小学校园环境建设实施方案Word版

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小学校园环境卫生整治方案范本(6篇)

小学校园环境卫生整治方案范本(6篇)

小学校园环境卫生整治方案范本一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象,保持校园环境卫生清洁,创造整洁文明学习环境。

2、帮助学生树立环保意识,养成良好的卫生习惯,自觉遵守基本社会公德,提高学生自身的综合素质。

二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净,基本无明显垃圾存在;校园内无卫生死角。

2、学生环境意识得到明显的增强,养成“垃圾入桶”的习惯,基本扫除“乱扔乱画”现象。

三、整治重点部位1、校园室外环境,特别是学生室外主要学习和活动场所;2、学生公寓楼公共及寝室卫生四、存在问题。

1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱,乱扔现象严重。

这方面养成教育必须立即加强。

2、全校师生保洁观念不到位。

3、部分时间段卫生管理欠缺,必须完善。

如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等,容易造成管理缺位。

4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。

5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。

一些好的制度难以坚持。

五、职责分工1、政教处:负责活动的____、实施,牵头落实各项整治工作;2、校务会值班人员。

配合政教处每日对校园环境定时检查,对违反规定学生及时处理通报。

3、班主任。

加强对学生的教育(相关知识的学习、表扬和处罚),配合学校做好相关工作。

六、主要措施1、加大处罚的力度。

对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评,必要时通过校讯通告知学生家长。

对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。

对每日卫生方面的检查结果(含学生检查)在次日校门口处通报。

2、增加检查的频度。

除常规学生的每日检查外,由政教处牵头,校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。

3、增设校园监督岗(设想)。

安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员,及时发现违纪学生,并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。

4、清理校园卫生死角。

小学校园环境卫生方案

小学校园环境卫生方案

小学校园环境卫生方案•相关推荐小学校园环境卫生方案(精选8篇)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的小学校园环境卫生方案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学校园环境卫生方案1环境保护,教育为本。

加强学校环境教育,是贯彻落实我国环境保护基本国策,提高全民族的环保意识和科学文化素质的基础工程,对推进可持续发展、建立和谐社会有着重要的意义。

我校要从促进经济社会发展和促进教育改革的高度,认识环境教育的重要性和必要性,增强创建工作的迫切性和责任性。

务必以创建绿色学校、绿色园盯绿色小卫士为载体,加大力度,认真落实环境教育。

一、健全组织机构,使环境教育制度化和规范化学校建立由学校校长、学校校长校长和总务主任组成的环境教育领导小组。

结合研究学校双周工作,对环境教育工作,要及时总结,认真分析,落实措施,使环境教育的各项工作落到实处。

要充分认识环境教育的重要意义,增强环境教育工作的使命感和责任感,要从推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。

做到教师落实,时间落实,内容落实的评价落实,使环境教育成为素质教育的有效载体之一。

二、提高环境教育水平,在课堂中渗透环境教育要加强实施环境教育课程的师资队伍建设,采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式,提高师资队伍素质。

针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式,做到有教学方案、有教学方案,并引导学生从身边开始认识环境、关心环境,积极参加保护和改善环境的各种活动。

要合理安排环境教育的必要时间,确保各年级的环境教育课与环境教育活动每学期不少于2课时。

各年级组要求各年级选择好每学期2课时的环境教育内容,并撰写好详案。

开展教育实践活动或班团队活动的,要写好每次活动的设计方案(活动主题、参加活动人数、要求、实施方法)和活动总结。

2023年公园路小学爱护校园环境卫生实施方案

2023年公园路小学爱护校园环境卫生实施方案

2023年公园路小学爱护校园环境卫生实施方案一、背景介绍公园路小学位于城市的繁华地段,周围有许多商业设施和居民区域。

校园环境的卫生情况直接影响学生的学习和生活质量。

为了营造一个良好的学习环境,提高学生对环境的保护意识,我们制定了以下的爱护校园环境卫生实施方案。

二、目标和原则1. 目标:通过实施方案,提高学生保护校园环境的自觉性,增强环保意识,培养良好的卫生习惯。

2. 原则:a. 教育优先原则:通过教育引导,激发学生的环保意识。

b. 全员参与原则:全体师生员工共同参与,共同营造整洁的校园环境。

c. 动态管理原则:根据实际情况随时调整和改进方案。

三、具体措施1. 教育引导a. 开展环境保护教育课程,使学生了解环境保护的重要性。

b. 组织环保知识竞赛和宣传活动,提高学生的环保意识和相关知识水平。

c. 邀请环保专家进行讲座,增进学生对环保的认识。

d. 文化艺术节目中加入环保元素,提倡环保理念。

2. 健全管理机制a. 成立环境保护领导小组,负责制定并监督环境保护计划的实施。

b. 建立日常巡查制度,定期检查学校各个区域的卫生情况,并及时处理问题。

c. 建立环保监测系统,定期收集和分析学校环境数据,及时发现和解决问题。

3. 学生参与a. 成立环保志愿者团队,由学生自愿加入,定期开展环境清扫活动。

b. 组织开展环保主题班会和班级实践活动,增强学生的环保意识。

c. 定期组织“绿色周”活动,指导学生进行环保实践,如种植树木、垃圾分类等。

4. 教工参与a. 教师要以身作则,养成良好的环保习惯,引导学生学习。

b. 教职工要定期参加环保培训,掌握环保知识和技巧。

5. 家长参与a. 家长要加强与学校的合作,共同监督孩子的环保行为。

b. 学校定期组织家长会,宣传环保知识和校园环境卫生管理情况。

6. 环境改善a. 搭建良好的环境设施,布置美化校园环境,如种植花草树木。

b. 加强垃圾分类管理,在学校内设置垃圾分类桶,并进行定期宣传和教育。

小学校园环境整治方案范文(通用8篇)

小学校园环境整治方案范文(通用8篇)

小学校园环境整治方案小学校园环境整治方案范文(通用8篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的小学校园环境整治方案范文(通用8篇),欢迎大家分享。

小学校园环境整治方案1为进一步加强整治学校校园环境,彻底治理脏乱差的现象,增强学生的环保卫生意识,促进学生养成文明的行为习惯,特制定本方案。

一、加强对学生的卫生及环保意识教育。

1、学校要积极发挥现代教育手段的作用,经常性地对学生进行环保卫生知识讲座,教育学生成为具有“绿色头脑”的人,要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。

2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。

要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划,在按时保质完成教学任务的同时,结合学科课特色,挖掘教材,梳理相关知识点,精心设计教案,使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。

这是一项长期的工作,要常抓不懈。

二、加大检查、督促、管理力度。

1、学校每班设立自己的环境保洁区,教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容,并作好检查记录登记在校务公开栏上,该扣分的要扣分,对重做的要督促重做,并作为文明班评比活动的一项重要内容。

2、加强对学生宿舍环境的检查管理。

学生宿舍要保持整洁干净,除学校值日领导和值日教师加强检查外,各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查,发现问题要立即整改。

充分发挥宿舍长的作用,积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。

3、修理、铲除校园内杂草。

4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生,要严肃批评处理。

三、配置必要的设备。

1、完善饭堂设施,更换纱窗,改造分饭窗口,修理好就餐室桌椅,加强对饭堂的卫生工作检查。

2、添配必要的设备。

在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个,在校园适当位置设置垃圾桶。

(实施版)小学环境整治方案

(实施版)小学环境整治方案

(实施版)小学环境整治方案1. 项目背景为提高我国小学的教育质量,营造良好的学习环境,根据《教育部等部门关于进一步加强小学生学习环境治理与保障工作的通知》,特制定本方案。

2. 项目目标- 优化小学教育资源配置,提高教学质量。

- 改善小学环境,营造良好的学习氛围。

- 提升小学生综合素质,培养创新型人才。

3. 实施原则- 公平性:确保资源分配公平,惠及所有小学。

- 针对性:针对不同地区、不同学校特点,制定具体整治措施。

- 实效性:注重整治效果,确保项目实施取得实际成效。

- 持续性:建立健全长效机制,持续改善小学环境。

4. 实施内容4.1 教育资源优化- 加大财政投入,提高教师待遇,吸引优秀人才投身教育事业。

- 实施教师培训计划,提升教师业务水平和教育教学能力。

- 推进素质教育,关注学生全面发展。

4.2 环境整治- 改善校园硬件设施,提升校园环境品质。

- 加强校园文化建设,塑造积极向上的校园氛围。

- 落实环保教育,提高学生环保意识。

4.3 管理体制改革- 完善学校管理制度,提高学校管理水平。

- 加强家校合作,共同参与小学环境整治。

- 建立健全监督机制,确保项目实施效果。

4.4 综合素质培养- 开展丰富多样的课外活动,培养学生的兴趣爱好。

- 强化体育锻炼,提高学生身体素质。

- 加强心理健康教育,关注学生心理健康。

5. 实施步骤- 调查分析:了解各小学环境现状,确定整治重点。

- 制定方案:根据调查结果,制定具体的整治方案。

- 组织实施:各地教育部门负责组织落实,协调相关部门共同推进。

- 检查评估:定期对整治效果进行评估,发现问题及时整改。

- 总结经验:梳理整治过程中的好做法,推广借鉴。

6. 预期成效- 小学教育资源得到优化,教育教学质量明显提升。

- 校园环境焕然一新,为学生提供良好的学习生活条件。

- 学生综合素质得到提高,培养出一批创新型人才。

- 家长满意度提高,增强社会对小学教育的信心。

7. 工作要求- 提高认识:各地教育部门要高度重视小学环境整治工作,将其作为教育事业发展的重要内容。

小学校园环境文化建设实施方案(合集5篇)

小学校园环境文化建设实施方案(合集5篇)

小学校园环境文化建设实施方案(合集5篇)第一篇:小学校园环境文化建设实施方案小学校园环境文化建设实施方案为进一步贯彻党的十七大提出的“育人为本,德育为先,实施素质教育”的总体要求,全面推动我校校园环境文化建设,提升校园文化建设水平,创建和谐校园,努力办人民满意的教育,并结合本校实际制定本方案。

一、指导思想突出践行科学发展观,以素质教育为目标,以人文精神培养和综合素质提高为宗旨,在新课程理念的引领下,以人为本、德育为先,突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有土门小学特色的校园文化体系,营造师生成长的精神家园,有效促进素质教育,全面提高我校管理水平和办学质量。

二、主题思路努力改善校园文化环境,因校制宜,突出古诗文和论语经典诵读特色,让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。

三、具体做法1、实施古诗文壁画长廊工程。

在学校2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子像壁画和书卷形式的经典论语壁画。

2、突出操场运动文化,在操场的西墙上布置各种运动图形壁画,体现运动的拼搏精神,让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。

3、合理布置教室外墙文化,在校2、3排教室的南墙各窗户的空隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论语诗句。

4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画,与对面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句,可采用书卷形式。

5、为进一步改善环境,留给学生足够活动空间,拟将2、3排教室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除,进一步整理学生活动区域。

6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点,突出学生个性对照学校文化环境布局,自行布置。

7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。

8、学校板报栏进行粉刷,并定期出刊,主要内容以展现教师风采和学生个性发展为主,并辅以安全教育,卫生等宣传教育。

2024年小学校园环境卫生整治方案

2024年小学校园环境卫生整治方案

2024年小学校园环境卫生整治方案一、整治目标1. 提升校园环境卫生水平,营造良好的学习和生活环境;2. 培养学生良好的卫生习惯和环保意识;3. 建立并推行全员参与的卫生管理机制。

二、整治措施1. 加强环境卫生宣传教育在学校宣传栏、教室黑板上张贴环境卫生宣传海报,定期举办主题班会、校园宣传活动,引导学生认识环境卫生的重要性和对健康的影响。

利用电子媒体如校内电视台和微信公众号,宣传环境卫生知识、垃圾分类、节约用水等环保意识。

2. 加强师生参与环境卫生管理每位班主任负责组织学生每周轮流参与班级卫生打扫,定期开展卫生整治活动。

学校设立环境卫生小组,由教职工和学生代表组成,负责监督和协调校园环境卫生管理工作。

3. 健全垃圾分类和处理机制在学校各处设置垃圾分类桶,并进行明确标识。

学校配备垃圾分类工作人员,负责指导学生正确分类垃圾,并定期组织垃圾分类培训。

对垃圾分类工作突出的班级和个人予以奖励和表彰。

4. 推行节约用水和节能环保措施学校设置水资源管理小组,负责定期检查水龙头、排查漏水情况,并鼓励学生用水节约。

在校园新建项目时,优先选择节能环保材料和设备,推行绿色建筑理念。

5. 加强卫生设施维护保养每个教室配备卫生设施维护责任人,每周负责巡查和清洁。

学校设立维修小组,及时维修卫生设施,保证其正常使用。

6. 加大对校园环境卫生管理的监督力度学校定期组织环境卫生检查,设置环境卫生考核奖项。

定期邀请校外专家进行卫生检查和指导,提出改进建议。

三、整治成效评估1. 通过定期组织的环境卫生检查,对校园环境卫生进行评估和排名,向优秀班级和学生给予奖励。

2. 每学期开展环境卫生调查问卷调查,了解师生对校园环境卫生改善的意见和满意度。

3. 定期召开校级会议,总结校园环境卫生整治工作的成效和不足,提出改进决策。

小学校园环境保护活动策划方案(8篇)

小学校园环境保护活动策划方案(8篇)

小学校园环境保护活动策划方案(8篇)小学校园环境保护活动策划方案(精选篇1)为切实增强广大中小学生的环保意识,着力营造干净、文明、美丽的校园环境,按市、局相关文件精神,结合我校实际,决定在全校开展“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动,现将有关事宜通知如下:一、活动领导小组组长:副组长:成员:二、领导小组办公室主任:副主任:成员:三、指导思想以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领,以打造风景优美、底蕴深厚的校园环境为宗旨,形成“小手拉大手,你我共同参与”的良好格局,辐射带动家长共同参与,形成“人人爱护环境、人人参与环境治理”的良好局面。

四、目标任务以“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动为契机,在学校开展环境保护教育,培养环保意识,让每一位学生认识到保护身边环境的重要性。

学校层面要积极宣传环保政策,营造活动氛围,保证活动实效。

教师层面要组织召开主题班会,通过环保理念的灌输、环保标语的征集、典型案例的`讲解,提升学生环保意识。

学生层面要从保护校园环境入手,清理地面垃圾、清扫墙面灰尘、清除柳絮落叶,从教室到楼宇,从操场到厕所,不留死角,力求在干净、文明、整洁的环境中接受知识传播。

五、具体措施(一)宣传引导。

学校利用横幅、展板、黑板报等,积极宣传环保政策,向学生、教师发出倡议,倡导每一位学生、每一位教师参与到“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动。

(二)方案策划。

学校将组织开展“环保主题班会、环保义务劳动、举办环保知识竞赛、征集环保标语、评选环保标兵”等活动。

(三)总结反思。

通过“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动的开展,及时总结活动成效,梳理存在的问题,找准学校开展环保教育的突破口与关键点,让每一位学生树立环保意识、珍惜来之不易的生活环境。

六、实施步骤(一)宣传引导(1月3日—1月10日)。

学校及时制定本校“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动方案,在活动期间制作“垃圾不落地校园更美丽”宣传横幅,展板、班级黑板报等及时宣传环保知识,并向学生发起活动倡议,使全校师生对活动的开展做到人知人晓。

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凤翔县柳林镇唐村社区东吴头小学校园环境建设实施方案
唐村社区东吴头小学
2011.9.20
柳林镇唐村社区东吴头小学
校园环境建设实施方案
为了进一步强化我校校园环境建设工作,提高校园绿化美化亮化水平,给广大师生营造优美的学习生活环境,提高我校的办学水平,根据县局工作部署和我校创建市级“校园环境建设示范学校”的工作需要,制定我校校园环境建设实施方案。

一、学校基本情况
柳林镇唐村社区东吴头小学始建于1976年,学校占地面积4752平方米,现有二层教学楼一栋648平方米,教师宿办楼2栋二层435平方米,建筑面积1413平方米。

学校现有8个教学班,教师17名,学生313人,学校生源来自东吴头村、郭家沟村、会山村三个村,服务人口8000余人。

学校布局合理,环境优雅,设施先进,被评为县级“特色项目学校”和“素质教育先进单位”等。

二、工作目标
1、总体目标:校园绿化指标保证绿色覆盖率25%以上,绿化品种为乔、灌、滕、果合理搭配,以改善校园生态环境与校园的对外形象为出发点,以绿化美化为主要手段,将校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息、娱乐为一体的绿化空间,创造自然景观,使天、地、人、自然万物相辅相成,达到天人合一的至善至美的境界,体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的园林式、书香校园环境氛围。

2、文化内涵:学校树立“以人为本、德育为先、全面发展”的办学
目标
,力求给学生一个全新的教育,让学生学会求知,会做人,会创造,会审美,让学生的个性和才能最大限度的发挥,让学生都能在校园享受成功的喜悦。

同时发扬志高存远、团结协作、尊重科学、勇于创新、保护环境、爱校如家的精神。

培养“团结拼搏、勤奋创新”的优良校风。

3、校园环境建设综合规划
(1)校园绿化:
绿化总面积:1200平方米(其中:绿植900平方米;草坪300平方米)。

①东宿办楼前建花坛、草坪,面积400平方米(含草坪150平方米)。

②西宿办楼前建花坛、草坪,面积400平方米(含草坪150平方米)。

③教学楼东西两侧建花坛400平方米(内含造形及景观苗木)。

(2)校园美化:
东宿办楼前花坛内建休闲长廊(葡萄架)共1个,8*2.5*2.5m。

(3)校园文化:
①中心广场周围做不锈钢阅报栏4个,2.0*1.8m。

②中心广场建不锈钢主题雕塑1个,高6米。

③中心广场东西两侧建汉白玉名人头像4个,0.8*0.6*1.8m。

④校门外新建文化橱窗2个。

⑤教学楼、宿办楼制作标语牌共20面,1*1.2m。

(4)校园亮化:前院中心广场做不锈钢双灯头路灯10柱,高3.5米。

三、项目效益
1、有利于增强学生热爱环境、热爱自然、热爱家园的信念,树立环境保护意识,全面提高师生科学文化素质和精神文明修养。

2、校园环境建设,有利于推动文化校园、书香校园建设,彰显校园文化特色。

3、校园环境建设完工后,花草繁茂、绿树成荫、清爽优美、赏心悦目的校园环境,有利于提高老师的教育教学热情,提高工作效率,有利于提高学生的学习兴趣,对办人民满意的教育有巨大的促进作用。

4、校园环境建设将为学校增添一道靓丽的风景。

校园环境建设功在当代,利在千秋,将为我校的可持续发展注入新的活力。

四、主要措施
1、全面准确落实市局文件精神,按要求做好校园环境建设,科学规划,合理布局,统筹安排,扎实推进。

2、加强领导,明确职责。

成立由学校领导班子、教师代表参加的校园环境建设组织机构,全面组织领导校园环境建设工作。

根据目标任务,明确职责,确保校园环境建设工作顺利进行。

3、强化管理,全员参与。

师生总动员,专业人员和全校师生相结合,按阶段,分步骤,严格质量标准,按期完工。

五、校园环境建设预算
校园环境建设工程预算资金215040元。

附:1、校园环境建设预算表
2、校园环境建设规划平面图
东吴头小学
2011.9.20柳林镇唐村社区东吴头小学校园绿化预算单
说明:A:高度φ:直径D:冠径
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。

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