(一)经济的最初含义
会计基础知识理解
会计基础知识理解一．资产资产是指企业过去的交易或者事项形成的由企业拥有或有控制的资源，预期会给企业带来经济利益的资源。
资产是企业、自然人、国家拥有或者控制的能以货币来计量收支的经济资源，包括各种收入、债权和其他。
资产是会计最基本的要素之一，与负债、所有者权益共同的构成的会计等式，成为财务会计的基础。
在会计恒等式中：资产=负债+所有者权益。
简单的说，资产就是能把钱放进你口袋里的东西，负债是把钱从你口袋里取走的东西。
资产具有如下特点：第一，资产能够给企业带来经济利益；第二，资产都是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的；第三，资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。
我国规定：资产定义为“能够用货币计量的经济资源资产定义应包括两个要义(1)资产的经济属性即能够为企业提供未来经济利益，这也是资产的本质所在。
也就是说，不管是有形的还是无形的，要成为资产，必须具备能产生经济利益的能力，这是资产的第一要义。
(2)资产的法律属性即必须是为企业所控制，也就是说，资产所产生的经济利益能可靠地流入本企业，为本企业提供服务能力，而不论企业是否对它拥有所有权，这是资产的第二要义。
《企业财务会计报告条例》(国务院第287号令发布，自2001年1月1日起施行)第九条中对资产进行了重新定义：资产，是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。
并以此为依据制定了《企业会计制度》。
：一，强调资产的实质是预期能给企业带来经济利益，而原定义却忽视了这一点。
企业拥有或控制的资产必须具有用性和盈利性，具有为企业服务能力或服务潜力、能为企业带来经济利益或者控制别人得到这种利益都应该是企业的资产。
相反，如果企业某项财产预期不能给企业带来未来经济利益，则该财产不能确认为企业的资产，如待处理财产损失预期不会导致经济利益流入企业，则不能作为企业的资产。
二是新定义中删去了“能以货币计量”这一定语。
规模经济和经济规模的含义规模经济与经济规模的区别与联系
规模经济和经济规模的含义规模经济与经济规模的区别与联系一、规模经济与规模不经济的定义及其主要原因在企业生产扩张的开始阶段，厂商由于扩大生产规模而使经济效益得到提高，这叫规模经济。
当生产扩张到一定的规模以后，厂商继续扩大生产规模，就会使经济效益下降，这叫规模不经济。
规模经济和规模不经济都是由厂商变动自己的企业生产规模所引起的，所以，也被称作为规模内在经济和规模内在不经济。
可分的投入或技术因素、设置成本以及劳动分工与专业化是产生规模经济的主要原因。
随着生产规模的扩大，交易成本的提高以及管理和组织的困难是产生规模不经济的主要原因。
对规模经济与不经济的讨论一般是在假定技术水平不变的前提下进行的。
规模经济与规模不经济往往在同一行业中存在，但二者在什么产量水平上达到平衡对于不同的行业和厂商是不同的。
经济学家一般用边际成本和平均成本的关系来描述规模经济和规模不经济：当企业的边际成本小于平均成本时，就称企业实现了规模经济；当边际成本大于平均成本时，就称企业的生产为规模不经济；而当边际成本等于平均成本时，我们成企业实现了不变规模报酬。
一般来说，在企业的生产规模由小到大的扩张过程中，会先后出现规模内在经济和规模内在不经济。
规模内在经济和规模内在不经济决定了LAC曲线呈现先降后升的U型特征。
规模经济的优越性在于：1.能够实现产品规格的统一和标准化。
2.通过大量购入原材料，而使单位购人成本下降。
3.有利于管理人员和工程技术人员的专业化和精简。
4.有利于新产品开发。
5.具有较强的竞争力。
二、相关案例下面，我想就各大高校扩招这一问题谈谈自己对规模经济的理解。
我们不妨假定将面向社会的高素质大学生视为产品，将学校培养人才的能力水平看做是生产力水平，且高校办学具有一定规模。
在企业（各大高校）生产力水平（培养人才的能力）不变的前提下，当校方决定扩招时就意味着要增加产量，在增加产量的一定范围内，由于教师资源的充分利用（扩招后，一名教师可以教更多的学生）、以及其他资源比如图书馆、教室等设施的充分利用等因素，使得边际成本远远小于平均成本，因此可以说校方实现了规模经济。
近现代经济史
1956—58农业高级合作社—（1958—78人民公社） 中国现代（三）1978——现在改革开放新时期
所有制体制改革： 以公有制为主体的多种所有制并存
二、国有企业的改革:
1、中心环节：
2、三个阶段：
增强企业活力
（1）试点阶段：扩大企业自主权、综合配套改革、厂长负责制 （2）全面展开：1984年。目标是建立社会主义有计划商品经济。 管理体制：高度集中的管理体制改变为间接管理为主、宏观调 控的管理体制。 所有制体制：单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种 经济并存。
建立社会主义市场经济体制（1992————21世纪 初）
思考：1985—1989、1992—1997年代、21世纪初 我国经济出现三个发展高潮的原因是什么？ 改革开放三十年我国对开放三大步是什么？
新中国产业结构：
改革开放前30年：（情况、原因是什么？）
第一产业：农业占主要地位
第二产业：工业迅速发展，尤其是重工业发展较快 第三产业：服务业发展较慢（绝大部分是国营和集体） 改革开放后30年： （情况、原因、影响） 1、农业所占比重逐渐减小（农业迅速发展、粮棉世界第一）
（5）西欧开始崛起。人类的视野大大开阔了，对世界
的认识开始改变。
“价格革命”的影响：
1、物价飞涨。对封建贵族、贫民、早期资本家产生重大影响。 2、理顺了一个价格。即从自然经济向商品经济转变的价格体 系，促进了商品经济的发展。
3、削弱了两个国家。先是壮大了西、葡两国，后因它把财富 购买奢侈品大肆挥霍而削弱。它的财富没有转化为资本。（政、 经、文） 4、壮大了三个国家的实力：
社会结构的变化：即出现新阶级新阶层（原因和影响）
春秋战国：
公共经济学各章节重要考点总结（重要）
公共经济学各章节重要考点总结（重要）第⼀章导论1、市场经济条件下政府的作⽤：收⼊再分配、社会资源配置、宏观经济稳定。
2府部门和公共组织存在的意义和⾏为，回答政府应该做什么以及怎样做的学问。
3政权的实体。
政府除了对辖区内居民负有政治责任外，还参与辖区内⾮市场性社会⽣产活动，从事⾮市场性财富分配。
①⾮市场性社会⽣产活动：政府为满⾜辖区内全体居民的公共消费需要，通过向社会成员征税或强制转移财富的办法来筹措资⾦，以不盈利为⽬的，从事⽣产和提供诸如国防、治安、教育、卫⽣、⽂化等公共产品和服务。
②费市场型社会财富分配：为了保证辖区内全体社会成员的公平与公正，维护社会稳定，采取税收制度和其他强制性⼿段对社会成员的财富进⾏重新分配。
4、公共经济学中政府的四个层次:第⼀层次是中央政府；第⼆层次是⼴义政府。
中央政府+各级地⽅政府及附属机构；第三层次统⼀公共部门，⼴义政府+⾮⾦融的公共企业；第四层次⼴义公共部门。
统⼀公共部门+政策性⾦融机构。
5、研究政府经济⾏为三个层次：第⼀层次，研究财政收⽀；第⼆层次，研究财政收⽀对国民经济的影响；第三层次，研究包括财政收⽀在内的公共部门经济的合理性与必要性。
6、财政学发展时所⾯临的问题：（1）要搞清公共部门应该从事哪些活动以及这些活动是如何组织的（2）尽可能理解和预测政府经济活动的全部结果。
（3）评价政府各种经济政策。
7、相⽐财政学⽽⾔公共经济学增加了两⼤领域：（1）关于政府选择和政府决策的内容（2）政府政策对经济的影响此外公共经济学全⾯采取了现代经济分析⽅法。
即注重实证分析法（已经发⽣了什么）⼜注重规划分析法（应该怎么办）。
8、公共经济学与微观经济学连接点（1）微观经济学研究了价格管理、消费与市场调节及收⼊分配平均化等政府直接经济⾏为（2）公共经济学把政府本⾝也看成⼀个单个经济单位，对其经济⾏为能否实⾏最⼤化进⾏分析。
此外微观经济学的⼀些主要分析⼯具也被公共经济学⼴泛使⽤。
9、公共经济学与宏观经济学。
政治经济学
导论：政治经济学述要第一节政治经济学的产生与发展1：经济的含义，一是指经济活动，包括生产、分配、交换或消费等活动；二是指一个国家国民经济的总称，或国民经济的各部门，如农业经济、工业经济等；三是指社会生产关系的总和或经济基础；四是指节约。
2：古希腊色诺芬于公元前384~前371年间写成的《经济论》，最早使用“经济”一词3：政治经济学作为一门独立的学科，是随着资本主义生产方式的产生与发展逐步形成的。
4：使政治经济学真正开始成为一门独立的学科的，是英国的亚当·斯密，斯密花10年时间完成的《国家财富的性质和原因的研究》即《国富论》。
这是人类第一部系统论述资本主义生产方式的著作。
5：马克思于19世纪40年代开始创立工人阶级的科学的政治经济学。
马克思正是从政治经济学的研究对象、研究方法开始、以劳动价值论、剩余价值论为基础，实现其全部范畴和理论体系的全面变革，实现政治经济学革命的。
马克思政治经济学体系的最终建立以马克思的伟大著作《资本论》的完成为标志。
6：本书就是一本主要阐述资本主义和社会主义市场经济的现代马克思主义政治经济学或理论经济学或经济学。
第二节政治经济学的研究对象与范围1：物质资料的生产是人类社会生存和发展的基础。
2：人们运用生产资料，创造社会物质和精神财富的能力，叫做生产力。
3：生产力包括劳动者、劳动对象和劳动资料三个实体性要素，而科学技术渗透在各个实体性要素之中。
4：人们在生产过程中结成的各种经济关系，叫做生产关系。
生产关系包括三个方面：生产资料的所有制形式；人们在直接的生产过程和交换过程中所处的地位和关系；产品的分配关系。
5：生产力和生产关系的统计，构成物质资料的生产方式能够。
6：生产关系与生产力的矛盾，是推动人类社会发展的基本动力。
经济基础和上层建筑的矛盾，是制约社会生产方式发展的重要因素。
生产关系实际上是人们的物质利益关系。
7：当代马克思主义政治经济学，应当以物质和文化生产力的发展为出发点，重点研究资本主义社会和社会主义社会的经济关系和经济制度，并涵盖资源配置、经济运行、经济行为、经济发展和人的福利等基本层面的内容。
张雷声《马克思主义政治经济学原理》复习笔记和课后习题详解(经济制度的改革与经济制度的演化)
第一章经济制度的改革与经济制度的演化1.1 复习笔记一、经济制度改革的规律1．社会基本矛盾与经济制度变革（1）经济制度经济制度是一定社会形态的最基本、最本质的经济关系，规定着这一社会的政治制度、法律制度和人们的意识形态，反映着人类历史上不同社会形态的本质区别。
（2）社会基本矛盾生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾构成了人类社会的基本矛盾。
（3）社会经济制度变革的一般规律生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质，是社会经济制度变革的一般规律。
2．经济制度变革的过程迄今为止，人类社会经历了两三百万年的原始社会制度、数千年的奴隶社会制度和封建社会制度，四五百年的资本主义社会制度，数十年的社会主义社会制度。
（1）原始社会经济制度①原始公社制度原始公社制度是人类历史上最初的社会经济制度。
在漫长的原始社会，生产力水平极其低下，发展速度极为缓慢，人们以石器为主要生产工具，实行以血缘关系为纽带的集体劳动。
②原始社会经济制度的基本特征：同生产力水平极其低下的状况相适应，人们在生产过程中形成了原始的互助合作关系，共同占有生产资料和劳动产品的原始公有制以及平均分配制度，构成了原始社会经济制度的基本特征。
（2）奴隶社会经济制度奴隶社会经济制度的基本特征主要包括：①在奴隶制度下，奴隶主占有全部生产资料，并直接占有生产者奴隶；②奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动；③奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配。
（3）封建社会经济制度①封建社会经济制度在封建社会里，封建主占有最大部分的土地，农民则完全没有或只有很少的土地。
为了取得必要的生活资料，农民不得不通过向封建主缴纳地租取得土地的使用权，不得不忍受残酷的封建剥削和奴役。
②封建经济制度的基本特征a．封建主占有基本生产资料（土地）；b．封建主不完全占有生产者（农民或农奴）；c．农民不得不租种土地。
（4）资本主义经济制度①资本主义经济制度确立机器大工业为主体的工厂制度取代手工劳动为基础的工场制度，雇佣劳动从对资本的“形式从属”转变为“实际从属”，不仅确立了资本主义生产方式的物质技术基础，而且确立了资本主义生产方式在一切经济领域中的主导地位。
经济学的研究对象
第一章导言一、经济学的研究对象经济学主要围绕“生产什么、如何生产和为谁生产”展开，关键的概念是：稀缺性、选择、资源配置与资源利用.1、稀缺性相对于人类社会的无穷欲望而言,经济物品，或者说生产这些产品所需要的资源总是不足的。
这种资源的相对有限性就是稀缺性。
2、选择与资源配置选择就是如何利用既定的资源去产生经济物品，以便更好的满足人类的需求。
它包括“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”三个问题.选择是如何使用稀缺资源问题，即把稀缺资源用于那种途径，在不同用途之间分配稀缺资源就是资源配置.经济中的三个基本问题：生产什么、如何生产和为谁生产，则是对资源配置的具体化经济学产生于这三个问题，也就要解决这三个问题。
3、资源利用资源利用就是人类社会如何更好的利用现有的稀缺资源，使之生产出更多的物品。
它包括三个相关的问题，即“充分就业"问题、“经济波动与经济增长”问题、“通货膨胀”问题。
4、经济学的定义其定义是:研究在一定制度下稀缺资源配置和利用的科学。
在西方经济学中这一定制度就是市场经济制度。
二、实证经济学与规范经济学研究经济学的方法有实证分析与规范分析之分。
用实证方法研究经济学称为实证经济学,用规范方法研究经济学称为规范经济学。
这一部分的关键概念是实证经济学、规范经济学、价值判断。
实证经济学企图超脱或排斥一切价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
它要回答“是什么"的问题。
规范经济学以一定的价值判断为基础，提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,树立经济理论的前提，作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。
它要回答“应该是什么”的问题。
三、实证分析方法运用实证分析方法研究经济问题就是要形成一套理论,所以实证分析方法也就是形成理论的方法。
具体来说，在运用实证分析法来形成理论时有四个步骤：第一、确定经济变量的含义。
经济学中研究的许多经济现象都是可以用数量来表示的。
沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)笔记(7第七章 经济周期)
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一、经济增长的周期性波动1．经济周期的含义（1）定义经济周期是指经济运行中经济扩张和经济收缩、景气和不景气交替的过程。
17世纪末以来，人们就用经济周期一词反映商业的繁荣和萧条。
对于经济周期的定义，一般可以理解为：①经济周期是现代社会中的经济波动，是不可避免的经济现象。
②经济周期不是局部经济的波动，而是总体经济的波动。
③每个经济周期都可以分为上升和下降两个过程。
（2）经济周期的四个阶段①繁荣阶段此时生产量和贸易量扩大，收入增加，就业率较高；需求扩大，物价上涨；呈利率结构上升的形态；投资增加，企业的生产能力提高。
②衰退阶段经济过了周期内的最高点，进入衰退阶段。
企业的成本增加，利润减少，投资减少，价格水平下降。
与此同时，在整个货币市场上到处都是更高的利率结构，这就进一步限制了经济的扩张。
③萧条阶段当经济收缩超过萧条转折点时，就真正进入了萧条阶段。
这一阶段与扩张时正好相反：生产量和贸易量缩减，收入减少，失业率上升；需求减少，商品价格跌落；利率结构下降；投资支出大为减少，企业生产能力萎缩。
④复苏阶段谷底是经济收缩的顶点，过了这一点，经济又开始逐渐转好，进入复苏阶段。
复苏阶段各项经济指标都开始好转并继续上升。
当经济运行过了扩张转折点时，就又进入繁荣阶段。
图7-1 经济周期的阶段划分经济周期各阶段如图7-1所示，经济周期虽然反复出现，但每一次经济周期都有自己的特点，其时间长短、范围大小、表现形式都不完全一致，具体由当时的经济背景决定。
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（一）经济的最初含义在我国，经济一词始见于《晋书》。
隋人王通“皆有经济之道”。
但古汉语中的经济一词，是“经邦济世”、“经国济民”，即治理国家、拯救庶民的含义。
在西方文献中，“经济”一词最早出现在公元前430—354年，古希腊思想家色诺芬《经济论》中，是指家庭管理。
在19世纪，日本的一些学者将西方著作中的economy一词译为现代意义上的“经济”。
19世纪末下半叶，我国从日本引进这个概念，最初有“生计”、“理财”、“经济”等译名，后来统一译为“经济”。
✧“经济”一词现代的含义✧（1）指经济关系或经济制度，如公有制经济、私有制经济。
✧（2）指物质资料的生产以及与之相适应的交换、分配、消费和再生产活动，如经济活动。
✧（3）一个国家国民经济部门或总体的简称，如国民经济、农业经济、工业经济。
✧（4）指节约、精打细算之意。
如要讲求经济效益，要有经济头脑。
✧（二）经济学的出现✧古希腊思想家色诺芬《经济论》的问世，标志着经济学的出现。
✧三）政治经济学的产生与形成✧1.政治经济学的产生✧“政治经济学”一词，最初在17世纪初出现。
法国重商主义的代表人物安.德.蒙克莱田1615年出版了《献给国王和王太后的政治经济学》。
这本书以“政治经济学”为名，目的在于表明他所论述的经济问题超出了家庭或庄园经济范围，而且涉及国家或社会的经济问题。
此后“政治经济学”一词被广泛使用，表示对整个经济问题的研究。
因此，不能把“政治经济学”理解为既研究政治又研究经济的学科。
✧概念的区别✧政治学：研究阶级、政党、社会团体和个人在国内及国际关系方面的活动。
政治是经济的集中体现。
✧经济学：经济学是研究我们社会中的个人、厂商、政府和其他组织是如何进行选择的，这些选择又怎样决定社会资源如何被利用。
✧政治经济学：研究社会生产关系及其发展规律的科学。
阐述人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产、交换以及与之相适应的产品的分配、消费的规律的科学。
它是经济学中的基础理论科学。
✧✧2.政治经济学的发展✧（1）经济学的前史✧重商主义。
16世纪中叶—18世纪中叶。
它建立在这样的信念上：即一国的国力基于通过贸易的顺差，即出口额大于进口额，所能获得的财富。
反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。
✧重农主义。
18世纪50～70年代。
强调发展农业。
代表人物：法国的魁奈。
✧（2）古典政治经济学的形成✧马克思说：“真正的现代经济科学，只是当理论研究从流通过程转向生产过程的时候才开始的。
✧从17世纪中叶开始，工厂手工业先后在英、法等国逐步成为资本主义的主要形式。
这时，新兴的资产阶级同封建地主阶级之间的矛盾日益尖锐，于是，代表产业资本家利益的资产阶级古典经济学便应运而生。
古典政治经济学也在当时的英国发展起来。
✧威廉.配第（1623—1687），古典政治经济学的创始人。
✧亚当.斯密（1723—1790），集大成。
1776年出版了《国民财富的性质和原因的研究》（《国富论》）✧大卫.李嘉图（1772---1823），古典经济学的完成者。
1817年出版了《政治经济学及赋税原理》。
✧转折点：由古典政治经济学到马克思主义政治经济学✧李嘉图去逝以后，英国经济学界展开了一场争论，主题是：李嘉图的劳动价值原理能否解释资本主义经济。
争论的焦点是（1）劳动价值论能否解释劳动与资本的交换，（2）劳动价值论能否解释一般利润率规律。
✧李嘉图的学生麦克.普洛赫为维护李氏理论，提出创造价值的不仅有劳动，还有资本。
后果非常严重——直接导致李氏学派的解体。
因此，没人再相信李嘉图的劳动价值论。
从此，古典政治经济学沿着两条路线：一条是沿着边际效用理论发展起来的新古典经济学（马歇尔）——宏观经济学（凯恩斯）——经济学大综合（萨缪尔森）——现代经济学。
另一条路径是马克思在总结批判李嘉图学派解体原因的基础上，发展出马克思主义政治经济学。
✧马克思主义政治经济学的产生✧到了19世纪30年代，随着资本主义矛盾的激化，无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，马克思和恩格斯创立了无产阶级政治经济学，即马克思主义政治经济学。
马克思创立了科学的劳动价值论，特别是在劳动价值论的基础上揭示了剩余价值论，进而阐明了资本积累的理论。
马克思透彻地分析了资本主义的生产、交换、分配、消费的全过程。
马克思主义政治经济学代表无产阶级的利益，为无产阶级服务。
✧二、政治经济学研究的对象✧物质资料的生产✧生产力✧生产关系✧生产力与生产关系的关系✧（一）物质资料的生产✧物质资料的生产是政治经济学研究的出发点✧1.物质资料生产是人类生存和发展的基础✧马克思认为，人类的生产活动是最基本的实践活动，是决定其它一切活动的东西。
因此，人类社会从茹毛饮血的上古代，发展到由劳动创造的光辉灿烂的物质文明和精神文明的今天，同样一点也离不开物质资料的生产。
✧2.物质资料生产的三个要素✧劳动。
人类最基本、最重要的因素。
✧劳动资料（劳动工具）。
指劳动者控制和改造劳动对象的一切物件和物质条件。
最重要的是生产工具。
在生产中，人们不断改进劳动资料，以推动生产的发展。
劳动资料的发展状况，标志着社会经济发展的不同阶段。
✧劳动对象。
指人的劳动作用于其上的一切客体。
✧3.生产方式✧生产方式是指人们进行生产活动的方式，包括生产力和生产关系。
✧(二)生产力✧1.生产力：指具有一定劳动经验和劳动技能的劳动者运用生产工具加工劳动对象进行生产时所形成的物质力量。
它表示人们改造自然和征服自然的水平，反映了人和自然界的关系。
生产力包括两部分：人的劳动和劳动工具。
✧人的劳动：简单劳动和复杂劳动。
✧劳动工具：指包括从落后的手工工具和现代自动化的各种机器设备。
✧2.科学技术是第一生产力✧科学技术在生产力发展中起着决定性的作用。
马克思说：“生产力中包括科学”，邓小平说：“科学技术是生产力”。
✧科学技术之所以成为第一生产力，是因为，科学为生产技术的进步开辟道路，决定它的发展方向，而技术在经济增长中的作用巨大。
据美国经济学家索罗测算，1909-1949年间，技术对美国经济增长的贡献占87.5%，12.5%归因于资本和劳动投入的贡献，并提出技术进步是经济增长的主要动力和源泉。
✧(三)生产关系✧政治经济学的研究对象就是生产关系及其发展规律。
✧生产关系,也称经济关系。
就是人们通过一定的方式相互结合起来进行生产，从而形成的人与人之间的关系。
✧这种相互关系包括四个环节（四个方面）：生产、分配、交换、消费。
✧1.生产和消费的关系✧在生产和消费的关系上，生产是生产资料和劳动力的消费，消费资料的消费又是劳动力的再生产。
生产过程中，劳动工具被逐渐磨损消耗，劳动对象被改变形状、性能或位置，燃料被燃烧。
劳动力的消费包括脑力和体力的消费。
马克思说：“生产行为本身就它的一切要素来说也是消费行为。
”✧生产决定消费，决定消费的对象和消费的方式。
✧消费在两个方面制约生产：一是消费使生产出来的产品得以最后完成其为产品，二是消费还为生产创造出动力。
人们为了消费就必须进行生产。
✧2.生产和分配的关系✧两种分配：产品的分配、生产资料和劳动力在生产过程中的分配。
在产品的分配上，生产决定分配；在生产资料和劳动力的分配上，分配决定生产。
✧3.生产和交换的关系✧有两种交换关系：生产要素的交换和产品的交换。
✧生产要素的交换包括参加生产活动的劳动者之间各种活动和能力的交换，以及生产之前生产资料的交换。
生产要素的交换决定生产。
✧产品的交换是产品生产出来以后的交换，由生产决定。
✧产品的交换一定程度上也反作用于生产。
✧4.生产、分配、交换和消费的关系✧各个环节相互联系，形成统一体。
✧作为生产要素的分配、交换和消费，包含在生产过程中，它们本身就是生产。
✧作为消费品的分配、交换和消费，是由生产决定的。
✧人们的生产、分配、交换和消费的社会性质是由生产资料的所有制的性质决定的。
生产资料所有制的性质决定生产关系的性质。
离开生产资料归谁所有这个根本问题，就无法理解人们生产关系的性质。
✧资本主义生产关系的性质是由生产资料归资本家私人所有的性质决定的，社会主义生产关系的性质是由生产资料归劳动者公有所决定的。
✧生产资料的所有制是生产关系的基础，它决定人们的生产、分配、交换和消费的关系；同时它又总是通过生产、分配、交和消费等社会生产的各个环节来实现自己。
✧研究生产关系必须联系生产力和上层建筑,✧一个社会生产关系的总和，构成这个社会的“经济基础”。
✧上层建筑：政治法律制度✧宗教文学艺术✧社会意识形态✧(四)生产力和生产关系的关系✧生产力决定生产关系。
生产关系随着物质生产资料、生产力的变化和发展而变化和发展。
✧生产关系一定要适合生产力发展的规律。
✧生产关系对生产力起反作用。
这种反作用有积极的促进作用和消极的阻碍作用。
✧三、经济规律✧规律是指自然界和社会诸现象之间内在的、本质的、必然的联系。
✧经济规律是社会经济运动内在的、本质的、必然的联系。
它反映了社会经济运动的必然趋势。
✧1.研究生产关系的目的是揭示社会经济运动的规律✧恩格斯说：“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生产活动资料的生产和交换的规律的科学。
”✧人们在社会生产、分配、交换和消费过程中，直接表现为各种经济现象，这些经济现象有其内在的、本质的、必然的联系，即经济规律。
✧2.经济规律的类型✧经济规律可分为三个层次：✧所有社会都发挥作用的经济规律：表明人类社会发展的各个阶段是相互联系的。
✧存在于几个社会的经济规律：✧存在于一个社会的经济规律：表明人类社会发展的各个阶段在性质上又是相互区别的。
✧四、政治经济学的方法论✧辩证唯物主义✧历史唯物主义✧科学抽象法✧历史和逻辑的统一✧1.辩证唯物主义✧辩证唯物主义是建立在唯物论基础上的辩证方法，亦称唯物辩证法，它是马克思主义政治经济学的最根本的方法。
✧马克思主义者运用对立统一规律、量变质变规律和否定之否定规律来分析经济现象和经济过程的矛盾运动及其发展变化过程，从而揭示经济现象和经济过程的本质及其发展规律。
✧2.历史唯物主义✧历史唯物主义是把唯物辩证法运用于研究社会经济问题。
✧马克思运用历史唯物主义把社会经济形态的发展和更替，看作是生产力与生产关系矛盾运动的必然结果，评价社会经济制度主要看其对社会生产力的发展起促进作用还是阻碍作用。
✧3.科学抽象法✧从抽象到具体，从具体到抽象，最终揭示出事物的本质。
✧4.逻辑与历史的统一✧逻辑的方法是：在一定的假定下进行推理。
这是许多门类科学在研究过程中都必须使用的。
✧历史的方法是：历史从哪里开始，思想进程也应当从哪里开始，并随着历史的发展而前进。
五、学习政治经济学的性质、任务和意义✧1．政治经济学的学科性质。
由于政治经济学的研究对象是社会生产关系，而生产关系是一种经济利益关系，因此，政治经济学是一门具有鲜明阶级性的学科。