功能室管理检查表
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功能室督查表
检查内容 （已完成的在（）内打“√”） ）6、留守儿童工作计划和总结 ）1、留守儿童室开放时间表 ）2、留守儿童室管理员职责 ）3、留守儿童室宣传标语 ）4、留守儿童室管理制度 ）5、室门外要规范钉上室牌和管理员简介标牌 ）1、天面、地面、玻璃要干净整洁 ）2、电源、插排、电棒、开关等能正常使用 ）3、灭火器、窗帘、储物箱 ）1.有必备的设备、器材等 ）2、设备、器材等分类、编号、上架，摆放整齐 ）3、柜号、柜签（32K）、标签（含定位签）等要贴上 ）4、各活动区分区合理 ）5、环境布置优雅温馨 ）1、设备、器材、图书等台账 ）2、谈话记录 ）3、谈话登记表 ）4、心理咨询师资格证 ）1、心理咨询室开放时间表 ）2、心理咨询室管理员职责 ）3、心理咨询室宣传标语 ）4、心理咨询室管理制度 ）5、室门外要规范钉上室牌和管理员简介标牌 ）1、天面、地面、玻璃要干净整洁 ）2、电源、插排、电棒、开关等能正常使用 ）3、灭火器、窗帘、储物箱
）；功能室合并说
存在问题
整改要求
（ 设备软件情况 （ （ （ （ （ 各种表册 （ 班班通 完成情况 （ 教室 （ （ 制度等上墙 （ 情况 （ （ 卫生、供电、 （ 安全等情况 （ （ 设备器材 （ 情况 （ （ （ （ 各种表册 （ 完成情况 （ 留守儿 （ 童室
功能室 名称 留守儿 童室
各种表册 完成情况 检查项目 （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （ （
定远县义务教育均衡发展功能室督查一览表
学校名称： 督查人： 督查时间： 年 月 日 ）人，其中 ）人。 1、现有教职工数：（ ）人，其中专任教师（ ）人，专任教师中特岗教师（ ）人、三支一扶教师（ 初中（ ）人、小学（ ）人。学校现有班级数（ ）个班，其中最大班额（ ）年级（ ）班（ 2、学校已设功能室（在相应括号里打“√”并填数据）：留守儿童室（ ）、心理咨询室（ 明： 功能室 名称 检查项目 检查内容 （已完成的在（）内打“√”） ）1、设备安装到位，强弱电布线规范 ）2、网络畅通可以调用资源 ）3、硬件、软件运行正常 ）4、极域电子教室运行正常 ）1、班班通使用记录表 ）2、班班通设备台账 ）3、班班通设备维修损耗登记表 ）4、班班通校本培训计划总结 ）5、班班通使用教师考核表 ）6、班班通验收材料 ）1、班班通设备班级管理制度 ）2、班班通设备学校管理制度 ）1、天面、地面、玻璃、投影机、黑板要干净整洁 ）2、电源、插排、电棒、开关等能正常使用 ）3、灭火器、窗帘、储物箱 ）1、有必备的文体设备、器材、图书、亲情电话等 ）2、设备、器材、图书等分类、编号、上架，摆放整齐 ）3、柜号、柜签（32K）、标签（含定位签）等要贴上 ）4、环境布置优雅温馨 ）1、留守儿童登记表 ）2、设备、器材、图书等台账 ）3、亲情电话使用记录 ）4、留守儿童成长记录 ）5、留守儿童档案资料 第 1 页，共 2 页 ）心语小屋（ ）人；现有学生数（ ）个学生。留守儿童（ ）多媒体教室（
学校教育技术各功能室常规管理自查表
学校教育技术各功能室常规管理自查表（学校各类资料为2005－2006连续两年，不得中断，2007年及以后的资料仍按此要求执行）注：有?的项目为学校根据自身情况完成，不做硬性要求。
教育技术中心项目要求学校自检情况制定中心工作计划，交电教馆备案。
工作人员制定各自工作计划。
中心坚持月例会制。
组织教育技术中心工作人员业务学习。
进行安全检查，消除安全隐患。
各功能系统（室）常规陈列、保养、维护维修。
各功能系统（室）常规应用管理并进行各项登管理记、记录。
各功能系统（室）人员履行辅助教育教学职能。
积极报送本校教育技术工作动态信息，积极对电教馆工作提出意见和建议。
各功能系统（室）账目结存。
收集整理学校历年来各种特色活动（教育、教学）的图片和音像资料中心基本情况资料。
（历年工作计划总结；教育技术中心机构组成、人员情况、职责分工情应有资况；教育技术功能室布局平面示意图等）料（具体见原《教教育技术中心管理研究活动记录。
育技术教育技术安全检查记录。
中心资管理教师、学科教师相关培训资料。
料收集建议》教育技术教研科研资料。
教育技术成果资料。
学校个性、特色类展示性资料。
实验室：项目要求学校自检情况仪器管理科学、规范、合理，存放整齐，（柜）卡规范；管有毒害药品单独存放；实验室各项制度完善并装框上墙。
理1及帐物相符；仪器定期维护，完好率在95％以上。
使各类设施设备资料齐备，各种记录完善，档案管理规范。
用理科实验（演示）开出率，分组实验开出率达到要求。
有师生科技制作和自制教具作品。
每学期计划、总结。
实验室各室明细帐（含各类调拨单）。
应仪器、设备说明书。
有设备器材借还登记、赔偿登记、报废报损登记、维修保修资记录册。
料安全检查记录。
自制教具记录。
演示、分组实验记录；师、生实验报告等。
实验通知单与情况记录（仅要求中学）。
音、美术、体育、卫生室：项目要求学校自检情况建立健全各项管理制度，资料详细，有连续性。
管理音、体、美、卫设备设施完好，体育器械每学年进行一次及全面检查、维护。
小学功能室检查表
6.按照学校的阅读方案开展好计划中的各项安排。
7.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动，并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
功能室检查记录表 图书室（阅览室）
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》，《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备，每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》，并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》，每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表，并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯，保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作，对危险药品要填 写好《药品领用记录》。
7.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动，并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集，期末编订归档，并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时，要锁好功能室。
检查人员： 检查时间： 年 月 日
功能室检查记录表 图书室（阅览室）
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员： 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求，遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》，《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备，每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》，并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》，每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表，并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯，保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作，对危险药品要填 写好《药品领用记录》。
中小学校功能室管理与使用情况督导表
图书编码、打码登记规范
有年度更新1%的记录
图书借阅与登记规范
做到阅登记表
实地查看
走访师生
美术教室
实际使用记录与课表一致
学生作品得到充分展示
有明显的常态化使用痕迹和板书
管理员能够进行相关乐器与美术器材的操作
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
仪器室保持通风，实验器材按要求分类，有序摆放，常态化使用（如水槽、酒精灯等）
特殊药品、器材管理、使用、报废处理规范，精密仪器能用会用
根据课表现场查看实验室使用情况
实际使用记录与课表一致
管理员有必要的安全、使用常识
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
物理、生化实验室（中学，含仪器室）
图书室
（包含藏书室、阅览室）
中小学校功能室管理与使用情况督导表
学校(教学点)：督查时间：年月日
功能室名称
督查内容
督查方式
情况记录
计算机教室
根据课表查看现场使用情况
实际使用记录与课表安排时间一致，电脑上有常态化使用痕迹
管理员熟练计算机操作
班班通每天均能正常使用
查看台账
使用情况登记表、课程表
走访师生
多媒体教室（班班通）
科学探究室（小学,含仪器室）
大课间活动编排合理、有特色，学生积极主动、熟练整齐
实地查看
走访师生
其他要求
功能室标识标牌、名片、特色文化保存完好；制度齐全上墙、有课程表、作息时间表；室内外清洁卫生；有安全疏散标识或线路图；灭火器每室配备，每月检查记录（间隔小于1个月）规范
总体评价
整改意见
（可另附整改通知）
学校负责人签字：挂牌督学签字：
音乐教室
有年度更新1%的记录
图书借阅与登记规范
做到阅登记表
实地查看
走访师生
美术教室
实际使用记录与课表一致
学生作品得到充分展示
有明显的常态化使用痕迹和板书
管理员能够进行相关乐器与美术器材的操作
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
仪器室保持通风，实验器材按要求分类，有序摆放，常态化使用（如水槽、酒精灯等）
特殊药品、器材管理、使用、报废处理规范，精密仪器能用会用
根据课表现场查看实验室使用情况
实际使用记录与课表一致
管理员有必要的安全、使用常识
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
物理、生化实验室（中学，含仪器室）
图书室
（包含藏书室、阅览室）
中小学校功能室管理与使用情况督导表
学校(教学点)：督查时间：年月日
功能室名称
督查内容
督查方式
情况记录
计算机教室
根据课表查看现场使用情况
实际使用记录与课表安排时间一致，电脑上有常态化使用痕迹
管理员熟练计算机操作
班班通每天均能正常使用
查看台账
使用情况登记表、课程表
走访师生
多媒体教室（班班通）
科学探究室（小学,含仪器室）
大课间活动编排合理、有特色，学生积极主动、熟练整齐
实地查看
走访师生
其他要求
功能室标识标牌、名片、特色文化保存完好；制度齐全上墙、有课程表、作息时间表；室内外清洁卫生；有安全疏散标识或线路图；灭火器每室配备，每月检查记录（间隔小于1个月）规范
总体评价
整改意见
（可另附整改通知）
学校负责人签字：挂牌督学签字：
音乐教室
小学功能室管理应用情况检查记录表
3.每班应充分利用功能室上课。
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准；
三
信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程； 3.做好设施、器材使用记录；
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录
四
综合实践室
1.期初制定教学计划，按省颁标准开齐开足课程； 2.每班每学期在功能室上课不少于6次（完小、教
学点不少于4次）； 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
பைடு நூலகம்
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足；
五
图书室
2.使用计算机网络技术管理图书； 3.图书室开放时间每天不少于2小时；
4.图书使用率高，有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人：
xxxx区小学功能室管理应用情况检查记录表
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜，分类存放，妥善保管；
一
科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次（完小、 课程表
教学点不少于4次）；
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程； 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录；
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准；
三
信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程； 3.做好设施、器材使用记录；
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录
四
综合实践室
1.期初制定教学计划，按省颁标准开齐开足课程； 2.每班每学期在功能室上课不少于6次（完小、教
学点不少于4次）； 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
பைடு நூலகம்
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足；
五
图书室
2.使用计算机网络技术管理图书； 3.图书室开放时间每天不少于2小时；
4.图书使用率高，有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人：
xxxx区小学功能室管理应用情况检查记录表
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜，分类存放，妥善保管；
一
科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次（完小、 课程表
教学点不少于4次）；
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程； 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录；
实验室内务管理检查表
2、实验室内整洁，没有与检测无关的杂物
3、实验室仪器设备摆放整齐，已经检定
4、实验室玻璃及门窗擦拭干净
5、检测人员上岗时穿工作服
6、实验室内无吸烟、进食现象
7、没有发现在实验室内用电炉煮食现象
8、没有发现在实验室内接拉电线现象
9、实验室配备符合要求的灭火装备
10、化学前处理室配备通风柜（橱）等通风系统
11、标准物质、试剂按规定要求标识、存放
12、档案保存室记录存放有序
13、档案保存室有防霉措施
14、剧毒品、菌毒种实行双人双锁管理
检查意见：
检查人：年月日
1实验室各功能间布局合理明确安全卫生责任人2实验室内整洁没有与检测无关的杂物3实验室仪器设备摆放整齐已经检定4实验室玻璃及门窗擦拭干净5检测人员上岗时穿工作服6实验室内无吸烟进食现象7没有发现在实验室内用电炉煮食现象8没有发现在实验室内接拉电线现象9实验室配备符合要求的灭火装备10化学前处理室配备通风柜橱等通风系统11标准物质试剂按规定要求标识存放12档案保存室记录存放有序13档案保存室有防霉措施14剧毒品菌毒种实行双人双锁管理检查意见
XX市疾病预防控制中心
实验室内务管理检查表
（编号：XXCDC/QBG22-03）
科室：检验科
年度：2014年
实验室内务管理检查表
编号：XXCDC/QBG22-03
检查目的：确保实验室内务符合管理要求，使实验室的工作井然有序。
方法：每月检查一次。
检查内容
结果是Leabharlann 否1、实验室各功能间布局合理，明确安全卫生责任人
3、实验室仪器设备摆放整齐，已经检定
4、实验室玻璃及门窗擦拭干净
5、检测人员上岗时穿工作服
6、实验室内无吸烟、进食现象
7、没有发现在实验室内用电炉煮食现象
8、没有发现在实验室内接拉电线现象
9、实验室配备符合要求的灭火装备
10、化学前处理室配备通风柜（橱）等通风系统
11、标准物质、试剂按规定要求标识、存放
12、档案保存室记录存放有序
13、档案保存室有防霉措施
14、剧毒品、菌毒种实行双人双锁管理
检查意见：
检查人：年月日
1实验室各功能间布局合理明确安全卫生责任人2实验室内整洁没有与检测无关的杂物3实验室仪器设备摆放整齐已经检定4实验室玻璃及门窗擦拭干净5检测人员上岗时穿工作服6实验室内无吸烟进食现象7没有发现在实验室内用电炉煮食现象8没有发现在实验室内接拉电线现象9实验室配备符合要求的灭火装备10化学前处理室配备通风柜橱等通风系统11标准物质试剂按规定要求标识存放12档案保存室记录存放有序13档案保存室有防霉措施14剧毒品菌毒种实行双人双锁管理检查意见
XX市疾病预防控制中心
实验室内务管理检查表
（编号：XXCDC/QBG22-03）
科室：检验科
年度：2014年
实验室内务管理检查表
编号：XXCDC/QBG22-03
检查目的：确保实验室内务符合管理要求，使实验室的工作井然有序。
方法：每月检查一次。
检查内容
结果是Leabharlann 否1、实验室各功能间布局合理，明确安全卫生责任人
功能室检查表
陆川义务教育均衡发展（学校管理）检查清单
项目
化 学 仪 器 室
物 理 实 验 室
物 理 仪 器 室
细化项目
仪器整理 摆放情况
检查内容（已完成的在（）内打“√”
（ ）1.仪器分类整理上架：大件、重件在下，小件在上，整件、小件在前，高件、 大 （件在）后2.仪器不能放在地上，柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩（如透明塑料 袋） （ ）3.药品要与仪器类分柜存放
学年表） （ ）5.图书赔偿登记册
（ ）1.图书管理制度
室内上墙 内容情况
（ ）2.图书借阅管理制度 （ ）3.图书管理员岗位职责 （ ）4.相关标语
（ ）5.图书室开放时间
室牌上墙情 况
（
）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 （ ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
（ ）1.杂志、报纸等要分类整理摆放到桌子上或柜子里
学年表） （ ）3.功能室使用情况登记表
（ ）1.化学实验室规则
室内上墙 （ ）2.实验室管理员职责 内容情况 （ ）3.化学实验室实验员职责
（ ）4.相关化学家画像、化学实验室标语
室牌上墙情 况
（
）室门外要规范钉上室牌，室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 （ ）天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
杂志等 （ ）2.架签、书签要贴上。 整理摆放 （ ）3.阅览室用的桌子和椅子要摆放整齐
（ ）4.阅览室报刊杂志每月要更新一次，泛黄、损坏、变形的报刊杂志及时清理
各种表册完 （ ）1.阅览登记册 成情况（至 （ ）2.杂志订单 少完成2014 —2016三个 （ ）3.杂志登记册
学年表） （ ）4.杂志注销登记
xx县功能室专项检查指导工作表
专家组（签字）： 受检学校校长签字： 挂钩股室人员签字：
音乐、美术 、体育、图 书、计算机 4 功能室使用 及表册台账 更新完善情 况
序号 检查内容
存在问题
消防安全设 5 施设备及卫
生管理情况
整改指导意见
整改完成 时限
备注
学校对功能
6
室的常规管 理及检查记
录情况
现场询问学
7
生Байду номын сангаас抽查学 生实验操作
情况
管理员熟悉 情况程度， 8 回答问题流 畅度和准确 度情况
xx县中小学功能室建管用专项检查指导工作表
受检学校：
检查指导日期：
年月日
序号 检查内容
存在问题
整改指导意见
整改完成 时限
备注
理化生、科 学实验室实 验课按计划 1 开课及表册 台账规范、 准确更新情 况
仪器器材药 品摆放、储 存保管、盘 2 点及教学后 剩余药品回 收、处理情 况
管理制度、 实验目录上 墙及管理员 3 信息、课表 、计划、教 学活动图片 更新情况
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
功能室管理检查表
功能室名称：检查时间：年月日
检查项情况记载备注
功能室标牌
锁、灯、开关、桌椅、门窗、
玻璃、窗帘等
室内外卫生
室内物品摆放
环境布置
制度上墙
使用情况
实验室计划
分组名单
《中小学校园常规管理基本要求》摘录：
门卫室、教室、办公室、寝室、音乐室、美术室、实验室、图书室、广播室、仪器室、心理咨询室、留守儿童活动室等各种功能室标牌样式统一、美观，锁、灯、开关、桌椅、门窗、玻璃、窗帘完好无损；室内外卫生良好，无蛛网、灰尘、足印、涂画、异味；室内物品摆放整齐，环境布置合理；功能室使用正常，使用日志记录完整。
誓节中学制。