中考前30天家长需注意的一些事项
初三家长鼓励寄语(经典6篇)
初三家长鼓励寄语（经典6篇）1、记住！只有一个时间是最重要的，那就是现在。
2、坚持的是你的信仰，追逐的是你的梦想，努力的是你的方向，磨砺的是你的意志。
六月七八日，最后两天的冲刺，愿你完美地冲过高中的终点！3、春天你撒下的汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的就是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会是更加精彩。
恭喜考试成功！4、明天就要中考，出门还得趁早。
付出就有回报，赶紧睡个好觉。
毕竟熬过十年，参加值得骄傲。
别想分数高低，放松最为重要。
5、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。
势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋！6、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
7、记得365天前，我们乘着车开去人生的驿站，在那我们走过人生中最激动人心最令人难忘时刻…这天又来了，中考走过的人衷心预祝本届考生考试成功！8、用“轻松”理顺思路，用“自信”解决难题，用“平和”稳住心慌，用“认真”删除难题，用“顺利”写完答卷，用“祝福”迎接优异成绩，祝中考顺利，金榜题名。
9、大拼六十天，定能攀花折桂；努力两个月，必会金榜题名。
10、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
11、你可以跌倒100次，但是并不妨碍你第101次爬起来。
相信自己，你将如此坚强，忘却曾经的失败，义无反顾地去争取未来更大的建树。
祝中考成功，蟾宫折桂。
12、中考在即，希望你能克服各方面的心理压力，注意加强营养，保持良好精神状态，听从老师的教诲，相信你一定能超常发挥、马到成功！13、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
14、一抹阳光洒下，照亮试卷。
每一次在教室的奋笔疾书，尽全力去考试，都意味着距离离开这里又近一步。
初中生活，在飞逝的时光中，匆匆前行。
15、中考是“比知识”、“比能力”、“比心理”、“比信心”、“比体力’的一场综合比赛！愿你像运动员一样发挥水平“更快、更高、更强”！夺得“金牌”！16、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。
中考总结经验交流
中考经验交流：有效避免这10个问题，中考必胜在中考中取胜确实不是一件轻而易举的事，它需要同学们在备考中有合理的计划、缜密的思维和坚持的毅力。
所以，当同学们抱怨苦和累时，看看其他同学在干什么，他们也一样苦和累，只不过中考是场持久战，你在奋斗时别人也在奋斗，而你怠慢时别人还在拼搏。
一. 复习方法不当有些同学对各学科的复习无计划，复习效率偏低。
也有些同学由于很多内容是学习过的，存在上课“不想听”、“只看不写”、“只想不做”等眼高手低的不良复习习惯。
所以，同学们一定要认真分析自己的实际情况，制定出适合自己的复习计划，包括课上做什么、课下做什么，自己的计划一定要和课堂进度相结合，否则会得不偿失。
二. 基础知识薄弱一些考生对于各学科的基本概念掌握不扎实，相近概念混淆不清，不能正确理解和熟练运用，导致一些模拟练习或考试基础题得不到应该得的分。
另外，有些考生对一些基础知识的梳理能力不强，缺少梳理和归纳知识的基本方法，导致基础不牢。
中考备考无论怎样复习，都必须要经历一个对旧知识的梳理过程，关键是梳理的形式怎样?如何有效梳理?怎样通过梳理提升理解能力与思维水平?三. 答题缺乏规范复习课中，有些同学的练习或模拟试卷的答题不规范，经常失分，未能做到有求必应、有问必答。
比如科学学科平时不注意运用学科语言规范解答问题，不能把实验步骤有条理的写出，造成失分较多。
不会用书中的语言进行答题，答题缺乏专业指导用语。
有的学生不能按要求代入数据和单位进行运算，出现单位换算错误及计算的错误，有的学生书写潦草，涂改随便，造成评卷教师看不清难给分。
另外，数学、科学学科的作图不够清晰明了，书写潦草等等，不能实现“该得的一分不能少，能得的一分不能丢。
”其实，解题不规范的失分可能在课堂上听课时不够细致，甚至中考备考后期因为负担重，导致平时作业、试卷订正和纠错不及时。
四. 缺乏生活经验由于考生初三备考任务中，缺少接触社会的时间，也很难有时间看报或看新闻，也由于考生学习环境的单一性，导致考生某种程度上对生活中的社会现象、自然现象或社会热点问题等缺乏关注，进一步导致在作文、政治、科学等学科与社会热点紧密联系的试题上丢分。
中考生家长须做好三件事
中考生家长须做好三件事
离中考的日子越来越近，对于头一次为孩子参加人生大考做准备的家长们也是手足无措，四处打听有些什么“陪考必看秘籍”。
下面是小编整理的中考生家长须做好三件事，希望能够帮助到大家。
中考生家长须做好三件事考前：保持良好的心态
家长要支持孩子，家长们首先需要保持冷静和平和的态度，一旦风吹草动自己先慌了手脚，加重孩子的焦虑情绪。
作为孩子的精神支柱，家长应当积极地鼓励孩子，适当地设定期望值以激发孩子的自信。
建议家长提前与孩子进行沟通，考试期间要不要父母送考，若孩子不愿家长陪同，家长最好不要坚持，实在放心不下孩子，家长可选择暗中守护。
若打算让孩子在考试期间入住酒店，宜提前几天入住，让孩子有足够的时间适应。
考中：多听少说给予支持
对于初中生来说，送考是很多家长必不可少的工作，在送考过程中，家长都应该让孩子放心，让孩子感受到父母的支持和关心。
如果孩子没有主动提及的话，考试前和考试期间尽量不要跟他谈学习上的问题，尽量少说话激励孩子，多用身体语言进行激励。
临进考场时，家长沉稳的气度会增加孩子的底气，适当地拍拍肩膀，摸摸头会让孩子感受到父母的关爱之情。
考后：不要询问成绩
每门考试之后家长切忌急于询问孩子的考试成绩，走出考场，就不要管已结束的科目成绩。
不仅如此，家长还要担负起守护者的角色，避免他人对孩子考试情况的追问。
虽然说现在离中考尚有时日，但是家长们的准备工作可以做起来了。
家长助考也没有什么秘籍可言，主要就是家长设身处地为考生着想。
家长联手 备战中考初三家长会(共30张ppt)
晚上休息好，白天上课精神要足，上课才 有效率。
2020/5/24
• 历史科要求:
• 第一，要端正对历史的学习态度，改正过 去考试前才临急抱佛脚的做法。
• 第二，要增加历史的学习时间，特别是预 习和复习时间。预习最低要求是先看一遍 明天要讲的知识点；复习包括及时记忆笔 记和课本中老师讲解的重点知识，并按进 度完成配套练习。
• 4、有时间看新闻更好。政治科有很强的时政 特点。每年中考都会涉及一些近期的热点问 题。让学生多关注时政，对提高学习兴趣， 增强理论联系实际的能力都有很大的好处。
• 最后非常感谢家长的配合！希望在我们的 共同努力下，同学们能取得更好的成绩！
2020/5/24
我们与家长达成教育孩子的共识
• 告之重要性：初三只有一次，要打一个漂亮战， 但求问心无愧！
对于基础也比较好，但成绩不是很靠前的孩子，千万不要灰 心，千万不能动摇自己的自信心。奇迹是可以在坚持努力的同学 身上发生的，这样的例子已经屡见不鲜。只要调整好自己的心态， 正确的估价自己，知道自己的长处是什么，不足是什么，学习方 法得当，就能够不断地提高自己的学习成绩！
对于基础好，学习成绩好，名次靠前的孩子，我建议你们平 时一定要练好基本功，做好基本题，还要做好打硬仗，打大仗的 思想准备，切莫大意失荆州，断送了大好前途。目标定位要高远 一点是正确的，但一定要脚踏实地，从基础做起。
2020/5/24
制定学生德育考核评分细则，规范 学生的日常行为习惯。
1、中考等级考查科：思想品德、英语口 语、物理、化学实验操作。
2、中考考试科目共7科：语文、数学、英 语各120分，物理、化学各100分，政治历史 合科120分。
家长意见建议怎么写最简单优秀7篇
家长意见建议怎么写最简单优秀7篇家长意见和建议篇一一、关于各科学习:多读课外书；高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养；老师多明确一些课外的学习内容，最好能非常明确具体，现在有指导，但明确、具体尚不够；音乐、美术、体育课应该多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的兴趣上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜欢学校；希望语、数、外主要课程不要经常更换老师；二、关于实践能力培养:全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教育；多搞一些火灾、地震等演习；多举行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教育；多一些启发创造性活动；多一些与国外孩子交流的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的知识；多做一些思想道德教育，培养孩子的互助能力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活能力；希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书；对社会适应力的培养与教育。
三、其他:社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；恢复双休日培训班。
学生考试家长意见篇二在这段时间里，孩子的进步较大。
这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。
作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。
将来能够更上一层楼。
为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
爱你的父母：----寄语家长的意见和建议篇三1、认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次；认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳；2、“分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。
中考考前指导ppt课件
或备用答题卡。考生拿到调换后的试卷和答题卡后，不要急于答题，首先应
按最初的要求在试卷和答题卡上写上(填上)姓名、考号，最后再认真核对一
遍，以防漏填、错填或错写漏写。
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• 6.突然感觉身体不适
•
立即请求监考老师的帮助。考生最好能自己携带一些常用药品。
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• 7.遇难题卡壳 • 无论哪科试卷的编排都遵循由易到难的规律，而且《中考考试说明》一般会
填错在同一行内，结果一个答案未选，另一个答案错为单选题多选，两题均 失分，对考生而言，非常可• 橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选
中，造成失分。
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填涂太淡 • 这种情况是考生用很淡的HB铅笔填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识
止入场时间是8：15，学校建议各科考试均提前30分钟到达试场)。
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• 3.发现准考证不见了
•
建议在考前一晚，家长和考生一起将《准考证》及中考必备物品等一起
放在透明的文件夹，若进考场前发现《准考证》不见了，考生应一边与学校
带队老师或班主任联系，一边通知家长尽快找到将准考证送达考场，学生不
要自己回去取准考证，不要让丢证事件影响情绪。
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• 4.刚进考场，大脑一片空白 • 应马上镇定下来，喝口水，然后做深呼吸、闭目静心养神几分钟。一定不要
怕浪费了这几分钟，要知道如果不静心几分钟，可能会更糟。若在进场前洗 把脸，做几次深呼吸，则可在很大程度上避免此种突发情况出现。
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• 5.不小心损坏试卷或答题卡
•
应立即向监考老师报告，征得监考老师同意后，调换本考场的备用试卷
3
严格遵守考试纪律 •严禁携带各种通讯工具（如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电 子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。 考生须知：
中考英语复习计划
中考英语复习计划中考英语复习计划（通用16篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为今后的学习制定一份计划。
相信大家又在为写计划犯愁了？下面是店铺为大家整理的中考英语复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考英语复习计划篇150-30天这个阶段是英语综合水平提高的重要阶段，同时也是备战一模考试的时候。
学习任务的重点在：作文和各区一模试题的精练。
首先是，全面梳理作文的写作思路;紧接着，重温语法，加强写作必备常用句式的背诵与应用，尤其是中考句型的背诵和应用;最后，基于对各区一模试题重新筛选，进行整合和统练。
在一模考试结束后，认真分析一模试题和成绩，并有针对性地对知识进行补充。
学习计划栏目一模考试结束后推出免费试卷解析活动，为同学们进行下一周期的复习提供指导建议。
30-10天这个月是考前冲刺的最后一个月，对所学的知识进行梳理、归纳和整合，提高综合答题能力以及查缺补漏，准备二模考试。
除此之外，一定要有针对性地进行中考真题模拟训练(单选、阅读、完形)，同时配以往届中考原题，尽可能地体会原汁原味的中考。
最后决战在距离中考不到10天的日子里，考生应该调整好自己的心理状态，同时家长一定要对孩子在饮食、生活起居方面给予充分照顾，不要给考生施加过多的压力，让他们自信满满地来面对中考，在考场上发挥最好的水平。
以下是学习计划店铺给予的复习建议：1.真题模拟练习。
2.巩固考纲词汇，尤其是高频词汇。
3.重温精品中考阅读与完形。
4.背诵经典句子和范文。
中考英语复习计划篇2近年来中考英语试题有了很大的改变，试题容量大，知识面广，对学生的能力要求很高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对知识的灵活运用。
通过对大纲及考试说明的研究，我制定了“三轮复习法”作为最后三个月的总复习计划。
其特点是：先全面学习，后进行重点复习和考前适应性考试复习。
第一轮复习阶段时间从3月末4月末。
父母给即将中考女儿的一封信
父母给即将中考女儿的一封信中考已经离我们越来越近了，在中考之前，父母可以给孩子们写一封信，告诉他们一些注意事项的?下面店铺整理了父母给即将中考女儿的一封信_家长给中考孩子的一封信，欢迎大家阅读。
给即将中考女儿的信篇一宝贝：随着中考的脚步越来越近，虽然妈妈中考时的记忆已经久远，但是妈妈却能理解你现在的心情，纠结。
焦虑。
不知所措。
所以每每看见你早双休时的表现，话到嘴边有咽下去了。
想给你一个轻松的环境，又怕太轻松你又滑的太远。
我也纠结。
想跟你说只要付出就会有收获，又心疼你埋头学习。
伤眼伤身。
可是你一味的放松，又担心你耽误学习，后来想想，你怎么大了，自己的学习是在那个位置，自己很清楚，你也是比较自觉的孩子，我也相信你能安排好自己的学习。
也就释怀了。
有人说中考是很关键的一次考试，取决你是否进入重点学校学习。
也就取决于你是否能进入名牌大学。
这说法在一定程度上也是对的，但是真正的还是取决你的平时学习的状态和成绩。
介于你平时的表现，中考只要正常发挥，问题不大，这点你要有信心。
把中考就当成一次作业，不要有紧张的心情，不要为了中考而中考，能考上固然好。
那将是人生的一个新的起点，如果考不上，也不要紧，就再次好好的学。
只要努力过人生没遗憾。
你能做妈妈的女儿，妈妈很幸福很知足，虽然我们给了你一个幸福的家，但是你带给我们的快乐和生机远远比我给你的多，今生能做你的妈妈我非常非常的幸福。
你长大了，懂事了，我很开心，你自己常说，到哪里找我这样的才貌双全的孩子，是呀!我的女儿是最棒的。
让我们一起去期待明天!明天会更好!我永远是你最坚强的后盾，家永远是你的避风塘!_______._._给即将中考女儿的信篇二亲爱的丫丫昨天晚上，无厘头的，我们又吵了一架。
我知道，面对即将来临的中考，你有很大的压力。
长时间的呆在卫生间里搞这搞那，也许是你释放自己的一种方式。
虽然我也知道是这么回事，但急性的我还是忍不住唠叨了几句。
于是我们再一次爆发了"无聊"的舌战......丫丫，我们之间还能好好说话么?好像不能吧。
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中考前30天家长需注意的一些事项学习中有两个不等式：学习时间≠学习效果，效率是关键因素；知识掌握≠考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。
考前30天，让我们用积极的心态，给初三的学习注入激情.问题一“距中考还有30多天，成绩还能提高吗？这几天该干什么呀？”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。
如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。
如果不放弃努力，即使明天就中考也有可能提高。
临考了，提高十几分不易，但丢掉几十分却很容易，所以不要轻易对自己说NO。
“临考做什么”，这个问题因人而异，但大体思路是“抓基础+抓漏洞＋抓重点”。
这个时候不宜再做偏题、难题、怪题，应注重基础。
在此给大家三点建议，可以结合自己情况合理规划这几天的学习：一看以前做过的卷子，重点看错题，找出漏洞，不仅是知识点的漏洞，还有在考试心态、答题技巧等方面的不足，再进行弥补；二看老师强调的重点、难点和热点问题；三做一些典型题目，注意练手。
问题二“很用功地学，但感觉没进步。
脑袋里一团浆糊，拿起书来好像什么都会，又好像什么都不会。
激情已被消磨殆尽，学习效率下降，记忆力也大不如前。
”对策：复习过程中，出现一段时间学习成绩和复习效率停滞不前，甚至学过的知识也模糊化是正常的，心理学称为高原现象。
主要因为初三阶段重复性的、繁重过量的学习造成了生理和心理疲劳。
但这并不意味着能力到了极限、成绩到了极点，反而是再提高的重要阶段，及时调整就会有一个飞跃。
首先不要过分担心，再着急也无济于事，反使心态更糟，加重恶性循环。
然后做个清楚的学习者。
清楚自己该学什么（内容），该怎么学（方法）。
把所要复习的内容按重要性排列出来，即做一个合理有序的复习计划，再按步完成。
做好短期计划和时间规划，是提高效率的有效方法。
早省：今天要学什么？晚思：今天学到了什么。
每节课课前或者是在家里学习的时候，采取“四定法”：一定向（学什么），二定量（学多少），三定时（花多少时间完成），四定法（怎么学）。
也就是在反思和监控中学习，给自己一种“我时刻在提高”的感觉，可以增强成就感和自信心，走出高原期。
另外注意交换复习形式，避免单调机械的刺激产生的厌烦心理。
比如交叉学科学习、变化学习形式等。
问题三“我的情绪波动很大，时常烦躁不安，看不下去，越是这样就越心烦自责，就越学不进去了。
”对策：初三阶段的长期高负荷学习，使得身心疲惫，很容易出现心理饱和状态，一个小小的刺激可能会引起大的情绪波动。
让弹起的皮球安定下来的方法就是置之不理，如果拍打它只能使其跳得更高。
烦躁的情绪就像弹起的皮球，对待消极的情绪，既来之则安之，对目前状态接受了，心情就平和了。
高速行驶的汽车在遇到障碍物、不平路段、车流拥挤时会减速，我们的学习同样需要“缓行”。
在遇到心理饱和状态出现厌学情绪时，不妨先放下手中作业，活动一下，散散步、聊聊天，分散一下紧张情绪，可以减少饱和效应带来的精神压力。
一位高考状元说“有5个小时，我会用4小时学习1小时运动，而这4小时所学知识要比我用5小时学的多，因为4小时的全心投入大于5小时焦躁情绪下的学习效果”。
另外不要把所有的问题都自己扛，不要把痛苦埋在心里，那样会更苦的。
可以跟父母朋友说说，或是听听音乐、玩会儿球、做做操、大喊几声等，来舒缓压力。
总之，我们必须要学会解放自己，别让心灵超载！问题四“一遇到做不上的题或测验成绩差，就好自卑，感觉与别人差距那么大，万一中考再发挥不好……一点信心都没了。
”对策：如果你也有类似的担心，请把所有担心的方面都写出来，然后问问自己：所担心的事情发生了吗？这种担心对改变现状有用吗？怎样才能争取到最好的结果？然后就具体地去做。
另外给你几点建议：关注过程，不要关注结果。
焦虑来自于对未来的担心，把精力放到学习的具体过程中去，让每天有所收获，这是改善考前焦虑的最好途径。
关注成功，不要关注失败。
静下心来想想：难道真的一点都不会吗？难道真的没有提高吗？是我们对成败太敏感了，而是人为夸大了失败，由一小点不顺利联想到中考失败。
在看到自己不足的同时，我们更需要关注自己的成功和进步，这样才会更有信心地投入到学习中。
关注自己，不要关注别人。
学习中的比较、竞争是很难免的，但比的目的不是比出自卑、气馁和压力，我们需要更多关注的是自己的学习而非他人成绩。
我们可以就努力程度、学习方法等和同学比较，获得提高方法；可以和自己比，和过去比，找出退步的原因和进步的经验。
备考六注意创设良好的家庭气氛有的家长对我说“我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？”因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。
把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些“备战”气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
保持乐观愉快的情绪家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说“我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气。
”想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信。
无条件地支持和鼓励临考前考生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是一模、二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解、鼓励，更需要切实的帮助。
家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺。
另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持，做永远的后盾。
多多和孩子交流沟通倾听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法。
另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力。
重视孩子的心理健康中医有句话“药补不如食补，食补不如神补”，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食、加强营养还更重要。
注意调整饮食和睡眠市场上各种补脑品、健脑品竞相上市，不少考生家长被这些产品广告搞得眼花缭乱，不知是灵还是不灵，不知买哪种好。
营养学家告诫大家不要过分迷信保健品。
吃平常吃的，适当增加营养就行，不必特别改善。
另外提醒孩子晚上复习不要熬夜，劳逸结合，调整好休息学习时间.文章二：一、要正确地对待孩子的中考，不要瞎指挥中考对初中的孩子来说是人生中第一次较大的水平考试，许多家长认为，中考是大事，因此整天急得嘴唇都起泡了，夫妻俩也经常为孩子中考的事吵架，对孩子的学习不知道如何下手，一会要孩子这么做，一会要孩子那么做，我认为这些家长不是在帮助孩子学习，而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在中考前在这个时期的家长最容易产生五大误区：误区一：过分保护。
家长中考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母请假在家照顾孩子，有的从外地特地赶回来，看孩子中考。
实际上这不利于孩子的，要以一颗平常心去对待中考，反之给孩子造成太大的心理压力，影响孩子在考场内正常发挥。
误区二：过分干涉。
有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。
误区三：过分期待。
对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不要给孩子规定必须考上什么学校，最好不要过多的谈论。
引导孩子把关注的焦点，从考试的结果转移到学习过程当中来。
告诉孩子只要踏实过完这一个月不到的时间就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。
否则家长的期望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四：对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，教育孩子安心学习，自己却召集一伙人在家里玩牌。
怕不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习,他们不知道：适当的休息有助于学习效率的提高。
误区五：十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，孩子的衣食住行都安排非常妥当，甚至孩子需要什么，他可以不惜一切代价为孩子准备什么，但却忽视了孩子的心理健康。
须不知，此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
家长最要做的是给孩子创造一个舒适的学习环二、给孩子创造一个舒适的学习环境（此时我们作家长的要注意五要五不要）五不要是：①不要给孩子施加压力：有些家长为了照顾孩子长期不看电视，怕影响孩子，甚至不上班请假，或从外地特地赶回来在家照顾孩子，把考生当成家庭的“中心”，其实对学生本身来说这就是一种心理压力。
这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实，功夫在平时，孩子已经形成了良好的学习、生活习惯，这时候没有必要打乱。
就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯，也不要在最后阶段突然过分关心孩子，这样做反而会打乱孩子的学习生活规律，给孩子造成压力。
平时怎么做，现在还是怎么做。
当然学生的情况千差万别，对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。
提出一些具体的要求，学生的学习是管出来的。
在管理过程中地定要注意管理的方法。
②不要过高的期望，让考生心里有“底”。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生，有的家长经常和考生算账，说自己培养子女如何辛苦，甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。
使考生形成了巨大的精神压力。
考生是为家长“面子”去应试，是为满足家长“光宗耀祖”的虚荣心去应试，这是心理压力之源，家长一定要彻底丢掉“面子”，减轻考生压力。
首先，家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试，相信学校为考试所作的一系列准备工作。
不要去过多地渲染考前的紧张气氛，尽量让孩子保持平静的心情，稳定的状态。
对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，只要孩子能够发挥出正常的水平，就已经成功了，就值得庆贺、高兴。
在现阶段，孩子已经有着沉重的心理压力了，千万不要反复叮咛、唠叨，相反应该找一些轻松的话题，让孩子看看新闻、散散步，放松一下紧张的神经。
降低过高的期望，让考生心里有“底”。
“万一”考不好，家长应作出安排，并告诉孩子，让他心里有“底”，这样，孩子心里也就踏实了。
考生就能以最佳状态在高考时发挥出最佳实力，从而达到预期目标。
这里我还想特别强调一点：对目前成绩不太理想的同学，我们的家长要鼓励孩子不要泄气，要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。
其实，我们知道，一个再好学校不如你自己去努力，只要努力就有希望。