看图写话__我喜欢它
语文S版二年级上册百花园四看图说话《我喜欢它》
语文出版社S版教材小学二年级上册第四单元看图说话写话《我喜欢它》教学目标1、训练学生把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
2、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
3、能够完整地听完别人的话并加以简单的评价，鼓励学生自评、互评。
4、激发学生喜欢动物从而保护动物的欲望，懂得人与动物应共存的道理。
学情分析1、小学二年级的学生有说话的强烈愿望，说起来也有的头头是道，但怕写。
2、写话的水平分歧较大，三分之一的同学能写一篇100多字较好的作文，三分之一的同学能写一段较通顺的话，三分之一的同学能写一小段基本通顺的话。
教学重点引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
教学难点培养学生观察，想象和运用语言的能力。
教学方法：创设情景、小组讨论等课前准备多媒体课件、图画上的六种动物的贴图教学过程一．谈话导入，激发兴趣（师）小朋友们，今天呀！森林王国正在举行一项重大的活动，这个消息传遍了整个森林，动物们都兴高采烈地从四面八方赶来，你们瞧！哪些动物来了？师贴图，生说出动物的名字。
刚才的这些动物，你们喜欢它们吗？（喜欢）今天咱们看图说话写话的题目就是：（神秘）什么？我喜欢它！来齐读一次题目！直接板书：我喜欢它二、整体入手观察图画1、（师）过渡：这些小动物呀都聚集到这里，请看：2、孩子们，动物王国正在举行一次重大的活动，想邀请你们去参加！想去吗？（想）3、请看，动物们在举行什么活动呀？你来！（生说）还有吗？（板书：马戏表演）（马戏表演就是动物们表演它们的绝活，拿手好戏）4、孩子们，它们在什么地方举行杂技表演呀？你是怎么看出来的？（你再来说说这是什么地方？你又是怎么看出来的呢？）（如有学生说水边，师：喔，在森林里的一个池塘边！）5、谁能连起来说说，什么时间，动物们在什么地方举行杂技表演？（点课件），动物们在（抽两三个同学）（什么时间？）（谁在什么地方干什么？）三、更进一步看清动物1、这该是多热闹的场面呀！小观众们，快看看哪些动物来了？谁依次来说一说？你来说！（生说第一个动物时，边贴边问什么样的孔雀呀？真棒，漂亮这个词用得好！）接着！还有怎样的动物？（孔雀、小狗、大象、海狮、小猴、小熊）（学生说，教师随机在黑板上粘贴每种动物的词卡。
《看图说话写话：“我喜欢它”》教学设计_1
《看图说话写话：“我喜欢它”》教学设计《看图说话写话：“我喜欢它”》教学设计那大第一小学陈淑丽写话指导课教学目标１、能把自己观察到和想象到的比较有条理的说出来。
２、激发说话写话的兴趣，培养说话写话的能力。
教学重点引导学生把观察所得的加上合理的想象比较有条理地说出来。
教学难点培养学生观察，想象和运用语言的能力。
一．导入激趣1．出示一封信同学们，这是什么呀？信上写了什么？我们一块儿打开念念好吗？二．积累词汇同学们想去参加动物王国里的表演大会吗？不过他们首先向我们班的小朋友发出了挑战，他们说，只要我们能正确、流利地读出“词语百宝箱”里的词语，就可以参加他们的活动了。
同学们敢接受挑战吗？（1）生自读（2）指名读，纠正读音（3）你能选用其中的词语宝宝形容一种动物吗？（如：美丽的公鸡）你们能够准确地应用这些词语宝宝，真了不起！（4）生拍手齐读同学们读得真棒，说得也很好，现在宣布：我们的挑战成功啦！现在就和老师一起，坐火车去动物王国观看演出吧！三、指导说话1．先跟动物们问个好吧，真是有礼貌的孩子，有着火眼金睛的你们看到了什么？（猴子），你能用一句完整的话说出来吗？（引导学生用“这里有---有---还有---”或“我看到了谁、谁、和谁”说完整的话）师随机板书：看：猴子、黑熊、大象、小狗、孔雀、海狮2．让学生仔细观察小动物们在干什么？这么多动物都来了，老师想知道在这些小动物中，你最喜欢谁？（生说一说：小猴、小狗、小熊……）老师最喜欢这只顽皮的小猴，（板书：我喜欢它）你最喜欢谁？可以用什么词形容？用一句完整的话说说。
（师引导学生说）把你喜欢的小动物说给周围的同学听，再说给全班同学听，听完后评一评。
3．你能用“什么时间、谁、在哪里、干什么”将这幅图说一说吗？（板书：时间、谁、在哪里、干什么）“我最欢的是、、、、、、”引导学生将意图表达完整。
4．小试身手一天，动物们在---------里举行----------------，---------、--------、--------、---------、----------都来参加了！你看，我喜欢的----------------，-----------------。
看图写话__我喜欢它
我喜欢它
•
动物王国要招马戏演员，森林里可热闹了！许多动物都 来表演自己的绝活。你瞧，漂亮的孔雀在跳舞，可爱的小狗 在荡秋千，强壮大象用鼻子在摇铃铛，灵活的海狮用鼻子顶 皮球，聪明小猴在用手抛桃子，胖胖的小熊在玩跷跷板。 我最喜欢孔雀跳舞。你看，它打开那五彩的大扇子，跳 着欢快的舞蹈，一会儿向左边走走，一会儿向右边走走，一 会儿在原地跺跺脚，还不停地抖动着自己的身体，真像一个 芭蕾舞演员。它露出骄傲的神情，仿佛在说：“我漂亮吧， 跳得好吧！”台下的观众都为它鼓掌！
“动物狂欢节”即将来临，所有的小动物们都在精心准 备各自的节目。你看，小熊站在高高的跷跷板上练习平衡。 大象用那长长的鼻子摇铃铛。小狗荡秋千。孔雀开屏，展示 自己高傲的身材。小海豹躲在池塘里反复练习顶球。最认真 的就数小猴子了，不住地练习抛球。
森林里热闹极了。
森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。 在这些动物中，我最喜欢小狗。 你们看看，小狗穿着棕色的衣服，还穿着小马夹儿，它的 鼻子黑黑的，像一颗黑豆。它要参加的项目是荡秋千。它的手 紧紧地握着绳子，身体半蹲着，它刚开始的时候老摔跤，可是 它还是认认真真地练习着，它练了一次又一次，最后它越练越 好，荡得越来越高，像飞起来一样，它的脸上露出了甜美的笑 容。 小狗出色的表演，我怎么能不喜欢呢？
森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。在所有的 动物中，我最喜欢小熊。 胖胖的小熊站在跷跷板上。只见它一会伸左胳膊，一会伸右胳膊。不 好，跷跷板向左歪了，小熊马上右脚一使劲，跷跷板又回来了。啊，虚惊 一场！小熊马上露出得意的笑容，好像在说：“瞧！我表演得多好！”周 围的小动物们看了不由地拍手叫好：“小熊，小熊，你真棒！” 小熊的表演很出色，我怎么能不喜欢呢？ 森林里要举行表演大赛，许多动物都高高兴兴地来参加了。在所有的 动物中，我最喜欢孔雀了。 孔雀很漂亮，它的尾巴展开后像一把五颜六色的大扇子，又象一件五 彩衣，这可能是世界上最漂亮的衣服了，他站在所有的动物中特别显眼。 他不像其它动物那样调皮，它的动作很稳重优雅，很高贵，它总是慢慢地 走来走去，可以让我慢慢地欣赏个够。 孔雀把自已所有的美一丝不留地让我们欣赏，所以我最喜欢它！
看图写话我最喜欢的家乡美食
看图写话我最喜欢的家乡美食我喜欢的家乡的美食提起家乡的美食可真是数不清，在这些美食中我最喜欢的就是可乐鸡翅了。
可乐鸡翅的主要原料是可乐和生鸡翅。
做之前先在热油锅里加上凉油，爆香葱蒜姜，再加上调料放入鸡翅，倒入适量的可乐，盖上锅盖中火收汁即可。
值得注意的是，在做的过程中不可以离开厨房，否则会胡的哦!呵呵。
做好的可乐鸡翅呈焦糖色，味香色亮，汁多肉滑，能叫人“口水流到三千尺”。
据传，最初是一位厨师不小心打翻了可乐瓶，可乐流进一锅正在炖烧的鸡翅中，一款让众多吃货爽翻的佳肴就这样诞生了!这就是我喜欢的家乡美食——可乐鸡翅，我想你们也会垂涎欲滴的吧，快来我的家乡尝一尝!我喜欢的家乡的美食看图写话我的家乡重庆，是一颗等待闪亮的璀璨明珠。
在我的家乡，我最喜欢的就是我们家乡的美食，因为我们重庆人不仅能吃，做的东西也十分好吃，味道保证辣中带甜，甜中带香，香中自带有着一种重庆人民的辣，这就是我们家乡菜的特色!也是我们重庆人的品格!我们家乡的特色菜分别是啤酒大虾、火锅、担担凉粉，让我一一给你介绍，保证会让你垂涎三尺。
第一先介绍啤酒大虾吧，这是一道海鲜菜!先在菜市场买一些比较大的虾子，然后理干净后，然后对好作料后，放入虾，煮大约二十分钟左右，去看看虾变成红的了没有，如果虾红了，就煮熟了，香味四溢。
看着这色香味俱全的啤酒大虾，这真是太吸引人了，看见直让人掉口水!第二呢，就是担担凉粉，担担凉粉就更诱人，它是由豌豆打成粉，然后放在锅里煮，煮成像羹一样的糊状食物，然后装在一个你自己认为比较好看的盆里，等它干，定形，就好了，这只是做凉粉。
还有拌凉粉，先把凉粉切成片片，然后再切成条形状，放在碗里，放上自己合适的作料，就完成了，这真是秀色可餐哟!最后一样就是火锅了，这是最最最最好吃的一样，具体制作是怎样我不知道，但是一把菜烫好，吃起就十分好吃，辣辣的，让人感觉十分舒服!特别是冬天，更好吃了!如果要自己制作的话，可以去买火锅底料，然后买一些自己喜欢的菜，自己在家吃也挺好的!如果你听了心动，就来我们家乡吃美食吧!我喜欢的家乡的美食我的家乡最著名的小吃非美味的云吞莫属了。
以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】
以看图写话为话题的作文一年级50字范文【十三篇】1、我家的小猫我家有一只小猫，它黑白相间的，很可爱。
它喜欢趴在我膝盖上睡觉，我喜欢它，它也喜欢我。
我会好好照顾它，让它健康成长。
2、我喜欢画画我喜欢画画，因为它能带给我很多快乐。
我画的东西都很有趣，可以给别人看。
这幅画是我画的，是一朵漂亮的花。
3、我喜欢跳舞我喜欢跳舞，因为它能让我快乐。
我喜欢跳芭蕾舞，因为它优美高雅。
这是我跳舞的照片，你喜欢吗？我家有一只小狗，它毛茸茸的，很可爱。
它喜欢玩飞盘，我会带它出去玩。
这是它高兴的时候，眼睛闪闪发光。
5、我去公园玩我和爸爸妈妈去公园玩，那里很漂亮。
有很多小朋友一起玩，我们一起开心快乐地玩耍。
这是我在草地上的照片。
6、我的生日晚会我的朋友们为我举办了一个生日晚会，我们一起唱歌跳舞。
他们送给我很多漂亮的礼物，我很开心。
这是我们一起合影的时候。
7、我和妈妈去逛街我和妈妈去逛街，看到很多漂亮的服装和饰品。
妈妈给我买了一个漂亮的头饰，我很喜欢。
这是我带着头饰的照片。
8、我的城堡我喜欢用积木搭建城堡，可以让我有很多想象力。
我搭建的城堡很漂亮，有很多小动物围绕着。
这是我的城堡，你觉得怎么样？9、我要当医生我喜欢当医生，因为可以帮助别人。
我会认真治疗每一个病人，让他们很快康复。
这是我穿上医生衣服时的样子。
10、我要当画家我喜欢画画，想要当一名画家。
我会用彩笔、画笔、水彩等画出很多漂亮的画。
这是我最喜欢的一张作品。
我有一只小乌龟，它很可爱。
我会每天给它喂食物，给它喂水，让它健康。
这是我和小乌龟在一起的照片，你觉得它可爱吗？12、我会跑步我喜欢运动，跑步是我的最爱。
它可以让我很快乐，并且让我更健康。
这是我在操场跑步的照片，看起来很有活力吧！13、我想成为一名科学家我想成为一名科学家，因为我喜欢研究科学。
我会用很多工具进行实验，让我更了解这个世界。
这是我正在进行实验时的样子。
一件衣服看图写话范文
一件衣服看图写话范文
在这个春日里，我收到了一件美丽的衣服，它是一件粉色的连衣裙。
这件衣服是我最喜欢的一件，因为它不仅颜色鲜艳，还有着独特的设计和舒适的面料。
这件粉色的连衣裙是由轻盈的雪纺面料制成的，穿在身上非常舒适。
裙子的设计非常简约大方，没有过多的装饰，但却散发出一种优雅的气质。
裙子的颜色是浅粉色的，非常适合春季穿着，给人一种清新淡雅的感觉。
裙子的款式是修身的设计，能够很好地凸显出女性的曲线美。
裙子的上半部分是紧身的设计，能够很好地勾勒出身材的曲线，下半部分是A字裙摆，非常适合春季的穿着。
裙摆上还有一些小碎花的装饰，给整件连衣裙增添了一些俏皮可爱的感觉。
这件连衣裙适合各种场合的穿着，无论是日常出行还是参加派对，都能够展现出女性的优雅和魅力。
搭配一双高跟鞋和简约的配饰，整个造型就会变得非常出众。
我非常喜欢这件粉色的连衣裙，因为它不仅舒适，而且设计简
约大方，非常适合我这种不喜欢张扬的性格。
每次穿上这件衣服，
都会让我感到自信和美丽，我相信它会成为我春季衣橱里的一件宝贝。
总的来说，这件粉色的连衣裙是我最喜欢的一件衣服，它不仅
颜色鲜艳，设计简约大方，而且舒适适合各种场合的穿着。
我相信，它会成为我春季的时尚宠儿，让我成为人群中的焦点。
小学二年级看图写话-猴子
小学二年级看图写话-猴子小猴子是不是很可爱，你喜欢猴子么?下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!我特别喜欢猴子妈妈带我去动物园看猴子。
可能是因为我属猴吧，我特别喜欢猴子。
在动物园里，我看到一座假山，假山上面都是猴子，我高兴地跑过去。
我给猴子们扔了一个苹果，有一只猴子迅速地捡起苹果，快速地爬到假山顶，美滋滋地吃起来了。
有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下，玩得可开心了。
还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上，它在那荡秋千呢!我还看见，在一个角落里，有两只猴子靠在一起，似乎在说着悄悄话呢!猴子身手敏捷、聪明可爱，我特别喜欢猴子!猴子在一个星期天，老师带领同学们去动物园里看动物。
来到动物园里，首先看到的是猴子。
有两只小猴子在挠痒痒;有的倒挂在树上，象荡秋千一样摇来摇去;有的一只手抓着猴山上的石头，另一只手拿着苹果在吃;有只特别大的坐在山顶，拿着一个大苹果在吃，也许是“猴王”吧。
小猴宝宝们在山上顽皮的爬上爬下，有的爬上山望着远处，象是在站岗。
还有的小猴子在给小朋友们打招呼。
最有趣的是吃香蕉的那一只小猴子，它吃完香蕉，把香蕉皮当成帽子扣在头上，冲着同学们做鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
你看它们玩得多开心啊!同学们也都高兴极了。
看猴子阳光明媚的一天，老师带我们去动物园玩。
我们兴高采烈地来到动物园的猴山区，看见了许许多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳来跳去、有的在假山上懒(lan)洋洋地晒着太阳，还有的在好奇地看着我们，好像在说：“他们是谁呀?”这时，小红对小丁说：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在荡秋千呢!”“还有、还有，猴妈妈在给猴宝宝捉虱子呢!”时间过得飞快，不一会儿，就到我们回学校的时间了。
我的新书包看图写话_小学生作文范文
我的新书包看图写话_小学生作文范文内容简介：1、我的小书包看图写话一年级：闫雨桐一开学，妈妈就给我买了一个漂亮的新书包，我很喜欢它。
它身穿蓝。
1、我的小书包看图写话
一年级：闫雨桐
一开学，妈妈就给我买了一个漂亮的新书包，我很喜欢它。
它身穿蓝色的衣服，正面有一只小狗正在吃骨头，小狗的右上方有一个蓝色的勋章，下面有串大写字母，四周还有很多田字格花纹。
我在书包里放了很多文具，比如：课本、笔袋、转笔刀。
每天我都背着它去上学，每次我写字的时候，它好像在说：“要好好学习，不要马虎哟。
”
它是我的朋友，我喜欢它，我也爱它！
2、看图写话我的新书包
一年级：余承骏
我有一个新书包，它是妈妈给我买的。
我每天都背着新书包去上学，它是我的好朋友，我非常喜欢我的新书包。
3、我的书包看图写话作文
一年级：刘燕来
开学了，妈妈送给我了一个漂亮的书包，我高兴极了。
它是粉色的，正中间有一个可爱的独角兽。
右下角是一道五颜六色的彩虹，还有三颗黄色的小星星。
左下角有小熊，小熊的下面是大写字母。
它可以帮我装字典、课本、文具盒等。
而且我每次写作业的时候，它都好像在对我说：“要认真学习，不能粗心大意哟！”
我很喜欢这个小书包，因为它陪伴我上学，所以我很喜欢它。
tag：我的新书包一年级看图写话我的书包新书包。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
摇头摆尾 肥肥胖胖 美丽多姿 洋洋得意
神奇 笨重 温和 自豪
可爱 高大 漂亮 神气
聪明 机灵 骄傲 灵活
挑战成功。嘟嘟……火车出发啦﹗
图上有谁？
• 一、聪明娃娃提醒你：观察的时候要按顺序 ●从左到右 ●从右到左 ●从上到下 ●从下到上 ●由近往远 ●由远往近
聪明娃娃提醒你：加上形容词就 更生动了，你能选用其中的词语 宝宝形容一种动物吗？
• （ ）的孔雀（ ）的小狗 • （ ）的大象（ ）的海狮 • （ ）的小猴（ ）的小熊
它们在干什么呢？
二、聪明娃娃还提醒你：说话的 动物？它 们都在做什么？
我来露一手
我最喜欢美丽 的孔雀。一只漂亮
的孔雀昂(áng)着
头闪亮登场了，只 见它展开美丽的尾 巴，像一把五彩撒
（sǎ)金的扇子。
它在草坪上走来走 去，好像在说：“ 瞧,我多美丽！”
组内说一说：我最 喜欢谁的表演？
妙笔生花：我喜欢它
聪明娃娃提醒你：
什么时间？ 什么地方？ 有哪些小动物？ 它们在做什么？ 你喜欢谁？ 它是怎样表演的？
妙笔生花：我喜欢它
我是小作家
我喜欢它 有一天，动物们在森林里举行_______ 。 孔雀、 _____ 、 _____ 、 _____ 、_____和 _____都来参加了﹗ 动物们的表演开始了， 美丽的孔雀在开屏 ， _____在_____, ____在_____,_____在_____ ， _____在_____,____在______。热闹极了！ 我最喜欢的是————————————— ————————————————————— —————它精彩的表演，赢（yíng)得了观众们 热烈的掌声。
•
例文
我喜欢它
一天，动物们在森林里举行杂技表演。 孔雀、
小狗、海狮、大象、小猴、和小熊都来参加了﹗你 看： 孔雀在开屏 ， 小狗在荡秋千，海狮在顶球，
大象在吹喇叭，小猴在抛桃，小熊在踩跷跷板。热 闹极了！
我最喜欢美丽的孔雀。一只漂亮的孔雀昂着头
闪亮登场了，只见它展开美丽的尾巴，像一把五彩 撒金的扇子。它在草坪上走来走去，好像在说：“ 瞧,我多美丽！”它精彩的表演，赢（yíng)得了观 众们热烈的掌声。