大学计算机基础(第十一章)
精品课件-计算机应用基础-第11章

第11章 用友预警管理 图11-11 触发器动画调整
第11章 用友预警管理
4. “应付信用预警”页编辑 【任务实施】 操作步骤1:选中“应付信用预警”页的上层图片,单击 动画列表中的“出现”,设置持续时间为“00.20”;单击 “添加动画”打开列表选择“其他动作路径”,选择“基 本”→“心形”后单击“确定”按钮;单击“添加动画”打开 列表选择“其他动作路径”,选择“直线和曲线”→“向左” 后单击“确定”按钮;单击幻灯片状态栏右下角的“显示比例” 按钮设置显示比例为“50%”,用“Shift”键配合鼠标拖动 直线路径的前端控制点到幻灯片左边,拖动前端控制点距离幻 灯片边缘大于2分之1图片的宽度。直线路径设置效果如图1112所示。选中三个动作条,单击“开始”列表选择“上一动画 之后”。
第11章 用友预警管理 图11-4 “缩放”对话框
第11章 用友预警管理
操作步骤2:打开“动画窗格”,单击选中最上方第1个动 作条,打开“开始”下拉列表单击“上一动画之后”;单击选 中第2个动作条,按住“Shift”键再单击最下方的动作条全 选7个动作条,打开“开始”下拉列表单击“与上一动画同 时”;选择第二组动作(第3、4动作条)设置“延迟”为 “00.10”,选择第三组动作(第5、6个动作条)设置“延迟” 为“00.20”,选择第四组动作(第7、8个动作条)设置“延迟” 为“00.30”。设置后的效果如图11-5所示。
第11章 用友预警管理
2. “目录”页编辑 (1) 设置目录幻灯片中四项目录动画,每个项目都有两 个动画,一是进入动画“缩放”,期间为“中速(2秒)”;二 是进入动画“飞入”,效果为“自底部”,持续时间为2秒。 (2) 设置幻灯片第一个动画开始于“上一动画之后”, 其他的都是开始“与上一动画同时”;后一个项目都要较上一 个动画延时0.1秒。
大学计算机基础(科学版)电子教案

大学计算机基础(科学版)电子教案第一章:计算机概述1.1 计算机的发展史1.2 计算机的分类与特点1.3 计算机硬件系统1.4 计算机软件系统第二章:操作系统2.1 操作系统概述2.2 Windows操作系统2.3 Linux操作系统2.4 操作系统的基本操作第三章:计算机网络3.1 计算机网络概述3.2 网络协议与网络结构3.3 Internet的基本应用3.4 网络安全与防护第四章:程序设计基础4.1 程序设计概述4.2 算法与数据结构4.3 常见编程语言及其特点4.4 编程实践第五章:数据库系统5.1 数据库概述5.2 关系型数据库5.3 SQL语言5.4 数据库应用实例第六章:计算机组成原理6.1 计算机体系结构6.2 中央处理器(CPU)6.3 存储器层次结构6.4 输入输出系统第七章:计算机图形学7.1 计算机图形学概述7.2 图形表示与变换7.3 图形绘制算法7.4 计算机动画与虚拟现实第八章:算法设计与分析8.1 算法概述8.2 算法设计方法8.3 算法分析与评价8.4 常用算法及其实现第九章:软件工程9.1 软件工程概述9.2 软件开发过程与管理9.3 软件设计与测试9.4 软件项目管理第十章:计算机应用领域10.1 计算机在科学研究中的应用10.2 计算机在工程设计中的应用10.3 计算机在医学领域的应用10.4 计算机在教育与娱乐领域的应用第十一章:计算机编程语言11.1 编程语言概述11.2 高级编程语言的特点与分类11.3 面向对象编程11.4 编程语言的选择与使用第十二章:软件工具与开发环境12.1 软件工具的分类与作用12.2 集成开发环境(IDE)12.3 版本控制系统12.4 软件开发辅助工具的使用第十三章:数据库管理系统13.1 数据库管理系统概述13.2 关系型数据库的创建与管理13.3 数据库查询语言SQL13.4 数据库设计与管理第十四章:大数据与数据挖掘14.1 大数据概述14.2 数据挖掘技术14.3 常用大数据处理工具与技术14.4 大数据应用案例分析第十五章:网络安全与信息安全15.1 网络安全概述15.2 计算机病毒与恶意软件15.3 数据加密与安全协议15.4 信息安全策略与实践重点和难点解析本教案涵盖了计算机科学的基础知识,重点和难点如下:第一章至第五章主要介绍了计算机的基本概念、操作系统、计算机网络、程序设计基础和数据库系统。
Visual FoxPro 6.0程序设计基础教材版

结束
(2)按Enter键,或单击鼠标右键并在
弹出的快捷菜单中选择“运行所选区域”。
《大学计算机基础教程》
普通高等院校“十一五” 规划教第材11章 程序设计基础
11.1 程序与程序文件 P378
11.1.2 程序文件的建立与执行 目 录 11.1.2.1 程序文件的建立与修改 上一页 要建立程序文件,可按以下步骤操作: 下一页 (1)打开文本编辑窗口。 结 束 (2)在文本编辑窗口中输入程序内容。
需要分行书写,应在一行终了时键入续行
符“;”,再按回车键。
《大学计算机基础教程》
普通高等院校“十一五” 规划教第材11章 程序设计基础
11.1 程序与程序文件 P378
另外,还可以在命令窗口中像执行程 目 录 序一样一次执行多条命令。方法是:
上一页
(1)在命令窗口中选择需要执行的多条
下一页 命令;
程序是完成某一任务相关命令的集合。 在VFP中命令文件的扩展名为 .PRG,保 存在磁盘上。
《大学计算机基础教程》
普通高等院校“十一五” 规划教第材11章 程序设计基础
11.1 程序与程序文件 P378
目录
应用程序:为完成某项任务所需执行的命 上一页 令序列,这些命令按照一定的结构有机地 下一页 组合在一起,并以文件的形式存储在磁盘 结 束 上,又称为命令文件。
目 录 Visual FoxPro
上一页
下一页 数据库6管.0理系统 结束
教程
《大学计算机基础教程》
普通高等院校“十一五” 规划教第材11章 程序设计基础
第11章 Visual Foxpro 程序设计基础
目录
上一页 11.1 程序与程序文件 11.2 程序的基本结构
新编大学计算机基础教程-贾宗福第11章

32
11.3 互联网应用
11.3.1 互联网基础 4.互联网地址和域名 (2)IPv6地址 IPv6的出现彻底解决了IPv4地址不足的问题。 IPv6使用128位的IP地址,有完整表示法、零 压缩表示法、兼容表示法三种规范形式。
33
11.3 互联网应用
11.3.1 互联网基础
4.互联网地址和域名 (3)域名
22
11.2 局域网基本技术
11.2.3 局域网构建 组网案例: (2)网络硬件连接 ① 确认相关计算机或终端网卡驱动正常安装。 ② 用网线将台式计算机连接至路由器任意LAN端 口,对路由器进行配置,一般只需简单输入运营 商提供的ISP账号和密码,设置本地无线连接访问 密码,设置终端设备的IP获取方式为DHCP模式, 即可实现配置。
11.1.5 计算机网络体系结构
3
11.1 计算机网络基础
11.1.1 计算机网络概念
计算机网络是指地理上分散的自主计 算机通过通信线路和通信设备相互连接起 来,在通信协议的控制下,进行信息交换 和资源共享或协同工作的计算机系统。
4
11.1 计算机网络基础
11.1.1 计算机网络概念
计算机网络由通信子网和资源子网构成。
27
11.3 互联网应用
11.3.1 互联网基础
1.产生与发展
经过近半个世纪的发展,互联网已深入到人类社会的 各个领域。截止2013年1月,全球的互联网用户已达到 24亿,全球电子邮件用户数量达到22亿。 目前我国主要有中国科技网(CSTNET)、中国教育 和科研网(CERNET)、中国电信、中国联通、中国移 动、中国国际经济贸易网(CIETNET)等六大骨干互联 网络国际出口。
通信子网负责计算机间的数据通信,也就 是数据传输,资源子网是通过通信子网连接在 一起的计算机,向网络用户提供可共享的硬件、 软件和信息资源。
大学计算机基础知识整理与图文教程

大学计算机基础知识整理与图文教程一、引言计算机科学作为一门重要的学科,已经成为现代社会不可或缺的一部分。
掌握计算机基础知识对于大学生而言至关重要。
本文将对大学计算机基础知识进行整理,并结合图文教程的方式进行详细讲解,以帮助读者更好地理解和掌握这些知识。
二、计算机硬件1. 中央处理器(CPU)中央处理器是计算机的核心部件,负责执行指令和处理数据。
本节将介绍CPU的结构和工作原理,并通过图文教程展示如何选择和安装CPU。
2. 内存(RAM)内存是计算机用于存储数据和程序的临时存储器。
本节将介绍不同类型的内存和其特点,并通过图文教程展示如何安装和升级内存。
3. 硬盘硬盘是计算机用于长期存储数据的设备。
本节将介绍不同类型的硬盘和其特点,并通过图文教程展示如何选择和安装硬盘。
4. 显卡显卡是计算机用于图形显示的设备。
本节将介绍显卡的原理和不同类型的显卡,并通过图文教程展示如何选择和安装显卡。
三、操作系统1. 操作系统概述操作系统是计算机的核心软件,负责管理和控制计算机的硬件和软件资源。
本节将介绍操作系统的基本概念和功能,并通过图文教程展示如何安装和配置操作系统。
2. Windows操作系统Windows操作系统是目前最广泛使用的操作系统之一。
本节将介绍Windows 操作系统的特点和常用功能,并通过图文教程展示如何使用Windows操作系统进行常见操作。
3. Linux操作系统Linux操作系统是一种开源的操作系统,具有高度的自由度和可定制性。
本节将介绍Linux操作系统的特点和常用功能,并通过图文教程展示如何使用Linux 操作系统进行常见操作。
四、网络基础1. 网络概述网络是计算机之间进行通信和数据交换的基础设施。
本节将介绍网络的基本概念和组成,并通过图文教程展示如何建立和配置局域网。
2. 网络协议网络协议是计算机在网络中进行通信时遵循的规则和约定。
本节将介绍常见的网络协议和其功能,并通过图文教程展示如何使用网络协议进行数据传输。
大学计算机基础-第1章-第2章优选全文

微处理器的外频
CPU的基准频率,单位与主 频相同。 外频是CPU与周边设备传输 数据的频率,具体是指CPU 到芯片组之间的总线速度, 即系统总线的工作频率。
微处理器的倍频
CPU和系统总线之间相 差的倍数,即外频和主 频的倍数关系。
3.微处理器性能
前端总线频率
前端总线(Front Side Bus, FSB)将CPU连接到主内 存和通向磁盘驱动器、 调制解调器以及网卡一 类系统部件的外设总线。
18
工业、生活 等各方面
大 学 计 算 机 基 础
3.微型计算机 简称微机或PC。笔记本化、微型
化、和专业化,运算速度越来越快, 操作简易、价格便宜。
● 1.按设计目的可分为 ● 2.按用途可分为
通用计算机
专用计算机 科学计算与工程计算计算机
工业控制计算机 数据计算机
● 3.按大小可分为
巨型计算机 小型计算机 微型计算机
1
RAM(随机存储器) —存放模块、程 序、结果,读数 据不变,写数据 替换。断电数据 消失。
代计算机的基本概念,理论上证明了研制通用数 字计算机的可行性。
1945年,匈牙利出生的美籍数学家冯· 诺依曼 (John von Neumann,1903 ~ 1958)提出了
在数字计算机内部的存储器中存放程序的概念。 这是所有现代计算机的范式,被称为“冯· 诺依
曼结构”,按这一结构建造的计算机称为存储程 序计算机,又称为通用计算机。长达101页的 EDVAC(Electronic Discrete Variable Computer,“离散变量自动电子计算机”的简
云计算(英语:Cloud Computing),是一种基
于互联网的计算方式,通过这种方式,共享的软硬 件资源和信息可以按需提供给计算机和其他设备。 典型的云计算提供商往往提供通用的网络业务应用, 可以通过浏览器等软件或者其他Web服务来访问,
大学计算机基础(Office2016)第2版 第11章 计算机新技术及应用

计算机新技术及应用
11.2.1 大数据的定义
大数据是指无法在一定时间范围内用常规 软件工具(IT技术和软硬件工具)进行捕捉、 管理、处理的数据集合,对大数据进行分析不 仅需要采用集群的方法获取强大的数据分析能 力,还需研究面向大数据的新数据分析算法。
大学计算机基础(Windows 10+Office 2016)(第2版)
第11章
计算机新技术及应用
11.3.3 人工智能的发展
1956年夏季,以麦卡赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批年轻科学家一起聚 会,共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题,并首次提出了“人工智能” 这一术语,它标志着“人工智能”这门新兴学科的正式诞生。
第11章
计算机新技术及应用
11.2.2 大数据的发展
在大数据行业火热的发展下, 大数据几乎涉及到所有行业的发展, 国家相继出台的一系列政策更是加 快了大数据产业的落地。
大学计算机基础(Windows 10+Office 2016)(第2版)
第11章
计算机新技术及应用
11.2.3 大数据的主要结构与运用
云安全是云计算技术的重要分支,在反病毒领域获得了广泛应用。云安全技术可 以通过网状的大量客户端对网络中软件的异常行为进行监测,获取互联网中木马和恶 意程序的最新信息,自动分析和处理信息,并将解决方案发送到每一个客户端。
“云安全”系统的建立并非轻而易举,要想保证系统的正常运行,不仅需要海量 的客户端、专业的反病毒技术和经验、大量的资金和技术投入,还必须提供开放的系 统,让大量合作伙伴加入。
第11章
计算机新技术及应用
11.1.1 云计算的定义
云计算模式如同单台发电模式向集中供电模式的转变,它将计算任务分布在由大 量计算机构成的资源池上,使用户能够按需获取计算力、存储空间和信息服务。与传 统的资源提供方向相比,云计算主要具有以下特点。
大学计算机基础教程课后答案(精选5篇)

大学计算机基础教程课后答案(精选5篇)第一篇:大学计算机基础教程课后答案第一章 1.1946 2.大规模集成电路3.计算机辅助设计、计算机辅助教学、计算机辅助制造、计算机辅助测试、计算机辅助教育、操作系统4.人工智能5.存储程序工作原理6.运算器7.RAM8.逻辑9.字长10.位、字节 11.位、字节12.1024、1024、1024*1024 13.1 14.2 15.48H、65H、97H、32 16.288 17.操作系统 18.程序 19.高级语言 20.机器21.编译、解释 22.应用、系统 23.输入、输出设备 24.硬盘25.高速缓冲存储器 26.传染性 27.2 28.R(文科不做)29.1111111、7f(文科不做)30.213、D5(文科不做)第二章 1.255 2.隐藏 3.存档4.内存条、硬盘5.Alt6.【cttl+shift】、【shift+。
】【ctrl+space】【ctrl+。
】7.【alt+F4】8.后台9.【Shift】、【Ctrl】10.【Shift】 11.【Ctrl】 12.回收站 13.msconfig 14.单击该按钮会弹出对话框、有下级子菜单、当前状态不可用15.【Ctrl+Esc】或【win】16.最大化或还原 17.分辨率 18.刷新频率 19.磁盘清理20.【Ctrl+Shift+Delete】第三章 1.doc 2.我的文档3.拼写错误、语法错误4.一行、一段、全部 5.页面 6.回车符号7.【Alt+Tab】 8.【Ctrl+O】 9.【Ctrl+N】 10.页眉页脚第四章 1.3、255 2.65536、256 3.【Ctrl+;】、【Ctrl+Shift+;】4.= 5.‘0833 6.3 7.【Ctrl】 8.$ 9.地址栏 10. F2 第五章1.ppt、幻灯片2.幻灯片版式3.幻灯片切换4.配色方案5.自定义动画第六章 1.T cp/Ip 2.通信 3.路由器4.网络体系结构5.应用层、物理层6.广域网WAN7.对等网8.服务器 9.服务器10.万维网、电子邮件、文件传输协议 11.ISP 12.255 13.1~126、128~191、192~223 14.B 15.255.255.255.0 16.工商金融、中国、教育机构 17.域名服务系统、统一资源定位 18.调制解调器、调制、解调 19. wx1711 20.附件第七章1.文字、图形、图像、动画、声音、视频2.点阵文本、矢量文本3.像素4.音调、音量、音色5.采样、量化、编码6.分辨率、图像深度、图像尺寸、图像文件的大小7.图像分辨率、显示分辨率8.图像增强、图像恢复、图像识别、图像编码9.编码过程、解码过程 10.模拟信号、数字信号第二篇:大学计算机基础教程试题(定稿)2010年计算机基础期末试题一、选择题1、一个完整的计算机系统应包括()A、计算机及外围设备B、主机箱、键盘、显示器和打印机C、硬件系统和软件系统D、系统硬件和系统软件2、微型计算机硬件系统中最核心的部件是()A、硬盘B、CPUC、内存储器D、I/O设备3、下列各组设备中,全部属于输出设备的一组是()A、鼠标、键盘和打印机B、显示器、打印机和音响设备C、键盘、鼠标和显示器D、键盘、打印机和键盘4、在微机中,Bit和Byte的中文含义分别是()A、字节和字B、二进制位和字节C、字和双字D、字和二进制位5、十进制数230对应的十六进制数是()A、AEB、45C、98D、E66、八进制数27对应的十进制数是()A、21B、22C、23D、327、所谓的裸机是指()A、单片机B、单板机C、只装备操作系统的计算机D、不装备任何软件的计算机8、下列软件中,属于系统软件的是()A、文字处理软件B、系统服务程序C、电子表格软件D、网页制作软件9、下列选项中,哪一个不是计算机内部采用二进制的原因()A、易于物理实现B、运算规则简单C、适合逻辑运算D、工作可靠性低10、计算机的性能主要取决于()A、字长、主频、运算速度、内存容量和存取周期B、磁盘容量、显示器的分辨率和打印机的配置C、所配备的语言、所配备的操作系统和所配备的外部设备D、机器的价格、所配备的操作系统、光盘驱动器的速度11、在Windows中,关于对话框的叙述不正确的是(0 A、对话框没有最大化按钮B、对话框不能改变形状大小C、对话框没有最小化按钮D、对话框不能移动12、在Windows中,下列不能对任务栏进行的操作是(0 A、改变尺寸大小B、移动位置C、删除D、隐藏13、在Windows中,浏览器资源可通过“我的电脑”或()来完成 A、公文包B、文件管理器C、资源管理器D、程序管理器14、在Windows中移动窗口时,鼠标指针套停留在()处拖拽A、菜单栏B、标题栏C、边框D、状态栏15、在Windows中,下列()不属于窗口内的组成部分A、菜单栏B、标题栏C、对话框D、状态栏16、在Windows中,用()快捷键切换中英文输入法A、Ctrl+空格B、Alt+ShiftC、Shift+空格D、Ctrl+ Shift17、资源管理器中文件夹图标前“+”表示()A、含有子文件夹B、不含子文件夹C、应用程序图标D、含有文件18、按下鼠标左键在不同盘符内拖动某一文件夹,结果()A、移动该文件夹B、删除该文件夹C、复制该文件夹D、无任何结果19、在进行文件操作中,选择不连续的文件,首先按住()A、ShiftB、CtrlC、TabD、Caps Lock 20、菜单颜色显示灰色,表示()A、选取后弹出对话框B、选取后弹出下级菜单C、选取后弹出列表框D、该菜单当前不能选取21、利用窗口中左上角的控制菜单图标不能实现的操作是()A、最大化窗口B、打开窗口C、移动窗口D、最小化窗口22、在对话框中,有些项目在文字说明的左边有一个小方框,当小方框里有“√”时,说明这是一个()A、复选按钮,未被选中B、单选按钮,被选中C、复选按钮,被选中D、单选按钮,未被选中23、下列操作删除后,不能再恢复的是()A、DeleteB、Shift+DeleteC、Ctrl+DeleteD、Alt+Delete24、要关闭当前窗口,可以按()键A、Alt+F4B、Alt+EscC、Ctrl+EscD、Alt+空格25、在Windows中,“回收站”是()A、软盘上的一块区域B、光盘中的一块区域C、内存中的一块区域D、硬盘上的一块区域26、在Internet的域名中,域名gov代表()A、教育机构B、商业机构C、政府机构D、军事机构27、在Word的编辑状态,设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的试图方式是()A、普通视图B、页面视图C、大纲视图D、全屏显示方式28、在Word的编辑状态,执行编辑菜单中的“复制”命令后()A、被选中的内容被复制到插入点处B、被选择的内容被复制到剪贴板C、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板D、光标所在的段落内容被复制到剪贴板29、Word的“窗口”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是()A、当前被操作的Word文件B、当前已打开的所有Word文件C、扩展名是.txt的所有文件D、扩展名是.doc的所有文件30、在Word的编辑状态,进行字体设置操作后,按新设置的字体显示的文字是()A、插入点所在段落中的文字B、文档中被选择的文字C、插入点所在行中的文字D、文档的全部文字31、在Word的编辑状态,要模拟显示打印效果,应单击常用工具栏中的()A、打印B、预览C、保存D、打开32、在Word的编辑状态,当前编辑的文档时C盘中的d1.doc,要将该文档拷贝到U盘,应当使用()A、“文件”菜单中的“另存为”命令B、“文件”菜单中的“保存”命令C、“文件”菜单中的“新建”命令D、“插入”菜单中的命令33、在Word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显示,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则()A、文档全文都是楷体B、被选择的内容仍为宋体C、被选择的内容变为仿宋体D、文档的全部文字的字体不变34、在Word的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的“删除行”命令,则()A、整个表格被删除B、表格中一行被删除C、表格中一列被删除D、表格中没有被删除的内容35、在Word的编辑状态,当前正编辑一个新建“文档1”,档执行“文件”菜单中的“保存”命令后()A、该“文档1”被存盘B、弹出“另存为”对话框,供进一步操作C、自动以“文档1”为名存盘D、不能以“文档1”存盘36、绝对引用第2行第6列单元格的内容,引用格式为()A、F2B、$F2C、$F$2D、F$237、求B1~B4四个单元格中数据的平均值,则应使用函数()A、SUM(B1:B4)B、AVERAGE(B1:B4)C、COUNT(B1:B4)D、MAX(B1:B4)38、设在B5单元格中有一公式=SUM(B2:B4),将其复制到D5后,D5中的公式变为()A、=SUM(D2:D4)B、=SUM(D4:D6)C、=SUM(B2:B4)D、=SUM(B2:D4)39、设在C6单元格中有一公式=B3*$G$2,将其复制到F4后,F4中的公式变为()A、=E1*$D$4B、=B3*$D$4C、=E1*$G$2D、=B3*$G$2 40、以下说法错误的是()A、双击工作表标签可以给工作表标签重命名B、右击工作表标签可以设置工作表标签的颜色C、按住Ctrl键拖动工作表标签可以实现工作表的复制D、工作表只能在它所在的工作薄中进行复制和移动41、在Word的编辑状态,对选定文字()A、可以设置颜色,不可以设置动态效果B、可以设置动态效果,不可以设置颜色C、既可以设置颜色,也可以设置动态效果D、不可以设置颜色,也不可以设置动态效果42、在Word的编辑窗口中要将光标移到文档尾可用()A、Ctrl+EndB、EndC、Ctrl+HomeD、Home43、关于Word查找操作的错误说法是()A、可以从插入点当前位置向上查找B、无论什么情况下,查找操作都是在整个文档范围内进行C、Word可以查找带格式的文本内容D、Word可以查找一些特殊的格式符号,如分节符等44、若要设置打印输出时的纸型,应从()菜单中调用“页面设置”命令A、试图B、格式C、编辑D、文件45、在Word字处理软件中,光标和鼠标的位置是()A、光标和鼠标的位置始终保持一致B、光标是不动的,鼠标是可以动的C、光标代表当前文字输入的位置,而鼠标则可以用来确定光标的位置D、没有光标和鼠标之分46、如果要在文字中插入符号“☆”,可以()A、用“插入”菜单中的“对象”操作B、用“插入”菜单中的“图片”操作C、用“拷贝”和“粘贴”的办法从其他的图形中复制一个D、用“插入”菜单中的“特殊符号”47、要把相邻的两个段落合并为一段,应执行的操作是()A、将插入点定位于前段末尾,单击“取消”工具按钮B、将插入点定位于前段末尾,按退格键C、将插入点定位于后段开头,按Delete键D、删除两个段落之间的段落标记48、要选定一个段落,下列哪个操作是错误的()A、将鼠标指针移到该段落左侧的选定区双击B、将鼠标指针拖过整个段落C、将插入点定位于该段落的任何位置,然后按Ctrl+A快捷键D、将鼠标指针在选定区纵向拖动,经过该段落的所有行49、当工具栏上的“剪切”和“复制”按钮颜色黯淡,不能使用时,表示()A、此时只能从“编辑”菜单中调用“剪切”和“复制”命令B、此文档中没有选定任何内容C、剪贴板已经有了要剪切或复制的内容D、选定的内容太长,剪贴板放不下50、在文档中设置了页眉和页脚后,页眉和页脚只能在()才能看到 A、朋友试图方式下B、页面视图方式下或打印预览中C、页面视图方式下D、大纲视图方式下51、Word中,以下对表格操作的叙述,错误的是()A、在表格的单元格中,除了可以输入文字、数字,还可以插入图片B、表格的每一行中各单元格的宽度可以不同C、可以设置整个表格的底纹,但不能单独设置一个单元格的底纹D、表格的表头单元格可以绘制斜线52、在Word默认情况下,输入了错误的英文单词时,会()A、系统响铃,提示出错B、在单词下有绿色下划波浪线C、在单词下有红色下划波浪线D、自动更正53、在Word的文档中,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其复制后,配合的键盘操作是()A、按住ESC键B、按住Ctrl键C、按住Alt键D、不做操作54、在Excel工作表中以输入的数据如所示:如将C1单元格中的公式复制到C2单元格中,则C2单元格的值为()A、28B、60C、53D、4355、在Excel中,()可将选定的图表删除A、“文件”菜单下的命令B、按DeleteC、“数据”菜单下的命令D、“图表”菜单下的命令56、在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“33.51”时,显示为()A、33.51B、33C、34D、ERROR57、在Excel中,B2单元格内容为“李四”,C2单元格内容为“97”要使D2单元格内容为“李四成绩为97”,则D2单元格应输入()A、=B2+“成绩为”+C2 B、=B2&成绩为&C2C、=B2&“成绩为”&CD、B2 “成绩为”&C258、在Excel中,若要在任意单元格的左边插入一个单元格,应在“插入”菜单中“单元格”命令中选择()按钮A、整行B、活动单元格右移C、整列D、活动单元格下移59、在Excel工作表中,如在单元格A2中输入(),将使其显示0.2 A、1/5B、“1/5”C、=“1/5”D、=1/5 60、在Internet中有一个重要的协议,“数据传输控制协议”的英文缩写是()A、IPB、TCPC、HTTPD、FTP二、填空题1、在计算机系统中,内存储器可以分为随即读写存储器(RAM)和(ROM或只读存储器)两种。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数据库的基本概念
2. 数据库
数据库是长期储存在计算机内,有组织的、可共享的大 量数据的集合,其具有统一的结构形式并存放于统一的存储 介质内,是多种应用数据的集成,并可被各个应用程序所共 享,所以数据库技术的根本目标是解决数据共享问题。
数据库的基本概念
3. 数据库管理系统 数据库管理系统(database management system,
1)数据结构 2)数据操作 3)数不同的应用层次分成3种类型,即概 念数据模型(conceptual date model)、逻辑数据 模型(logic date model)和物理数据模型 (physical date model)。
数据模型的类型
1)概念数据模型简称概念模型 目前,较为有名的概念模型有E-R模型、扩充的E-R 模型、面向对象模型及谓词模型等。
2. E-R模型的图示法 E-R模型用E-R图来表示,如图11-2所示。
11.3 E-R模型
1)实体表示法,在E-R图中用矩形表示实体集,在矩形 内写上该实体集的名称。 2)属性表示法,在E-R图中用椭圆形表示属性,在椭圆形内 写上该属性的名称。 3)联系表示法,在E-R图中用菱形表示联系,菱形内写上联 系名。
≡{t|t∈R∧F(t)为真}
11.5关系代数
其中,F表示选择条件,它是一个逻辑表达式,
取逻辑值“真”或“假”。逻辑表达式F由逻辑运算
符连接各算术表达式组成。算术表达式的基本形式
为σ θ β
其中 变量)或常量,但
又不能同为
常量,是比较符,其可以是≤,≥,<,>,=及≠。
σ θ β 称为基本逻辑条件。
11.5关系代数
由若干个基本逻辑条件经过逻辑运算得到,逻 辑运算为∧(并且)、∨(或者)及┓(否)构成,称为 复合逻辑条件。
例如,对关系R中选择“C”大于20的元组,记
为 σ C>θ20(βR),如表11-3所列,得到无重复元组的
新关系T,如表11-5所示。
11.5关系代数
(3)笛卡儿积 设有n元关系R和m元关系S,它们分别有p和q个
11.6 数据库设计与原理
1. 数据库设计概述 数据库设计中有两种方法,即面向数据的方法
和面向过程的方法。 面向数据的方法是以信息需求 为主,兼顾处理需求;面向过程的方法是以处理需 求为主,兼顾信息需求。由于数据在系统中稳定性 高,数据已成为系统的核心,因此面向数据的设计 方法已成为主流。
11.5关系代数
连接运算又可称为连接运算,这是一种二元运 算,通过它可以将两个关系合并成一个大关系。设 有关系R、S以及比较式,其中i为R中的域,j为S中 的域,含义同前,则可以将它的含义用下式定义 即R与S的连接是由R与S的笛卡儿积中满足限制的元 组构成的关系,一般其元组的数目远远少于R×S的 数目。应当注意的是,在连接中,i与j需具有相同 域,否则无法作比较。
(1)交
假设有n元关系R和n元关系S,它们的交仍然是一个n 元关系,它由属于关系R且属于关系S的元组组成, 记为 R I S ,其形式定义为
R I S ≡{t|t∈R∧t∈S}
显然,R I S=R -(R-S),或者
。
11.5关系代数
例如,对上述的关系R和关系S做交运算的结果 如表11-8所示。
11.5关系代数
11.4 关系模型
4)候选码或候选键。在二维表中唯一标志元组的最 小属性值称为该表的候选码或候选健。 5)主键或主码。从二维表的所有候选键选取一个作 为用户使用的键称为主键或 主码。 6)外键或外码。二维表A中的某属性集F,但F不是A 的主键,并且F是另一个二维表B的主键,则称F为二 维表A的外键或外码。
库、数据库管理系统、数据库管理员、硬件平台、 软件平台等5部分构成。
数据库系统的发展与基本特点
1. 数据库系统的发展 数据管理技术的发展经历了3个阶段,即人工管
理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
数据库系统的发展与基本特点
关于数据管理3个阶段中的软硬件背景及处理特点,简单 概括如表11-1所示。
DBMS)是数据库的机构,它是一种系统软件,负责 数据库中的数据组织、数据操作、数据维护、控制 及保护和数据服务等。数据库管理系统是数据系统 的核心。为完成数据库管理系统的功能,数据库管 理系统提供相应的数据语言,有数据定义语言、数 据操纵语言和数据控制语言。
1)数据定义功能。 2)数据操作功能。 3)控制和管理功能。 4)数据通信功能。
11.4 关系模型
1. 关系模型的数据结构 关系模型(relation model)是目前最常用的
数据模型。关系模型的数据结构非常单一,在关系 模型中,现实世界的实体以及实体间的各种联系均 用关系来表示。
11.4 关系模型
关系模型中常用的术语如下所示。 1)元组。在一个二维表(一个具体关系)中, 水平方向的行称为元组。元组对应存储文件中的一 个具体记录。 2)属性。二维表中垂直方向的列称为属性,每 一列有一个属性名。 3)域。域指的是属性的取值范围,也就是不同 元组对同一属性的取值所限定的范围。
元组,则R与S的笛卡儿积记为R×S,其形式定义为 R×S≡{t|t=<tr,ts>∧tr∈R∧ts∈s}
其中R×S是一个m+n元关系,元组个数是p×q。
11.5关系代数
例如,表11-3所示的关系R和表11-6所示的关系S的 笛卡儿积运算的结果关系T如表11-7所示。
11.5关系代数
2. 关系代数的扩充运算
到数据的物理存储结构间的对应关系。
数据库系统的内部体系结构
2)外模式到概念模式的映射。
11.2 数据模型的基本概念
11.2.1 数据模型的概念 11.2.2 数据模型的三要素 11.2.3 数据模型的类型
数据模型的基本概念
数据库中的数据模型可以将复杂的现实世界要 求反映到计算机数据库中的物理世界,这种反映是 一个逐步转化的过程,它分为两个阶段,由现实世 界开始,经历信息世界而至计算机世界,从而完成 整个转化。
1)现实世界(real world)。 2)信息世界(information world)。 3)计算机世界(computer world)。
数据模型的三要素
数据是现实世界符号的抽象,而数据模型(date model)则是数据特征的抽象,其从抽象层次上描述 了系统的静态特征、动态行为和约束条件,为数据 库系统的信息表示与操作提供一个抽象的框架。
数据模型的类型
2)逻辑数据模型也称数据模型
数据模型的类型
3)物理数据模型也称物理模型,它是一种面向 计算机物理表示的模型,此模型给出了数据模型在 计算机上物理结构的表示。
数据库管理系统所支持的数据模型分为3种,即 层次模型、网状模型和关系模型。
11.3 E-R模型
1. E-R模型的基本概念 1)实体。现实世界中的事物可以抽象成为实体,实 体是概念世界中的基本单位,它们是客观存在的且 又能相互区别的事物。 2)属性。现实世界中事物均有一些特性,这些特性 可以用属性来表示。 3)码。唯一标志实体的属性集称为码。 4)域。属性的取值范围称为该属性的域。
11.3 E-R模型
5)联系。 在现实世界中,事物间的关联称为联系。 两个实体 集间的联系实际上是实体集间的函数关系,这种函 数关系可以有下面几种方式,即一对一联系、一对 多或多对一联系、多对多联系。 ① 一对一联系(1∶1)。 ② 一对多联系(1∶n)。 ③ 多对多联系(m∶n)。
11.3 E-R模型
5)二维表中属性名各不相同——属性名唯一性。 6)二维表中属性与次序无关,可任意交换—— 属性的次序无关性。 7)二维表属性的分量具有与该属性相同的值 域——分量值域的统一性。
11.4 关系模型
2. 关系模型的数据操作 1)数据查询。 2)数据删除。 3)数据插入。 4)数据修改。
11.4 关系模型
11.4 关系模型
关系模型采用二维表来表示,二维表一般满足下 面7个性质。
1)二维表中元组个数是有限的——元组个数有 限性。
2)二维表中元组均不相同——元组的唯一性。 3)二维表中元组的次序可以任意交换——元组 的次序无关性。
11.4 关系模型
4)二维表中元组的分量是不可分割的基本数据 项——元组分量的原子性。
11.5关系代数
在实际应用中,最常用的连接是一个称为自然 连接的特例。自然连接要求两个关系中进行比较的 分量必须是相同属性,并且进行等值连接,相当于 恒为“=”,在结果中还要把重复的属性列去掉。自 然连接可记为 RS
11.5关系代数
例如,假设有关系R(见表11-12)及关系S(见表11-13), 则关系R与关系S自然连接后的结果如表11-14所示。
11.5关系代数
例如,有关系T,如表11-9所示;关系R,如表11-10所示;求关 系S=T÷R,结果关系S如表11-11所示。
除法的定义虽然较复杂,但在实际中,除法的意义 还是比较容易理解的。
11.5关系代数
(3)连接运算与自然连接运算 在数学上,可以用笛卡儿积建立两个关系间的连 接,但这样得到的关系庞大,而且数据大量冗余, 在实际应用中,一般两个相互连接的关系往往须满 足一些条件,所得到的结果也较为简单,这样就引 入了连接运算与自然连接运算。
(2)除如果将笛卡儿积运算看做乘运算的话,那么 除运算就是其逆运算。当关系T=R×S时,则可将除 运算定义为
T÷R=S 或 T/R=S
式中,S称为T除以R的商。
11.5关系代数
在除运算中关系S的域由关系T中那些不出现在 关系R中的域所组成,对于关系S中任一有序组,由 它与关系R中每个有序组所构成的有序组均出现在关 系T中。
3. 关系模型的完整性约束 关系模型允许定义3类数据约束,分别是实体完整性 约束、参照完整性约束以及用户定义的完整性约束。
(1)实体完整性约束 (2)参照完整性约束 (3)用户定义的完整性约束