七年级生命与健康常识生命真奇妙

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七年级生命与健康常识第一单元

七年级生命与健康常识第一单元

七年级上册生命与健康常识•第一单元感悟生命•第一课生命真奇妙•奇妙的生物世界•生命的种类:动物/植物/微生物•讨论:人与其他动物有什么不同?•有一次,要修一条公路通过加利福尼亚的大森林,可是被一棵高大的世界爷挡住了去路。

砍掉它吧,这是珍贵的树种,实在可惜;留下它吧,明明是个前进的障碍。

在这左右为难时,有人建议……•你有什么好主意吗?•有人建议:干脆就在这棵树的根部凿一个隧道,就像往常逢山凿洞那样。

这样既不妨碍公路通过,又留下了这棵树。

这棵顽强的巨树,直到现在仍然健壮地生活着,每天迎送着一辆辆汽车从它的肚子里穿过去。

探讨问题•探讨:人类作为自然骄子,应该以什么样的态度对待大自然呢?小结:•对其他物种抱平等、尊重的情怀。

•人与自然和谐相处。

生命与健康常识•第一单元感悟生命•第二课读懂我自己我是一个奇迹•一:现场调查:你曾经得过第一名吗?•你曾得过超过100名选手竞争的第一名吗?•你曾得过超过1000名选手竞争的第一名吗?•引入:其实,我们都可以举手,因为我们都曾在一次有过亿竞争对手的竞争中脱颖而出,知道是哪一次吗?我一生中最光辉的时刻信息平台•人类新个体是由男性的生殖细胞——精子和女性的生殖细胞——卵子结合产生的。

在性交过程中,大约会有3亿个精子进入阴道。

但可能只有一个精子穿过重重障碍,使卵子受精,开始新生命的孕育。

精子,每次性交,会有大约3亿个精子进入阴道生命的开始(受精卵)在受精之后的几小时之内,受精卵开始分裂。

1周以后,这个小圆球将自己附着在子宫壁上。

我是唯一•我们是人类生命的独特样本。

世界上没有两片完全相同的叶子,同样也没有两个完全一样的人。

生命来之不易生命的诞生受精:精子与卵细胞结合(0.5-3亿;重重障碍)——受精卵-生命来之不易妊娠:胚胎在子宫内发育(大约280天,妊娠反应)——胎儿珍爱生命感恩父母分娩:胎儿从母体内娩出(约10个小时,忍受疼痛)——婴儿-我很重要•我们的生命不仅仅属于自己。

七年级生物上册第一单元奇妙的生物现象第一章认识生命现象

七年级生物上册第一单元奇妙的生物现象第一章认识生命现象

认识生命现象同学们,你们有没有想过,为什么有的东西是活的,而有的东西是死的?比如,一只小鸟和一块石头,它们有什么区别呢?今天,我们就来认识一下生命现象。

生命现象,就是指生物所表现出来的各种特征和活动。

生物,就是指那些能够进行生命活动的物体,比如动物、植物、微生物等。

那么,生物有哪些特征呢?生物能够进行呼吸。

你们知道吗?呼吸是生物获取氧气和排出二氧化碳的过程。

比如,我们人类就是通过呼吸来获取氧气,然后利用氧气来产生能量,维持生命活动的。

生物能够进行排泄。

排泄是生物将体内产生的废物排出体外的过程。

这些废物如果留在体内,就会对生物造成危害。

比如,我们人类就是通过排尿、排汗等方式来排泄废物。

再次,生物能够对外界刺激作出反应。

你们有没有发现,当你们摸一下一只小狗,它就会摇尾巴?这就是小狗对外界刺激作出的反应。

生物能够对外界刺激作出反应,是因为它们具有神经系统。

生物能够生长和繁殖。

生长是指生物体积和重量的增加,繁殖是指生物产生后代的过程。

比如,一只小鸟孵化出来后,就会逐渐长大,然后繁殖后代。

这就是生物的五个基本特征:呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖。

通过认识这些特征,我们可以更好地了解生物,更好地保护生物,让我们的世界更加美好。

认识生命现象同学们,你们有没有想过,为什么有的东西是活的,而有的东西是死的?比如,一只小鸟和一块石头,它们有什么区别呢?今天,我们就来认识一下生命现象。

生命现象,就是指生物所表现出来的各种特征和活动。

生物,就是指那些能够进行生命活动的物体,比如动物、植物、微生物等。

那么,生物有哪些特征呢?生物能够进行呼吸。

你们知道吗?呼吸是生物获取氧气和排出二氧化碳的过程。

比如,我们人类就是通过呼吸来获取氧气,然后利用氧气来产生能量,维持生命活动的。

生物能够进行排泄。

排泄是生物将体内产生的废物排出体外的过程。

这些废物如果留在体内,就会对生物造成危害。

比如,我们人类就是通过排尿、排汗等方式来排泄废物。

七年级珍爱生命知识点

七年级珍爱生命知识点

七年级珍爱生命知识点在我们的日常生活中,我们常常听到“珍爱生命”的口号,但是,你知道如何真正珍爱生命吗?在这篇文章中,我们将探讨七年级生应该知道的珍爱生命知识点,以帮助你更好地珍惜生命。

预防意外伤害意外伤害可能发生在任何时间和任何地点。

在家里或学校,你应该尽力消除危险,确保你和他人的安全。

以下是一些预防意外伤害的措施:1. 使用器具时要小心:如:使用剪刀、锅铲等,要注意它们的锋利程度和保护措施。

2. 防止摔倒:保持地面干净和整洁,并清理地面上的杂物。

3. 燃气类用具要小心使用:在使用燃气灶、燃气炉等设备时,应当小心操作,保持它们远离易燃材料。

4. 水类用具也要注意:在沐浴时,要确保水温适宜。

5. 科学使用电器:学会正确的使用电器方法和保养电器的技巧。

预防传染病传染病水准已经得到显著的提高,但它们仍可能给我们的身体带来伤害。

以下是一些预防传染病的方法:1. 勤洗手:在日常生活中,要勤于洗手,并养成洗手的好习惯。

2. 保持个人卫生:保持干净和整洁,每天穿换干净的衣服,穿袜子和鞋子。

3. 接种疫苗:定期接种预防疾病的疫苗,如:流感疫苗,肺炎疫苗等等。

4. 避免过度疲劳:强迫过度疲劳,将会削弱我们的身体免疫力,让细菌或病毒有可乘之机。

营养健康良好的饮食习惯可以提高免疫力,避免疾病。

以下是一些健康饮食的建议:1. 均衡饮食:要有足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪和矿物质。

2. 多吃水果和蔬菜:水果和蔬菜中含有丰富的维生素和纤维素,可以帮助我们的身体排毒和保持健康。

3. 适量的蛋白质:蛋白质是身体构成的基本成分之一,应合理地食用肉类、蛋类和豆类等。

生活维护我们的生活中还有一些生活维护问题应该注意。

以下是一些生活维护的建议:1. 睡眠充足:成年人每天需要7-8个小时的睡眠,我们应该确保我们的睡眠时间充足。

2. 坚持锻炼:每天进行适当的锻炼可以增强身体的免疫力和健康水平。

3. 养成减压的好方法书:保持正常心态,减少压力。

七年级上册珍视生命知识点

七年级上册珍视生命知识点

七年级上册珍视生命知识点珍视生命是我们应该遵守的宗旨,也是我们生命之树的浇灌剂。

在七年级上册的学习中,我们将接触到一系列珍视生命的知识点,这些知识不仅仅是关于健康和安全,更是生命的惊人奥秘。

第一部分:珍视生命的意义生命是无价之宝,珍视生命的意义在于我们应该维护自己和他人的生命。

珍视生命就是珍爱自己,爱护自己的身体和心灵,同时也要珍惜他人的生命。

生命只有一次,我们应该珍惜它,珍视它,把握当下,活在当下。

第二部分:生命的危险源生命的危险源有很多,其中包括:交通事故、自然灾害、火灾、溺水、食品中毒等。

为了保护自己和他人的生命,我们需要知道这些危险源,并采取科学有效的措施进行预防。

第三部分:交通安全交通事故是生命的大敌,为保障自身和他人的交通安全,我们需要掌握以下几个方面的知识:1、遵守交通规则,遵守交通信号灯和标志。

2、安全乘车,学会正确使用安全带、头盔等交通安全装备。

3、养成理性骑行、驾驶的习惯,不超速、不疲劳驾驶、不酒后驾驶。

4、行人过马路要走斑马线,遵照交通信号灯。

记住:路是人们的,生命是自己的。

第四部分:防范自然灾害自然灾害是一种不可抗力。

为了自身的安全,我们需要了解以下几个方面的知识:1、听从政府的指示,遵照防灾预案进行必要的避难、疏散和逃生。

2、提高对自然灾害的认识,多了解、多预报、多救助。

3、加强自护自救意识,学会紧急避险、自救、互救等技能。

第五部分:火灾怎样才能避免?火灾是生命的威胁之一,为了避免火灾,我们需要掌握以下几个方面的知识:1、不玩火,不在易燃物附近点蜡烛。

2、不将电线乱接乱插。

3、避免烟具等易诱发火灾的物品失火。

4、掌握正确用火方法,不使用不安全的电器。

第六部分:怎样预防溺水?水是生命之源,但如果不注意安全,水也会变成致命的危险源。

为了预防溺水,我们需要掌握以下几个方面的知识:1、不在河流、湖泊和无人看管的水域留连。

2、不同深度水域中的游泳方式不同,深水要学会浮肚子游泳。

3、在水库、河滩、水池中游泳要注意水安全。

七年级生物奇妙的生命现象

七年级生物奇妙的生命现象

七年级生物奇妙的生命现象生命是世界上最奇妙的事物之一。

在我们周围,生命正在以各种形式展现着自己的神奇之处。

尤其是生物界,七年级的生物学课上,我们学习了很多令人惊叹的生命现象。

本文将介绍几个令人称奇的生命现象,从细胞分裂到生物光合作用,让我们一起瞧瞧吧。

第一,细胞的分裂。

细胞是构成生物体的基本单位,而细胞分裂是细胞繁殖和生长的重要过程。

它凭借着精确的分裂机制使得生命得以不断延续。

在细胞分裂过程中,我们可以观察到细胞中微小的线条,那就是染色体。

染色体通过缠绕、分离和复制等过程,确保了基因的准确传递。

而在分裂的最后,一个细胞分裂成两个完全相同的细胞,这是多么奇妙的过程啊!第二,植物中的生物光合作用。

细胞分裂给我们展示了细胞的神奇,而从更宏观的角度来看,我们可以看到植物中的生物光合作用。

生物光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为能量和氧气的过程。

在这个过程中,植物利用叶绿素吸收阳光,然后将能量转化为化学能,供给植物自身生长发育所需。

同时,它们释放出氧气,为地球上的生物提供了宝贵的氧气。

这个过程也是我们能够呼吸新鲜空气的基础。

第三,人体的神奇免疫系统。

人体免疫系统是我们身体中守护者的角色,它能够保护我们免受各种疾病和感染的侵害。

当外界侵入体内的病原体或异物被免疫系统发现时,它会通过白细胞的杀菌、吞噬和释放抗体等方式进行攻击。

而当我们生病后,免疫系统能够通过记忆机制,保证我们在第二次遇到同一病原体时能够快速作出反应,减轻症状并加速康复。

这是人体内神奇的生命现象之一。

第四,动物的迁徙。

从鸟类的迁徙到海洋生物的大迁徙,动物的迁徙行为令人惊叹。

鸟类通过对地球磁场、太阳位置等信息的感知,能够在季节变化时准确地迁徙到别的地方。

而海洋生物的大迁徙更加壮观,鲸鱼、海龟等海洋生物会驱使着整个种群从一处地方迁徙到另一处以追寻更适宜的环境和资源。

这种自然界中浩荡的队伍和长途旅行让人感叹生命的奇妙。

第五,细菌的耐药性。

随着抗生素的广泛使用,一些细菌产生了耐药性,这也是一个让人担忧的问题。

初中生命与健康知识点总结

初中生命与健康知识点总结

初中生命与健康知识点总结在初中生活中,生命与健康是我们关注的重要课题。

学习有关生命和健康的知识能够帮助我们了解自己的身体,学会保护自己的健康,预防可能的疾病和意外事件。

本文将总结一些与初中生命与健康相关的重要知识点。

1. 营养与健康营养是我们身体生长和功能发挥的基础。

了解营养的来源、种类和作用对于保持健康非常重要。

我们的身体需要碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质。

合理的饮食结构包括蔬菜、水果、谷物、肉类和奶制品等食物的搭配。

2. 体育锻炼与健康适度的体育锻炼对于维持健康和提高身体素质至关重要。

体育锻炼可以增强心肺功能、提高肌肉力量、增加身体的灵活性和协调性。

通过参加体育锻炼,可以预防肥胖、心血管疾病和骨骼疾病等健康问题。

3. 青春期与生殖健康青春期是每个人生命中一个重要的阶段。

了解青春期的变化和生殖健康问题,帮助我们更好地应对这一阶段的身体和心理变化。

青春期的特征包括性征的发育、月经的开始和声音的变深等方面。

要保持生殖健康,我们需要正确了解性知识,预防性传播疾病,并妥善处理和应对情感问题。

4. 心理健康心理健康是我们身体健康的重要组成部分。

了解心理健康问题,提高心理抵抗力对于保持身心健康至关重要。

学会应对压力、控制情绪、建立良好的人际关系和积极的心态,可以帮助我们更好地应对各种困难和挑战。

5. 预防伤害与紧急救护事故和伤害是我们生活中可能遇到的风险之一。

了解预防伤害的基本知识和紧急救护技能,可以帮助我们在紧急情况下保护自己和他人的生命和健康。

预防意外事故的方法包括交通安全知识、防止火灾和溺水等意外的具体措施。

6. 疾病预防与控制了解常见疾病的预防和控制方法非常重要,可以帮助我们维持健康,并预防疾病的传播。

预防疾病的方法包括个人卫生的注意、饮食卫生、接种疫苗等措施,而治疗和控制疾病需要依靠药物治疗、手术和正确的就医观念。

7. 健康与环境环境对于我们的健康有着重要影响。

学习保护环境、预防污染和关注环境健康问题,可以帮助我们创造一个更健康的生活环境。

七年级生命与健康常识生命真奇妙

七年级生命与健康常识生命真奇妙

止血方法
常见中毒处理
了解常见中毒物质(如药物、食物等) 的识别和中毒症状,掌握初步的处理 方法和紧急就医指征。
学会止血带止血、加压包扎等止血方 法,以便在遇到出血等紧急情况时能 够正确处理。
05
探索生命科学
生物技术的运用与发展
生物技术的运用
生物技术在农业、工业、医疗等领域得到广泛应用,如转基因作 物、生物制药、基因治疗等。
遗传密码的破译
科学家已经破译了多种生 物的遗传密码,这为基因 工程提供了基础。
基因工程的应用
基因工程在农业、工业、 医疗等领域得到广泛应用, 如转基因作物、基因治疗 等。
未来生命科学的展望
生命科学的未来趋势
01
随着科技的不断进步,未来生命科学将更加注重跨学科的研究
与应用,如生物信息学、系统生物学等。
进行适量的力量训练,如举重、俯卧撑等, 有助于增强肌肉力量和骨骼健康。
持之以恒
保持运动习惯,长期坚持运动对身体健康有 益。
心理健康与调节
情绪管理
学会有效管理情绪,如通过冥想、深 呼吸等方式缓解压力和焦虑。
积极心态
保持乐观、积极的心态,面对困难和 挫折时能够调整自己的情绪。
社交支持
建立良好的人际关系,与亲朋好友保 持联系,分享彼此的喜怒哀乐。
地球生命的起源
总结词
地球生命的起源是一个复杂的问题,目前科学界普遍认为地球生命起源于约40亿年前,由非生命物质经过漫长的 化学演化过程形成原始细胞。
详细描述
地球生命的起源可以追溯到约40亿年前,当时地球上存在着大量的无机物质和气体,在某些条件下,这些物质经 过复杂的化学反应和相互作用,形成了有机物质和分子结构,最终形成了原始细胞。这一过程需要适宜的温度、 压力、水和能源等条件,目前科学界尚未完全揭示这一过程的细节和机制。

七级上册生命与健康常识(课时)88

七级上册生命与健康常识(课时)88

七年级上册《生命与健康》教案荷田中学丁树香教案进程教案过程:活动一:学生自由讨论,说说自己知道的生命有哪些。

活动二:根据学生的讨论,小结生命的种类:动物/植物/微生物。

同时讨论:人与其他动物有什么不同活动三:讲述“世界爷”的故事。

有一次,要修一条公路通过加利福尼亚的大森林,可是被一棵高大的世界爷挡住了去路。

砍掉它吧,这是珍贵的树种,实在可惜;留下它吧,明明是个前进的障碍。

在这左右为难时,有人建议……你有什么好主意吗?有人建议:干脆就在这棵树的根部凿一个隧道,就像往常逢山凿洞那样。

这样既不妨碍公路通过,又留下了这棵树。

这棵顽强的巨树,直到现在仍然健壮地生活着,每天迎送着一辆辆汽车从它的肚子里穿过去。

活动四:学生自由分享“我最喜欢的动物”或者“我知道的奇妙的动物世界”,要求说出它们的名称以及特点。

活动五:根据学生的讨论,呈现食物链。

活动六:介绍自然之子--年轻的骄子算一算:如果把地球46亿年的历史比作一天中的24小时,那么,人类是在最后的(20秒钟)才诞生在地球的怀抱里的。

在生物进化时钟里,每小时约合18750年,每分钟约合312.5万年,请算一下人类是什么时候诞生的?探讨:人类作为自然骄子,应该以什么样的态度对待大自然呢?小结:对其他物种抱平等、尊重的情怀。

人与自然和谐相处。

分享:听了这些故事,你有什么样的感受呢?小结:生命是我们极为宝贵的财产!二、守护自己的生命读P.17-19里的内容思考,探讨:为了守护好自己的生命我们可以做些什么?教师评价、小结:(善待身体;保持心理健康,注重品德修养。

远离危险,防范侵害;乐于创造)三:对话心灵:现在,请你对你的生命作一个承诺,你的承诺是什么?请把它写下来,并读给自己听!第四课时我是唯一我很重要①②③④教案步骤:一、了解这节课的脉络:积极与人交往学会与异性交往二、自由回答:你人生中的第一个朋友是从什么时候开始的。

教师评价,小结:(帮同学们区分“伙伴”和“朋友”,引导大家认识友谊的可贵,珍惜友谊。

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开普的茅膏菜俗称好望角茅膏菜,是生长在 南非的一种食肉植物。好望角茅膏菜比捕蝇 草的功效更好,因为它上面由粘性触须覆盖, 伺机捕获降落在它上面的昆虫。这种罕见的 植物原产于南非的好望角省。
• 原产南美的纺锤树Cavanillesia-arborela, 别名也叫瓶子树、酒瓶树、佛肚树、萝卜 树,属木棉科,外形与本植物相似,是不 同植物在类似生态环境上相同适应造成的。 • 纺锤树生长在 南美洲的巴西高原上,远远 望去很像一个个巨型的纺锤插在地里。纺 锤树有30米高,两头尖细,中间膨大,最 粗的地方直径可达5米,里面贮水约有2吨。
生命真奇妙
• 植物王国是一个庞大而奇妙的世界。 • 有的植物寿命近万年(寿命最长之一的树生长在 非洲的一种常绿乔木科的树,由于这种树流出来 的树脂是暗红色的,人们又称它为“龙血树”。 它是世界上寿命最长的植物,一般地能活两千年, 有的能活五六千年,还有的甚至能活八千年。千 岁兰, 还有很多松柏 ) ; • 有的植物瞬间即逝(昙花,更加有人为毁灭倒有 可能是瞬间即逝。想要花草长得好只有你不把它 踩倒。 ) ;
儒艮(Dugong)与海牛皆为草食性动物,但栖息地 不尽相同,它们是海牛目中唯一仍生存于印度洋与 太平洋地区的物种。和海牛不同,儒艮的尾鳍近似 于海豚的Y型尾,突出嘴外的长牙则近似其远亲大 象。虽然它们的分布范围广泛,某些地区仍有相当 的数量,但在人类持续的猎杀、栖地减少以及困在 渔网中溺毙的意外等已严重威胁到它们的生存。某 些地区称它们为“海牛”(sea cow)、“海猪” (sea pig)、或“海骆驼”(sea camel)。
椰子蟹(拉丁文学名:Birgus latro)又称八卦蟹, 是十足目陆寄居蟹科的节肢动物。 其体重最高可达 6公斤,是现存最大型的陆生节肢动物。有人称椰子 蟹为强盗蟹,因为传言它们会从民居和帐篷中偷窃 罐和银器之类的东西。它们是一种寄居蟹,能用钳 子弄破椰子的外壳,以吃其中的椰子果肉,并因以 为其名。
霍加皮是哺乳类偶蹄目长颈鹿科。霍加皮是产于刚 果的一种有趣动物,它有着长颈鹿一样的长脖子, 它的后部又长着像斑马一样的条纹。霍加皮和长颈 鹿还有一个相似点,那就是它们的舌头都很长,霍 加皮还能利用舌头为自己清理眼部和耳朵。研究人 员指出,这种珍贵的动物在刚果国家保护区内大约 有4000到6000只,而在全球也只有3万只左右。霍 加皮在1901年才被西方学者发现。被列为世界十大 神秘动物之一,排在第二位。
• 散发腐尸味道的肉色花朵 这种名为Hydnora africana的花生长在南 非干旱贫瘠的沙漠地区,是一种奇特的 肉色寄生性花,花吸在附近灌木的根茎。 发出恶臭的花簇吸引着成群结队的腐尸 甲虫
Dracunculus vulgaris散发着腐肉般恶臭,花朵叶 状,颜色像勃艮地葡萄酒一般,周围有许多细细的 黑色枝叶,学名aka Arum dracunculus,另有多个 形象的别称:“龙形黑海芋”、“伏都百合”、 “蛇形百合”、“ 黑海芋”、“黑龙”、“龙形 植物”、“臭味百合”。在希腊,它被称为 “Drakondia”,宛如盘踞在佛焰苞里面的龙或毒 蛇。它生长于巴尔干半岛、欧洲地中海地区、希腊 的克里特岛和爱琴海群岛以及土耳其西南等广大地 区。在某些地方,它在自然背景下是名副其实的野 草。
• 忘忧草有时又被称作热带猪笼草, 是遍布亚洲的一种食肉植物。昆 虫等动物一旦爬进这种植物中, 就会落入水淋淋的陷阱里被淹死。 据悉,在印度有一种名为 “Nepenthes Tanax”的忘忧草甚 至能吃掉老鼠。
• 老虎须(Tacca chantrieri)经常又被 称作蝙蝠花,它在温暖的气候下茁 壮生长。这种奇异的植物主要分布 在中南亚。
土豚 (Orycteropus afer) 是南非和非洲中部哺乳动 物。长1~1.5米。耳长,吻如猪,舌长而粘。爪强 而有力,善掘洞。栖草原和林地。食蚁和白蚁。夜 行为主。又称蚁蜂一样过群居 生活,和蚂蚁、蜜蜂、黄蜂以及白蚁一样有组织。 但是,裸鼹鼠比它们个头更大,长得也更难看。事 实上,它们是很无情的冷血动物,完全没有疼痛感。 这些古怪的动物生活在地下巢穴里,数量可多达 100只。裸鼹鼠用不成比例的大门齿挖洞,这些牙 齿位于嘴唇前面,这样,它们便不会吞下泥土。这 种动物能活28年。
• 在生命的世界里,各种生命的相互联系的。丰富多彩的生命世界,是 一张错综复杂的生命之网。
绿色植物吸收土壤养分—食草动物(动物遗 体)—食肉动物(死亡遗体)—微生物分解在土 壤里—绿色植物
自然之子——人类是生命世界中的普通一 员,是地球上生物链中的重要一环。人类和 其他生命共同分享着地球,彼此是朋友。因 此有了人类的存在,地球才更加精彩。
水滴鱼生活在澳大利亚和塔斯马尼亚沿岸的深水当 中,由于很难达到这种鱼的栖息地,所以很少被人 类所发现。 水滴鱼生活的地方,压力比海平面要高 出数十倍,饱了保持福利,水滴鱼浑身主要成凝胶 状,密度比水稍轻,这使得这种鱼可以不需花费体 力从水底浮起。缺乏肌肉对于水滴鱼来说也不是什 么大问题,因为它主要靠吞食面前的可食用物质为 生。
• 有的植物会唱歌 ;有的植物会发出笑声 (笑树皮果的壳上长了许多斑点般的小孔, 每当微风吹来,皮蕊在里面滚动,就会发 出“哈!哈!”的声响,很像人的笑 声。 ) ; • 有的植物会吃动物(捕蝇草、猪笼草、大 王花等 ) ;有的植物会吃植物(“莱氏衣 藻”的绿藻 ) ;
世界第一大花:大王花 阿诺尔特大花(Rafflesia arnoldii)又名大王花,号称 世界第一大花。这种寄生性植物有着植物世界最大的花 朵,花朵能够长到直径三英尺。阿诺尔特大花肉质多, 颜色五彩斑斓,上面的斑点使其看上去如青春期孩子们 一张长满粉刺的脸。它具有刺激性腐臭气味,幸运地是, 人们仅能在印尼地区的苏门答腊岛和婆罗洲发现这种寄 生植物。这种花的中间有个洞,能够承起6或7夸脱的水。 它无茎无叶无根。
巨型睡莲直径大约有2米。它们的 体形如此巨大,以至于每株睡莲都 至少可以托得起两个婴儿。
Brookesia是世界上个头最小的一种变色龙,身长不 超过半英寸。它们是在马达加斯加西北海岸的诺斯 比岛的雨林中发现的,雌性的个头要比雄性略大一 些。
巴西的黑头侏儒猴身长4英寸(约10厘米),体重5.6 盎司(约159克)。它们是在两条偏远河流之间的一个 很小的区域发现的,当时一名当地人在一艘船上发 现了一只侏儒猴,随后便将它交到一名科学家手上, 这名科学家对它的DNA进行了检测。
罗伯罗夫斯基鼠小提姆是世界上个头最小的家鼠, 身长仅有0.75英寸(约1.9厘米)。
菲律宾眼镜猴是一种夜间活动的动物,主要以昆虫 为食,身长最多时也只有4.5英寸(约11.4厘米)。
因(中指特长)而得名。体型像大老鼠,体长36~ 44毫米,尾长50~60毫米,体重20克
星鼻鼹鼠生活在美国北部和加拿大地区,它们生活 在潮湿的低地地区,以土壤中的小虫子为食。星鼻 鼹鼠善于游泳和挖 掘,最神奇的还是它们星形的鼻 子,它通过鼻子观察世界,在它的鼻子上分布着22 个触手,每个触手上有覆盖着几千个细小颗粒,一 次可以探查600块针尖大小区域。中间的触手尤其 灵敏,能发现身长小于半厘米的生物。星鼻并不是 负责嗅闻的嗅觉系统的一部分,也不是用来捕捉食 物的第三只手,而是一个无比敏感的触觉器官,其 成年体长达到15到20厘米 。
百岁叶一生只有两片叶子。唯有的这两片叶子会 一直长下去,直到长成一种完全不同的生命体。 其树茎会越长越粗,而非越长越高,它最终可长 到近6英尺高,24英尺宽。其寿命大概为400至 1500岁。百岁叶生长在纳米比亚,据认为是侏罗 纪时期的残留物种。
无根萍 无根萍是世界上最小的花。12株无根萍也就一根大头针针尖那 么大,两株盛开的无根萍正好放入一个小小的打印字母“O”中。无 根萍属有9到11个种类,其中包括地球上最小的开花植物。这些水生 植物又称“微萍”,好似漂浮在水面上的玉米粉粒。无根萍是自由漂 流于水面的菌体,呈绿色或黄绿色,无根。花朵在植物体顶部慢慢生 长,有一个雄蕊和一个雌蕊。它们常常成双成对漂浮在水面,或者与 诸如水萍科植物和絮萍科植物等相关植物形成漂浮的席子。 无根萍的多数种类广泛分布于几大洲。它由大约40%的蛋白质构 成——大豆也是由大约40%的蛋白质构成的,这一点使其成为人类潜 在的高蛋白食物来源。从历史上讲,亚洲部分地区的人从水中采集无 根萍,并将它们作为蔬菜一样食用。
巨型魔芋有着直挺挺的外形,这种壮观的结构其实是它的花序。 在佛罗里达州的费尔奇尔德热带公园开花时,巨型魔芋长达6 英尺。这种植物的种子最早是吉姆· 西蒙博士在印尼苏门答腊 探险时采集的。近几年在费尔奇尔德热带公园,巨型魔芋三次 盛开。 这些花(花序)十分有趣,因为它们可以释放污秽的气味, 这些气味能够吸引腐尸甲虫和其他花粉传播者,气味通常是腐 肉的味道。但是,不同的种类散发不同的气味,有些气味具有 独特的尿骚味,有一些闻上去像腐肉的味道,还有一种散发着 丁酸气味。因此常被称为“尸臭花”,令人难以置信地是,这 种植物每天能生长6到7英寸。
八目鳗(Lampetra japonica),学名七鳃鳗,是一 种七鳃鳗纲的鱼。它的特点是嘴呈圆筒形,没有上 下腭,口内有锋利的牙齿。八目鳗类鱼是一种奇怪 的动物:它通过啃咬的方式八目鳗类鱼进入动物尸 体中进食,甚至可以在其中呆上长达3三天之久。
• 起来像一面旗子一样,秋季时最肥,之后就开始 产卵,孵化成小鱼。海涂跳鱼主要生活在海涂里, 每到夏秋之接开始交配,发情时会将鳍竖立里藻 类很多,成为它的主食。它属两栖鱼种,可以水 里吸氧,也可以呼吸空气。两栖动物的卵需要借 助强烈的阳光和温热的泥土孵化,秋冬之季,阳 光最强的莫过于滩涂,这就注定跳鱼的生活习性。
天鹅座X区域存在很多年轻的恒星,这些恒星发出 的喷流和紫外辐射加热并驱逐周遭的气体尘埃,形 成很多物质密度较低的空洞区域
天文学家们使用美国宇航局哈勃空间望远镜拍摄的 著名的马头星云照片,图像拍摄于红外波段,用以 纪念1990年4月24日这台功勋卓著的望远镜升空23 周年。
这张照片由哈勃空间望远镜拍摄,展示的是漩涡星 系NGC 2841的巨大盘面以及恒星与尘埃带。
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