社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案第一部分：选择题1.下列哪个不是社会主义核心价值观的主要内容？A. 自由民主B. 社会公正C. 爱国敬业D. 诚信友善2.社会主义核心价值观的培育需要满足以下哪个条件？A. 法治社会B. 公共秩序C. 公民道德D. 社会主义市场经济3.以下哪个属于社会主义核心价值观的原则？A. 合理分配B. 社会和谐C. 私有制D. 不偏不倚4.中国特色社会主义精神文明建设的基本要求是？A. 物质文明先进B. 政治文明发展C. 科技创新D. 精神文明先进5.中国特色社会主义精神文明建设的核心内容是？A. 学习弘扬B. 社会公德C. 优秀传统文化D. 艺术创造第二部分：问答题1. 简述社会主义核心价值观的基本内涵，包括几个方面？社会主义核心价值观的基本内涵包括以下几个方面：1）富强民主文明和谐，体现了中国社会主义建设的目标和愿景；2）自由平等公正法治，强调社会公正和法治社会的重要性；3）爱国敬业诚信友善，提倡个人行为与国家和社会的利益相统一；4）全民培育和践行，强调全体人民共同培育和践行核心价值观。
2. 中国特色社会主义精神文明建设的主要内容和目标是什么？中国特色社会主义精神文明建设的主要内容包括：1）弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观；2）加强道德建设，提高社会道德素质；3）保护和传承中华优秀传统文化，传承中华民族的精神文明遗产；4）推动文化繁荣，培育社会主义先进文化。
目标是建设社会主义核心价值观引领下的精神文明，让社会主义核心价值观成为全体人民共同的思想道德观念，并体现在社会行为和社会制度中。
3. 你认为如何加强社会主义核心价值观的培育和践行？加强社会主义核心价值观的培育和践行可以从以下几个方面进行：1）教育引导：加强学校教育，推动社会主义核心价值观在学生中的传播和树立；2）媒体宣传：充分利用媒体渠道宣传核心价值观，形成深入人心的正能量；3）家庭教育：加强家庭教育，培养孩子正确的价值观念和行为习惯；4）法治建设：加强法治社会建设，强调法律和道德相结合；5）激励机制：建立激励机制，奖励践行核心价值观的个人和组织。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题每道题只有一个正确选项1、社会主义核心价值观的24个字是 DA.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——.AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取 C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则.CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念.AA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________, 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求.DA.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范 AA、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是. CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师".这意味着教师要 DA.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来12、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.B A.马列B.孔子C.英语D.汉语13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育的——.AA、“双赢”协作原则B、和平共处原则 C.友好相处原则D.相互尊重原则15、__________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”16、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出.___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓. AA.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神17、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是.BA.发展B.创新C.教育D.人才18、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.CA.清明B.端午C.中秋D.重阳二、多项选择题1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.ABCDEA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强3、马克思主义是社会主义核心价值观的. CA、基础B、精髓C、灵魂D、依据4、要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意.ABCDA.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.这包括.ABA.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心,两个基本点”6、构建全新的法制观念,就是树立.ABCDA.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念7、当代中国需要培育的国民心态包括.ABCDA.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容8、教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即 ABA.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严三、判断题在题后括号内正确的划√,错误的划×1、职业道德是社会主义道德建设的重点.√2、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成.√3、所谓“民无信不立”,“一言既出,驷马难追”,“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高尚.×4、孔子曰：“政者正也,子帅以正,孰敢不正.”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用. √5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题.×6、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态. √7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念.×8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环. √9、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.×10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策. √11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求. √12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础. √。
社会主义核心价值观知识竞赛试题答案
培育践行社会主义核心价值观知识竞赛试题答案单位：漯河市杂技团姓名：高静1.社会主义核心价值观。
2.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。
3.高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接，使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界，激励全体人民为夺取中国特色社会主义新胜利而不懈奋斗。
4.坚持以人为本；坚持以理想信念为核心；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导；坚持改进创新。
5.讲社会责任、讲社会效益，讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约。
6.法律法规。
7.要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中，落实到立法、执法、司法、普法和依法治理各个方面，用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。
8.表达机制、利益协调机制、矛盾调处机制、权益保障机制。
9.道路自信、理论自信、制度自信。
10.坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。
11.以诚信建设为重点。
12.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
13.形成我为人人、人人为我的社会风气。
14.推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动，开展全民阅读活动，不断提升公民文明素质和社会文明程度。
广泛开展美丽中国建设宣传教育。
开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，在学校开学、学生毕业时举行庄重简朴的典礼，完善重大灾难哀悼纪念活动，使礼节礼仪成为培育社会主流价值的重要方式。
培养践行社会主义核心价值观 试题答案
1.当前，制度建设的关键在人民。（ ）
A.正确 B.错误 自己得分：2.0 2.我们所说的社会主义核心价值体系，是指以社会主义核心价值观为内核，全面体现社会主义意识形 态本质要求的、系统化的核心价值理论。（ ）
A.正确 B.错误 自己得分：2.0 3.要发展基层民主。畅通民主渠道，健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制。（ ）
A.正确 B.错误 自己得分：2.0 9.核心价值观，是指人们对周围客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和基本看法， 反映了人们对价值的性质、构成、标准和评价的观点和态度，表现为人们对该类事物相对稳定的信念、 信仰、理想，体现了人们的价值取向、价值追求、价值目标。（ ）
A.正确 B.错误 自己得分：2.0
A.国家治理体系现代化----正确：A
B.国家治理能力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代化 C.中国特色社会主义 D.社会主义经济 自己得分：0.0 2.文明，即（）上要更加繁荣昌盛，这是中国特色社会主义的精神旗帜。 A.经济 B.政治 C.文化 D.社会 自己得分：2.0 3.在公务员职业道德建设中，公务员必须坚持社会主义荣辱观。社会主义荣辱观是全体公民道德建设 的规范，公务员更应率先垂范，积极践行。为此，要积极引导公务员按照（）的要求约束自己的行为， 将贯彻落实社会主义荣辱观融入工作实践中去。
10.核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成工 作准则，进而形成自觉奉行的信念理念。（ ）
A.正确 B.错误 自己得分：2.0 二.单项选择题（每小题 2.0 分,共 40 分） 1.公务员作为党和政府各项方针政策、法律、法规、规章的执行者，践行“富强”的价值追求，必须正 确理解富强的深刻涵义，坚定“民富”优于“国强”的理想信念，忠实解读、宣传党的经济政策，推动 （）的良性发展。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。
(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。
（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观测试题及答案
社会主义核心价值观测试题及答案一、判断题(在题后括号内正确的划√，错误的划×)1.西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大力倡导。
这说明价值观具有鲜明的阶级性。
(√)2.“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
(×)3.“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。
(×)4.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
(√)5.社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐社会”等目标。
(√)6.坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义性质和方向。
(×)7.十八大报告强调“调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进”，是对“以人为本”理念的深化，是对效率与公平的最新诠释。
(√)8.改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。
(×)9.以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。
(√)10.贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。
(√)11.尊重和保障人权是社会诚信友爱的动力之源。
(×)12.尊重和保障人权是确保社会公平正义的基本前提。
(×)13.依法治国的前提是人民当家做主。
(×)14.维护社会公正是形成橄榄型社会的主要途径。
(√)15.“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”说明良好的人际关系，是建立在相互尊重的基础之上的。
(√)16.“诚”与“信”有着密切的联系。
诚是人内在的德性，信则是诚的外在表现。
诚于中，必信于外。
社会主义核心价值观考试题及参考答案
社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题：1、（价值信念）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
2、（友善）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。
3、执政方式、方法的转变是改革的一部分，毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法，这种方法是：（实现社会民主）4、中国正处于复杂的转型期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是：（精神文明建设良好，道德问题不再是当今社会的热点问题）5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：（解决发展中存在的突出问题）6、社会主义的本质要求是：（公正）7、道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（政策和法律）保护好人，提升人的善性8、实现（富强、民主、文明、和谐），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
9、十八届三中全会《决定》指出，（经济体制改革）是全面深化改革的重点。
10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。
11、价值观最基本的主体是（个人）12、十八届三中全会决定明确指出，要发挥（市场）在资源配置中的主体作用。
13、十八届三中全会《决定》指出，为确保依法公正行使审判权和检察权，我国将推动（省级以下）地方法院、检察院人财物统一管理。
14、在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。
以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是（资本积累不是市场经济发展必须经历的过程）15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化）16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制，国资委对国有资产的监督应以对（国有资本）监管为主。
社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_共同富裕__。
”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。
4、科学发展观第一要义是_发展_。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。
7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。
8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。
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社会主义核心价值观试题及答案社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_共同富裕__。
”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。
4、科学发展观第一要义是_发展_。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。
7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。
8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。
12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。
16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。
他们一直以“自由、民主、人权”等标榜自己，宣传所谓的“_普世价值_”，侵略他国文化。
21、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和_中华民族伟大复兴__。
22、中国特色社会主义的总依据是_社会主义初级阶段_。
23、以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新_为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
24 字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想_、社会导向、行为准则的统一。
25、社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现_社会主义_的本质。
26、社会主义核心价值观必须立足__中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。
27、_社会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
28、党的十八大报告指出：“_教育_是民族振兴和社会进步的基石。
”14、____A_____反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（ A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”15、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体（ A、中国特色社会主义主义 C、公民的德性和品格 B、社会主义性质 D、人民群众）16、近年来，我国加大在海外举办____ C ______学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
（ A、马列 B、孔子C、英语D、汉语）17、中国特色社会主义的总布局是D（A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体” B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C、社会主义初级阶段 D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”18、____ B ______是社会主义道德建设的基本任务。
（ A、全面提高公民的科学文化素质 C、全面提高公民的身体素质）B、全面提高公民的道德素质 D、全面提高人民的综合素质）19、____ C _____是社会主义核心价值体系的主题（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观20、___ D ______是社会主义核心价值体系的基础（ A、马克思主义指导思想 C、中国特色社会主义共同理想B、民族精神和时代精神 D、社会主义荣辱观）21、_____ B _____，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。
（A、“富强、民主、文明、和谐” B、“自由、平等、公正、法治” C、“爱国、敬业、诚信、友善” D、“富强、和谐、自由、敬业”）22、____ A _____是社会主义道德建设的基础。
（ A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德）23、____C ______是公民个体道德化的摇篮。
（ A、社会公德 B、职业道德C、家庭美德D、个人品德）24、社会公德的内容不包括C（A、文明礼貌 B、助人为乐 C、邻里团结 D、遵纪守法25、职业道德的内容不包括（D）A、爱岗敬业B、服务群众C、奉献社会D、保护环境26、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。
____A____是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
（ A、奉献精神 B、友爱精神 C、互助精神 D、进步精神）27、____ B ____是志愿服务的生力军，学校是开展志愿服务教育的主阵地。
（ A、广大党员干部 B、青年 C、共青团员 D、社会知名人士28、学雷锋活动的常态化项目之一是，每年的___3__月__5__日（C），围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全社会集中组织开展学雷锋实践活动。
（ A、3 月15 日 B、4 月 8 日 C、3 月 5 日 D、4 月 5 日）29、、推动“我们的节日”主题活动深入开展，__ C ___节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。
（ A、清明 B、端午 C、中秋 D、重阳）30、推动“我们的节日”主题活动深入开展，___ A _____节期间，要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活。
（） B、端午 C、中秋 D、重阳5A、清明三、多项选择题1、“三个自信”包括 (ABCD)A、道路自信C、制度自信 D、文化自信B、理论自信2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。
这包括以下理念(ABD )A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国E、重自强3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的 (ABCD)( A、包容性、民族性 C、时代性、传统性 B、引领性、崇高性 D、和谐性、传统性 )4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 (ABC)( A、基础 B、精髓 C、灵魂 D、依据5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
这包括 (ABC)( A、毛泽东思想 C、改革开放 B、中国特色社会主义理论体系 D、“一个中心，两个基本点” ) B、邓小平理论 D 科学发展观 )6、中国特色社会主义理论体系包括(ABCD)( A、毛泽东思想 C、“三个代表”重要思想7、胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。
因为社会主义民主AC( A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。
B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设 C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面 D、有利于促进生态文明建设8、先进文化的功能重要体现在ABC( A、教化功能 B、指引功能 C、实践功能 ) D、保障功能 )9、人的全面发展的基本内涵包括ABD( A、人的活动的全面发展 C、人的素质全面提高B、人的社会关系的全面发展 D、人的个性的自由发展21 22 23 24 25 26 27 28 29 3010、社会主义自由平等人权的显著特点是ACD( A、广泛性 B、公平性 C、民主性 D、真实性 )11、构建全新的法制观念，就是树立ABCD( A、权利义务观念 C、监督制约的观念 B、自由平等的观念 D、法律至上的观念 )12、维护社会公正的重要价值在于ABC( A、社会公正是制度安排的基本依据 B、维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆 C、社会公正有利于形成良性互动的社会结构 D、公平正义就是要尊重每一个人13、当前社会不公的表现形式有ABCD( A、不断扩大的收入差距 C、就业与劳动报酬中的歧视因素 D、教育机会与教育资源分配不平等14、解决社会不公，促进和谐社会建设，应做到ABD( A、建立公正的社会分配结构 C、坚持依法治国基本方略 B、明显的财政发布差距B、建立公正的社会制度机制 D、建立公正的社会保障机制)15、以爱国主义为核心的民族精神具有重大的现实意义和时代价值。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神 (ABC )A、是提高全民族素质的基础工程B、是引导人们树立正确理想、信念、人生观、价值观的共同基础。
C、是构建和谐社会的精神支撑D、是加强诚信建设的重要任务。
16、加强职业道德建设的基本途径ABCD( A、重视培养人们的职业情感 B、采取典型引路的方法，树立行业新风尚 C、将职业行为纳入岗位考核体系，使道德规范具体化 D、完善内部职业规章制度，确保职业道德预警机制有序进行17、构筑人与人之间的友善关系，要做到BCD( A、要讨好他人，迁就他人B、要看到他人的长处，要反省自己的短处 C、要建立在坚持原则的基础上 D、要有与他人友善的愿望18、党的十八大对加强社会主义精神文明建设的新要求包括(AB)A、十八大通过的党章规定：建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合B、党的十八大强调：必须坚持人民主体地位C、党的十八大强调：必须坚持维护社会公平正义D、党的十八大强调：加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质19 、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系 (ABCD)A、指明了中国发展的前进方向B、凝聚了民族团结的力量C、提供了国家发展的强大动力D、奠定了社会和谐的思想基础20、加强社会主义核心价值体系建设的途径ABCD( A、加强理论研究，提高认识水平 B、加大宣传力度，营造舆论氛围 C、领导示范带头，党员争当表率 D、融入国民教育，注重实践运用21、放眼中国实际，我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止，在一些领域人情淡漠，道德失范。