电视文艺编导教案
《电视文艺编导》教案
课程总课时：48+48，开课学期：第六学期
第一周
一、第一时段：
授课内容：绪论
授课课时：讲授2课时、课堂提问、课堂讨论1课时
教学目的：了解电视文艺的含义、弄清电视文艺的基本概念，从对电视文艺的感性认识上升为理性认识
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站、提问、课堂讨论
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD
教学重点：电视文艺的类型、电视文艺的特性、电视文艺的形态
课堂提问：1、你所知道的电视文艺节目，2、电视文艺类型特点
课堂讨论：举例说明电视文艺的特性，举例说明电视文艺两种以上的类型及特征
二、第二时段：
授课内容：第一章：电视文艺的发展历史
授课课时：课件讲授2课时、课堂提问、课堂讨论1课时
教学目的：了解电视文艺的发展历史，掌握重要史实
授课方式：讲授、片例播放、链接相关网站、提问、课堂讨论
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD
教学重点：电视文艺的初始状态、尤其是形态的形成
课堂提问：你知道哪些电视文艺历史事件，怎么看？
课堂讨论：电视文艺初始阶段的重大事件是哪些？为什么？
第二周
授课内容：第二章电视文艺节目创作第一节：电视节目制作第二节：电视综艺晚会流程
授课课时：讲授4课时，实践2课时
教学目的：了解电视文艺的的各种主要类型和形态，掌握不同节目类型的创作环节。通过学习，能够基本掌握电视文艺节目的创作方法。
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，实践练习
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：这一章的内容非常重要，基本上都是重点，由于课时少，课程内容丰富，每一章都要有关键点，通过关键点的尽心讲授，让学生抓住主要环节。
本次课程讲授的第一节电视节目制作的关键点在制作方式和设备上。第二节的重点在流程上，流程的基本步骤要完全掌握。
实践练习：2课时，参观400m2演播室，了解演播室的设置和设备情况，对演播室有初步认识
课后作业：?说出ENG、EFP、ESP的不同之处?复述电视文艺节目制作三个阶段
第三周
授课内容：第二章电视文艺节目创作第三节：电视艺术片创第四节：音乐电视
第五节：娱乐节目创作
授课课时：讲授4课时（其中电视艺术片3课时，音乐电视1课时），实践16课时
教学目的：了解电视文艺的的两种主要类型和形态，掌握这两种节目类型的创作环节。通过学习，基本掌握它的创作方法。
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，实践练习
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：本次课程讲授第二章中的第三节和第四节，第三节的艺术片创作重点在审美意境和审美价值实现的方法上，课时3课时，第四节的音乐电视重点在音乐和画面的结合上。
实践练习：16课时，综艺晚会现场调度练习
课后作业：完成一个晚会的策划方案，根据策划方案写出拟定节目及流程表
第四周
授课内容：第二章电视文艺节目创作第五节：娱乐节目创作
授课课时：讲授4课时
教学目的：了解电视娱乐节目的历史、现状、主要类型和形态，掌握这两种节目类型的创作环节。通过学习，基本掌握它的主要性质。
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，实践练习
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：本次课程讲授第二章中的第五节，重点在节目类型的由来、演进上，
实践练习：
课后作业：观摩课程讲授中有关节目,写500字文字作业：你最喜欢的电视娱乐节目是哪个？为什么？
第五周
授课内容：第二章电视文艺节目创作第六节：电视文艺专题创作
授课课时：讲授4课时，实践练习16课时
教学目的：了解电视文艺专题节目的创作环节。通过学习，基本掌握它的主要创作规律。
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，实践练习
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，后期编辑设备
教学重点：本次课程讲授重点在专题片的创意和结构上，通过创意和结构来熟悉这一节目形式的创作要点。
实践练习：16课时，10分钟专题片创作，后期编辑
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第六周
授课内容：第二章电视文艺节目创作第七节：台本、文案创作
授课课时：讲授4课时
教学目的：了解电视文艺节目台本、文案的写作知识。通过学习，基本能够独立完成一个小策划案和台本的写作
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，实践练习
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，
教学重点：本次课程讲授重点在专题片的创意和结构上，通过创意和结构来熟悉这一节目形式的创作要点。
实践练习：完成片长3分钟的文案写作，任何文体均可，禁止MASTER镜头（主镜头），完成“迷宫”布局的配置，提交标准文案（创意说明、脚本、分镜头剧本），
课后作业：完成片长5分钟叙事文体的文案写作；空间：地铁；时间：不限；形式、风格不限；内容：人、事、情绪氛围。提交标准文案（创意说明、脚本、分镜头剧本）
第七周
授课内容：第三章：春节联欢晚会第一节：春节联欢晚会由来及其对电视规律的探索
第二节：历年春节联欢晚会总体分析
授课课时：讲授4课时
教学目的：了解春节联欢晚会的创作历程。
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：本次课程讲授重点在春节联欢晚会的不同创意和重点节目的回顾上，通过历程和成功因素的讲解，对春节联欢晚会有一定认识。
实践练习：8课时，实际录制歌舞演出片断
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第八周
授课内容：第三章：春节联欢晚会
第三节：春节联欢晚会的节目构成
第四节：春节联欢晚会的结构类型
第五节：春节联欢晚会的节奏
第六节：春节联欢晚会晚会的时空
授课课时：讲授4课时，实践练习8课时
教学目的：了解春节联欢晚会的基本形态和创作手法
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：本次课程讲授重点在春节联欢晚会的形态的构成元素上
实践练习：8课时，实际录制歌舞演出片断
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第九周
授课内容：第三章：春节联欢晚会
第七节：春节联欢晚会的审美特征
第八节：电视文艺晚会创作思考
授课课时：讲授4课时，实践练习8课时
教学目的：了解春节联欢晚会的性质、现状和发展趋势
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，演播馆
教学重点：本次课程讲授重点在春节联欢晚会的模式与创新上，播放最新的影像资料实践练习：8课时，实际录制歌舞演出片断
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第十周
一、第一时段：
授课内容：第四章电视文艺导演风格
授课课时：讲授2课时
教学目的：了解电视文艺著名导演的风格，通过风格的形成看创作技巧
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，
教学重点：本次课程讲授重点在构成不同的导演风格的创作手法上
实践练习：8课时，实际录制歌舞演出片断
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
二、第二时段：
授课内容：第五章电视文艺栏目、电视文艺频道的出现
第一节：中国电视文艺栏目的发展轨迹
授课课时：讲授2课时
教学目的：了解电视文艺栏目出现的背景和发展轨迹，了解历史上曾经有过的著名电视文艺栏目和电视文艺栏目现状
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，
教学重点：本次课程讲授重点在电视文艺栏目发展史上
实践练习：无
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第十一周
授课内容：第五章电视文艺栏目、电视文艺频道的出现
第二节：电视文艺栏目的类型分析
第三节：电视文艺栏目的瑕疵
第四节：电视文艺栏目趋势预测
授课课时：讲授4课时
教学目的：了解电视文艺栏目的构成元素，掌握栏目创作的规律
授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，
教学重点：本次课程讲授重点是不同栏目形态的基本构成要素、栏目发展现状
实践练习：无
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
第十二周
一、第一时段：
授课内容：第五章电视文艺栏目、电视文艺频道的出现
第五节：专业化频道出现
授课课时：讲授2课时
教学目的：了解电视文艺频道构成元素，掌握电视文艺频道的现状授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，教学重点：本次课程讲授重点是电视文艺频道的发展现状
实践练习：无
课后作业：观摩课程讲授中有关节目
二、第二时段：
授课内容：第六章电视文艺的产业化
第一节：多部门多媒体的链接网络
第二节：挖掘新的经济增长点
第三节：具有中国特色的电视文艺产业化道路
第四节、电视文艺产业化现状
授课课时：讲授2课时
教学目的：了解电视文艺频道构成元素，掌握电视文艺频道的现状授课方式：课件讲授、片例播放、链接相关网站，课堂提问
教学设备：电脑、投影仪、网络及插口，录像机、电视机、DVD，教学重点：本次课程讲授重点是电视文艺频道的发展现状
实践练习：无
课后作业：观摩课程讲授中有关节目