核心价值观演讲比赛

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我心中的社会主义核心价值观演讲比赛方案

2019-2020学年“我心中的社会主义核心价值观”演讲比赛方案一、指导思想坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才，同时引导学生说好普通话，积极作为普通话的传播者。

二、活动主题我心中的社会主义核心价值观三、参赛对象每班各推选八名学生参赛四、活动时间与地点9月20日班队会课（各班教室）五、活动内容及要求（一）演讲内容以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容围绕增强道德修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识，启迪学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

演讲内容要以学校践行社会主义核心价值观为主题，内容积极向上，能够进一步强化责任担当意识，提升自身的综合素质和文明素养，努力使自己成长为优秀的小学生。

（二）演讲要求演讲时间控制在3分钟以内。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分，满分为100分。

1.演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。

3.形象风度：20分。

要求精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4.综合印象：10分。

根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

超时扣分。

六、评奖办法比赛各班中队辅导员评出两名最佳选手，男女生各一名。

同时两名最佳选手将作为红领巾广播站的常任小主播。

备注：各班请用统一的PPT，结束后上交表格。

“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛

新集中学社会主义核心价值观演讲比赛一、大赛目的：为了深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，引导广大学生弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步做好中学生的核心价值观教育工作，增强全校学生践行社会主义核心价值观的自觉性和积极性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。

二、大赛主题：（1）以“核心价值观引领我成长”为主题，通过演讲的形式，深刻理解社会主义核心价值观的内涵，展现广大学生积极向上、诚信文明的精神风貌，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。

三、组织机构：组长：马德辉副组长：杨志亮、杨文元、赵玉贵成员：台银忠、马世武、剡俊虎、田奋林、马军、刘黎明四、大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神。

五、大赛时间：待定六、大赛地点：教学楼前七、参加对象：全校学生八、大赛要求：演讲内容要紧扣主题，观点正确、健康向上，要有真情实感，结构严谨、语言流畅。

十、报名方式：经各班自行筛选后，每班上报1名选手参赛，以“核心价值观引领我成长”为主题，演讲参赛选手于9月25日下午将名单及演讲稿上交到团总支办公室处。

十一、评委安排：台银忠、杨志新、海娟娟、高永芳、剡俊虎、王伯虎、景丽兰、苏国珍十二、奖项设置：一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人)、其余均为优秀奖。

十三、大赛流程：1、经各班筛选后，每班上报1名选手参赛。

2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。

3、主持人致开幕词，宣布到场评委。

4、宣读评分标准5、比赛开始6、台银忠主席对本次活动进行点评。

7、领导公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

十四、附件：1.评分标准2.报名统计表新集中学团总支2014-9-22附件1三、评分办法及细则1、评分办法比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后两位。

2024年核心主义价值观演讲稿(三篇)

2024年核心价值观演讲稿(三篇)核心价值观演讲稿篇一大家下午好，我是113中职计算机网络班的学生。

我很荣幸站在这次演讲比赛的舞台。

我演讲的是我的价值观。

在这里我想要用一句古代文学《礼记》《大学》里的话概括我的核心价值观，那就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下！在这里那么就有人要问了，几千年前《礼记》《大学》里的一句话怎么可能会我的核心价值观呢？那它又是怎么指导学习、生活的呢？这就是要求我要知道格物致知的含义，它的含义是推究事物的原理法那么而总结为理性知识，这其中有包括了实事求是的态度！也就是我要用实事求是的态度求得真知，怎样求得真知，那就是学习，向书本学习，向社会理论学习，获得知识技能。

向人学习，懂得为人的道理，向事学习，懂得处事的原那么。

诚意用如今的话讲就是诚信，对同学这朋友要讲诚信，对老师也要讲诚信，对身边的所有人都要有一颗诚信之心，要做到言必信，行必果。

正心就是要端正心性，也就是思想要端正，例如要有强烈的爱国精神，有集体精神，和同学老师严密团结在一起，把学习和校园文化融于一体。

修身就是指修养身心，努力进步自身的思相道德修养程度，要有社会荣辱观，以八荣八耻为自己的道德准那么，做有志向有气节的人，培养良好的精操。

学习是持久并且艰辛的事，这要求我要有坚忍不拔的毅力，有坚决不移的恒心。

____是为中华之崛起而读书学习，那我是为什么呢？我如今的学习是为了储能，只有储够了能量，才能厚积薄发，积极英勇的去面对这日新月异的社会变化，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，使国家不断开展富强！对于我来说，是学好专业知识，是要广泛的摄取有用书籍的知识，例如学习中华传承几千年的古文典籍等，在我学习了知识，懂得了道理的同时，也让我们知道了中国的开展历程，这必将对振兴中华有很大的好处的！学而不思那么罔，思而不学那么殆！这有要求我要不断进步思想，不能一味的死学，不能愚昧的全部吸收，我们要用实事求是的态度去学习，只有思想进步了，我们才能去其糟粕，取其精华，才能有正确的辩别是非的才能。

社会主义核心价值演讲比赛总结

践行社会主义核心价值观演讲赛活动总结为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中，我校举办了“践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

现总结如下：本次演讲比赛，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。

在比赛过程中，各位选手的演讲内容都能紧扣主题，富有真情实感；都能精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。

现场气氛庄重而热烈。

通过本次比赛的开展，激发了同学们对知识的渴望，以及对核心价值观的深刻理解，给参赛的同学一次自我展现的机会，丰富了同学们的课外知识和生活，对营造良好的学习氛围起到了促进作用，也为全校性的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出了一定的贡献。

经过评委从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分和裁断，最终评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和纪念奖六名。

最后，王校长进行了总结发言。

王校长指出，同学们的演讲主题鲜明、具有强烈的感染力和号召力，充分展现了当代中学生积极向上的精神风貌。

希望同学们要知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容，真正理解社会主义核心价值观的基本内涵，自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

希望同学们能以此次演讲比赛为契机，从今天做起，从现在做起，以社会主义核心价值观为指针，用自己的实际行动来践行社会主义核心价值观，做一个有信仰、有理想、有道德、有操守的学生。

板桥学校2015.4.13。

小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案

小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案第一篇：小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案小学社会主义核心价值观演讲比赛活动方案一、指导思想：弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活,营造学生读书的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的校园文化氛围。

二、比赛目的：首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生演讲水平的提高；其次，引起学生对演讲的重视，不断提升口头语言的水平；最后，通过比赛，培养学生热爱祖国，弘扬正气等的优秀品质，坚定为中华之崛起而读书的决心。

三、参赛对象：五年级、六年级。

（每班推选2名同学参加）四、比赛内容及形式：以社会主义核心价值观24字中的个人层面的“爱国敬业诚信友善”为主题进行个人演讲，限时5分钟以内，脱稿演讲，可配乐。

五、比赛时间：XX年5月31日上午六、比赛地点：教学楼四楼录播教室。

七、比赛规则：1、演讲稿主题体现社会主义核心价值观，内容健康真实，事例感染力强，弘扬核心价值观，体现时代精神和少年儿童积极向上的精神风貌。

2、使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。

3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

4、穿着整洁，态度认真、有礼貌；态势语大方得体。

5、评委负责评分，最后一选手12号演讲结束后，由负责老师分年级公布获奖名单。

八、人员安排：负责人：王瑞枝主持：六年级一班姜汝楠评委：郑卓刘仙娥杜亚群统计分数及摄影：施聪奖状书写：张雁融九、评分标准：（百分制，可保留小数点后一位）、仪表：穿着整洁；落落大方、无拘束感。

（20分）2、演讲：吐字清晰，声音宏亮，使用普通话；演讲语速适中，语调轻重缓急合理，富有感染力，能引起观者共鸣。

（50分）3、表情：神态、表情自然不做作、态势语大方得体。

（20分）4、礼节：开始与结束时有礼貌。

（10分）十、奖励方法：五、六年级各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；颁发奖状及奖品。

核心价值观演讲比赛主持稿学生

核心价值观演讲比赛主持稿学生核心价值观是人们对社会价值的性质，构成、标准各评价的根本看法和看法，它深深影响着民众的思想观念和价值取向，引领着社会的开展方向。

一起来看看核心价值观演讲竞赛主持稿学生，欢送查阅!核心价值观演讲竞赛主持稿1培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起，从每一个人抓起。

作为一名公民和一名中学生，我们也应当严格要求自己自觉做到社会主义核心价值观中的内容。

学校可以组织学生参与力所能及的生产劳动和爱心公益活动，包括一些益德益智的科研独创和创新缔造活动及形式多样的志愿效劳和勤工俭学活动，注意发挥校内文化的熏陶作用，重视校内周边的环境整治，建立学校特色的校内文化。

作为一名中学生，文明对于我们来说是再必要不过的了。

我们的一言一行不仅代表着自己还代表着父母、学校甚至于整个威海市的形象。

文化是文明的根底，文明是文化的升华。

在平常的谈话中，我们要留意运用礼貌用语，留意场合，看法友善，要讲平凡话。

承受或递送物品是要起立并用双手。

未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

不随意打断他人的讲话，不打搅他人学习工作和休息，阻碍他人要致歉。

上、下课时起立要向教师致敬，下课时请教师先行。

敬重老师，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给教师提看法看法要恳切。

中学生此时此刻最主要的事情是好好学习，不辜负父母和教师对我们的期望，应当要懂得学习是为自己而学，不是为别人而学，此时此刻的学习是为将来的我们铺好成长之路，所谓“吃得苦中苦，方为人上人”就是这个道理。

读书是累，但是不累，哪来的以后的甘甜呢?同时，我们也要和同学处理好人际关系，同学之间做到和谐相处，共同建立良好和谐的校内气氛。

践行社会主义核心价值观，让我们从自身做起，从此时此刻做起吧!核心价值观演讲竞赛主持稿2一个国家要有正气，一个民族要有骨气，一个人要有志向和志气。

纵观几千年的中国历史，历朝历代，无论是为稳固帝王对国家的统治，还是为开展经济、或为抵挡外侮，都须要树立一种全国认同的“核心价值观”，以凝合人心，保证国家的长治久安。

“践行核心价值观同心共筑中国梦”演讲比赛

XXX举办“‘农行杯’践行社会主义核心价值观
同心共筑中国梦”演讲比赛
为庆祝建国六十五周年，展示当代故城青年风采，增强全县团员青年的爱国情怀及自信心、自豪感和荣誉感，推动社会主义核心价值观的学习、宣传和实践， 9月28日上午，XXX在县农行会议室举办了“践行社会主义核心价值观同心共筑中国梦”为主题的演讲比赛。

此次演讲比赛吸引了全县各单位和系统的青年报名参与，活动中参赛选手们紧扣演讲主题，结合自身生活和工作实际，从不同视角，不同层面生动地阐述了自己对核心价值观及中国梦的深刻理解，表达了如何立足岗位做好本职工作，为广大群众提供优质服务的信心和决心，展现了新时代青年积极向上、激情澎湃的精神风貌。

整个比赛精彩纷呈，得到了观众和评委的一致好评，现场评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发了证书和奖品。

在下一步工作中，XXX将继续以创新的精神和务实的作风，大力创新活动形式和载体，引领广大团员青年做中华民族传统美德的弘扬者、文明社会新风的推动者、核心价值体系的践行者,在助力实现中国梦的伟大实践中建功立业、贡献青春力量。

XXX
2014年9月28日。

“践行核心价值观,凝聚中华正能量”演讲比赛

践行核心价值观，凝聚中华正能量
为了进一步增强学生的爱国情感，10月15日下午，绥芬河职教中心在五楼会议室开展了以“践行核心价值观，凝聚中华正能量”为主题的演讲比赛。

活动由团委主办，团委宣传部承办。

此次比赛的20名选手们紧紧围绕“践行核心价值观，凝聚中华正能量”这个主题，用生动的事例，鲜活的语言，声情并茂地向师生表达了民族精神的意义和核心价值观的内涵，场下同学们不时报以热烈的掌声。

从学生那抑扬顿挫的演讲词中感觉到他们更加坚定了自己的信念，来做一名践行核心价值观，凝聚中华正能量的现代中职生。

经过二个多小时的激烈角逐和评委们的公平、公正的评选，评出了一等奖两名、二等奖两名、三等奖五名，优秀奖11名，校领导为获奖选手颁发了奖品奖状，并合影留念。

撰稿：邹志杰
来源：绥芬河市职教中心
图片：邹志杰。

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严谨真诚敬业担当尊敬的各位领导，各位同事们：大家好！我是四季文华酒店房务部李正波，今天我演讲的题目是《核心价值观》从“最美妈妈”吴菊萍到“最美司机”吴斌，城市的美丽不再局限于山水风景，更在这一批批道德模范的身上彰显。

从四季文华厨房部主管武春玲到宴会部传菜员王伟，四季文华的魅力不再局限于建筑设施，更在这一批批任劳任怨的员工身上放射光芒。

那什么是企业的核心价值呢？践行酒店核心价值观是一件难事吗？我？我们能做到吗？这一系列问题缠绕着我，却又极为简单的被身边的同事一一解答。

请允许我称呼身边的同事为战友，因为酒店工作是一场没有硝烟的战争，无私的奉献是战衣，汗水甚至泪水是炮弹，我们一直在用实际行动捍卫着四季文华的整洁与有序，美丽与尊严。

太抽象的概念不利于理解。

笼统来讲企业的核心价值观说的就是你和其他企业不同的地方，不同的思想，不同的项目，来满足各类有着不同需求的客户和顾客，严谨、真诚、敬业、担当这些都是你的价值！核心价值观的体现比如肯德基的核心产品是炸鸡，而麦当劳的核心产品是汉堡和甜点。

今天我到市场去要买鸡蛋，但是市场里面只有卖牛肉和猪肉，怎么办？买不成，那么，鸡蛋公司进驻市场，它带来的就是它的核心价值。

当今世界经济五百强首位的沃尔玛的企业核心价值观是“要让顾客有所收获”（不能让顾客空手离开）。

美国ups邮递公司的企业核心价值观是“速度”，等等。

企业核心价值观，就是能促使企业永续发展的最基本的经营理念，而且往往是企业创始人的最基本的价值观。

核心价值观是员工普遍认同的、指导企业运营和员工行为的根本原则，它集中反映了企业管理者为有效经营企业大力倡导并身体力行的主要思想理念。

企业的核心价值观是组织持久的和本质的原则。

它是一般性的指导原则，不能把它与具体的生产或经营做法混为一谈，不能为了经济利益或短期的好处而放弃它。

有人问了也就是说每个企业的核心价值观内容是不尽相同的吗？答案当然是肯定的，严谨、真诚、敬业、担当这种核心价值观，与企业的发展和命运是息息相关的。

所以，任何企业的企业文化，都是建立在这种核心价值观基础之上的。

这种核心价值观，必须是能够促进企业永续发展的理念。

否则，便要摒弃。

现在企业的核心价值还有就是---人才!我们四季文华酒店正是因为有李总、何总、张主任、王厨等等，还有各个岗位层出不穷的人才才会呈现现在一番欣欣向荣的景象。

人活在世，总要有人生目标，总要有个发展方向，说的朴实点就是要有个谋生的依托。

现在我们既然选择了服务这个行业，就要把自己的理想、信念、青春、才智、毫不保留地奉献给这庄严的选择。

就像鱼儿爱大海；就像禾苗爱春雨；就像蜜蜂爱鲜花。

怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？那就是“爱岗敬业，乐于奉献”。

古人说：“不积硅步，无以至千里。

不善小事，何以成大器。

”从我做起，从小事做起，从现在做起。

这才是我们爱企业、愿为企业做贡献的实际行动。

如果我们把工作当成一种享受，把工作当成一种使命。

那我们四季文华一定会蒸蒸日上，兴旺发达。

做一个爱自己企业的员工吧，带着严谨、真诚、敬业、担当的核心价值观在平凡的岗位上尽情展现你的才能和智慧，因为四季文华酒店发展的锦绣前程就是我们的明天！我的演讲完毕，谢谢大家！房务部前台接待李正波篇二：践行社会主义核心价值观演讲比赛“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛一、活动背景:最近，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。

《意见》在深刻总结近年来建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观实践经验的基础上，基于新的发展实际，着眼新的发展要求，全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法，对培育和践行社会主义核心价值观这一铸塑国魂民魂的宏伟工程进一步作出了新的战略部署。

《意见》的突出亮点，在于从理论与实践两个维度对社会主义核心价值观的培育和践行问题作出了一系列新的、系统化的概括与阐述，为培育和践行的深入推进确立了重要的遵循。

为响应国家号召，同时也加强同学们的道德修养和爱国精神特举办此次主题为“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛。

二、活动目的：通过开展以“我学习、我实践”培育和践行社会主义核心价值观为主题的演讲比赛，激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、活动对象:历史旅游文化系全体学生四、活动主题:培育和践行社会主义核心价值观五、主办单位：历史旅游文化系青年志愿者协会六、活动时间、地点：1、预赛：3月17日 6：30 新教208、209（暂定）2、决赛：3月23日 6：30 艺术楼报告厅(暂定）七、活动内容：1.参赛要求：(1)参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

(2)参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

若有配乐或ppt，请自带mp3或u盘。

（注：决赛必须准备ppt）(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时预赛为3—5分钟，决赛为5—8分钟。

(6)参赛选手到达会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者自动视为弃权。

2、参赛人数：要求各班必须于3月16日之前上交参加比赛选手名单，交至系青协。

3、本次比赛分为预赛和决赛两个部分，从参见预赛的选手中选出12名优秀选手参加决赛。

八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有相关经验的人员担任评委，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及院记者站、院广播站做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定主持人选。

九、评选细则（百分制）：1：主题内容。

【30分】2：情感表达。

【30分】3：语言表达，普通话。

【20分】4：台风礼仪。

【10分】5：熟练程度。

【10分】十、奖项设置：本次比赛将设定12个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖六名。

十一、比赛流程：（一）宣传及报名1.系宣传部：制作宣传板，海报，借助校广播站进行宣传。

2.与各班学习委员合作，将宣传细化，深入化。

3.报名方式：以班级为单位集体报名。

（二）活动实施【初赛】1、评委：2、比赛流程：每位选手进行五分钟的演讲。

包括自我介绍及关于主题的演讲。

最终按分数取前12名进入决赛。

【决赛】1、评委：2、比赛流程：(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

(5)观众互动的小节目（待定);(6)宣布上一轮得分;(7)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次;(8)获奖人员上台领奖;(9)全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，主持人宣布活动结束;(10)工作人员负责做好后期工作。

十二、各部门职责安排：宣传部：（1）要求在活动前一周做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

（2）在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并对其进行培训，还要事先准备好相关主持稿。

确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演（决赛）。

服务部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，与公关部一起做好活动安排、活动准备、现场秩序的维持、认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

网络部：活动过程中的照片采集、摄影等播放配乐或pp。

编辑部：拟写活动新闻稿。

（1）在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。

并在活动当天负责人员签到；（2）在活动中负责现场统分工作。

（3）负责签退工作调研部：十四、经费预算：历史旅游文化系团总支青协冯鸣明2014年3月12日表格见附录：篇三：社会主义核心价值演讲比赛总结践行社会主义核心价值观演讲赛活动总结为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中，我校举办了“践行社会主义核心价值观”演讲比赛。