五年级征文一等奖
王江伟五年级征文五篇
珍爱生命，远离危险五年级王君茹人人都有一条生命，我们要好好地保护它，不要白白的把它给浪费了。
我们应该珍惜生命，让危险远离我们。
下面，我就给大家介绍一下，一些关于危险地事例。
在哪里都有可能发生不可预知的危险。
有一次，我在电视里看见。
一所中学在下晚自习的时候，发生了踩踏事故，有一个同学摔倒了，后面的同学也被绊倒在地，一个叠着一个，造成了很严重的伤亡，有八个同学当场死亡，二十六个同学受伤。
这是一个触目惊心的2009年12月7日，是一个可怕的夜晚。
所以，我们必须做到遵守规则，上下楼不要拥挤，要靠一侧走。
2008年11月14日早晨6点，一所大学学的女生宿舍发生火灾，有4名女同学特别恐慌，就在这时她们看到了最后的希望，那就是从窗户跳下去，那可是六层楼的窗户啊，四个人无一人逃生。
这就是一个非常危险的做法。
所以我们应该有顺序的撤离火场，应爬着并用湿毛巾捂住口鼻。
身上要是着火不吓得快跑，应该在地上打滚，或者用厚重的衣物把火苗压灭。
遇到火灾千万不要惊慌，要大声呼救。
在马路上发生的意外就更多了，所以我们应该更加注意。
不要在马路上踢球。
十二周岁以下的儿童，不能在马路上骑自行车。
过马路要做到一停、二看、三通过，要走斑马线。
我们要遵守交通规则，否则就会造成重大的伤害。
上面我只讲了几个方面，在我们的生活当中，还有很多这样的危险存在。
如果，有一天，灾难降临在我们的头上，你就会知道这些安全常识，可以保护我们的生命。
所以我们每时每刻都要，珍爱生命，远离危险。
珍爱生命，远离危险五年级闫雯慧我们都知道，生命只有一次。
所以，我们要远离各种各样的危险。
每当老师提到，在校园里要注意安全。
同学们就会觉得，校园里会有什么危险啊？我们每天都在校园里，也没发生什么意外。
其实，校园内也存在许多安全隐患。
比如说：校园踩踏事故、食品安全、火灾等多种多样。
交通安全也很重要。
我们从一年级就已经知道了，红灯停、路灯行、黄灯亮了等一等。
可有人偏不听，结果，那一幕幕触动人心的画面，让多少人失去了宝贵的生命。
我与祖国共成长征文一等奖
我与祖国共成长征文一等奖我与祖国共成长征文一等奖（精选篇1）“我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河......”每次唱起这首歌儿我的心中就会开出许多美丽的花朵。
这是孩子对母亲最深的爱，这是孩子发自内心唱给祖国母亲的赞歌。
不知从什么时候起家乡的泥泞小道变成了宽阔的大马路，就连爷爷家门前的那条小路也铺成了水泥路，我再也不用担心漂亮的小皮鞋会弄脏了；不知从什么时候起爷爷开始搬进和我们一样的楼房，爷爷的新家宽敞又明亮，爷爷脸上的笑容也越来越灿烂；不知从什么时候起城里的公交车变得又多又舒服，无论你想到哪里都有车可以载着你到达......随着年龄的增长，伴着老师的栽培，学着爸爸妈妈，读读报纸看看新闻，懂得知识越来越多。
我渐渐了解到近几年来，我国在政治、经济、军事、科技、体育等方面都取得了巨大的成就。
当我们通过“国庆大阅兵”看到祖国军人威武的雄姿时；当我们乘着我们自主研制的“复兴号”远行时；当我们看到创造六项世界奇迹的港珠澳大桥建成的消息时；当我们得知祖国健儿为祖国夺得一块块金牌时.......我们高兴，我们自豪！祖国啊！在我们成长的岁月里，你所有的这些快乐与成就，为我们增添了无限的色彩！让我们仿佛拥有了一双“隐形的翅膀”带我们飞翔，给我们希望。
身为中国人，我们为之骄傲！少年强，则国强！祖国呀，您放心，您的未来由我们来创造！我们将以身作则，热爱祖国，报效祖国。
树立建设强大祖国的理想，坚持不懈，努力奋斗！强健我们的体魄，丰富我们的知识。
好好学习，接好建设祖国的接力棒，为明天的“家”绘上最灿烂的一笔。
我们和祖国一起成长，迎接更美好的明天！我与祖国共成长征文一等奖（精选篇2）祖国是一个生命的摇篮，它孕育了千千万万的中华儿女。
它，是一位伟大的母亲。
记得刚上小学那会儿，一进校园看到那五星红旗，那时候我并没有太懂得五星红旗的真正含义。
直到那天晚上，我问爸爸：“那五星红旗代表什么呀？”爸爸一下子翻脸比翻书还快，面上的微笑一下子消失，威严地说：“那可是象征我们伟大祖国母亲的国旗！”我听了真是为之一振。
我的读书故事征文一等奖（32篇）
我的读书故事征文一等奖（32篇）我的读书故事征文怎么写?在生活、工作和学习中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。
今天小编在这给大家整理了一些我的读书故事征文，我们一起来看看吧!我的读书故事征文一等奖1生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。
书是我的开心工具，从小我在书的海洋里自由遨游，在我童年的快乐生活中有很多的读书故事，现在我采撷一片小小的叶子与你分享。
在我上一年级的时候，妈妈为我买了一本《鲁宾逊漂流记》。
我亟不可待地拿起书，先把书中的插图浏览了一遍，然后便囫囵吞枣，不求甚解地读了起来。
读完后我把书合上，只是知道了鲁宾逊流落荒岛，一个人在荒岛上生活的故事。
妈妈让我给她讲一下这本书的大致内容，我支支吾吾地说不明白，基本上像“一句话新闻”一样概括了。
在妈妈严厉的目光下，我又打开了《鲁宾逊漂流记》，这一次读书比第一次看的深刻了一些，让我也有了一些新的收获。
妈妈经常给我说，好书至少要读三遍，不拿笔不读书，先把书读薄，再把书读厚。
这次我拿起了笔和笔记本，一字一句地读，一段一段地思考，并把自己的感悟写在笔记本上，还在精彩部分做上批注。
通过这次读书让我又有了新的理解：茫茫大海，无边无际，是选择生存，还是自暴自弃?勇敢的鲁宾逊给我们做了楷模，他在孤独中寻求快乐，在无望中选择希望的精神永远值得我们学习。
通过这一遍遍的读书，我深刻地体会到了苏轼说得：“好书不厌百回读，熟读精思子自知。
”朋友们，当你读书的时候不妨也用用这样的方法，你的每次读书都会有新的收获的。
我的读书故事征文一等奖2我最近读了两本书。
它是“如果给我三天光明”和“名人故事”。
如果你给我三天的光明，这本书是由美国著名作家兼残疾教育家海伦·凯勒(Helen Keller)写的，是关于作者的人生经历。
当她19个月大的时候，一场突如其来的疾病使她失去了视力和听力，很快她就失去了说话的能力。
五年级“暑假读一本好书”征文比赛一等奖作品集共3篇
五年级“暑假读一本好书”征文比赛一等奖作品集（共3篇）《生命流泪的样子》读后感五（5）班韦懿娜爱像一朵绽放的百合花，倾吐着它那浓郁的芳香，纯洁而清新，虽然没有蝴蝶花的绚丽、玫瑰花的娇艳、秋菊的坚强、兰花的高雅，但它却有本身独特的芳香，冰清玉洁。
同学之爱，老师之爱、举手之爱……爱的百合花开遍了整个世界，而人间那份浓浓的母爱的花香更是沁人心脾！我本以为世上没什么好感动的，但是看了美美姐姐写的《生命流泪的样子.》，我被深深地触动了，盛欣仪这个便利贴女孩生活简简单单，在小姨家，她的妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要害怕。
性格软弱、心地善良的盛欣仪，本是有个幸福快乐的家庭有疼爱她的爸爸妈妈。
但是她的妈妈突然得了不治之症——癌症。
虽然有亲人、老师的不断鼓励，但她的妈妈最终还是离开了她，而十二岁的欣仪，过早地体验到生命的深刻涵义，但妈妈的爱永远铭刻在她的心中。
读到这本书的末尾我哭了，不禁为盛欣仪的遭遇而感到同情，对我们来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长岀来，到了秋，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的生命之爱孕育来年新的生命。
地球上的生命的轨道大致都是如此。
我和她差不多大，但是有点不相同的是我有妈妈却没有爸爸。
爸爸在我4岁时和我妈妈离婚了，但我也是衣来伸手，饭来张口。
在我读完这本书后，才体会到妈妈对我深深的爱，不但体现在物质上，还有很多细节，很多看不到的爱，包括妈妈平时的唠叨和指点，现在我才知道我是多么幸福！妈妈对我的爱不一定是轰轰烈烈的，更多的是无微不至的。
每次安慰就是爱，每次微笑就是爱，每一次鼓励就是爱，每一次批评也是爱。
在妈妈批评我时，我总是装成若无其事的样子，任她数落我，心里却不服气。
读了《生命流泪的样子》后，我对妈妈的做法有了非常深刻的理解。
世上没有不爱自己孩子的妈妈，妈妈批评我是为我好，谁的父母不想望子成龙，望女成凤啊！我们以后要多理解妈妈的用心良苦。
第十七届全国中小学生创新杯作文征文
第十七届全国中小学生创新杯作文征文篇1标题:探索未知,创造未来大家好,我是小明,今年我11岁,就读于XX小学五年级。
我对科学和发明创造特别感兴趣,所以我参加了这个全国中小学生创新杯作文征文活动,把自己的一些想法和梦想写下来。
自从上了小学,我就开始好奇身边的一切事物,不停地问"为什么"。
妈妈说我是个"为什么小宝宝"。
我总是对各种现象充满疑问,渴望去探索和了解其中的奥秘。
比如:为什么会下雨?彩虹是怎么形成的?飞机是怎么飞起来的?这些问题一直困扰着我。
幸运的是,我的好奇心被老师和父母鼓励和支持。
他们给我买了很多科普读物,让我去实践操作,自己动手做小实验,边做边学。
慢慢地,我对自然规律有了初步的认识,科学的神奇世界在我眼前徐徐展开。
在学习科学知识的过程中,我发现了探索未知、创新发明的乐趣所在。
去年暑假,我用纸板、橡皮筋和冰棍棍自制了一架小型飞机模型。
虽然做起来很费劲,但当它在空中飞翔的那一刻,我内心无比兴奋和自豪。
原来通过动手实践,运用所学的知识和创造力,就能创造出新的发明品来,这种体验实在太棒了!从此以后,我对发明创造更有兴趣了。
放学后,我常和几个小伙伴一起动手做各种小发明。
有一次,我们用塑料瓶、纸杯和长颈漏斗制作了一个"水陆两栖车",在水里和地面上都可以行驶。
虽然做出来的效果比较简陋,但我们可高兴了,通过集思广益,终于完成了一件"作品"。
我梦想有一天能成为一名伟大的科学家和发明家,为人类社会作出重大贡献。
我要像阿基米德、伽利略、牛顿、爱迪生那样,勇于探索未知,坚持不懈地去发明创造。
只要付出努力,定能创造出令人惊叹的发明,推动人类文明不断向前发展。
当然,我知道追求梦想的路途是崎岖难行的,需要刻苦努力、勇于实践。
但只要怀揣梦想,坚持不放弃,定能最终实现理想。
就像古人说的"纫纫工夫成片绡",只要一点一滴去完成,终会有所收获。
“走进科技馆放飞科技梦”一等奖优秀征文
“走进科技馆放飞科技梦”一等奖优秀征文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级读书征文作文(精选8篇)
五年级读书征文作文(精选8篇)五年级读书征文作文篇1秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。
”我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界;读书使我头脑丰富;读书使我充满自信;读书使我的生活乐趣无穷。
听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。
好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。
在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。
那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。
爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书!”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。
曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。
读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。
书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我;又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉;又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。
我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。
书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。
我在书中感受到“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。
五年级读书征文优秀作文(精品10篇)
五年级读书征文优秀作文(精品10篇)五年级读书征文优秀作文篇1高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。
读书的确是一件百益而无一害的事。
从小我就非常喜欢看书，而且随身携带，一有时间就开始看书。
读书已成为我最大的乐趣。
记得有一次，爸爸给我买了一本十分有趣的书——《残狼灰满》。
我一边读着书，一边幻想着书中的情景。
当我看得如痴如醉、浮想联翩时，又一个精彩的片段吸引了我。
可是，现在都已经晚上十点多，早应该上床睡觉了。
在爸爸的“逼迫”下，我心不甘情不愿地去睡觉。
可我哪里能睡得着呢?于是，我想到了一个办法，先将书偷偷地放在床头，再跟爸爸商量睡自己的房间，然后就可以随心所愿。
做完这些事后，我的心既忐忑又兴奋。
忐忑的是怕被爸爸发现，兴奋的是我可以尽情地阅读这本书，直到把它读完。
而当我回到房间后，准备开起小台灯看书。
我又开始犹豫不决。
是开亮一点呢，还是开暗一点呢。
最后，我选择把灯光调暗一点，这样不易发现我的小秘密。
正在我读得津津有味时，一阵脚步声传到了我的耳边。
我急忙把灯一关，闭上眼睛装睡。
我将自己的手放在胸前，感觉到心跳猛然加速，身体在不住地发抖，一串串汗珠直往下冒。
幸好，我混过这一关。
等爸爸走出房间后，我又开始打开书读起来了。
没过一会儿，妈妈又走过来，可我已经来不及关灯，妈妈越走越近了。
由于我太过于紧张，不小心碰到了台灯，发出“呯”的一声响。
妈妈开门看见了我狼狈的模样，生气地说：“家正，这么晚了，不能再看书了。
而且灯开得那么暗，眼睛都近视了，以后还如何看书呢?”听完妈妈的话，我只好合上书，乖乖地睡觉。
读书的故事还有很多，而唯独这件事在我的脑海里久久不能忘怀。
五年级读书征文优秀作文篇2在我还很小的时候，我特别不喜欢看书。
每次看书都是为了完成任务，所以每次看书都是囫囵吞枣，一目十行，总觉得这样就算完成任务了，直到有一次……班级一周一次的大扫除开始了，我整理着书架上那些陈旧的书，不时的感到烦躁。
于是，我索性把书架上所有的书都搬下来，就在我整理摆放的时候，我的眼光被一本布满灰尘的书深深吸引了。
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五年级二班宋承烨
我们换过很多的班主任，但最使我敬佩的，还是我们的现在的老班——吉老师。
我的班主任是一位对工作认真负责的好老师，她和我们不是亲人却胜似亲人。
是园丁，哺育我们健康成长。
班主任是严厉的，也是和蔼的。
有一次，上语文课的时候，老师让我们把作文誊抄在作文本上，我们都一本正经，认认真真的在写。
这有两个同学在底下想两只小老鼠一样，咯吱咯吱的说话。
老师发现了，却并没有把他们两个叫到跟前，而是一忍再忍。
快下课的时候，别人都写完了，老师收上作文本批改作业时，只有他们两个还没有写完，老师就把他们两个叫到跟前，训斥了一顿：“你们两个怎么回事？上课不好好写作业，一直在那儿说话，下课了还没有写完！以后这样还怎么学习！”看见老师严肃的神情，听见老师严厉的批评声，我知道他们两个快遭殃了。
说老师严厉也并非很严厉，吵了他两个几句，教导了一番，就让他们把作业赶快补上了。
老师一般都是和蔼的，只是在学习上严格要求我们。
上次，我们班有个同学感冒了，上课的时候就突然头痛，老师看见了，担心地说：“怎么了，是不是发烧了，要不要回家让医生检查检查？”打完电话以后，他的家长还没有来，老师就亲自跑到学校对面的药店买了止疼片，会来时，老师头上挂满了汗珠。
看见这位同学渐渐地好起来，老师脸上又有了笑容，感到了欣慰。
看，这就是我们的老班，这就是那个与我们不是亲人却胜似亲人的人。
在学习上，老师当我们是她的学生，但在生活中，她当我们是她自己的孩子。
我爱我的老班！
五年级一班陈思涵
岁月就是这么不饶人，转眼我已经升入高年级了。
回头看看三四年级的时候，我真的觉得对不起自己，因为那是真的在浪费时间，原因也有很多：班级的氛围不是很好，自己的自觉心也不够，老师又不是那么的严！直到遇见了他--袁老师。
他，神情严肃，如果和学生站在一起，我估计，你还会觉得他是我们班的一份子，不错，他是我们班的一份子，不过他是老师，我们只是他的学生！他表面上看着是一个学生样，可是他的气场却是十足，让你不得不去听从他；当他看着你的眼睛时，从他眼睛里射出强有力的眼神，让你没有什么机会去骗他！
这就是我们五年级一班的老班，一个让我们足以敬佩的老班，一个让我羡慕的老班。
不知道为什么，我特别喜欢他，即使有人觉得他不好。
我们在三年级的时候，堪称学校的传奇，最会吵，读书又不认真，单单我们班就吃了好几个处分……但是，袁老师刚教我们的时候，他说：“我不管你们以前的时候是如何，但是你们现在在我的班级，我相信你们可以重新来，能做的更好，现在你们每个人在我心中都是一张白纸，相信等你们小学毕业离去的那一天，你们会绘出一幅美丽的蓝图”
他，尽自己最大的努力在改变我们；他，让我们重新燃气了自信之火；他，让我们对未来有了明确的目标！他，让我们从最差到了最好，这全是他的功劳；他，不知为我们付出了多少！
老班！谢谢你！我会珍惜以后和您一起待过的小学时光，我会努力，我们全班会努力，让您的努力有成果！让我们一起加油吧！。