小学语文五年级下册第七单元检测题

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小学语文五年级下册第七单元检测题
姓名 班级 成绩
一、看拼音，写词语。
biāo zhì zǔ zōnɡ dǒu sǒu fēnɡ sāo shī fu
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
liǎn shēnɡ pǐnɡ qì fànɡ dàn wú lǐ huī huánɡ
( ) ( ) （ ）
二、补充完整词语。
手（ ）眼（ ） 精神（ ）（ ） 仰（ ）朝天
三（ ）两（ ） 兴致（ ）（ ） 妙（ ）可（ ）
十（ ）十（ ） 转（ ）为（ ） 手（ ）眼（ ）
三、按要求给下面的词语分类。
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 语重心长
满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 娓娓动听
大摇大摆 点头哈腰 低声细语 巧舌如簧
写人物神态的：__________ ___
写人物外貌的：________________ __
写人物行动的：________________________ _
写人物语言的：____________________ ___
四、用词语替代下列句子中划线的部分。
1.小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手眼快捷，做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
（ ）
2.啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，没有一点儿破绽。
（ ）
3.方志敏同志被捕后坚贞不屈，纵然劝降的敌人花言巧语，能说会道，得到的只是义正言辞的斥责。
（ ）
五、选词填空。
居然 果然 竟然
1．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3．曹小三给他点烟时，( )看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
六、请将下面的作家、作品及作品中的主要人物用线连起来。
巴金 《祝福》 吴荪甫
茅盾 《家》 觉 新
鲁迅 《子夜》 祥林嫂
七、理解填空。
1．“是吗？”小胖墩儿（ ）起来，立刻（ ）两步，一闪身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，
“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写 的词。从这段描写中，我
们体会到了小胖墩儿 。
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2．晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断
气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写 ，第二句话是
写严监生 。从第二句话中我们体会到了严监生 。
八、阅读片段，回答问题。
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”
和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺
负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可
是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转
了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任
你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚
别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。
1．联系上下文，理解词语。
手疾眼快：
抖擞：
2．小嘎子摔跤的特点是什么？相对胖墩而言，他的短处什么？

3．文中的“枪”和“鞭”加引号说明了什么？
4．从文中找出词语描绘小嘎子的摔跤过程。
起初___________________ _。
后来_________________________ _。
九、阅读短文，回答问题。
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰（yān yàn）火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，
生在地炉里。仰望看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?
待雪晴了，去城中唤个泥水匠修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市
井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取．些碎银子，把花枪挑．(tiǎo tiāo)了酒葫芦，将火炭盖．了，取．毡
笠子戴．上，拿．了钥匙，出来，把草厅门拽．上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步
投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背(bēi bèi)着北风而行。那雪正下得紧。（《林教头风雪山神庙》
节选）
1.选择文中划横线的字的正确读音打“√“。
2.说说我的读后印象.
人物 环境
写了什么事
3.文中带点词语表现了林冲 的性格特点。
4.你知道的在《水浒传》中林冲的外号叫什么吗？你还知道林冲的哪些事？

十、习作。
在我们身边朝夕相处的同学中，选择一个同学，用一两件事来表现该同学的特点，把他（或她）介
绍给大家，然后请大家猜猜他（她）是谁。题目自定。
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