航海技术毕业实习教学大纲知识分享
航海毕业实习报告
一、实习背景时光荏苒，转眼间大学生涯即将结束。
为了更好地将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业素养，我于今年暑期参加了为期一个月的航海毕业实习。
此次实习，我有幸加入了一艘远洋货轮，担任实习生一职，亲身感受航海工作的魅力。
二、实习内容1. 航海知识学习在实习期间，我重点学习了以下航海知识：（1）雷达定位：掌握了雷达的原理、操作方法以及在使用过程中应注意的事项。
（2）天文航海：了解了天文定位的基本原理和方法，学会了使用天文钟、六分仪等仪器进行天文观测。
（3）陆标识别：熟悉了不同类型的陆标，学会了如何根据陆标进行航向调整。
（4）船舶操纵：了解了船舶的基本操纵原理，掌握了舵机、锚机等设备的操作方法。
2. 船舶结构及设备学习在实习过程中，我参观了船舶的各个部位，并学习了以下船舶结构及设备：（1）船舶骨架：了解了船舶的船体结构、舱室布局等。
（2）船舶管系：掌握了船舶的给排水系统、消防系统等。
（3）船舶设备：熟悉了船舶的推进系统、发电系统、导航系统等。
3. 船艺学习在实习期间，我参与了以下船艺学习：（1）过狭水道：学会了如何根据航道情况调整航向，确保船舶安全通过狭水道。
（2）避让：了解了国际海上避碰规则，掌握了船舶在航行过程中如何避让其他船舶。
（3）靠泊：学会了船舶靠泊的基本操作步骤，掌握了靠泊过程中的注意事项。
（4）抛锚：掌握了船舶抛锚的基本操作方法，学会了如何根据海况选择合适的抛锚点。
4. 仪器设备学习在实习期间，我学习了以下仪器设备：（1）罗经：了解了罗经的工作原理、设备结构以及在使用过程中应注意的事项。
（2）测深仪：掌握了测深仪的操作方法，学会了如何根据测深数据判断海底情况。
（3）计程仪：了解了计程仪的原理、设备结构以及在使用过程中应注意的事项。
（4）AIS：学会了AIS的操作方法，掌握了如何利用AIS获取其他船舶的动态信息。
三、实习收获1. 理论与实践相结合：通过实习，我将所学理论知识与实际工作相结合，提高了自己的专业素养。
航海技术毕业实习报告手册
航海技术毕业实习报告一、前言时光荏苒，转眼间，两个月的航海技术实习生活即将结束。
在这段时间里，我在船上相关部门和工作人员的悉心指导和帮助下，通过自身的不断努力和实践，积累了丰富的工作经验，提高了自己的专业技能。
现将这次实习期间的学习和收获进行总结，以飨读者。
二、实习内容及收获1. 熟悉船舶设备及操作在实习期间，我深入了解了船舶的各个部位和设备，包括船舶的发动机、螺旋桨、舵机、船舶电气系统、导航设备等。
同时，我还学会了如何操作这些设备，掌握了船舶的基本操作技能。
通过实际操作，我对船舶的运行原理和操作流程有了更加深刻的理解。
2. 学习航海气象知识在实习过程中，我跟随船上的气象员学习了航海气象知识，包括如何阅读气象图、分析气象数据、预测天气变化等。
这些知识的掌握，使我在航行过程中能够更好地理解气象对航行的影响，提高了我的航海气象素养。
3. 掌握航海技巧在实习期间，我跟随船上的驾驶员学习了航海技巧，包括如何利用航海仪器进行定位、如何识别陆标、如何进行船舶操纵等。
通过实际操作和观察，我掌握了这些航海技巧，并在实际航行中得到了应用。
4. 提高团队协作能力在实习过程中，我充分体会到了团队协作的重要性。
在船上的生活中，我学会了与船员们相互关心、相互帮助，共同应对各种困难。
在航行过程中，我积极参与到船舶的操作中，与驾驶员、气象员等密切配合，提高了自己的团队协作能力。
5. 增强安全意识在实习期间，我深刻认识到安全是航海工作的生命线。
船上的一切操作都要以安全为前提，确保船舶和人员的安全。
通过学习安全知识和参与安全演练，我增强了安全意识，提高了自己在紧急情况下的应变能力。
三、实习总结通过这次航海技术实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的团队协作能力、应变能力和安全意识。
实习期间，我充分体会到了理论与实践相结合的重要性，认识到自己在学校所学的知识需要在实际工作中不断充实和提高。
同时，我也明白了在今后的学习和工作中，要继续保持谦虚谨慎的态度，不断学习，努力提高自己的综合素质，为我国航海事业的发展贡献自己的力量。
《航海学》教学大纲上海海事职院
教学内容我院是中国海运（集团）公司所属高校，以航海类专业为主，立足海运、面向社会，培养船舶生产、航运管理和服务第一线的高等技术应用型人才。
《航海学》是航海技术专业的主要专业课程之一，可使学生获得从事与船舶驾驶岗位工作所必需具有的基础知识和实践技能。
通过在校学习、实训和出海实习，学生具备操作级船舶驾驶员工作的资格和能力。
学生毕业时，在《航海学》知识和能力方面为履行远洋船舶管理级驾驶员职责打下了良好的基础。
具体课程目标是：（一）知识教学目标1) 掌握航海基础知识，会使用航海图书资料。
2) 掌握航迹推算方法及各种定位方法。
3) 理解测定罗经差的原理并掌握其方法4) 掌握适应不同航行条件的各种导航方法。
5) 掌握拟定航线的基本原则及方法。
(二) 能力培养目标１. 具有利用常用定位方法确定船舶位置的能力；２. 具有使用海图及值班驾驶员常用航海图书资料的能力；３. 具有测定罗经差的能力；４. 初步具有运用基本航行方法的能力；５. 具有航线设计的能力。
(三) 思想教育目标1. 具有严谨、求实、认真、仔细的学习态度；2. 具有良好的航海计算习惯；3. 具有良好的职业道德。
教学条件教材使用与建设方面：本课程负责人钱立胜、主讲教师顾惠民多次参加编写《航海学》高职高专统编教材，钱立胜还主编过《英版航海图书资料》，曾获得学院优秀自编教材奖。
在早期自编、自印教材的基础上，航海教研室常抓教材建设不懈。
a) 我院课程《航海学》均采用现有高职院校适用教材。
b) “实训”课均采用自编实验指导书，以适应课程大纲的要求和我院现有的实验设备。
c)为配合港监评估考试的需要，我们编写了“船舶定位”、“测罗经差”、“航线设计”、“海图作业”四门评估项目的复习资料，本复习资料不仅可用于实践教学，也是学生扩充知识、主动学习的工具。
d)因自编实验指导书和评估项目的复习资料是根据我院现有设备编写的，使用效果较好。
但随着教改的深入，现行教材和实验内容将作进一步的充实和完善。
航海技术毕业实习教学大纲
3） 方法：航行班期间在驾驶员指导下见习、实践，收集相关资料。
5．陀螺罗经使用
1） 内容：（1）熟悉各主要部件的分布位置及本罗经所属系列。（2）熟悉各开关旋钮的作用及开关步骤。（3）熟悉并掌握正常工作状态下的参数值。（4）了解不同纬度和不同航行条件下速度、纬度、冲击等误差的数量及符号。（5）掌握罗经的固定误差及主要分罗经读数误差。
3） 方法：随三副进行各项职务要求工作。
3．医疗急救
1） 内容：（1）急救箱配备器械，药品及其正确使用方法。（2）抢救的基本知识。（3）紧急情况下请求无线电咨询医疗的方法。
2） 实操：自学及参与船上救生演习，将心得体会记入实习报告。
3） 方法：自习，并在驾驶员的指导下进行练习
4．船舶熟知
1） 内容：船舶主尺度，船体线型图，总布置图，驾驶台设备及其布置图，主机类别，额定功率，转速——航速对照表，船舶证书等。
3．起货设备与舱盖的结构及操作
1） 内容：起货设备的类型、配置、性能。装卸工具的使用保养。
2） 实操：参加开、关舱和起货机操作。
3） 方法：自学、将有关起货设备和舱盖设备的资料，数据及图写入实习报告。
4．舵设备及操作
1） 内容：舵的类型与主要参数，舵机类型，功率，操舵装置（包括自动化舵）的型号，使用方法，中英文舵令。
4．通过毕业实习，使学生进一步了解船上生产组织和船员职责，锻炼逐步适应船上生活的能力，学习船员高度的组织纪律性，树立艰苦奋斗的作风，锻炼坚定，果断，勇敢，机智顽强的海员性格，使自己真正成为具高素质的航海高级人才。
二、实习内容
（一）对安全熟知和船舶熟知的强制性要求（这些项目在上船后尽快完成）
航海学实训大纲
《航海学》实训大纲项目一《海图作业》实训教学大纲课程编号：E3013课内总学时：40学时开课对象：航海技术专业课程类别：单列实践教学课程英文名称：Chartwork一、课程任务和目的本课程的任务和目的是通过实训，使学生达到国家海事局及STCW78/95公约对甲类一等三副适任证书评估规定的要求并通过海事局组织的评估考核。
二、课程内容与基本要求三、有关说明1、任课教师资格：具有航海专业专科及以上学历或持有大副及以上证书并具有实验员或讲师及以上职称。
2、学生资格：高职三年级学生。
3、设备条件：中英版海图、中英版《航海通告》、作图工具、海图室等。
4、前、后续课程：本课程应在《航海学》之后开设。
5、保障措施：具有本课程任课资格的教师担任指导教师；提供能满足训练所需的课时及《海图作业》实训所需的设备、设施、场地、相应的配套教材和资料。
6、本课程素质教育内容：结合航海实际，了解海运事业的发展前景。
四、教材与主要参考书1、中华人民共和国海事局．适任评估大纲．中华人民共和国海事局，2000年2、方银龙．《海图作业》实训指导书．自编，2000年（执笔：方银龙审核：李德雄）项目二《船舶定位》实训教学大纲课程编号：E3012 课内总学时：32学时开课对象：航海技术专业课程类别：单列实践教学课程英文名称：Ship positioning一、课程任务和目的本课程的任务和目的是通过实训，使学生达到国家海事局及STCW78/95公约对甲类一等三副适任证书评估规定的要求并通过海事局组织的评估考核。
二、课程内容与基本要求三、有关说明1、任课教师资格：具有航海专业专科及以上学历或持有大副及以上证书并具有实验员或讲师及以上职称。
2、学生资格：高职三年级学生。
3、设备条件：中英版海图、作图工具、海图室、《航海天文历》、《天体高度方位表》、《太阳方位表》、航海雷达、磁罗经、陀螺罗经等。
4、前、后续课程：本课程应在《航海学》之后开设。
5、保障措施：具有本课程任课资格的教师担任指导教师；提供能满足训练所需的课时及《航海仪器的正确使用》实训所需的设备、设施、场地、相应的配套教材和资料。
航海技术专业教学大纲要点
武汉理工大学航运学院航海技术专业教学大纲（理论部分）二零一四年陆月目录《专业导论》 (1)《船员心理学》 (3)《航海涉外礼仪》 (5)《中西文化差异》 (7)《航运经济学》 (9)《交通运输工程概论B》 (11)《水上交通工程》 (13)《航海史》 (16)《国际海事发展动态》 (18)《船舶结构与设备》 (20)《船舶安全管理》 (24)《船舶信号与VHF通信》 (27)《航海气象与海洋学》 (29)《航海学A》 (31)《航海学A》实验 (37)《航海仪器》 (38)《航海仪器》实验 (45)《船舶操纵与海上搜救》 (46)《航海英语听力与会话》 (51)《GMDSS设备》 (54)《GMDSS业务》 (59)《船舶值班与避碰》 (63)《航海英语阅读与写作》 (66)《远洋运输业务与海商法》 (69)《海上货物运输》 (72)《海运经济地理》 (76)《航运企业管理》 (79)《内河引航》 (83)《交通运输法规B》 (86)《计算机航海应用基础》 (88)《河运法规》 (91)《船舶运动建模与控制》 (93)《现代船舶监控与交通服务系统》 (95)《船舶检验B》 (98)《航运与物流管理B》 (100)《海事管理概论》 (102)《现代导航信息系统》 (105)《海事调查与案例分析》 (108)《船舶防污染技术》 (111)《船员劳务与职业保障》 (114)《港口与航道工程B》 (117)《专业导论》课程名称：专业导论/Instruction to Specialty学时/学分：16/1先修课程：无适用专业：航海技术开课学院、系：航运学院、航海技术系一、课程性质与目的《专业导论》是航海技术专业开设的学科基础课之一，是一门航海技术学科领域的入门教育课程。
通过本门课程的学习，使学生了解专业历史沿革、专业培养计划、专业教学组织管理、专业人才培养、航海文化、海事国际公约、专业证书申领、人才需求、就业形势等，增强学生后续学习专业知识的针对性，为专业课的学习和研究打下基础。
《船舶与海洋工程毕业实习》课程教学大纲
本科生课程大纲课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、课程介绍1.课程描述：毕业实习是船舶与海洋工程专业重要的实践性教学环节，目的是在学生基本完成专业课学习的基础上，进一步提升对于船舶与海洋工程各个环节的整体认识，为毕业设计打好基础2.设计思路：毕业实习地点为船厂或海洋工程单位。
毕业实习的内容要与毕业设计相匹配并对本专业学生毕业后的工作有所帮助，因此设计如下环节：（1）理论知识学习环节，通过一线专业人士的专题讲座，学生可以较为系统的将专业知识串联起来，加深认识。
（2）场地参观，百闻不如一见，参观建造、生产场地，观察结构能帮助学生切实理解理论知识。
（3）工程设计交流，结合毕业设计，通过交流，由一线设计人员为学生答疑解惑，传授设计经验，为毕业设计以及将来的工作做准备。
3. 课程与其他课程的关系：先修课程：结构力学，结构有限元，船舶原理，海洋平台设计二、课程目标知识层面：使学生在毕业设计之前更好地了解国内船舶与海洋工程行业的发展现- 1 -状及最新成就，增强感性认识，了解船舶与海洋工程设计、施工与管理，开阔视野，收集毕业设计资料，为毕业设计奠定基础。
技能层面：培养学生对于工程设计、建造、工程管理工作的统筹计划能力以及搜集资料、利用信息的能力。
态度层面：使学生以热忱、敬业、严谨的态度对待学习、工作。
三、学习要求1.掌握船舶、平台、海底管线等结构物的类型、结构特点、作用；掌握海洋结构建造的主要工艺及建造过程。
了解船舶与海洋工程设计、建造、管理的系统知识；了解行业前沿知识。
要求学生实习之前在理论知识上有所准备，实习过程中认真学习、做好记录、认真总结。
2.学生应避免只接受信息不反馈信息，就船舶与海洋工程涉及的各个方面与工程技术人员进行讨论、交流，巩固实习成果，开阔思路。
四、教学进度五、参考教材与主要参考书无- 2 -六、成绩评定（一）考核方式 E ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系：七、学术诚信学习成果不能造假。
航海技术毕业生实习报告
航海技术毕业生实习报告时光荏苒，转眼间，我在航海技术专业的实习生涯即将画上句号。
回顾这段时间，我感慨万分，收获颇丰。
在此，我谨以此篇实习报告，对自己在实习过程中的所学、所感、所思进行总结，以期为今后的职业生涯奠定坚实的基础。
一、实习单位及岗位简介本次实习单位为我国某知名航运公司，我担任的岗位是大副助理。
实习期间，我主要负责协助大副进行船舶的日常管理和维护，以及参与船舶的航行作业。
二、实习内容与收获1. 船舶管理与维护在实习过程中，我深入了解了船舶的管理体系和维护流程。
通过实际操作，我掌握了船舶各种设备的操作方法，了解了各类设备的维护保养知识。
同时，我还学会了如何处理船舶突发事件，提高了自己的应变能力。
2. 航行作业在航行作业中，我学会了如何阅读航海图、气象传真图等资料，掌握了船舶导航、气象预报等相关知识。
通过参与实船操作，我对航海技术有了更深刻的认识，提高了自己的实际操作能力。
3. 团队协作与沟通在实习期间，我充分体会到了团队协作的重要性。
与船员们共同生活、工作，使我学会了如何与他们沟通、协作，共同完成各项任务。
此外，我还积极参加船上的各项活动，增强了自身的团队意识。
4. 专业素养的提升实习期间，我充分利用业余时间，深入学习航海技术相关知识，提高了自己的专业素养。
通过实际操作，我发现了自己在理论知识方面的不足，并针对性地进行补充学习，使自己的专业知识更加扎实。
三、实习感悟1. 理论联系实际通过实习，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在今后的学习和工作中，我将更加注重将所学知识应用于实际操作，不断提高自己的实践能力。
2. 学会团队合作在实习过程中，我认识到团队合作的重要性。
在今后的工作中，我将注重与同事的沟通与协作，共同完成任务，实现团队目标。
3. 持续学习实习期间，我意识到自身知识的不足。
在今后的工作中，我将持续学习，不断提高自己的专业素养，以适应不断变化的工作环境。
四、实习总结通过本次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还学会了与他人沟通、协作。
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2） 实操：自学及参与船上消防演习，将有关消防设备的资料，配置，数据及位置图写入实习报告。自编制一份船舶应变部署表交大副审阅，记下参加消防实习过程，熟悉各岗位职务。
3） 方法：随三副进行各项职务要求工作。
3．医疗急救
1） 内容：（1）急救箱配备器械，药品及其正确使用方法。（2）抢救的基本知识。（3）紧急情况下请求无线电咨询医疗的方法。
2） 实操：自学及参与船上救生演习，将心得体会记入实习报告。
3） 方法：自习，并在驾驶员的指导下进行练习
4．船舶熟知
1） 内容：船舶主尺度，船体线型图，总布置图，驾驶台设备及其布置图，主机类别，额定功率，转速——航速对照表，船舶证书等。
（三）航行与值班
1．航行资料
1） 内容：（1）查阅航路指南，进港指南或港章。（2）了解船上应具备的航海图书资料和表册，掌握其管理及使用方法。
2） 实操：①了解一个国外或国内港口的情况，摘要写入实习报告。②随二副进行航线设计及海图改正等工作。
3） 方法：随二副班期间在二副指导下见习，收集相关资料。
2．海图及其保管
2．学生在船员的指导下实习航行值班与停泊值班业务，学习和实践值班中所遇到的航行、定位、操船避让、装卸业务，以及船舶的设备的维修、保养、管理和使用中的有关问题。运用已学过的专业理论知识，培养学生分析问题与解决问题的能力
3．在实习中，要认真贯彻理论联系实际的原则，在实习中加深对所学理论知识的理解，并能应用到实际操作中。必须全面实习驾驶员业务，将船舶驾驶员必备的理论知识和实践操作技能作一次全面的复习和总结，在写出毕业实习报告的同时，根据所在船舶实际及毕业论文选题，结合航行实践收集相关资料和数据，并运用所学过的专业理论知识进行深入研究，在驾驶员和教师指导下，撰写毕业论文。
集美大学毕业实习教学大纲
实习名称
中文：毕业实习
英文：Graduation Practice
适用专业
航海技术
培养层次
本科
进行实习学期
第8学期
实习周数
16
学分
6
总学时
一、实习目的与要求
1．航海技术专业的毕业实习，是本专业教学计划的一个实践教学环节，是整个教学过程的一个有机的重要组成部分，是实现本专业培养目标的重要手段，也是学生毕业后尽快适应岗位工作的必然要求。
3．起货设备与舱盖的结构及操作
1） 内容：起货设备的类型、配置、性能。装卸工具的使用保养。
2） 实操：参加开、关舱和起货机操作。
3） 方法：自学、将有关起货设备和舱盖设备的资料，数据及图写入实习报告。
4．舵设备及操作
1） 内容：舵的类型与主要参数，舵机类型，功率，操舵装置（包括自动化舵）的型号，使用方法，中英文舵令。
2） 实操：查阅有关资料，现场调查，将有关资料，数据及图写入实习报告。
3） 方法：自习
（二）船舶结构与设备
（1）1．锚设备的结构与操纵
1） 内容：锚机、锚、锚链的类型、配置、性能及检查பைடு நூலகம்保养，熟悉抛、起锚的操作程序与中英文口令。
2） 实操：查资料，现场学习，参与操作，将有关锚设备资料写入实习报告。
3） 方法：在大副指导下并随木匠进行相关工作。
3） 方法：积极参与甲板部的维修，检查保养工作。
（2）
（3）6．修船
（4）1） 遇有修船和进坞机会时，应学习开修理单，修船组织，修理方法及检查验收等工作。
（5）2） 水、油舱情况
（1） 内容：全船压载水舱、淡水舱、污水沟管系，货油舱测量孔位置及测量方法。
（2） 方法：水手工作期间，在大副，木匠指导下自学和参加实践，将有关水舱资料写入实习报告。
1） 内容：（1）掌握中（英）版海图图式。（2）能根据航海通告准确无误地进行海图更正。（3）了解船上如何进行海图保管。
2） 实操：随二副进行航线设计及海图改正等工作。写出心得体会。
3） 方法：随二副班期间在二副指导下见习、实践，收集相关资料
3．航线设计
1） 内容：港口概况，航线上的气象条件，海况，航海图书资料抽选及其改正，航区研究，主要转向点，航线表，各航区可供定位的主要物标及定位，航行后的总结。
3）方法：随三副进行各项职务要求工作。
2．操作救生设备
1） 内容：（1）救生设备的规格类型，配置及位置，使用方法，规范要求及对设备的检查，清点，保养，管理。（2）艇筏的收放等。（3）熟悉有人落水，弃船逃生等报警信号，及逃生路径。
2） 实操：自学及参与船上救生演习，将有关救生设备的资料，配置，数据及位置图写入实习报告。
2．缆绳与系缆设备的结构与操作
1） 内容：绞缆机类型配置性能及操作，各作缆绳的插接，常用绳结使用和各种索具，部件的检查保养知识。
2） 实操：（1）现场调研，将系缆设备资料写入实习报告。（2）从事船舶带缆及其拖带等相关作业。（3）熟悉船首尾系解缆操作的指挥及中英文口令。
3） 方法：在大副及二副指导下并随水手长，木匠进行相关工作。
2） 实操：根据航线设计的要求，进行往返航次的航线设计，长航线设计一条，短航线设计二条，将实施情况进行分析，写出心得体会。
4．航迹推算
1） 内容：（1）要求能在航行中准确的进行航迹推算，并能将推算船位与准确的观测船位进行对比。（2）能根据船用海图，潮汐及航路设计图等资料，准确地确定航行海区的水流资料，进行航迹推算。（3）选择一个航区，能根据实际测定风流压差并与欲配风流压差对比，分析差异。
4．通过毕业实习，使学生进一步了解船上生产组织和船员职责，锻炼逐步适应船上生活的能力，学习船员高度的组织纪律性，树立艰苦奋斗的作风，锻炼坚定，果断，勇敢，机智顽强的海员性格，使自己真正成为具高素质的航海高级人才。
二、实习内容
（一）对安全熟知和船舶熟知的强制性要求（这些项目在上船后尽快完成）
1．船舶消防
2） 实操：练习操舵，掌握操舵要领，将舵设备及有关资料、数据及图写入实习报告。
3） 方法：随驾驶员进行航前准备，航行班（进、出港）操舵。
5．船体及设备维修、保养
1） 内容：船体及甲板部所属各项设备的检查周期，检查方法以及维修保养知识。
2） 实操：了解日常保养的计划及实施，结合本船实际，将船舶计划写入实习报告。