方式（1）指定专人负责指导基本操作及专科技能训练（2）科室每月集中培训1次专科理论和技能，并利用晨间提问加强相关理论知识培训（3）科室每月组织一次护理业务查房及护理业务学习（4）加强自我学习，每月书写读书笔记1篇（5）科室每季度组织一次院内感染的有关知识的集中培训。
（6）按时参加医院及护理部规范化培训教育，鼓励参加再次学历教育4、培训考核（1）熟悉专科理论，并能制定和执行完整的护理计划和健康计划，为危重患者实施责任制整体护理（2）科室每季度组织1次理论和技能考试（3）每月检查读书笔记1次（4）能正确指导N0级护士进行危重病人的基本监护工作，具备一定的临床带教能力。
（三）、N2级护士（护师或入ICU3-5年护士）1、培训目标（1）、具有综合护理和专科护理技能，熟练运用护理程序实施责任制整体护理，具备扎实的专科理论和技能，较强的处理疑难问题的能力和一定的科研教学能力。
（2）、能胜任各种危急重患者的急救与抢救工作，为科内业务骨干。
（3）、对N0级N1级护士具有指导能力，协助护士长进行本科室的临床教学及管理工作，逐步达到主管护师任职水平。
2、培训重点（1）专科危重患者护理理论及操作技能：危重患者并发症的预防及监护、动脉血压监测技术、CRRT监护技术，纤维支气管镜检查的配合、PICC置管技术及处理等。
（2）健康评估与临床决策，解决临床疑难问题的能力（3）护理教学、管理基础知识及护理质量控制3、培训方式以危重患者护理实践为主，参与临床教学；参加院内及院外继续教育，参加再次学历教育，外出培训4、培训考核（1）能胜任本护理单元的各岗位工作（2）科室半年1次技能考试和理论考试（3）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
（4）负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作（5）负责科室N0级及N1级护士三基、临床教育培训工作。
（四）、N3级（受聘5年以上护师及受聘主管护师7年内）护士培训1、培训目标：（1）在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。
（2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用，掌握抢救知识及技能。
能独自参加危重患者的抢救配合工作。
（3）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。
（4）能解决本病区的疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。
（5）协助护士长完成本病区的护理查房及护理会诊。
（6）能指导护生、N1护士及N2护士进行相关临床护理工作。
（7）通过培训、临床实践，经过考核达到N4护士水平。
2、培训重点：（1）专科常见疾病护理知识及技能。
（2）护理新理论、新技术。
（3）危重病人的抢救技能。
（4）护理管理方法。
（5）专科知识：《急危重症护理学》、《护理管理学》。
（6）技术操作：抽考常用急救技术操作（心肺复苏\面罩加压给氧\吸痰\吸氧\除颤）、科内材料《专科护理技术操作规程》3、培训方式：（1）参加医院及科室组织各种业务学习，并承担教学授课。
（2）科室进行操作培训考核。
（3）定期进行专科护理理论知识培训考核。
（4）自学护理新业务、新进展、及护理发展现状与趋势。
（5）参加院内外各种形式的学术交流活动。
4、培训考核：（1）能胜任本护理单元的各岗位工作（2）科室每年1次技能考试和理论考试（3）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
（4）负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作（5）负责科室N0级、N1级、N2级护士三基、临床教育培训工作。
（五）N4级（受聘主管护师7年以上及副主任护师职称）护士培训1、培训目标：（1）能负责病区专科护理培训及临床教学工作，组织本病区护理查房及病例讨论；解决疑难危重患者出现的护理问题，进行相关护理会诊。
（2）能够协助病区护士长进行病区管理工作。
（3）具有独力开展本专业新技术、新方法的能力。
（4）具有较强的组织管理及病房管理的能力。
（5）具有一定的科研能力及创新能力。
2、培训内容：（1）护理新业务、新进展、及护理发展现状与趋势。
（2）护理管理、教学、科研知识。
（3）危重病人的抢救技能及现场指挥能力。
（4）专科知识：《急危重症护理学》、《护理管理学》。
（5）技术操作：抽考常用急救技术操作（心肺复苏\面罩加压给氧\吸痰\吸氧\除颤）、科内材料《专科护理技术操作规程》3、培训方式：（1）自学护理新业务、新进展、及护理发展现状与趋势。
（2）组织科内业务学习、护理查房、并承担教学授课（3）参加院内业务学习、护理查房、护理会诊和疑难病例讨论（4）定期进行护理理论知识考核。
（5）参加院内外各种形式的学术交流活动，外出进修学习。
4、培训考核：（1）能胜任本护理单元的各岗位工作（2）科室每年1次技能考试和理论考试（3）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
（4）负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作（5）负责科室N0级、N1级、N2级、N3级护士三基、临床教育培训工作。
(六)、应急救治护理小组护士的培训1、培训目标熟练掌握临床护理技术操作、专科护理技术操作及常见病发症的预防和处理措施；掌握常见疾病的护理常规及操作技能；掌握常用抢救设备的使用及异常情况的处理原则，能熟练配合抢救、妥善处理各种紧急意外事件；熟悉优质护理工作程序，能够应用护理程序制定完整的护理计划，能胜任各科的护理工作。