学习成绩与能力哪个重要

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你怎样看待学历和能力

你怎样看待学历和能力

你怎样看待学历和能力你怎样看待学历和能力你怎样看待学历和能力 11.学历本身是能力的一部分,你这个不如别人,证明了你考试学习的能力不如人。

2.学历和能力基本上是成正比的。

学历低其他能力强的有,学历高其他能力低的也有,绝对数量还不少。

3.没拿到学历只能说你出入社会会相对困难一些,需要更努力才能挽回劣势。

4.没学历一定差么,不一定。

有学历一定好么,不一定。

所以承认差距,好好努力。

你怎样看待学历和能力 21、学历是敲门砖,能力是压舱石一个人好比一座冰山,可以分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。

我们只能看到水上面的10%,水下面的90%很难很快被发掘。

我们也可以这样来看:学历就是冰山以上的部分,是外在表现,肉眼可以直观的,是容易了解和测量的部分;而能力代表“冰山以下部分”,是人内在的、难以测量的部分。

人通常先看外在,才会去挖掘你未知的能力,若连表面的东西都不显山露水,怎么才能发现下面更深层次的.东西呢?所以学历是最直观能把你和别人区分的地方。

学历不单单是一纸文凭,更是一个人学习能力,解决问题的能力,思维能力的体现。

一个人如果连学历都搞不定的人,又有什么资格说自己是有能力的人呢?2、能力决定上限,学历决定下限举一个非常形象的例子来说明一下吧。

学历就像机场的平步电梯,你站在上面,自己不动,也会带着你往前走;能力就好比你自己走路的速度,你能走多快,完全取决于你自己。

能力平庸但是有学历高的人,成长速度就是站在平步梯上不动的人,他们会前进,但是走得不快,时不时还会遇到拥堵(内卷);能力突出但是学水平不高的人,就像在机场狂奔赶飞机的人,速度虽然很快但是跑得也很辛苦,不像平步梯上的人西装革履那么体面。

那能力突出又有学历的人是怎样的呢?他们就像在平步梯上跑步的人,平步梯本身就有一个相对速度,他们自己也还在往前奔跑,运气好的还能坐上一趟专梯,平步青云。

3、学历提供平台,能力决定高度当然,学历绝对不是一个人唯一的出路,但却是一个很好的选择。

成绩比能力重要的辩论资料

成绩比能力重要的辩论资料

成绩比能力重要的辩论资料一、引言成绩和能力是人们在学习、工作中经常关注的两个方面。

有人认为成绩比能力重要,而有人则持相反观点。

本文将从多个角度探讨成绩和能力的关系,进而阐述成绩比能力重要的观点。

二、成绩和能力的定义1. 成绩:指在某一学科或领域内所取得的分数或等级。

2. 能力:指一个人所具备的完成某项任务或工作所必需具备的技能和素质。

三、成绩比能力重要的原因1. 成绩是评价一个人学习表现的重要标准之一。

2. 成绩反映了一个人对知识掌握程度的高低,也可以反映出一个人学习态度和努力程度。

3. 在求职过程中,拥有优秀的成绩可以增加竞争优势。

4. 成绩可以直接影响升学和就业机会。

四、举例说明成绩比能力重要1. 高考分数决定升学机会。

即使一个学生具备优秀的能力,但如果高考分数不够理想,则可能无法进入心仪的大学。

2. 求职时,优秀的成绩可以让人事部门更倾向于录用该求职者。

因为成绩是企业招聘时考虑的重要因素之一。

3. 在某些行业中,如金融、会计等,成绩是获取执照或证书的必要条件。

即使一个人具备丰富的经验和技能,如果没有相关证书,也无法从事该行业。

五、反驳成绩比能力重要的观点1. 成绩并不一定能够全面反映一个人的能力。

有些学生可能会利用各种方法来提高成绩,但其实际能力并不足够。

2. 成绩只是评价一个人学习表现的一种方式,而不能代表其全部。

有些学生可能在其他方面有着非常出色的表现,但由于成绩不理想而被忽视。

3. 成绩只是一时的表现,并不能代表未来的发展潜力。

有些学生可能在某些科目上成绩不理想,但在其他领域具备很高的天赋和潜力。

六、结论总体而言,虽然成绩比能力重要这个观点存在着一定合理性和可操作性。

但我们也应该看到,在评价一个人时,不能仅仅依靠成绩,而要综合考虑其能力、品德、潜力等多个因素。

只有这样,才能够更加全面地评价一个人的优劣。

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方辩词一辩:尊敬的评委、各位辩手,大家好!今天我们要辩论的主题是"成绩比能力重要VS能力比成绩重要",我代表反方向大家阐述我们的立场。

我们认为,能力比成绩重要。

为什么这么说呢?因为成绩只是一种表面现象,它无法真正反映一个人的能力和潜力。

有些学生成绩很好,但他们只是死记硬背,缺乏创造力和创新能力。

这样的学生,在面对实际问题时,往往会束手无策。

相反,只有有能力的人才能真正解决问题,面对挑战。

能力是一个人的内在素质,它包括思维能力、创造力、领导力、沟通能力等多个方面。

这些能力可以帮助一个人在职场上取得成功,也可以帮助一个人在生活中更好地解决问题。

因此,我们认为能力比成绩重要,希望反方的观点能得到大家的认可。

谢谢!反方辩词二辩:尊敬的评委、各位辩手,大家好!我是反方的第二位辩手,今天我将为大家进一步阐述我们的立场。

我们认为,成绩虽然重要,但它并不是衡量一个人能力的唯一标准。

首先,有些人天生就有学习方面的天赋,他们很容易获得好成绩。

但是,这并不代表他们在其他方面也很优秀。

而有些人虽然学习成绩不太好,但他们具备很强的实践能力和创新能力,这些能力在实际工作中比成绩更加重要。

其次,学习成绩和能力之间并不是简单的因果关系。

有些人成绩好可能是因为他们花费了更多的时间和精力在学习上,而不是因为他们本身就具备更强的能力。

相反,有些人成绩不好可能是因为他们没有充分发挥自己的能力,或者因为学习方法不对等问题。

因此,我们认为成绩虽然重要,但它并不是衡量一个人能力的唯一标准。

能力比成绩更加重要,希望我们的观点能够得到大家的认可。

谢谢!反方辩词三辩:尊敬的评委、各位辩手,大家好!我是反方的第三位辩手,今天我将为大家进一步阐述我们的立场。

我们认为,成绩和能力之间是相互关联的,但是能力比成绩更加重要。

首先,成绩只是一种比较表面的东西,它不能真正反映一个人的能力和潜力。

成绩和能力,哪个更重要 PPT=

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1816年,法国 医生拉奈克发明 听诊器
创新思维能力测试
下面是10个题目,如果符合你的情况,则回答“是”,不符合则 回答“否”,拿不准则回答“不确定” 1. 你认为那些使用古怪和生僻词语的作家,纯粹是为了炫耀。 2. 无论什么问题,要让你产生兴趣,总比让别人产生兴趣要困难 得多。 3. 对那些经常做没把握事情的人,你不看好他们。 4. 你常常凭直觉来判断问题的正确与错误。 5. 你善于分析问题,但不擅长对分析结果进行综合、提炼。 6. 你审美能力较强。 7. 你的兴趣在于不断提出新的建议,而不在于说服别人去接受这 些建议。 8. 你喜欢那些一门心思埋头苦干的人。 9. 你不喜欢提那些显得无知的问题。 10. 你做事总是有的放矢,不盲目行事。
9、沟通表达能力
一个人的成功只有15%依靠专业技术,而 85%都要依靠说话等软科学本领。 ——卡耐基
二、做事的态度
两个大学生的故事
播下一种态度,收获一种思想; 播下一种思想,收获一种行为; 播下一种行为,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
二、做事的态度
沟通能力测试
13~15分:你有良好的与人沟通的能力,当有困难的时候,你总 是有办法,因为你懂得如何表达自己的思想和情感,从而进一步 获得别人的理解和支持,保持了同事之间、上下级之间的良好关 系。在现实社会中你同样可以做得很好。 9~12分:你已经在处理问题的时候暴露出了一些不当之处。当你 遇到沟通障碍的时候,也很想解决问题,但是方法就没有那么得 当了。你经常采用直接的、赤裸的方法,虽然真诚有余,但效果 一定不佳,你还是处事灵活一些吧!虚幻和现实是有差距的。
创新思维能力测试
评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 “是” -1 0 0 4 -1 3 2 0 0 0 “不确定” 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1

能力与学历谁更重要。辩论反方攻辩及自由辩内容

能力与学历谁更重要。辩论反方攻辩及自由辩内容

自我介绍:古有江湖英雄华山论剑今有外院学子与此论辩试问能力学历哪个重要左右思考能力才是王道。

正方攻辩问题:1.我们深有体会,学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。

社会在不断进步,知识在不断更新,你得学历是你短期的学习经历,是静止的,而这个社会是动态的,你如何拿静态的东西来面对动态的社会。

2.我们想请问对方辩友,人才是指有学历的人还是有能力的人,国家在制定就业政策的时候,为什么要社会把推动社会发展的人定义为“人才”而不定义为大学生,研究生,博士生,或者博士后?3.在学历泛滥的时代,拥有同等学历的人比比皆是,但为什么相同学历的人他们的个人发展以及最终实现的人生价值却大不相同,这样的差距是不是能力拉开的呢。

4.对方辩友,你能否告诉我,国家的就业政策对自主创业者的态度是支持还是不支持?既然是支持,我方还想请教的是,在自主创业的过程中,是否还有人会看重创业者的学历?在国家支持自主创业,自主创业者凭其能力求得生存和发展的今天,我们是更加尊重人才,尊重有能力者呢。

5.请问对方辩友对“就业”的定义是什么。

(找工作)那找到工作以后。

(发展)对方辩友用什么来获得发展。

(学习经历)那你在人际交往中能力,你得组织能力,你的领导的能力,这些是大学四年专业学习能提供给你的吗?6.对方辩友,你知道我们的辩论赛为什么推迟一天啊。

你今天来到外院的时候又注意到门口的那条横幅吗?“2011年甘肃省直机关处级以上干部竞争上岗模拟笔试考试。

”这就是我们身边的一个现实例子,如果像对方辩友所说得,学历对于就业更重要,那为什么政府还要组织这样的竞争上岗的二次考试。

这是在考核就业者的学历,还是能力。

7.当今就业形势下,我方想请教对方辩友的是,当我们放下手中得那份敲门砖以后,我们的手中还剩下什么,三个月以后,我们凭什么在单位立足,三年或者更久以后,我们又凭什么求得自身的发展。

(靠学习经历)对方辩友说靠学习经历,在职场中尤为重要的人际交往能力,领导能力,难道是学校学习经历所能提供给你的么。

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿

成绩比能力重要VS能力比成绩重要辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿正方辩词一辩:尊敬的评委、各位辩手,大家好。

我们认为,成绩比能力重要。

因为,成绩是能力的体现,成绩是社会评价个人能力的重要依据。

一个人的能力再强,如果不能通过成绩证明,那么他的能力就不能得到肯定和认可,也无法为他带来更好的机会和发展。

因此,成绩比能力重要。

首先,成绩是能力的体现。

成绩是对个人学习、工作能力的衡量标准。

一个人的好成绩,说明���有很强的学习能力、分析能力和解决问题的能力。

而一个人的差成绩,则说明他在这些方面的能力还需要提高。

因此,成绩是个人能力的体现。

其次,成绩是社会评价个人能力的重要依据。

社会对个人的评价,往往是通过成绩来进行的。

比如,求职时,雇主会看重求职者的学历和成绩;升学时,学校会根据学生的成绩和素质进行选拔。

因此,成绩是社会评价个人能力的重要依据。

最后,成绩能够为个人带来更好的机会和发展。

在竞争激烈的现代社会中,好成绩是一个人获取更好机会和发展的重要保障。

比如,高分考生可以获得更多的奖学金和学位,有更多的升学机会;好成绩的求职者可以获得更好的工作机会和更高的薪资待遇。

因此,成绩比能力重要。

综上所述,我们认为,成绩比能力重要。

成绩是个人能力的体现,是社会评价个人能力的重要依据,能够为个人带来更好的机会和发展。

谢谢大家。

正方辩词二辩:尊敬的评委、各位辩手,大家好。

我是正方二辩,我赞同成绩比能力重要。

因为,成绩是能力的体现,是评价个人能力的重要依据,也是实现自我价值的重要途径。

在现代社会中,成绩对于个人的发展和生存至关重要。

首先,成绩是能力的体现。

成绩是对个人学习、工作能力的直接反映。

好成绩说明一个人有很强的学习能力、分析能力和解决问题的能力。

在学习和工作中,好成绩能够帮助个人更好地发挥自己的能力,实现自我价值。

其次,成绩是评价个人能力的重要依据。

在现代社会中,成绩往往是评价个人能力的重要依据。

比如,求职时,雇主会看重求职者的学历和成绩;升学时,学校会根据学生的成绩和素质进行选拔。

辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1

辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1

辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1第一篇:辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1 能力的基础是学识素养.他源于教育训练又高于书本知识.能力的最佳体现还在于实践,既能发现问题,又能解决问题.并能以其智慧创造出来.我相信,虽然学历是一个人求职的敲门砖,在找工作的时候,有学历也许会助你一臂之力.但是有学历并不代表有能力,学历只是获得能力的重要途径之一.能力才是个人价值的体现.因此我方认为学历对我们来说固然重要,但能力则是更加重要.两个观点:第一:个人能力不是由学历所所决定.一个人的学历只能说明他曾受过什么样的教育以及受教育的经历,至于学历和能力是不是名实相符,就需要靠时间验证了.打个比方说,学历好比产品的”外包装”,我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传了解其特点,使用效果.实质到底如何?只能等到使用之后才能得出结论.同样这种情况也能说明学历与能力的重要性.如果学历比作”外包装”的话,那么能力就是”质量”,质量有了保证产品的价值才能得到提高,也就是说一个人有能力才是他综合素质的提现。

有些有学历的人,其综合素质却名不符实.相反学历低的人,并不一定没有能力.著名桥梁学家林元培在上海设计了杨浦,南浦,徐浦,卢浦四座大桥,这些都成为上海的代表性建筑,但他却只有中专学历.爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为”低能儿”而撵出校门.后来他却成为了举世闻名的美国电学家和发明家,被誉为”发明大王”.一生公有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献.这恰恰说明了学历只能表示一个人具有某一学习经历或者说具有某一专业知识的可能性,他并不代表一个人在具体岗位上的能力.能力的具备并不依存于学历.第二:能力是个人价值的体现,是生存的基础.企业用人的关键是要看能力而不是学历.当然我们不能否认学历的重要性,虽然走入社会面试时经常碰到一句话”你是那所大学毕业的,什么学历?”但学历不是唯一的考量依据.在众多企业的人力资源总监看来,一个人才是否对企业忠诚,是否具备适应环境能力,是否具备学习能力远远要比他的学历更重要.学历虽然在求职的开始阶段会为应聘者提供一些优先的机会,但是如果没有能力也是徒然.因为任何职位招聘都有一段时间的试用期,而试用期则恰恰是在考察面试者的能力.很多用人单位招聘时常常要求有相关经验,其看中的也是求职者所具有的能力.据相关数据统计超过半数的企业招聘没有对应聘者的学历有要求,而是对应聘者都有能力的要求,可见用人单位也走出了”唯学历”的误区.企业对人才的需求,不再盲目追求高学历,而是根据岗位性质和特点,选择合适的人,实现企业人力资本效益最大化,也就是说那些有一技之长的技能人才是在以市场经济为企业真正需要的能力型的员工。

辩论赛反方能力比学历更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

辩论赛反方能力比学历更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿

辩论赛反方能力比学历更重要反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿一辩:尊敬的评委、各位观众,大家好。

我们今天的辩题是“辩论赛反方能力比学历更重要”,我作为反方的一辩,我想说的是:在现代社会,能力才是衡量一个人的重要因素,而学历则只是能力的保障。

首先,我们看一下现实生活中的例子。

有很多成功人士并没有接受过高等教育,但他们凭借自己的能力和努力,在工作和生活中取得了非常显著的成就。

比如华为的任正非先生,他没有一张国外名校的学位证书,但却带领华为走向了全球化,成为了世界级的科技企业。

再比如苹果公司的乔布斯,他中途退学,但他通过自学和实践,最终把苹果打造成了全球最具影响力的公司之一。

其次,学历只是获取知识的一种途径,而真正能够发挥作用的还是能力。

如果一个人拥有优秀的能力,他可以通过实践和经验不断提高自己的水平,甚至超越那些只有学历却没有实战经验的人。

相反,如果一个人只有学历,却没有能力,那么他在实际工作中就会显得比较吃力,甚至无法胜任。

最后,学历的重要性也在逐渐被质疑。

随着互联网的普及和信息时代的到来,知识的获取和传播已经发生了很大的变化,人们可以通过互联网自学,通过MOOC 等在线教育平台获取知识,而不必局限于传统的教育体系。

因此,在这样一个时代,我们更应该注重能力,而不是只看学历。

综上所述,我认为在辩论赛中,反方的能力比学历更重要。

让我们一起拥抱现代社会,注重实践和能力,让自己变得更加优秀!谢谢。

二辩:尊敬的评委,亲爱的各位观众,大家好。

我作为反方的二辩,我想进一步阐述我们之前的观点。

我们都知道,学历越高、所获知识越广,越容易获得高薪和地位。

但是,我们为什么要获得高学历?其实是因为高学历通常意味着我们拥有更强的能力。

学历只是一种反映能力的标志,而不是能力本身。

因此,我们应该注重的是能力的培养,而非学历的追求。

在辩论赛中,我们所需要的能力是什么?首先,我们需要有清晰、逻辑严密的思维能力,这样才能够正确分析问题、把握主要矛盾,并提出合理的论证和反驳。

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学习《赵局长讲话》
——注重成绩与能力的共同提高
赵局长谈到学生成绩与能力的问题时说:学生的考试成绩和能量能不能划等号?虽然目前的高考、中考仍然是以分取人,但在初中以下的教育如果仅仅为了考试分数教学忽视学习品质和能量培养,高中阶段潜力如何挖掘,爆发力如何积蓄?我市每年的高考有三分之二的学生落榜这部分学生的出路在哪里?反观分析我们的优秀学生,支撑他们优秀的根本,难道不是学习品质和综合素质吗?如果我们注重学习品质和综合素质的培养,我们的优秀学生难道不会有更大的突破吗?就高中学段而言,面对高考考能力的要求,如果不注重学习品质和综合能力的培养,能为高一级的学校输送更多的优秀人才吗?
分数重要还是综合能力重要,这似乎是一个老生常谈的问题了。

分数与综合能力本就是不可相提并论的。

可在现在的教育体制下,两者却变得水火不容似的。

在我眼里,分数就是一个点,而综合能力就是一个面。

一个分数较高的孩子就像是一个闪闪发光的点,而综合能力较强的孩子就像是一个陪衬的面。

学校本应是一个教书育人的圣地,可在应试教育的扭曲下,老师却很容易地关注到那些成绩好的孩子,而往往会是忽略了那些综合能力强的孩子,甚至是淡化了要培养孩子综合能力的意识。

点,无论是如何地发亮,也取代不了面。

而面,是由很多个点组成的。

在学校里,成绩好无疑是最大的一个亮点,但人毕竟是要离开校园走进社会的,只有那么一个亮点是难以在社会上立足的。

为了适
应社会的瞬时变化,这就要求了我们需要具备多种能力,需有多个亮点,甚至是要全面地发展。

要想让孩子将来能更好地融入到社会当中,那就需要点与面的结合。

在学校里,取得分数高的能力无疑是显得重要一点,但不可忘记那种能力是具有时效性的。

为了孩子长远地发展的话,适时地培养孩子个方面的能力是必要的。

所以赵局长这次的讲话对孩子能力和学习成绩方面提出的质疑值得我们深思,为我们今后的工作方向指引了方向!
前鲁小学
2017年、11、20。

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