01遵守校纪班规,做个文明学生
争做文明学生——学习《中小学生守则》
守则中包含了许多良好的行为习惯，如尊敬师长 、团结同学、勤奋学习等，学习守则有助于学生 培养这些好习惯。
提高自我约束力
守则对学生的行为有一定的约束力，通过学习守 则，学生可以学会自我约束和自我管理。
推动校园文明建设
营造良好的校园氛围
01
学习《中小学生守则》有助于营造一个文明、和谐的校园氛围
促进社会文明进步
学生的文明行为可以带动整个社会的文明进步，为社会创造一个更 加美好的环境。
为未来的社会建设奠定基础
通过学习守则，学生可以培养自己的文明素养和道德观念，为未来 的社会建设奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
础。
塑造品德
守则强调诚实守信、尊重他人、 勤俭节约等品德，有助于学生树 立正确的价值观和道德观，培养
高尚的品德。
提高综合素质
守则涵盖了学习能力、创新能力 、团队合作精神等方面的要求， 有助于学生提高综合素质，适应
未来社会的需求。
对学校教育的价值
促进校园文化建设
守则强调文明礼仪、尊重他人、 团结友爱等精神，有助于营造和 谐的校园文化氛围，增强校园文
争做文明学生——
学习《中小学生守则
汇报人：
》
2023-12-12
目录
• 遵守《中小学生守则》的重要性 • 《中小学生守则》的主要内容 • 如何践行《中小学生守则》 • 《中小学生守则》的意义和价值 • 争做文明学生的实践与思考 • 学习《中小学生守则》的收获和展
望
遵守《中小学生守则》的重
01
要性
互相帮助
敢于质疑
当同学遇到困难时，要主动帮助解决 ，共同进步。
对学习中遇到的问题，要敢于提出质 疑，并努力寻求解决方法。
行为规范--争做文明学生（5篇范文）
行为规范--争做文明学生（5篇范文）第一篇：行为规范--争做文明学生2月24日 201班规范日常行为争做文明学生尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是：《规范日常行为争做文明学生》常言道：“没有规矩不成方圆，无论各行各业，都将纪律规章制度放在首要位置”。
捷克大教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律，便如磨坊没有水”。
也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族，一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一盘散沙。
洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它将会踏坏庄稼；车辆没有规则的约束，将会付出沉重的代价；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。
我们的思想和行为如果不加控制，就如同高速行驶的汽车，没有方向盘的控制，那必将冲上不归之路。
人们都说，军队是最有力的集体，这并不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律，而且对违反纪律的人绝不姑息。
那么，我们学校也应该如此，我们作为和平学校的一员，更要明白纪律的重要性，也只有铁的纪律才能与创办一流名校相匹配！首先，我们要意识到，学习，生活和训练的过程中都需要纪律，需要约束，需要规则。
在纪律的环境中，群众活动才会更有秩序，更加高效。
但是，我们学校中存在着许多不守纪律的现象。
比如：学校规定不让学生带手机，但仍有许多学生屡劝不改，依然我行我素；学生中午就餐本应该自觉排队，却有人依然不顾其他同学的规劝，插队相互拥挤；学生在课堂上，不遵守课堂纪律，在下面看小说，乱说话，玩手机，做小动作。
这样的学生纪律意识过于淡薄，以至于成绩迅速下滑。
校规校纪当然不止这几条，可它们都是为了集体的利益与进步而存在的。
遵守校规校纪，就是为学校的发展尽一份力。
遵守学校纪律就是就餐时自觉排队，尊重各位老师的辛勤付出，不乱倒剩菜剩汤；遵守学校纪律就是在课堂上，认真听老师讲课，不乱做小动作，不看与学习无关的书籍；遵守学校纪律就是严格按照学校规定：不带手机，不穿奇装异服，不留长发、不染发；遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中小学生日常行为规范》，不做违纪之事，不做不雅行为。
遵守校纪班规主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-13
目 录
• 引言 • 校纪班规的内容和要求 • 遵守校纪班规的必要性和重要性 • 如何遵守校纪班规 • 违反校纪班规的后果和影响 • 总结与展望
引言
01
主题班会的目的和意义
提高学生遵守校纪班规的意识
01
通过主题班会，让学生明确遵守校纪班规的重要性，增强学生
学生们明确了遵守校纪班规的责任和义务
总结本次主题班会的主要内容和成果
学生们对于违反校纪班规的后果有了更加清晰的认识 学生们学会了如何遵守校纪班规，提高自我管理能力
展望未来，提出遵守校纪班规的具体措施和建议
具体措施
定期开展校纪班规的学习和宣传活动，提高学生 们对于规则的认知和意识
加强课堂纪律管理，确保学生们能够认真听讲、 积极参与课堂活动
难以获得认可
在班级或学校中，受到纪律处分或惩罚的人可能难以获得他人的认可 和尊重。
对班级和学校的形象造成负面影响
损害班级形象
个人的违纪行为可能会让班级的形象受到损害，影响班级的声誉 和凝聚力。
影响学校形象
个人的违纪行为也可能会让学校的形象受到负面影响，影响学校的 声誉和招生。
破坏学校纪律氛围
个人的违纪行为还可能会破坏学校的纪律氛围，让其他同学也产生 不遵守校纪班规的想法。
校纪班规的相互关系
校纪是全校学生必须遵守的规章 制度，班规是班级内部的公约， 两者都是为了维护学校和班级的
正常秩序。
校纪是基础，班规是在校纪的基 础上制定的更加具体的管理规定
。Leabharlann 学生应同时遵守校纪和班规，以 更好地促进学校和班级的管理和
发展。
03
遵守校纪班规的必
校园文明行为规范主题班会(优秀3篇)
校园文明行为规范主题班会（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生行为规范守则2024
小学生行为规范守则2024前言为了培养小学生的良好行为习惯，促进其全面发展，特制定《小学生行为规范守则2024》。
本守则旨在引导学生在校内外养成良好的学习、生活和交往习惯，成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。
第一章学习规范第一条学习态度1. 认真听讲：上课时专心听讲，不做与学习无关的事情，积极思考，踊跃发言。
2. 按时完成作业：按照老师的要求，按时、按质完成各项作业，不抄袭，不拖延。
3. 自主学习：培养自主学习能力，主动预习新课，复习旧知，积极参与课外阅读。
第二条学习习惯1. 书写规范：保持书写整洁、工整，不潦草，不涂抹。
2. 爱护书籍：爱护课本、文具和公共图书，不撕毁、不乱画。
3. 合理安排时间：制定学习计划，合理安排作息时间，做到劳逸结合。
第三条学习环境1. 保持教室整洁：保持教室干净、整洁，不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
2. 维护课堂秩序：遵守课堂纪律，不随意走动、讲话，不影响他人学习。
3. 爱护公共设施：爱护学校的教学设备，不随意损坏。
第二章生活规范第四条日常生活1. 讲究卫生：勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持个人卫生。
2. 饮食健康：合理膳食，不挑食，不浪费食物，不吃不洁食品。
3. 作息规律：按时作息，保证充足的睡眠，不熬夜，不赖床。
第五条校园生活1. 遵守校规校纪：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课。
2. 文明礼貌：见到老师、同学主动问好，使用礼貌用语，不说脏话。
3. 爱护校园环境：不乱扔垃圾，不攀折花木，不破坏公共设施。
第六条安全意识1. 交通安全：遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯，不在马路上玩耍。
2. 校园安全：不攀爬高处，不玩危险游戏，不携带危险物品进校园。
3. 自我保护：遇到危险时，学会自救和求救，不轻易相信陌生人。
第三章交往规范第七条同学交往1. 团结友爱：与同学和睦相处，互帮互助，不欺负弱小，不搞小团体。
2. 尊重他人：尊重同学的意见和隐私，不随意翻看他人物品，不取笑他人。
校规校纪讲话稿五篇
校规校纪讲话稿校规校纪讲话稿五篇在生活中，用到讲话稿的地方越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的校规校纪讲话稿五篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校规校纪讲话稿五篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“遵守校规校纪，做个文明守法的小学生”。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。
比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。
一旦碰到了，大家要怎么办呢？下面给同学们提几点建议1、珍惜学习机会。
要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。
独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。
不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。
首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人。
不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。
要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为鹨远裥为之。
”生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。
我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。
遵守校规校纪做合格大学生
遵守校规校纪做合格大学生不知不觉已在沈阳城市学院度过了一年的光阴,从最初的对大学生活的充满激情和努力适应到现在马上大二的心情平和和完全融入其中,每个人都自己独有的心路历程.还记得刚入学的时候,李娜老师就给我们反复强调”遵守校规校纪做一名合格大学生”的重要性,因为那是一名学生的职责所在,就像工厂工人做好自己工作和尽自己责任一样.现在作为一名即将大二的学姐级人物,重谈”遵守校规校纪做一名合格大学生”又增加了一些不一样的意义。
自觉养成遵纪守法的习性，是我们所珍惜的道德底线，遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间，伴随我们快乐健康成长。
马克思曾经说过："我们必须遵守组织的规矩，否则一切都将陷入污泥中。
"古语有云：国有国法，家有家规。
当然校也有校规。
这些法律规章是维系国家、学校的基本规则，国家要发展，学校要和谐，我们就要自觉遵守国法，自觉遵守校规。
这是毫无疑义的。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为，看学校，看社会，去做事，去为人。
我们还年轻，我们往往迷惘与清醒并存，我们要压抑着青春的激荡，要收敛年少的狂放，远离憧憬的诗行，抛弃感情的冲动，迈向理性，走向成熟。
用校规、甚至用法律规范我们的一言一行，不断完善自我。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要从小事做起，从身边事做起。
关上自来水的龙头，拾起地上的垃圾，不小心撞到对方时说声对不起，见到老师问声好……凡此种种身边事，我们要为铸造我们的高尚情操，而有意识有目的认真去做。
因为高楼大厦总是一砖一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川汇集。
文明的细节，犹如水中之沙，不管怎样随波逐流，总归会沉下来，其中的一些还会落进蚌肉中，饱饮日月的精华，变成夺目的珍珠。
要自觉遵守校纪校规，做文明的学生，就要有持之以恒的精神，永不变化的良好习惯。
恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的人生充满光明与理性。
一位名人曾这样说过："一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么。
如何爱家爱班级
如何爱家爱班级第一篇：如何爱家爱班级如何爱校爱班级一．爱班级1按时上课不迟到、早退、旷课、上课认真听讲、作好笔记，保证做一名中专生基本素质。
2、注意公共卫生、校园内不随地吐痰、乱仍垃圾、乱折花草树木，争创文明校园。
3、不在墙壁上、黑板上乱涂乱画、踩脚印，不损坏公共设施。
4、举止文明不咄岁语，不进入“三室一厅”不涉足未成年人不宜活动的场所。
5、男女同学自尊自爱举止文明，言语得当，不谈情说爱，浪费青春大好时光。
6、尊敬师长见面主动问好回答老师问题应起立，给老师提意见态度要诚恳。
7.爱班级也可以体现在卫生上。
不管有没有轮值到你做值日，只要你有看到垃圾就应当随手捡起。
而不是让自己变得自今天不是我值日，我不捡的思想。
同时，在轮到你值日时应认真的把自己所保洁的地方负责好。
8．团结也能是个爱班级的好办法。
在各项比赛中，尽自己最大的力量把每场比赛做好。
为班级争取好的成绩。
二．爱学校1.、从小细节中可以体现出你爱校。
例如：戴校徽、穿好校服、不在校服上乱图画、不在网络上、外面宣传学校的不好，侮辱学校、在外发扬我校的校风、校德。
做一个热爱母校的好学生。
2、从你对学校的了解可体现出你爱校。
爱一个学校你就会去了解这个学校，对这个学校自然有深入的了解。
第二篇：爱国、爱家爱国、爱家南麻中心小学五．二王金辉我是一名十一岁的小学生，我从小就从书本上，从电视报纸上，从老师和父母的口中了解到一些关于爱国的故事。
历史上有名的“鸦片战争”，就是因为当时的中国是封建王朝，封闭落后，被称为“东亚病夫”，所以英国侵略者才敢把大量的鸦片运往中国，残害中国人的健康，掠夺中国人的财富。
震惊中外的“九•一八事变”，那是因为中国还不够强大，没有飞机、大炮、军舰，日本侵略者才敢蓄意挑衅，罪恶的铁蹄肆无忌惮地踏进中国的领土。
还有“中日甲午战争”等，都让我意识到有一个富强的祖国是多么的重要，所以我们必须要爱我们的国家。
现在的我们是多么的幸福，没有战火和硝烟，从小生在甜水里，长在蜜罐中，坐在明亮的教室里学习科学文化知识，父母的疼爱，老师的关爱让我们中的许多人只知道“海绵宝宝”、“加菲猫”、“喜羊羊”.……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”这些国家正在发生战争。
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培养了小聪明一大堆，大智慧一个没有，眼中 只有个人利益，没有长远打算的短视思维；
培养了不尊重他人、不遵守礼仪的混混思维模 式。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课； 在校期间必须要按时参加一切教学活动； 讲究文明举止，不打架骂人； 不在校内乱扔垃圾 ； 不与老师顶撞，不破坏公物，损坏桌椅，乱涂 乱画。
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔。
人没有了纪律的约束， 就像是断了线的风筝， 可能当时会放纵一下自 己，以后就再也不会高 飞了。真正有所作为的 人，必定是严格按照纪 律来约束自己的人，不 遵守纪律的学生不会是 一个优秀的学生。
1
2
3
想象一下,没有
纪律
这个世界会怎么样
无规矩不成方圆
任何一个社会、一个国家、一个集体都要有自己的纪律。
一个工厂没有劳动纪律，工人们各做各的，那就什么事情也做不好了。
一个城市如果没有交通纪律，那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。 一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。
违反纪律的危害
1.考勤方面：严禁旷课、迟到、早退现象。 2.礼仪方面：严禁穿拖鞋、不穿戴整齐上学，以及 在教室吃早餐等现象。 3.课堂方面：严禁上课讲话、睡觉、吃东西等现象。
小学生纪律歌
• • • • • • • • • • 天天向上学习好，遵守纪律作担保。 按时上学不迟到，各科作业早早交。 早读铃响快朗读，抓紧时间效率高。 上课铃响快坐好，文具书本摆桌角。 专心听讲多发言，认真思考习惯好。 课间休息讲文明，避免打闹和争吵。 课间活动益身心，适当休息换大脑。 排队做到快静齐，不推挤来不打闹。 动作到位听口令，天天做操身体好。 教师的话记在心，天天对照要记牢。
遵守校纪班规 做个文明学生
主题班会目的
1：让大家更自觉地遵守班规班纪，爱班 乐学，营造良好的学习气氛。 2：了解学校班级的规章制度，为自己创 造美好的班集体生活。 3：提高集体荣誉感，争创优秀班级做出 自己的贡献！
我们身边的不文明现象
我们身边不和谐的表现有哪些？
• 1、校园关系的不和谐
• （1）同学之间的不和谐 • 吵架打架、说脏话、抄袭作业。。。。 • （2）同学与老师之间的不和谐 • 故意扰乱课堂 • 见师长不打招呼，不尊敬师长 • 与老师作对，不听劝告
• • • • • •
播下一个行动， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。
校规我须知，文明言与行。 读书学做人，切莫糊涂过。
纪律可以帮助我们打造良好的学
习环境；
纪律是我们塑造人格的第一步。
纪律是一把万能钥匙； 学习是智慧的大门。 两者相接触， 将会使你通向成功的彼岸。
2、同学与校园环境的不和谐
• • • • • • • 浪费水电 在校园内乱丢垃圾 破坏公共财物 在课堂上吃零食 随地吐痰、吐口香糖 公共场所大声喧哗 教学楼内大吵大闹，追逐打闹
什么是纪律？
纪律的含义
•纪 •纪律是指
•纪律是
律 是 指 惩 罚
通过施加 外来约束 达到改正 行为目的 的手段
指对自 身行为 起作用 的内在 约束力
所以，我们从现在起做一个遵 守纪律的好学生。
现在我想请我们班的同学说 下我们班近期的纪律情况
为什么你会这样?
放松了对自己的要求，无视校纪校规，违反校纪 校规，延误学业、自暴自弃!
缺乏正确的人生理想，遵纪守法意识薄弱
希望有这类现象的同学能够改正过来，认识纪律 的重要性，对自己负责。
讨论时间
我想在座的每一位同学对我们班的纪律情况也有一定的了解了。 那么你们对我们班以后纪律方面有什么好的建议吗？
讲究纪律，不是说不要 ，就 是要做到该做什么的时 候，必须做什么，不该 做什么的时候，就坚决 不能够做。
上课时，认真听讲。 集合时，要安静。
正因为如此，我们才要遵守纪律，遵守学校的规章制度。
学习生活中，有哪一些纪律需要我们去遵守的？
1.课堂纪律：杜绝旷课，迟到，早退现象；杜 绝上课吃零食、睡觉、讲小话等现象，确保良 好的上课氛围。…… 2.校园纪律：爱护校园公共设施，维护校园正 常秩序。……