2019年桂林理工大学811勘探地球物理基础考研真题硕士研究生入学考试试题
桂林理工大学地震勘探考试要点
地震勘探一、名词解释1.反射系数：（Rpp=A反/A入）反射波的振幅与入射波的振幅之比，叫反射界面的反射系数。
2.透射系数：（Tpp=A透/A入）透射波的振幅与入射波的振幅之比，叫反射界面的透射系数。
3.转换波：当纵波入射到界面时，界面上的质点震动可以分为与界面垂直和平行的两个分量。
可以4.产生四种子波：反射纵波，反射横波，透射纵波，透射横波，其中反射横波和透射横波称为转换波。
5.绕射波：地震波在传播过程中，如遇到弹性不连续的间断点（尖灭点，不整合接触点，断层棱角6.点等），只要这些地质体大小同地震波波长大致相当，这些间断点就会成为新震源，再次发出球面波，向四周传播，这就叫绕射波。
7.SH波：横波的水平面内分量称SH波。
8.SV波：横波的垂直面内分量称SV波。
9.吸收系数：弹性粘滞性介质的吸收作用使地震波的振幅随传播距离成指数减小，而减小的快慢又与岩石的物理性质和波的振动频率有关，用吸收系数表示。
10.几何扩散：又叫波前扩散，表示地震波在向周围传播的过程中，波前越来越大，振幅越来越小。
11.吸收衰减：在波动过程中，介质的不同部分之间会出现粘滞力，从而导致一部分机械能转化为热能。
弹性能转化为热能的过程叫吸收。
12.透射损失：是指地震波在地层中传播，透过界面所发生的能量损失。
13.地震子波：由震源激发，经地下传播并被人们在近震源地面或井中接收到的地震波，通常是一个短脉冲震动，应用信号分析领域中的广义术语，称该震动为地震子波。
14.相速度：单频波的传播速度。
15.群速度：单频波叠加形成最大振幅的传播速度。
16.正常时差：在界面水平的情况下，各观测点相对于爆炸点纯粹是由于炮检距不同而引起的反射波旅行时差。
17.倾角时差：当界面倾斜时，震源两边炮检距相同两个检波点的时间差。
18.动校正：在界面水平的情况下，从观测到的反射波旅行时中减去正常时差△t，得到x/2处的时间t0时间。
这一过程称为正常时差校正或动校正。
桂林理工大学859普通物理2019--2020年考研真题
q 桂林理工大学2020年硕士研究生入学考试试题A 卷考试科目代码：859考试科目名称：普通物理（总分150分，三小时答完） 考生注意：1．请将答题写在答卷纸上，写在试卷上视为无效。
2．考试不需带用具。
一、选择题（每小题4分，共40分）1. 质点在平面上运动，已知质点位置矢量的表示式为 j bt i at r 22+=（其中a 、b 为常量）, 则该质点作 ：(A) 匀速直线运动． (B) 变速直线运动．(C) 抛物线运动． (D) 一般曲线运动．2. 物体A 放于水平地面上，它与地面间的滑动摩擦系数为μ．现加一恒力F 如图所示．欲使物体A 有最大加速度，则恒力F 与水平方向夹角θ 应满足(A) sin θ ＝μ． (B) cos θ ＝μ． (C) tg θ ＝μ． (D) ctg θ ＝μ．3. 质量为20 g 的子弹沿X 轴正向以 500 m/s 的速率射入一木块后，与木块一起仍沿X 轴正向以50 m/s 的速率前进，在此过程中木块所受冲量的大小为：(A) 9 N·s . (B) -9 N·s ．(C)10 N·s ． (D) -10 N·s ．4. 如图所示，置于水平光滑桌面上质量分别为m 1和m 2的物体A 和B 之间夹有一轻弹簧．首先用双手挤压A 和B 使弹簧处于压缩状态，然后撤掉外力，则在A 和B 被弹开的过程中：(A) 系统的动量守恒，机械能不守恒．(B) 系统的动量守恒，机械能守恒． (C) 系统的动量不守恒，机械能守恒． (D) 系统的动量与机械能都不守恒．5. 均匀细棒OA 可绕通过其一端O 而与棒垂直的水平固定光滑轴转动，如图所示．今使棒从水平位置由静止开始自由下落，在棒摆动到竖直位置的过程中，下述说法哪一种是正确的？(A) 角速度从小到大，角加速度从大到小．(B) 角速度从小到大，角加速度从小到大．(C) 角速度从大到小，角加速度从大到小．(D) 角速度从大到小，角加速度从小到大．6. 点电荷Q 被曲面S 所包围，从无穷远处引入另一点电荷q 则引入前后：(A) 曲面S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强不变(B) 曲面S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强不变(C) 曲面S 的电场强度通量变化，曲面上各点场强变化 (D) 曲面S 的电场强度通量不变，曲面上各点场强变化7.点电荷-q 位于圆心O 处，A 、B 、C 、D A 点分别移动到B 、C 、D 各点，则： (A) 从A 到B ，电场力作功最大 (B) 从A 到C ，电场力作功最大 (C) 从A 到D ，电场力作功最大(D) 从A 到各点，电场力作功相等 8.在真空中有一根半径为R 的半圆形细导线，流过的电流为I ，则圆心处的磁感强度为：(A) R140πμ． (B) R120πμ． (C) 0． (D) R 140μ． 9. 两个相同的容器，一个盛氢气，一个盛氦气(均视为刚性分子理想气体)，开始时它们的压强和温度都相等，现将6 J 热量传给氦气，使之升高到一定温度．若使氢气也升高同样温度，则应向氢气传递热量：(A) 12 J ． (B) 10 J ．(C) 6 J ． (D) 5 J ．10. 波长为λ的单色平行光垂直入射到一狭缝上，若第一级暗纹的位置对应的衍射角为θ=±π / 6，则缝宽的大小为：(A) λ / 2 (B) λ (C) 2λ (D) 3 λ二、填空题（每小题4分，共24分）11. 质点沿半径为R 的圆周运动，运动学方程为 223t +=θ (SI) ，则ｔ时刻质点的法向加速度大小为a n = ；角加速度β= ．12.物体质量M ＝2 kg ，在合外力i t F )23(+= (SI )的作用下，从静止开始运动，式中i 为方向一定的单位矢量, 则当ｔ＝1 s 时物体的速度1v ＝__________．13.一颗速率为700 m/s 的子弹，打穿一块木板后,速率降到500 m /s ．如果让它继续穿过厚度和阻力均与第一块完全相同的第二块木板，则子弹的速率将降到______________________________．（空气阻力忽略不计） 14.质点在二恒力共同作用下，位移为j i r 83+=∆ (SI)；在此过程中，动能增量为24 J ，已知其中一恒力j i F 3121-=(SI)，则另一恒力所作的功为__________． 15.在真空中，将一根无限长载流导线在平面内弯成如图所示的形状，并通以电流I ，则圆心O 点的磁感强度B 的值为_________________.16.在双缝干涉实验中，所用光波波长λ＝5.461×10–4 mm ，双缝与屏间的距离D ＝300 mm ，双缝间距为d ＝0.134 mm ，则中央明条纹两侧的两个第三级明条纹之间的距离为__________________________．三、计算题（共86分）17.如图所示装置，光滑水平面与半径为R 的竖直光滑半圆环轨道相接，两滑块A 、B 的质量均为m ，弹簧的劲度系数为k ，其一端固定在O 点，另一端与滑块A 接触．开始时滑块B 静止于半圆环轨道的底端．今用外力推滑块A ，使弹簧压缩一段距离x 后再释放．滑块A 脱离弹簧后与B 作完全弹性碰撞，碰后B 将沿半圆环轨道上升．升到C 点与轨道脱离，O ＇C 与竖直方向α =60°角，求弹簧被压缩的距离x ． （12分）18. 一长为1 m 的均匀直棒可绕过其一端且与棒垂直的水平光滑固定轴转动．抬起另一端使棒向上与水平面成60°，然后无初转速地将棒释放．已知棒对轴的转动惯量为231ml ，其中m 和l 分别为棒的质量和长度．求： （12分） (1) 放手时棒的角加速度； (2) 棒转到水平位置时的角加速度．19.载有电流的I 长直导线附近，放一导体半圆环MeN 与长直导线共面，且端点MN 的连线与长直导线垂直．半圆环的半径为b ，环心O 与导线相距a ．设半圆环以速度 v 平行导线平移，求半圆环内感应电动势的大小和方向以及MN 两端的电压U M - U N ．（12分）20.如图所示，一长为10 cm 的均匀带正电细杆，其电荷为1.5×10-8 C ，试求在杆的延长线上距杆的端点5 cm 处的P 点的电场强度．(041επ＝9×109 N ·m 2/C 2 ) （12分）21.将通有电流I 的导线在同一平面内弯成如图所示的形状，求D 点的磁感强度B 的大小．（12分）22.一平面简谐波沿x 轴正向传播，其振幅和角频率分别为A 和ω ，波速为u ，设t = 0时的波形曲线如图所示．（12分）(1) 写出此波的表达式． (2) 求距O 点分别为λ / 8和3λ / 8 两处质点的振动方程．(3) 求距O 点分别为λ / 8和3λ / 8 两处质点在t = 0时的振动速度．23.波长λ=600nm(1nm=10﹣9m)的单色光垂直入射到一光栅上，测得第二级主极大的衍射角为30°，且第三级是缺级．（14分）(1) 光栅常数(a + b )等于多少？(2) 透光缝可能的最小宽度a 等于多少？(3) 在选定了上述(a + b )和a 之后，求在衍射角-π21＜ϕ＜π21 范围内可能观察到的全部主极大的级次．x u O y。
桂林理工大学勘查地球化学考试试卷
桂林理工大学考试试卷考试科目勘查地球化学考试时间：120分钟试卷总分：100分考核专业：勘查技术与工程、资源勘查工程适用于非化探专业一、名词解释1.应用地球化学：研究地球表层系统物质组成与人类生存关系，并能产生经济效应和社会效益的学科2.地球化学旋回：研究化学元素及其同位素在岩浆作用一热液作用一风化作用和沉积作用—变质作用或深熔作用这一地质大旋回中的演化。
3.指示元素：天然物质中能够提供找矿线索和成因指示的化学元素4.变异系数：反映数据的均匀性程度5.次生晕：在表生作用下，由于矿床或其原生晕的表生破坏，元素的迁移在矿体及其原生晕的附近疏松覆盖物中形成的次生地球化学异常地段6.地壳元素丰度：地壳中化学元素的平均值7.浓度克拉克值：化学元素在某一局部地段或某一地质体中的平均含量与地壳丰度之比8.岩石地球化学异常：在成岩成矿作用中形成，赋存于基岩的地球化学异常二、填空题1.应用地球化学解决地球表层系统物质与人类生存关系。
2.应用地球化学研究方法可以分为实验研究与现场采样调查评价研究。
3.研究元素的分布、分配的重点是地幔和地壳。
4.地壳中天然矿物按阴离子分类，常见有含氧化合物、硫化物、卤化物和天然元素。
5．地球化学异常包括异常现象、异常范围、异常值三层含义。
6.地球化学省实质是以全球地壳为背景的规模巨大的一级地球化学异常。
7.地球化学指标i在三度空间和时间上的分布与演化称为地球化学场。
8.广义地壳包括岩石圈、大气圈、水圈、和生物圈。
9.地壳元素的丰度是指地壳中化学元素的平均值。
10.地壳中元素的非矿物赋存形式包括超显微非结构混合物、类质同象结构混合物、胶体或离子吸附状态和有机质结合。
11.风化作用的类型包括物理风化、化学风化和生物风化。
12.影响风化作用的因素有地形、气候、植被和母岩性质。
13.岩石及矿石风化后，主要呈三种形式存在残余原生矿物、次生矿物和可溶解物。
14.土壤形成归结为二个过程是矿物质的转化过程和有机物的转化过程。
桂林理工大学研究生英语考试真题
桂林理工大学研究生英语考试真题Guilin University of Technology Postgraduate English Exam1. Reading ComprehensionRead the following passage and answer the questions below.In recent years, more and more people have been choosing to study abroad for their postgraduate education. There are several reasons for this trend. Firstly, studying abroad allows students to experience a different culture and broaden their horizons. By living in a foreign country, students are exposed to new ideas and ways of thinking. Secondly, studying at a foreign university can provide better research opportunities and access to top professors in their field. Finally, having an international degree can give graduates a competitive edge in the job market.Questions:1. What are some reasons why more people are choosing to study abroad for postgraduate education?2. How can studying abroad benefit students?3. What advantages does having an international degree offer in the job market?2. WritingWrite an essay on the following topic: "The Impact of Technology on Education". In your essay, you should discuss how technology has changed the way students learn and teachers teach. Provide examples of how technology is being used in classrooms and the benefits and drawbacks of this technology.3. Listening ComprehensionListen to the audio recordings and answer the questions below.1. What is the main idea of the lecture?2. According to the speaker, what are the benefits of conducting research in a foreign country?3. What are some challenges that students may face when studying abroad?4. SpeakingPrepare a 5-minute presentation on the topic "The Importance of Cross-Cultural Communication in the Globalized World". In your presentation, discuss why cross-cultural communication is important, provide examples of how misunderstandings can occur due to cultural differences, and offer strategies for improving cross-cultural communication.Good luck on your exam!。
桂林理工大学研究生英语考试真题
桂林理工大学研究生英语考试真题As an AI language model, I do not have emotions, but I will try my best to provide a comprehensive response to the prompt problem. The topic of the prompt problem is the English proficiency test for graduate students at Guilin University of Technology. The purpose of the test is to assess the English language skills of the students and to ensure that they meet the required standards for academic success. The test is an important part of the admission process, and it isessential for students to prepare adequately to achieve their desired scores.From a student's perspective, the English proficiency test can be a daunting experience. Many students may feel anxious and stressed about the test, especiallyif they are not confident in their English language skills. However, with proper preparation and practice, students can improve their English proficiency andperform well on the test. It is essential for students to allocate enough time for studying and practicing their English skills, both in and outside the classroom. They can also seek guidance and support from their teachers and peers to improve their language skills. From the university's perspective, the English proficiency test is an essential tool for assessing the language skills of graduate students.It is crucial for the university to ensure that the students have the necessary language skills to succeed in their academic programs. The test also helps the university to identify areas where students may need additional support and resources to improve their language skills. The university can provide language training programs and resources to help students improve their English proficiency. From a broader perspective, the English proficiency test is essential for ensuring that students have the necessary language skills for academic and professional success. English is a global language, and proficiency in English is highly valuedin many fields, including academia, business, and international relations.Students who have strong English language skills are better equipped to communicate effectively, collaborate with others, and pursue their academic and career goals. In conclusion, the English proficiency test for graduate studentsat Guilin University of Technology is an essential tool for assessing the language skills of students and ensuring that they have the necessary skills for academic success. Students should prepare adequately for the test by practicing theirEnglish skills and seeking guidance and support from their teachers and peers. The university can also provide resources and training programs to help students improve their language skills. Overall, the English proficiency test is crucialfor ensuring that students have the necessary language skills for academic and professional success.。
新版桂林理工大学物理学考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。
桂林理工大学物理学的初试科目为：(101)思想政治理论和(201)英语一(613)量子力学和(859)普通物理参考书目为：1.《量子力学教程》第二版，周世勋,高等教育出版社，20092.《普通物理学》(第7版)(上、下册) 程守洙、江之永主编，高等教育出版社有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
阅读一共占40分，但如果把所有精力都花在阅读练习上，不注意其他题型的应试技巧，也是得不偿失的。
建议大家抽出3个小时的时间，完整地做一套题。
做完一套卷子之后，正确率是次要的，重点是发现自己的弱点，同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。
对于真题，一定要做到“心中有数”！不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。
不是说辅助网课和书不好，而是说要有的放矢，先整体，后局部深入。
没有哪个做题顺序是最好的，最适合自己的才是最好的，大家可以自由决定。
做真题一定要注意做题顺序，我是先从阅读开始，然后写完作文，最后再做完形填空。
桂林理工大学矿产勘查复习题(全)绝版
桂林理工大学矿产勘查复习题（全）绝版一、名词解释1.矿产勘查：在区域勘查的基础上，根据国民经济和社会发展的需要，运用地质科学理论和各种勘查技术手段和方法，对矿床地质和矿产资源进行系统勘查。
2、矿产勘查学：以地质科学为基础，以地质观察研究为基本方法，以各种工程技术方法为手段，以提高矿产勘查的地质经济效果和社会效益为目的的应用地质学。
3.储量：基本储量中扣除设计和开采损失后的经济可采部分。
4.基本储量：未扣除设计和开采损失的已查明矿产资源的一部分。
5.332资源：在详细调查部分，进行了一般性研究，以达到控制程度。
经济意义是经济边际经济资源的一部分。
矿床勘查类型：按矿床主要地质特点及勘查难易程度，将特点相似的矿床加以理论综合与概括划分的类型。
一、名词解释1.地质调查方法：根据地质观测研究，在相应平面或剖面上客观反映区域成矿区内的各种地质现象。
2.重砂测量法：以各种松散沉积物中自然重砂矿物为主要研究对象，以解决与重砂有关的地质与找矿问题为主内容，采取重砂寻找砂矿和原生矿的一种地质找矿方法。
3.横切：在垂直于含矿岩系走向的表面上没有直接出口的水平隧道，通常用于连接竖井和矿脉。
1、名词释义矿产预测：在成矿地质理论的指导下，总结矿床成矿模式和找矿模式，建立矿产预测准则，对预测区潜在矿产资源进行预测工作，圈定成矿远景区和优选成矿靶区，并提出进一步找矿的部署意见。
相似类比理论：相似的地质环境和成矿条件可以形成相似的矿床。
高度概括的成矿规律可应用于相似地区，指导相似矿物的成矿预测。
成矿规律：指对矿床形成和分布的时间、空间、物质来源及共生关系诸方面的高度概括和总结。
矿床时间分布规律、矿床空间分布规律、成矿物质来源规律、矿床共生规律一、名词解释1.矿体地质学：以矿体为研究对象，其基本任务是研究矿体各种标志物的变异性。
目的是阐明矿体各标志点的变化特征或规律，为选择合理的勘查方法和矿床工业评价提供依据。
2、矿体变化性质：矿体形态、产状、品位、品级等标志在矿体不同空间位z上相互之间的联系与变化规律。
桂林理工大学电法勘探考试要点
一、汉译英高密度电阻率法(M-RES)：Multi-electrode resistivity method电阻率剖面法：Electrical profiling method电阻率测深法：Electrical sounding method充电法：The “mise-a-la-masse”method激发极化法：Induced polarization method电磁感应法：Electromagnetics大地电磁法：Magnetotellurics sounding method可控源音频大地电磁测深(CSAMT)：Controlled source audio-frequency magnetotellurics瞬变电磁法：Transient electromagnetic method甚低频法：Very low frequency method二、名词解释1.决定和影响电阻率法勘探深度的因素是什么？答：决定：供电极距。
影响：地电断面电阻率大小，装置类型，装置系数，供电强度。
三极装置的勘探深度约为AO的2/5，对称四级的勘探深度约为AB的1/5，但AB越大，效率低，成本高，所以野外一般二者兼顾，对联合剖面法和对称四极法假设覆盖层厚度为H，则取AB/2和AO=3H到5H之间。
联合剖面法的最大勘探深度是AO/2。
2.影响岩、矿石电阻率的因素有哪些？在电法勘探中主要考虑的是哪些因素？答：①导电矿物的成分，含量及岩矿石的结构够造；②岩矿石的孔隙度以及空隙中水含量和水的矿化度；③温度；④压强；其中①②是主要因素。
3.何谓理想导体？对理想导体充电的充电电场有何特点？答：电阻率为零的导体为理想导体。
理想导体充电电场特点：导体内部无电压降，为等势体。
周围电场分布与充电点无关，只与充电电流、导体形状、产状/大小、位置及周围介质电性分布情况有关。
4.简述电子导体自然电场的形成过程。
答：赋存在地下的电子导体被地下潜水面所切割时，上部为氧化环境；下部为还原环境。