2020高校辅导员工作总结
高校辅导员个人工作总结(通用5篇)
高校辅导员个人工作总结（通用5篇）高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始，我进入学校，承担新生的日常管理工作，不知不觉间，已经接近学期末。
在这半年里，我收获很多，和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验；和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。
我从一开始接触这份工作的迷茫，到逐渐适应熟悉，以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
一、端正思想，坚持学习作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。
本人思想端正，作风正派，服从各项工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
工作中，能以一名党员的标准严格要求自己；积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动，认真学习。
在业务知识学习方面，作为一名新进辅导员，我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等，全面深入了解学校和学部的基本情况，熟悉辅导员的业务知识；大量阅读辅导员理论文章，着力扩大知识面，开阔视野，进一步提高理论水平。
二、履行辅导员工作职责，完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。
我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。
了解他们的家乡，特长，爱好，这样以后学生管理才能有一个好的思路。
（2）迎接新生。
首先是见好“第一”面，留意观察学生的衣着打扮，言谈举止，及时做好了记录；其次是“第一”时间走访学生宿舍。
报道结束后的当天晚上，我第一时间到学生宿舍走访。
了解他们的住宿情况，是否还有需要解决的困难，并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。
最后是召开“第一次”班会，告知开学初期的一些事宜。
（3）做好军训和入学教育工作。
遵照学生处安排，执行军训期间，新生辅导员值班工作，做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作；组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座，并随班听课。
大学学校辅导员工作总结(5篇)
大学学校辅导员工作总结(5篇)大学学校辅导员工作总结1一年的工作到这里就结束了，在这一年当中担任着_系_班的辅导员工作，在工作中的表现是非常的不错的。
时间是过得很快的，一年的时间就这样的过去了。
为了自己能够给学生们更多的帮助，在开始新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结，去寻找自己在工作中的不足，也去对自己的这一年进行一次反思，希望能够有所收获。
一、军训工作这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生，对大学生活充满了好奇，但也对自己的未来充满了迷茫。
大学一开始的军训既是让他们对大学有一个了解，也是促进他们互相之间的交流的时机。
在开始军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人，一个男生和一个女生，因为是分开军训的。
同时也召开了一次班会，说明一下在军训当中要注意的一些东西以及军训的规章制度，询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的，帮忙去办一下手续。
这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的，也没有违反纪律的情况发生，表现还是很不错的。
二、其它工作今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动，每次都有不同的主题，这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。
现在大学生的生活费是比较的多的，但又因为没有什么社会经验，所以很容易就上当受骗，金额也都比较的大，所以防骗教育是很重要的。
这一年我们班是没有学生上当的，在这一方面的表现是很不错的，之后也要继续进行这一方面的教育。
现在很多的大学生在上课的时候不听课只玩手机，在考试之前也不会认真的去复习，为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。
在每一次考试之前都进行了一次诚信考试的教育。
三、个人表现在这一年中自己认真的对待自己的这一份工作，平时也会多去和学生沟通，关注他们的心理健康问题，帮助他们去解决他们所遇到的一些问题。
我觉得自己在这一年中的表现是很不错的，但我也知道自己是还有很多的'地方需要学习的，在新的一年我是一定会继续的努力的，多去向其它的老师学习，多看一些教育方面的书籍，让自己能够更好的去完成自己的这份工作。
高校辅导员工作总结(精选5篇)
高校辅导员工作总结（精选5篇）高校辅导员工作总结1来学校工作已满一年，在院系各位领导、老师和同事的关心指导下，自己尽快的从学生转变为老师的角色，使自己的各方面都有了很大的提高。
作为一名普通辅导员，日常工作是琐碎的，是平凡的，但不可否认的是，辅导员工作是高校工作的重要组成部分，责任更是重大的，辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。
所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热情，对工作要有强烈的责任心。
现结合本人20__—20__学年的工作情况进行总结。
一、关注学生的思想动态同学们刚踏入大学的校门，对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的，但是又存在着很多的不适应，经过几个月的生活，大家逐渐找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫及不适应中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，鼓励他们找到自己的兴趣点，是直接就业还是参加专升本，做好自己在学校的规划，使自己的大学生活更加充实，而不是虚度年华，浪费青春，在开主题班会时，尽量找一些正能量的话题，不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的理想，做好现在的，安排好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。
利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不鼓励也不压制的态度，从目前的情况来看还算平稳，对于遇到感情问题的同学，跟他们进行交流，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。
二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作（1）严格按照省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求，坚持公平公正的原则，和我系负责资助的老师们顺利完成了20__年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评选活动，所有评选都面向全院师生公开公示，没有学生投诉现象的发生。
高校辅导员工作个人总结的范文7篇
高校辅导员工作个人总结的范文7篇篇1在过去的一年里，我作为一名高校辅导员，始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
通过不断学习和努力，我在工作上取得了一定的成绩，同时也深刻认识到自己的不足。
以下是我对过去一年工作的总结和体会。
一、工作成绩1. 日常管理方面我始终坚持以学生为中心，认真做好学生的日常管理工作。
通过定期召开班会、组织座谈会等方式，及时了解学生的思想动态和学习生活情况，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养学生的自主管理能力，鼓励学生积极参与班级事务，提高学生的自我教育、自我管理能力。
2. 学风建设方面我深知学风建设对学生成长成才的重要性，因此在学习方面给予了足够的重视。
我通过组织学习经验交流会、学习小组讨论等活动，营造了良好的学习氛围。
此外，我还积极鼓励学生参加各类学术竞赛和科研项目，提升学生的学术素养和实践能力。
3. 心理辅导方面针对当前大学生心理问题日益严重的现状，我注重加强学生的心理辅导工作。
通过个别谈心、团体辅导等方式，帮助学生解决心理困惑，引导学生树立正确的心理健康观念。
同时，我还定期组织心理健康讲座和心理咨询活动，提高学生的心理素质和自我调节能力。
4. 就业指导方面就业是每位学生都十分关心的问题，因此我始终把就业指导工作放在重要位置。
我通过组织就业指导讲座、就业政策宣传等活动，帮助学生了解就业形势和政策，提高学生的就业意识和能力。
同时，我还积极联系用人单位，为学生提供更多的就业机会和选择。
二、工作体会1. 坚持学习不断提升自身素质作为一名辅导员，我深知自己的责任重大。
为了更好地服务学生，我不断加强学习，提升自身素质。
我不仅学习了相关理论知识，还积极参加了各类培训和学习班，不断提高自己的业务水平和能力。
2. 注重沟通建立良好的师生关系在平时的工作中，我注重与学生沟通，了解他们的需求和想法。
通过积极的互动和交流，我与学生建立了良好的师生关系，赢得了学生的信任和支持。
高校辅导员工作总结（5篇）
高校辅导员工作总结（5篇）身为一个辅导员，工作总结是必不可少的，好好写一篇工作总结吧，吸取一年的不足、错误，将自己成长。
那身为辅导员的你知道该如何写好一篇关于辅导员的工作总结吗。
下面由小编带来的“高校辅导员工作总结（5篇）” 欢迎阅读。
篇一：高校辅导员工作总结20xx即将过去，在这一年中，我既承担了教学工作，又担任了辅导员。
一、教学工作今年上半年我教授了会电xx、xx、xx班的《成本核算实务》课程。
对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
二、辅导员工作今年上半年顺利送走了会审xx、xx两个班178个毕业生，完成了毕业生毕业环节的相关工作。
下半年又迎来了财xx班xx名新生，以及五年专xx班中专向大专转段的学生。
完成了对新生的入学教育及相关工作。
我以心理健康教育，学生日常工作，贫困生评定，安全教育，寝室管理工作，寝室文化建设为重点，做好学生工作。
我加强了班风建设，提高他们的组织纪律性，使他们养成自学的习惯。
并从自信心培养，诚信加强，自控力提高等方面，进行素质教育。
通过课后谈心，网络聊天，了解学生的心理情况。
在QQ上我把各班学生加入QQ群，和学生沟通，了解他们的心理变化，和他们讨论就业形势，社会问题。
帮助学生树立起正确的世界观，人生观，价值观，正确引导学生向健康的心理方向发展。
同时倡导学生的能力培养，鼓励他们积极考证，提高他们的就业能力。
努力把学生培养成自强，自立，自律的人。
三、其它工作编写了由化工出版社出版的，高职高专十二五规划教材《成本核算实务》一书，另发表论文一篇，主持沧州市社科联课题一项。
大学辅导员个人工作总结5篇
大学辅导员个人工作总结5篇辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的学校公职人员。
这里给大家分享一些关于大学辅导员个人工作总结，供大家参考。
大学辅导员个人工作总结120_年度是忙碌的一年，也是收获颇丰的一年。
从湖南同德职业学院到湖南应用技术学院，从公共课部到教务处，我与学校一起成长。
师者，所以传道授业解惑者也。
作为一名教师，师德是尤为重要的。
在过去的一年中，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断了解党的方针政策，紧跟党的领导，服务教育事业。
教育，是天底下最光辉的事业;教师，是天底下最伟大的职业。
我爱教育。
因此，在日常的教育服务工作中，无论对教师，还是对学生，我都能怀着一颗关爱的心，为他们提供尽可能高质量的服务。
作为一名刚走上教育岗位的新教师，在个人能力方面要成长的无疑还有很多。
在过去的一年里，在繁忙的工作之余，我一直牢记这个问题。
在工作的过程中，注意随时向身边有经验的教授、老师请教学习;茶余饭后，时而也会与年纪相近，经验相仿的新教师交流心得体会，不断调整自己的工作方式和风格，促使自己更快的成长。
本年度第一学期我是在公共管理系担任教务干事，第二学期开始到教务处担任干事，主要负责联系本科的日常教学工作和教研教改工作。
对于第一学期的工作，由于有了去年一学期的基础，工作起来也比较轻车熟路，只要端正态度就能胜任。
对于教务处的新工作，虽然有一年院系教务工作的基础，但初到教务处还是有很多的力不从心。
首先，教务处的工作量明显大于之前的公共管理系，工作强度明显增大;另外，就工作内容来说，除了日常的各类教学管理事务，新的岗位还需要时而处理一些文件。
正是在这样的过程中，在教务处领导的悉心指导下，我个人的公文写作能力得到了不少提高;第三，目前工作的一项重要内容是教研教改工作。
这是一个完全陌生的领域，虽然也多次向科技处的教授、老师请教，但就目前而言对这一块的了解还是过少，工作开展得也比较欠缺，是今后要努力补齐的短板。
大学辅导员工作总结报告（5篇）
大学辅导员工作总结报告摘要：大学辅导员是大学教育管理中不可或缺的重要角色，他们在学生发展和心理健康方面发挥着重要作用。
本报告总结了我作为一名大学辅导员在过去一年里的工作情况和经验，包括任职职责、工作内容、存在的问题以及改进的建议。
一、任职职责：作为一名大学辅导员，我的主要职责包括：1. 学生发展指导：帮助学生制定个人发展计划，提供职业规划、就业指导等方面的咨询服务；2. 学业辅导：开展学习方法讲座、个别辅导等，帮助学生提高学习成绩和学习技巧；3. 心理咨询服务：提供心理健康咨询和疏导，解决学生在学业和生活中的心理困扰；4. 班级管理：担任班级辅导员，负责学生的日常管理、学习指导和思想教育；5. 大学生活指导：组织丰富多彩的校园文化活动，引导学生合理安排生活和学习。
二、工作内容：1. 提供个人咨询服务：通过一对一的面谈，帮助学生解决学业、职业和人际关系等方面的问题，提供个性化的发展建议。
2. 组织职业规划辅导：组织职业规划讲座、实践活动和职业咨询，引导学生了解就业市场，制定个人职业规划。
3. 开展心理健康教育：开展心理健康讲座、心理测试和心理咨询活动，提高学生的心理素质和应对压力的能力。
4. 班级管理和学生辅导：负责班级的学生思想教育、管理和服务工作，关注学生的学习状况和心理健康。
5. 参与校园文化活动：组织各类校园文化活动，促进学生的综合素质发展和自我实现。
三、存在的问题：在过去一年的工作中，我也遇到了一些问题：1. 时间压力：工作量较大，需要同时处理学生个案工作和班级管理工作，时间紧张。
2. 个案管理：个案辅导涉及到学生隐私，需要保密，但有时遇到一些特殊情况的处理不够成熟。
3. 学生心理问题多样化：学生心理问题呈现多样化、复杂化的趋势，需要学习更多的心理健康知识和应对方法。
四、改进的建议：为了更好地开展辅导员工作，我提出以下建议：1. 时间管理：合理安排工作时间，提高工作效率，确保个案和班级工作的质量。
大学辅导员个人工作总结范文(通用6篇)
大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕辛苦的工作已经告一段落了，回忆这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是WTT帮大家整理的大学辅导员个人工作总结范文〔通用6篇〕，有所帮助。
大学辅导员个人工作总结1一、坚持学习，勇于探究，努力进步自身综合素质。
教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习根底，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习理解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。
在平时我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。
另外我还积极参与到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批评与自我批评中进步自我，努力使自己的综合素质得到全面进步。
二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻效劳育人理念。
辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。
一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目的，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，进步工作效率；另一方面，还要利用各种时机加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理间隔，主动关心、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待；对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。
工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、理解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。
三、精心谋划，细化举措，认真做好日常管理工作〔一〕认真做好毕业生就业及文明离校工作。
1、加强对毕业生的管理：落实好毕业生双周联络制度，确保毕业生就业过程的平安；制定相关制度，标准毕业设计过程监控；多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”，及时理解掌握这些学生的动态，帮助他们解决实际困难。
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( 工作总结)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：YB-BH-0541242020高校辅导员工作总结Summary of the work of College Counselors in 20202020高校辅导员工作总结2016高校辅导员工作总结【一】本人20xx年8月参加工作，在担任思想政治辅导员并兼任学生党支部书记。
工作三年有余，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路与方式方法适合本班的学生，从而取得事半功倍的效果，由于辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。
现将具体工作总结如下：一、加强自身的理论学习，提高个人的综合素质辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。
辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。
辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。
所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。
在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。
同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。
教育他们热爱班级、搞好团结。
我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
二、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作以加强“三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。
所带20xx级有106人，如今都进入实习阶段，分布在全国各地实习，但我始终保持电话、网络联系，学生的行为、行动始终在自己的掌控之内，在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。
1、抓学习，重临床技能操作，加强学风建设。
随着学生即将进入毕业实习阶段，，鼓励认真刻苦学习的学生，扎实临床技能操作，为顺利完成临床实习做好准备和基础。
2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高安全管理。
在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。
在宿舍安全管理方面，进行相关的安全知识再教育，增强他们的安全、防范意识，防范不安全事故的发生。
在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。
3、严格临床抽查和晚上查寝制度，根据我们班级制定“一日生活制度”要求，不定期进行临床科室抽查学生实习情况，制定严格的请销假，时刻掌握实习学生的动态情况，外地实习学生，始终保持电话联系、沟通。
4、不断充实和完善自己。
以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深入开展班级主题实践活动，如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等，激发同学们的学习热情和班级荣誉感。
定期抽查学生考勤和就寝，加强辅导员与任课教师的交流，及时掌握学生的学习状况。
利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。
营造良好的班级学习气氛。
充分利用各班党团阵地，组织班级参加各种课外活动，加强学生自我管理。
三、重技能、提素质，提高学生就业竞争力注重毕业班学生就业工作。
全面落实就业指导中心的安排意见，按照学校学生就业目标管理责任书中就业目标考核要求，致力提高毕业生本身的知识结构和能力素质以及临床操作技能。
科学有效地开展好毕业生就业指导日常工作，特别注意加强毕业生心理调试和职业倾向性咨询。
通过多种形式的教育,根据毕业生的性格特征与气质、能力类型,帮助毕业生认识自己的个性特点，引导毕业生正确进行就业定位，从而不断提高毕业生就业竞争力。
四、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作学生一入学，搜集信息，仔细认真审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习情况。
20xx级现有学生106人，其中有超过一半的学生家庭经济比较困难，申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。
在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。
在全面了解的基础上经过初评、复评，最后公示，公开、透明评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度;不定期进行爱心捐助物品发放;建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作提供了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。
五、重视学生心理健康现在的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。
很多学生来到一个陌生的环境，心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。
以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面，谈话氛围轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。
针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，在此基础上开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
六、坚持新标准，提高质量，做好发展大学生党员工作作为护理学院学生党支部书记，按照最新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展的规定》的要求，坚持控制总量、优化结构、提高质量，发挥作用的总要求，贯彻引导好、教育好、培养好方针，坚持成熟一个发展一个的原则。
认真开展“推优”工作，推荐合格的“入党积极分子”进入党校学习，以慎重的态度、规范的制度、严格的程序，做好入党积极分子的培养、教育和发展工作。
20xx年上半年发展学生党员XX名，按期转正XX名;在校生党员XX名，占学生人数的XX%。
截止目前，毕业转出XX名，专升本转入学生党员XX名，发展党员XX名，在校学生党员总计XX人，占学生人数的XX%，七、加强与家长的联系，配合做好学生思想工作学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。
我们班有位学生叫覃鸿基，在上学年中期，他整天昏昏沉沉时常两眼通红，通过观察我发现他经常上网，旷课现象较为严重，经反复教育后情况并没有好转，我认识到这件事情的严重性。
因此及时和家长取得联系，在和家长的沟通中，在充分征求学生及家长的意见下，在学院领导的帮助下，我们按照学生本人及家长的意愿，最终给学生办理了留级试读。
七、工作有待改进的地方1、理论素养有待提高。
参与辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。
2、积累经验不够，提高辅导员工作技能。
与有丰富工作经验的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，因此，应该多向老辅导员请教经验，增强工作能力。
在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。
2016高校辅导员工作总结【二】一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。
也在实际工作中发现了自己的很多不足。
自从担任77级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。
现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：(一) 班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。
班风建设的措施如下：⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。
㈡班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。
措施如下;⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学，决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。
㈢班级活动组织参加情况：⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。