2011《语言学概论》第三章:语音和音系

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2011《语言学概论》第三章:语音和音系

2011《语言学概论》第三章:语音和音系


声音的


长短

音色
声音的 个性或特色
声波的 形式
发音体、 发音方法、 共鸣器
pull ( “ 拖 ” 短 音 ) 与
pool(“水池”长音)
拉萨话“东”和“肉
”[]
广州话“三”和“心
” 同
[]
区f—别v都 在 长 g—h
短音

i—u
• 思考:音高在汉语中具有区别意义的作用,
请举例说明。
• 思考:音重有没有区别意义的作用?能举
• 思考:“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大
的作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。
• 舌头:口腔中最重要、最灵活的发音器,可以伸缩升降而
改变口腔形状,发出各种不同的声音。

舌尖(尖端)

舌叶(舌头自然平伸时,跟齿龈相对的部分)

舌面(舌叶后)舌面前、中,与硬腭相对;

舌面后(舌根),与软腭相对。
• 又如同样是由两个音素[a][i]构成的音节[ai],在汉语中
表示的意思是“爱、矮、唉、哀、癌”等意思,在英语中 是表示第一人称单数的主格形式、工字形物体、英语字母 表中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。
语音的社会属性(语音本质上是一种社会现象)
• 语音的社会属性是使语音从根本上与一般
• 请举例说明语音具有社会属性。
买姨?买鱼?
• 比如[y],配上不同的声调,可以表示多种多样的意义。
例如“语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、愚”等等,而 在英语中,这个音什么也不表示,英语中就没有这个音素, 甚至我国一些方言也没有这样的音素.例如四川西南部地 区,凡是普通话音节中念[y]的地方,统统都念[i],于是 那里的人说“买鱼”,在外人听来好像是说“买姨”。

第三章-语言学概论

第三章-语言学概论

语言学概论第三章语音和音系第三章的学习目标:1、语音学、音系学2、国际音标2、语音的最小单位:音素、音位3、语音的属性、音质的声学分析4、发音器官、元音和辅音5、音位和音位的聚合6、语流音变第一节语音和音系的区别和联系一、语音学和音系学1、什么是语音?《简明现代汉语》(张斌主编:15页)“人与人之间进行交际,相互沟通思想感情主要依靠语言,而语言又是通过语音来实现的。

语音是语言的物质外壳,它是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音”。

2、什么是语音学(phonetics)?戴维•克里斯特尔编写的《现代语言学词典》(267页):“研究人类发音特点,特别是语音发音特点,并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。

”第一节语音和音系的区别和联系一、语音学和音系学1、什么是语音?《简明现代汉语》(张斌主编:15页)“人与人之间进行交际,相互沟通思想感情主要依靠语言,而语言又是通过语音来实现的。

语音是语言的物质外壳,它是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音”。

2、什么是语音学(phonetics)?戴维•克里斯特尔编写的《现代语言学词典》(267页):“研究人类发音特点,特别是语音发音特点,并提出各种语音描写、分类和转写方法的科学。

”语音学一般有三个分支:a、发音语音学(articulatory phonetics),研究发音器官如何产生语音;b、声学语音学(acoustic phonetics),研究口耳之间传递语音的物理属性;c、听觉语音学(auditory phonetics),研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的知觉反应(同上:267页)。

仪器语音学(instrumental phonetics)是用各种物理设备,如测量气流或分析声波的仪器,来研究上述三个方面的任一方面,这三个方面也就是语音自然属性的三个环节:发音—传递—感知,分别对应于生理—物理—心理。

语音学一般有三个分支:a、发音语音学(articulatory phonetics),研究发音器官如何产生语音;b、声学语音学(acoustic phonetics),研究口耳之间传递语音的物理属性;c、听觉语音学(auditory phonetics),研究人通过耳、听觉神经和大脑对语音的知觉反应(同上:267页)。

《语言学纲要》第三章 语音和音系

《语言学纲要》第三章 语音和音系


简谐振动产生的音叫“纯音”。(音叉的振动) 一般物体的材料和性状不像音叉那样完全均匀一致,所以 振动较复杂。 振动复杂而有规则 乐音 (乐器、元音) 振动复杂而不规则 噪音 (刮风下雨、机器) 语言中的辅音,有的是噪音,有的是噪音和乐音的混合。 乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的。 噪音则是由无穷多的,频率没有规则性联系的纯音凑合成 的。
1



同一个人的声音有高低的不同,是因为人类有控制声带松紧和声 带振动范围大小的能力。 汉藏语系中有声调的语音,如汉语声调就是通过音高升降曲 直的变化形成的。
2 音强 音强就是声音的强弱,它主要取决于 声音振幅的大小。 语音的强弱决定于发音时用力的大小。用 力大,气流强,声音就强,反之,声音就弱。 英语单词的重音、次重音就是利用音强造 成的。汉语中轻读音节也是利用音强的变化构 成的。 注意:我们平常要别人大声说、小声说, 是指音高还是指音强?
3 音长 音长指声音的长短,它取决于发 音体振动时间的长短。 音的长短之别在许多语言中都有区别意义 的作用。汉语个别方言中也利用音的长短来区分 意义。 英语:bit---beat ship---sheep sit---seat be----bee


おばさん 伯母、叔母 おばあさん 祖母、外祖母 おじさん 伯父、叔父 おじいさん 祖父 、外祖父 いえ 房子、家 いいえ 不 せんしゅ选手 せんしゅう 上周 じゅよう需要 じゅうよう 重要


三、 音标 为了准确地把语音记录下来,便于分析研究, 必须有一套标写音素的符号.这种用来记录音素 的标写符号叫音标。 国际音标 国际上最通用的一套音标是“国际音标” (IPA),1888年由国际语音协会制订发表,并经 多次修订。制定原则:“一个音标只记录一个音 素,一个音素只用一个音标记录。”音素与标写 符号一一对应。 国际音标不是针对某一种语言,而是根据人类的 发音能力设计的,适用于各国语言和各地方言。

语言学纲要第三章语音和音系第三节

语言学纲要第三章语音和音系第三节

• 3.口腔、鼻腔和咽腔:人类语音的共鸣腔。 • a.口腔,分为上腭和下腭,上面各有一些发
音器官或发音部位: • 口腔是最重要的共鸣腔,口腔中的不同发音器
官和发音部位相互配合能够发出的语言当中的一 般的元音和多数辅音。 • b.咽腔:位于口腔后面,喉头上面,是一个 管状的“四岔口”,上通鼻腔、前接口腔,下连气 管和食道。鼻腔和喉头之间有一块会厌软骨,平 常呼吸或说话的时候,它处于自然的状态,空气 可以自由地从气管出入;在吞咽东西的时候,它 就向下盖住气管,让食物等进入食道。鼻腔和口 腔之间有软腭和小舌,软腭和小舌下垂的时候, 就会堵住气流往口腔的通道,打开气流通往鼻腔 的通道,这时发出的音就是鼻音;反之,软腭和 小舌上升的时候,就会堵住气流往鼻腔的通道, 打开气流通往口腔的通道,这时发出的音就是口 音。
• 在发音当中,咽腔除了起共鸣作用外,还可以发 出咽壁辅音[ħ],发音方法是将咽腔的后壁前缩 ,与后移的舌根形成一定的缝隙,气流摩擦而出 。
• c.鼻腔:鼻腔的内部是固定的,它在发音时只能 起共鸣作用,使音素具有鼻音特色。常见的鼻音
有[m][n][ŋ]。
• 上述发音器官是按照部位进行分类的。也可以 按照是否能够活动分类,能够活动的是主动发音 器官,如唇、舌头,软腭、小舌、声带等。不能 活动的是被动发音器官,如上齿、齿龈、硬腭等 。我们说话的时候,常由主动发音器官向被动发 音器官接触或靠近,发出各种不同的声音
• 第二,发辅音时,因为要克服某种阻碍 ,气流就比较强;发元音时,因无需克服 阻碍,气流就比较弱。
• 第三,发辅音时,因为要有一定的阻碍 ,阻碍部位的发音器官就明显地紧张;发 元音时,发音器官的紧张度并不集中于某 个部位,发音器官的各部位均匀紧张。
• 三、元音 (重点掌握8个基本元音)

语言学概论第3章(新)

语言学概论第3章(新)

六、音质音位和非音质音位
• (三)音段音位和超音段音位 • “音质音位”在发音时总要在时间上占据 一定的长度,所以人们又把“音质音位” 称之为“音段音位”;音高、音长、音重 总是附在音质上体现出来的,不专门占有 时间长度,所以又称为“超音段音位”。
七、音素与音位的关系
• ┌音高——声调 • │音长 ┌舌面元音 • ┌物理属性┤ ┌元音┤ • │ │音重 │ └舌尖元音 • │ └音质——音素┤ ┌发音部位 • ┏自然属性┤ └辅音┤ • ┃(发音)│ └发音方法 • ┃ │ ┌动力源 • 语音┫ └生理属性┼发音体 • ┃ └共鸣器 • ┃ • ┃ ┌音质音位 • ┗社会属性——音位┤ • (使用) └非音质音位(音高、音长、音重构成)
八、音位的聚合
• (一)区别特征 • 能够把此音与彼音区别开的特征我们就称为“区 别特征”。如: • 双唇 送气 清 塞音 • /b/ + - - + • /p/ + - + + • /p`/ + + + + • /t`/ - + + + • /t/ - - + + • /d/ - - - +
八、音位的聚合
• (二)音位的聚合群 • 音位可以根据不同的特征形成不同的聚合 群,如元音、辅音,或塞音、擦音;双唇 音、舌尖前音等。
八、音位的聚合
• (三)平行、对称是音位系统的一个重要 特点 • 1.结构系统的平行、对称 • 双唇 舌尖 舌根 • 不送气 p t k • 送气 p` t` k` • 鼻音 m n
十、语流音变
• (二)语流音变现象 • 1.同化 • 例如普通话的“音变”[inpian]→ [impian]。 • 2.异化 • 例如普通话的上上连读,前一个变成阳平。 • 3.弱化 • 例如普通话的轻声音节。又如其它元音转化为 中央元音。

语言学概论(第三章)

语言学概论(第三章)

四、音位与音系
音位和音位变体
2.最小对立体:除出现在同一位置上的一个音外,其余的音都相同的两个词 pill[pil]---bill[bil] /p/和/b/ 布[pu]---铺[phu] /p/和/ph/ 最小对立集:只在同一个语音位置上有差别的几个词 pill[pil]、bill[bil]、till[til]、dill[dil]、kill[kil]、gill[ɡil] /p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/ɡ/ 布[pu]、铺[phu]、目[mu]、富[fu]、肚[tu]、兔[thu]、怒[nu]、路[lu] /p/、/ph/、/m/、/f/、/t/、/th/、/n/、/l/ beat[bi:t]、bit[bit]、bat[bæt]、bet[bet]、but[bʌt] /i:/、/i/、/æ/、/e/、/ʌ/ 梨[li]、炉[lu]、驴[ly]、拉[la] /i/、/u/、/y/、/a/
一、语音和音系的区别与联系
国际音标 一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素
1. 将国际音标与汉语拼音的字母区分开来 2. 国际音标有严式标音和宽式标音两种方法
二、从声学看语音
语音四要素
1.音高 声波振动频率的高低 2.音强 声音的强弱 3.音长 声波振动持续时间的长短
4.音质 音质指声音的品质、特色
四、音位与音系
音位和音位变体
3.音位变体 /p/ /a/
[p] [ph] [a] [ɑ] 1)条件变体 英语/p/在/s/后是不送气的[p]:speak[spi:k] sport[spɔ:t] 英语/p/在其他位置是送气的[ph]:peak[phi:k] port[phɔ:t] 汉语/a/在韵尾[i]、[n]之前是[a]:来[lai] 安[an] 汉语/a/在[u]、[ŋ]之前是[ɑ]:老[lɑu]、亮[liɑŋ] 2)自由变体 汉语:[n]和[l] (南、兰) [s]和[ʂ](山、三) 英语:[e]和[I] economics[Ikə„nɔmiks]、[ekə'nɔmiks]

语言学概论第三章第1、2节课方案

语言学概论第三章第1、2节课方案
国际音标
元音舌位图
国际音标
在元音的三项参数里,高低是最基本的, 现在已知的只有两个元音的几个语言中, 都只有一个低元音/a/和一个较高的央元 音/ə/或/ ɨ /。 例如,非洲的Chaidic语是/ ɨ /和/a/,澳洲 东的Arrernte语和高加索的Ubykh语都是/ ə /和/a/。
国际音标
不同的声调,主要是音高的不同
如普通话的“妈”和“麻” 客家话的“动”和“洞”
语音的高低决定于 声带的形状。
妇女、儿童的声带短而 薄,声音就高一些;
男子的声带长而厚,声 音就低一些;
老年人的声带松弛,声 音就更低一些。
由于有绷紧或放宽 声带的能力,同一 个人的发音也可以 有高低差别。
ɑ e ê -i ü er ɑi ɑo ɑn en [ ᴀ ɤ ɛ ɿ ʅ y ɚ ai ɑu an ən ]
ɑng eng iɑ ie iɑn iɑng uɑ uɑi [ ɑŋ əŋ iᴀ iɛ iɛn iɑŋ uᴀ uai ] uɑng ueng ong üɑn ün iong [ uɑŋ uəŋ uŋ yɛn yn yŋ ]
所有元音的发音体都是声带,发音的方法都是让肺部 呼出的气流冲击声带,使声带发生振动,然后让气流毫无 阻碍地通过声道。 区别不同元音的主要根据:共鸣腔的形状
口腔的开合 唇的圆展 舌的前后、高低状态
国际音标
元音的分类
根据发音时唇形、舌位和鼻腔是否通气可将元音 分成三类
单元音 复合元音 鼻化元音
轻声说话与大声说话的不同。
轻音还是重音,音强不同(但不止只有音强 不同)。
“桌子”的“子” “子孙”的“子”
音长
定义:声音的长短,由声音自始至终存在的总 时间所决定。 声波不断往返振动,振动的时间持续得长,

语言学概论第三章语音解读

语言学概论第三章语音解读
性质; 社会性质是语音的本活动的链条:
编码 发出 传递 接收
译码
语音传递要素 发出 传递 接收
语音的属性 语音学研究 生理性质 发音语音学 物理性质 声学语音学 心理性质 听觉语音学
语言要素 位置
意义+声音 大脑
声音
肺—口
声音
口—耳
声音
耳—大脑
声音+意义 大脑
Pharynx (咽)
Larynx(喉) [vocal cords & glottis]
. 12. Nasal cTahveityS(pee鼻ch腔O)rgans
.
4. Pa5l.aVtee(l6u.m硬U(v腭u软l)a(腭小)舌)
.
3. Alveolar ridge(齿龈) 1. Lips(2.唇Te)eth(齿)
辅音音素
[i] 舌面前高不圆唇
[e] 舌面前半高不圆唇
[ε] 舌面前半低不圆唇
[a] 舌面前低不圆唇
[u] 舌面后高圆唇 room[ru:m]
[o] 舌面后半高圆唇
[ ‫ ] כ‬舌面后半低圆唇
例词 北京“衣”[i] 英语beat [bi:t] 北京“梅”[mei] 英语red 北京“列”[liε] 英语fair[fε ] 北京“担”[tan] 英语fly[flai] 北京“屋”[u] 英语
(二)语音的物理性质
物体振动→声波→刺激听觉神经 语音的四要素: 音高、音强、音长、音质 1.音高:指声音的高低,它决定于振动频率(快
慢)。
2.音强(音重):指声音的强弱,取决于发 音体振动的振幅。
3.音长:指声音的长短,决定于发音体振 动时间的长短。
4.音质:声音的个性或特色,又叫“音 色”,取决于声波(发音体震动)的形式, 是物理特性中最重要的部分。是一个音区别 于其他音的基本特征。
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第一节 语音的性质
• 思考:什么是语音?
• 语音是语言的物质材料,是人的发
音器官发出的代表一定意义的声音。
• 思考:语音是怎么发出来的?
• 语音是通过人的各个发音器官的协调作用
• 思考:“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大
的作用。”请用具体的例子说明这句话的含义。 • 舌头:口腔中最重要、最灵活的发音器,可以伸缩升降而
改变口腔形状,发出各种不同的声音。
• 舌尖(尖端) • 舌叶(舌头自然平伸时,跟齿龈相对的部分) • 舌面(舌叶后)舌面前、中,与硬腭相对; • 舌面后(舌根),与软腭相对。
第三章 语音和音系
本章重要概念:
1、音素 2、音标 3、元音 4、辅音 5、音节 6、音位 7、语流音变
窗外
美丽的花儿怒放着
匆匆的你啊
浅浅一笑
www.hzdi www.sys /dx/150617/464109 2.ht ml /dx/150617/464109 3.ht ml /dx/150617/464109 5.ht ml /dx/150617/464109 6.ht ml /dx/150618/464178 2.ht ml /dx/150618/464178 7.ht ml /dx/150618/464179 2.ht ml /dx/150618/464179 5.ht ml /dx/150618/464179 6.ht ml /dx/150618/464182 8.ht ml /dx/150618/464183 1.ht ml /dx/150618/464183 7.ht ml /dx/150618/464185 5.ht ml /dx/150618/464185 8.ht ml /dx/150618/464185 9.ht ml /dx/150618/464191 1.ht ml /dx/150618/464191 5.ht ml /dx/150618/464191 8.ht ml /dx/150618/464192 5.ht ml /dx/150618/464193 0.ht ml
语音单位,它是特定语言或方言中具有区 别意义作用的最小的语音单位。 2.标写方式:在国际音标符号两侧各加一条 斜线,如/a/。
• (二)音位的性质 • 1.音位具有“辨义功能”。 • “布曝木富”[pu51] [phu51][mu51][fu51] • “度兔怒鹿”[tu51][thu51][nu51][lu51] • 之所以不同,起关键作用的是开头的声母。
国际音标。
• 时间:1888年 • 制定原则:一个音素只用一个音标表示,
一个音标只表示一个音素。
• 方法:在拉丁字母的基础上创制的,不够
用就用希腊字母等补充。
• 思考:为什么要使用国际音标?
• 比如英文中的c,car[k]——city[s];
• 又如同一个a,
• father[ɑ]——gate[ei],
• 思考:有些非本族语音很难发,是不
是发音器官和地理环境的不同造成的?
• 小结:各个民族、地区、团体各自选
择了自己的系统。经过训练,可以学 习不同的语音。
第二节 音节 音素
• 思考:说话时听觉上感受到的最自然的单位是什
么?
• ◆音节:音位和音位组合起来构成的最小的语音
结构单位。它是听觉上感受到的最自然的单位。
声音区别开来的本质属性。主要体现为:
• 1、语音是和语言的意义联系在一起的,这
ห้องสมุดไป่ตู้种联系是由社会约定俗成的。
• 同义异音:“电灯”——“lamp”(中外)

“母鸡”——“草鸡”
• 同音异义:
• 2、语音具有民族性和地域性
• 如:汉语普通话中的b[p]和p[p‘]都是独立的语音单位,
具有区别意义的功能,“八”“趴”,“白”“排”, “抱”“泡”都是。但在英语中,它们只不过是同一语音 单位的两个变化形式,没有区别意义的功能。如果把 peak[p‘i : k]-[pi∶k] , 或 者 把 speak[spi∶k][sp‘i∶k],最多使人觉得发音别扭、不标准,而不会使 人误解。
• 注意:国际音标和字母是不对应的。
第三节 元音和辅音
(一) 1、元音和辅音的区别是什么? 2、一个元音和另一个元音相区别主要是由于
( )的不同造成的。 所以,一个元音的 音色特点是由()、()、()三个方面 决定的。
• 3、元音和辅音和汉语拼音中的声母韵
母一样吗?
• (二)注意中西语音特征的差别
• 注意:音素不一定是一个字母,如:ng
• 思考:汉语音节包含的音素数目最多有几
个?
• ▲思考:音素与字母的区别是什么? • (1)一对一 • (2)一对多 • (3)多对一(map, admire, many)
国际音标(International Phonetic Alphabet)—IPA
• 音标是记录音素的标记符号。 最通行的是
• 请举例说明语音具有社会属性。
买姨?买鱼?
• 比如[y],配上不同的声调,可以表示多种多样的意义。例
如“语、育、鱼、玉、欲、羽、驭、予、愚”等等,而在 英语中,这个音什么也不表示,英语中就没有这个音素, 甚至我国一些方言也没有这样的音素.例如四川西南部地区, 凡是普通话音节中念[y]的地方,统统都念[i],于是那里的 人说“买鱼”,在外人听来好像是说“买姨”。
汉语或英语的例子来说明吗?
• 思考:听别人说话,在没有看清人的情况
下,为什么我们能听出是男性说话还是女 性说话?是大人说话还是小孩说话呢?请 结合语音知识加以说明。
二、语音的生理属性
• 思考:人体的发音器官有哪些部分组成?作用是什么?
• 人的发音器官是一条由肺部一直延伸到唇、鼻的
形状复杂的“管道”。它由三部分组成:发音的 动力源、发音体、共鸣腔。
• 又如同样是由两个音素[a][i]构成的音节[ai],在汉语中表
示的意思是“爱、矮、唉、哀、癌”等意思,在英语中是 表示第一人称单数的主格形式、工字形物体、英语字母表 中的第九个字母、自我、极端自私的人、自我意识等等。
语音的社会属性(语音本质上是一种社会现象)
• 语音的社会属性是使语音从根本上与一般
着手。(见附表声音的四要素)
声音要 素
含义
决定因素
语音中的 影响因素
能否区别意义

声音的

高低

声音的

强弱

声带的长
声调:妈、麻、马、

短、厚薄、 骂
松紧
语调:他不来。他不
来?

用 力 大 小 、 轻重音:content(重音在

呼 出 气 流 前,名词“内容”,居中
量大小
为形容词“满意的”) 轻声:地道、东西
(三)音位变体(同位变体)
• 1、定义 • ◆一定的语言或方言中,彼此之间没有区别意义的作用,
同属于一个音位且在语音上相似,这些音就是某个音位的 变体。
• 2、分类 • (1)自由变体:一定的语言或方言中,能够出现在同样
的语音环境中而不能区别意义的两个或两个以上的音。
• 如新乡话,信阳话前舌音和后舌音,信阳话中的[n]和[l] • 音素之间的相互替换是自由的,没有条件的限制,即在任
• 1.西语多清浊对立:
• [p-b][t-d][k-g][f-v][s-z]汉语较缺;
• 2.普通话送气、不送气对立明显,西语不体现:

b-p[p-ph] 、d –t[t-th]、g-k[k-kh]

z-c[ts-tsh]、zh-ch[ ] 、 j-q[ ]。
第四节 音位
• (一)什么是音位 • 1.音位的定义 • “音位”就是从社会功能角度划分出来的
map[æ]—
—fall[]
• 四个词中实际读法也不同。因此,语音的标写符
号需要在现行的各种拼音符号之外专门制订。
• 思考:汉语拼音是不是音标,为什么?
• ▲汉语拼音是一种记音符号,但还不是象国际音
标那样严格意义上的音标,因为汉语拼音的字母 符号与音素并不是意义对应的,如a代表了四个音 素,i代表了三个音素;另外,汉语拼音的运用还 涉及到一些比较复杂的拼写规则,如i和u在音节 前要写作y w,iou uei uen与辅音声母相拼时 要省略韵腹等。所以汉语拼音与单纯的记音符号——音标相比还有一定的距离。

声音的


长短

音色
声音的 个性或特色
声波的 形式
发音体、 发音方法、 共鸣器
pull ( “ 拖 ” 短 音 ) 与
pool(“水池”长音)
拉萨话“东”和“肉
”[]
广州话“三”和“心
” 同
[]
区f—别v都 在 长 g—h
短音

i—u
• 思考:音高在汉语中具有区别意义的作用,
请举例说明。
• 思考:音重有没有区别意义的作用?能举
◆语音的社会属性
• 语言具有社会性,是一种社会现象,作为语言的
物质外壳的语音,当然也具有社会属性。而且, 一种语音代表什么样的意义,什么样的意义由什 么样的语音形式表达,也是由社会决定的,所以 说社会属性是语音的本质属性。
• 所谓社会属性,就是指一个音素在不同的语言或
方言中具有的不同的作用,在交际中执行不同的 功能。
没有辨义作用,但听感上又是相似的。(音位数总是少于 音素数)
• 如三个a,[A][a][ɑ]——/a/ • A:没有韵尾 • a:有韵尾i和n,如,普通话“来”、 “看” • ɑ:在韵尾o和ng前,如普通话“好”、 “康”
“肚子饱了” ?“兔子跑了”?
• 4.音位总是属于特定语言或方言的,不存在超语
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