学校检查教务处教学常规记录表
小学教学常规检查记录表
小学教学常规检查记录表随着小学教育改革的深入推进，质量管理工作持续发展，小学教学常规检查记录表也在加强，其服从实物管理思想，按照学校的教学计划、要求和实际情况，对教学管理和教学活动进行检查、评估，以保证教师的教学开展和教学质量的提高。
小学教学常规检查记录表的内容包括：1）教学管理，检查学校教育行政管理，加强对学校教师教育行政管理的指导和监督；2）教学活动，检查学校教学活动实施情况，重点关注新课改教学，以满足学生学习需求；3）教育资源，检查学校教育教学资源使用情况，加强对学校教育教学资源的管理和利用；4）教育组织，检查学校教育教学组织保障情况，加强学校管理机构的建设和完善，确保教育教学的顺利开展。
根据小学教学常规检查记录表，学校可以确定教学管理的检查标准，使学校教育行政管理更加科学有效。
此外，学校可以采取有效措施，加强对新课改教学的检查，提供更加完善的教学资源，以更好地满足学生学习需求。
此外，学校还可以提升学校管理机构，建立健全教学组织，以确保小学教学的顺利开展。
有效实施小学教学常规检查记录表，可以有效提升小学教学的效率，提高小学教学的质量，也有助于构建学校教育科学、规范的管理模式。
小学教学常规检查记录表与小学教育现状有着密切的联系，因此，学校要加强小学教学常规检查工作，建立完善的教学记录长期保存机制，并做好教学工作总结和审计。
同时，要集中力量发挥各职能部门的作用，加强对教学常规检查的落实。
此外，为了保证检查工作的质量，学校可以定期开展教师教学质量的内部考核，把考核结果纳入小学教学常规检查记录表，为学校更好地提出建议和指导教学活动提供参考。
学校的小学教学常规检查记录表可以帮助学校对教育行政管理、教学活动、教育资源和教育组织进行检查，完善小学教学管理，有效提升小学教育质量，有助于培养出符合社会发展需求的素质优良的青少年。
以上就是小学教学常规检查记录表的相关内容，希望可以给学校带来实用经验，并激发出学校在小学教学方面的创新能力，为提高小学教育质量付出自己的贡献。
小学学校教学常规周检查表
小学学校教学常规周检查表---
教学目标
- 检查教师是否按照教学计划进行教学
- 确认学生是否积极参与课堂活动
- 检查学校教室和设施的整洁情况
---
检查项目
一、教学计划与教材
- 确认教师是否制定了每周详细的教学计划
- 检查教师是否按照教材要求进行教学
- 听取教师对本周教学计划的总结和反思
二、课堂教学
- 观察教师在课堂上的授课方式和教学效果
- 检查教师是否合理安排课堂时间，确保知识内容得到充分讲解
- 确认教师是否积极与学生互动，鼓励他们参与课堂活动
三、学生参与
- 观察学生的研究状况和参与度
- 检查学生是否按时完成作业和任务
- 确认学生是否积极回答问题和提问疑惑
四、教室和设施
- 检查教室的整洁度和卫生状况
- 确认教室内教学设备是否齐全并正常工作
- 检查学校建筑物的安全设施是否正常
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检查结果与反馈
- 将每个项目的检查结果记录并给予评价，包括优点和改进意见
- 向教师提供反馈和建议，帮助他们改进教学方式和方法
- 向学校提供整体教学常规情况的报告，以供学校管理者参考---
以上是小学学校教学常规周检查表的内容，旨在确保教学质量和学校环境的良好状态。
通过检查和评价教学常规，我们可以及时发现问题并与教师、学生及学校管理者一起共同改进。
中小学学校教学常规周检查表
中小学学校教学常规周检查表
1. 教室检查
1.1 教室环境
- 教室是否整洁，有无杂物堆放？
- 教室是否通风良好？
- 教室桌椅是否摆放整齐？
1.2 教学设备
- 黑板/白板是否干净，书写清晰？
- 投影仪/电视/音响等设备是否正常运行？
- 学生桌椅是否安全可靠？
2. 学生行为检查
2.1 学生纪律
- 学生是否守时到校？
- 学生是否穿着整齐，符合校服规定？
- 学生是否遵守课堂秩序和纪律要求？
2.2 学生参与度
- 学生是否积极参与课堂讨论？
- 学生是否完成课堂作业和研究任务？
- 学生是否尊重老师和同学，有无不良行为？
3. 教学质量检查
3.1 教案准备
- 教师是否按照教学大纲编写教案？
- 教案是否具有针对性和可操作性？
- 教案是否准备充分，有无遗漏？
3.2 教学方法
- 教师是否采用多种教学方法和教具？
- 教学过程中是否引导学生思考和互动？
- 教学过程是否生动有趣，能否激发学生的研究兴趣？
4. 检查结果
根据以上检查内容，对每个方面进行评分，并记录是否有异常情况或需要改进的地方。
检查人签名：________
日期：________。
学校常规工作检查记录表
学校常规工作检查记录表
学期学校常规管理工作检查表（一）
检查组人员签名：________________________________
庾河中心小学教学常规检查{学校常规工作检查记录表}.{学校常规工作检查记录表}.
庾河中心小学
____－____学年上期11月份
常规检查通知
全体教师：
____－____学年上期11月份常规工作检查即将进行，现将具体安排通知如下：一、检查时间
____年12月1日二、检查地点学校会议室。
（教师在周一下午放学前以教研组为单位将各种材料按标签指定位置摆放）{学校常规工作检查记录表}.
四、评价办法
此次常规检查由教学管理人员与各教研组长共同组成评价小组，对全体教师的各项常规工作进行评价和反馈。
五、评价结果运用
此次评价结果将按照学校的相关制度计入教师个人年度考核成绩。
其他未尽事宜另行通知。
{学校常规工作检查记录表}.
庾河中心小学教导处
____.12.1
庾河中心小学 ____-____学年上期{学校常规工作检查记录表}. 第三次常规检查记录
____年12月1{学校常规工作检查记录表}.
日
学校常规管理工作检查表（三）
检查组人员签名：_______________________________。
教务处巡课情况记录表
20 —20 学年度第学期巡课情况记录簿XX中学教务处XX中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。
教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容：1．检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课 ,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。
2．检查教师上课情况：要求不坐着上课，不体罚、不变相体罚学生，不准在课堂上使用手机或其他通讯工具，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。
3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。
4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。
5．检查教师有无擅自离岗现象。
要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。
如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。
6．检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课要求：1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处及学校领导汇报。
四、巡课办法每天上下午随机各巡课一次，晚上自修巡一次，填好巡课抽查记录表。
五、巡课人员由教务负责人安排教学辅助人员巡课。
教务处主任、副主任及当日值班领导负责巡课抽查。
注：巡视结果作为对教师绩效评价考核中的重要依据。
教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期。
中小学教学常规检查一览表
乡（镇）学校
检查
项目
检查内容
检查方式
分值
得分
领
导
重
视
加强常规教学管理，健全各种组织
查领导小组名单
1
深入组织教师学习《实施细则》
查看是否张贴《实施细则》
查看学习记录
2
学校以教学为中心，学校重视常规教学管理，每期专题研究教学2－3次
查看会议记录
2
常
规
管
理
课程
计划
学校对教学有布置有安排
查看学校、教师教学计划，教学活动安排表
2
开足开齐各科课程
看课表、访师生、查教案
1
教研活动安排科学合理
查看学校及教研组教研计划
2
备课
学科教学计划切合学生和教材实际，无照抄现象
查教案
2
设置有单元教学计划
查教案
2
课时计划足量，无缺漏现象
按课时计划查教案
2
教案中三维目标明确，环节清楚内容充实，书写规范
查教案
3
加强现代教育技术运用
随堂听课，访问学生
3
作业
布置
和批
改
各科作业布置适度、适量、科学
访问学生，检查作业
2
作业批改及时认真，无漏批错批现象
检查作业
3
教师有作业批改记录
查看记录
3
学生作业字体工整、干净，改错及时
检查作业
2
辅导
教师能做到培优补差，效果明显
查看培优补差计划、记录
2
辅导有计划性辅导制度
查看制度
2
特长
培训
建立特长生培养制度，发现选拔特长生
学校常规工作检查记录表
学校常规工作检查记录表学校常规工作检查记录表学校检查工作有哪些呢?学校检查表有哪几项呢?以下是由店铺整理学校常规工作检查表的内容，希望大家喜欢!学校常规工作检查表(一)学校名称：检查日期：年月日一级指标二级指标检查要点检查方式检查记录A1备课 B1学科计划 C1、能按时制订。
查教师教学计划、学校检查记录C2、计划切实可行，内容达到规定要求。
B2教师备课C3、认真钻研教材，做到提前备课，杜绝不备课进课堂。
师生座谈、检查教师备课本、教研组活动记录C4、无抄袭教案现象，教案呈现符合要求。
C5、坚持集体备课(每月至少一次)，讲究备课实效。
C6、教龄三年以内的教师必须写出规范的详案。
A2上课 B3课堂教学C7、课堂教学行为规范，严格按课程表和作息时间上课，无随意调课、拖堂或提前上下课现象。
听课、师生座谈C8、按照“新课标”的要求，体现“三维目标”;面向全体，课堂教学效果好。
C9、有效运用现代教育技术辅助教学。
B4课后反思 C10认真撰写教学反思，反思有针对性。
检查教师备课本C11坚持“教学反思”，次数占总课时20%。
A3作业与辅导 B5作业批改C12设计作业做到目的明确、内容精要、份量适中。
既有统一要求，又有符合优秀学生和学困生实际的选作题。
学生座谈、检查作业本C13批改作业认真、及时、规范，评语鼓励性强。
C14学生作业规范，习惯良好，及时订正。
B6课外辅导C15积极开展课外辅导活动，课外辅导有目的、有对象、有计划、有成效。
积极承担学生课外体育活动指导任务，确保学生每天体育活动一小时。
检查课外辅导活动记录学生座谈会C16坚持面向全体、因材施教的原则，实行分类指导，发展学生个性。
重视学困生的.作业订正指导与特长生的辅导。
积极参加上级组织的学科竞赛活动。
A4评价 B7学期考试C17按规定组织考试，考试组织严密，管理严格，考风考纪良好。
评定实行等级制。
师生座谈、检查成绩册和分析报告C18抓好命题和考试质量分析工作。
中心小学教学常规工作检查表
（三）课后 （16分）
（一）方案制定 （6分）
四
课后服务 （20分）
四
课后服务 （20分）
（二）服务情况
（8分）
（三）收支情况 (6分）
校长（签字）：
检查人员：
XX中心小学教学常规工作检查表
20XX年 月
检查细则
得分
1.是否落实“五个一”即做到每节一巡（行政巡课）、每日一审 （作业管理）、每周一研（备课教研，可以小片区或整个中心线 上研讨）、每月一导（每所完小至少视导一次，全覆盖）、每期 一评（学期常规管理评比）（5分，每少一项扣0.5分） 2.是否建立单元过关台账（3分，没有不得分） 3.是否动态跟踪监测（2分，针对明显不过关的班级或学科是否 采取措施,无措施或无改观不得分）
XX中心小学教学常规
受检学校（盖章）：
பைடு நூலகம்
20
序号
项目
内容
（一）质量监测 （10分）
一
学校管理 （30分）
（二）常规月检材料 （20分）
（一）集体备课 （5分）
二
教研工作 （20分）
二
教研工作 （20分）
（二）校本教研
（7分）
（三）听课评课 (8分）
（一）备课 （6分）
三
课堂常规 （30分）
（二）上课 （8分）
1.随机抽查3位教师（含行政）每学期至少12节（5分，每月至少 3节，每少1节扣0.5分） 2.评课议课情况（3分，没有评课记录、听课造假或与学校教研 工作记录不匹配，每例扣0.5分）
1.是否组织学习新课标（3分，仅自学不得分） 2.教学设计撰写情况（3分，新入职三年的教师必须手写详案， 每少一个扣0.5分；如有一例无教案该项不得分）