部编版七年级下册语文期中总复习资料
语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题09 文言文阅读(原卷版)

专题09 文言文阅读重点讲解文言文文常见考点如下:1.作者作品、文学常识。
2.能正确解释文言实词、虚词。
3.准确翻译句子,把握关键句。
4.能准确断句(划分朗读节奏)。
5.能准确理解内容并筛选概括信息。
6.能准确分析人物形象,整体把握文章思想。
7.能准确评析人物、语言、写法并结合选文谈感悟、启示。
文言文阅读答题策略1.作者作品、文学常识。
可结合课本加强对作者作品基础知识的识记。
2.解释文言词语题。
这类题多数是考查文言实词中通假字、古今异义、词类活用、一词多义及重点虚词含义。
而这些文言实词虚词基本上都是书上的课下注释。
因此需要把书上的字词注释掌握好。
3.句子翻译题。
翻译句子应该在直译的基础上意译。
首先,要把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。
在翻译句子时需要注意以下几个问题:一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。
例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。
可把这个句子译为:庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。
例如:“陈胜者,阳城人也”,“者……也”表判断,无义,应删去,可把这个句子译为:陈胜是阳城人。
三是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。
例如:“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为:你的不聪明也太严重了。
四是所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成分增补出来。
例如:“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略语)。
”可把这个句子译为:他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。
4.内容理解题。
解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。
三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
5.人物形象分析题:人物形象分析题可以从以下几方面着手:A从正面描写分析人物形象。
文言文阅读理解专练(期中复习)部编版语文七年级下册【有答案】

部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(一)一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。
【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
《孙权劝学》【乙】傅永字修期,清河人也。
幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。
有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。
年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。
永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。
帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。
”《北史·傅永列传》注释:①书:写信。
②让:责备。
③露布:公开的文告。
1.解释加点词语。
(1)及.鲁肃过浔阳()(2)即更刮.目相待()(3)肃遂.拜蒙母()(4)唯傅修期耳.()2.翻译句子。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)卿言多务,孰若孤?3.写出出自【甲】文的两个成语4.根据【甲】【乙】两文内容,用自己的话回答下列问题。
①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?②傅永为什么能够“发愤读书”?③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。
王翦①将伐楚王翦将六十万人伐楚,王送至霸上②。
将行,请田宅甚众。
王曰:“将军行矣,何忧贫乎!”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯。
故及大王之向臣,臣亦及时以请园地,为子孙业耳。
大笑。
王翦既至关,使使还请善田者五辈③。
或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣!”王翦曰:“不然夫秦王怚④而不信人,今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王而疑我邪?”(选自《史记·白起王翦列传》,有删改)【注】①王翦:战国时期秦国名将。
②霸上:即灞上,在今西安市东白鹿原。
③五辈:五次。
语文七年级下册期中复习资料范文

七年级下册期中复习资料【字词】第一单元:攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn )轻捷(jié)蟋蟀(xī shuài)臃肿(yōnɡ zhǒnɡ)相宜(yí)书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至( j ì hǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo)窍(qiào)覆盖(fù)收敛( liǎn )脑髓(nǎo suǐ)秕谷(bǐɡǔ)鉴赏(jiàn shǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dīnɡ zhǔ)恐惧(kǒnɡ jù)骊歌(lí)花圃(pǔ)耻笑(chǐ)玉簪花(zān)衣襟(jīn )掸子(dǎn zǐ)徘徊(pái huái)栅栏(zhà lán)蒲公英(pú)丑陋(lòu)讪笑(shàn)嫉妒(jí dù )啄(zhuó)吐绶鸡(shòu)篱笆(l íbā)沼泽(zhǎo zé)沮丧(jǔ sànɡ)嘎(ɡā)泥泞(nìnɡ)骇人(hài)简陋(lòu)铰链(jiǎo liàn)冰雹(báo)木屐(jī)飕(sōu)佣人(yònɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡ jìnɡ)火钳(qián)弥漫(mí màn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán mián )荒草萋萋(huānɡ qī)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōu yù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē )邑(yì)扳(pān )环谒(yè)泯(mǐn)第二单元:颠(diān)澎湃(pénɡ pài)屏障(pínɡ zhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pò)郝(hǎo )叟(sǒu)哽(ɡěnɡ)懊悔(ào huǐ)祈祷(qí dǎo)捂(wǔ)惩罚(chénɡ)逼狭(bī xiá)崎岖(qí qū)阻抑(zǔyì)亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻( jùn)炽痛(chì t ònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò)柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)第三单元:宰割(zǎi ɡē)筹划(chóu)彷徨(pánɡ huánɡ)仰慕(yǎnɡmù)可歌可泣(qì)鲜为人知(xiǎn)当之无愧(kuì)锋芒毕露(lù)家喻户晓妇孺皆知(rú)马革裹尸(ɡuǒ)鞠躬尽瘁死而后已(ɡōnɡ cuì yǐ)至死不懈(xi è)元勋(xūn)孕育(yùn)黯然神伤(àn)曛(xūn)铤(tǐng)衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡ k ǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越(zhuó)浠水(xī)弥高(mí)炯炯(ji ǒnɡ)窥视(kuī)无暇(xiá)衙门(yá)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chóu chú)磐石(pán)喧嚣(xuān xiāo)沉郁(yù)应声而至(yìnɡ shēnɡ)一拍即合(jí)义愤填膺(yīnɡ)魅力(mèi)琐事(suǒ)滑稽(jī)荒谬(miù)头颅(lú)轮廓(kuò)钦佩(qīn)白皙(xī)脚踝(huái)卿(qīnɡ)邪(yé)涉猎(shè liè)孰(shú)刮目相待(ɡuā)【词语解释】人迹罕至:少有人来。
统编人教部编版语文七年级下册语文期中专项复习一 字词书写专题及答案解析

七年级下册期中专项复习一字音、字形、书写专题及答案解析1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。
壮年之时,他舍弃美国优越的生活,回国qiè____而不舍地工作,可谓鞠躬尽cuì____,死而后已。
在那个中华民族任人zǎi____割的时代,他选择了一条布满荆棘、与常人jiǒng____乎不同的道路。
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)戈壁滩上常常风沙hū xiào(_______),气温往往在零下三十多摄氏度。
(2)而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi(_______)淋漓。
(3)“聋”虽然带来了wú kě bǐ nǐ(______)的不幸和烦忧,却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。
3.根据拼音写出词语。
(1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī(_______)人和开拓者。
(2)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,wù wù(_______)穷年,沥尽心血。
(3)闻一多先生,是卓越的学者,热情péng pài(______)的优秀诗人,大勇的革命烈士。
(4)鸡汤端到旁边用tiáo gēng(_______)舀了一二下就算了事。
4.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃..(______)的优秀诗人。
(2)事实胜于雄辩,我们所取得的成绩是谁也抹杀..(______)不了的。
(3)耐心忍受只有自己感到的痛苦,远比草率..(_____)行动,产生恶果要好。
(4)半程中国航天史,diàn jī(_____)长征火箭路。
(5)在李公朴同志被害之后,警报dié qǐ(_____),形势十分紧张。
5.阅读下面这段文字,根据拼音写汉字。
曾遭风雨的黄河传承着一种精神,叫做中华精神。
是风萧萧兮易水寒的侠气,是敢教日月换新天的胆略,是气势páng bó________的汉赋,是胸怀天下的唐诗宋词与元曲,是大刀与长矛,是京剧与秦腔,是民族的根,是中华万千子民gèn______古的精神家园……浊流宛转中,黄河bǔ______育着万千人民!6.给加点的字注意或根据拼音写出相应的汉字。
部编人教版七年级下册语文总复习各课知识点汇总

1.文学常识七年级下册语文总复习资料第一单元第 1 课《邓稼先》《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。
传记,是一种常见的文学形式。
主要记述人物的生平事迹。
传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价,抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
3.重点字词至死不懈 xia:懈,放松。
锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。
多形容人气盛逞强。
任人宰zǎi 割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。
可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。
鲜xiǎn 为人知:很少人知道。
元勋xūn:立大功的人。
鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。
当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。
奠diàn 基:奠定建筑物的基础。
截然不同:形容差别很大。
截然,形容界限分明,像割断的一样。
家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。
马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。
挚zhì友:亲密的朋友。
筹划:想办法;定计划;筹措。
仰慕:敬仰思慕。
彷páng 徨huáng:犹豫。
殷yān 红:带黑的红色。
4.重点句子(1)为什么把邓稼先与奥本海默对比来写?奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露;邓稼先→真诚坦白→从不骄人。
通过对比,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。
(2)默读第五部分,想一想:这部分开头引用《吊古战场文》,有什么作用?引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛,从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦,同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战,而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。
部编版语文七年级下册期中专项复习-字音字形(含答案)

部编版语文七年级下册期中专项复习-字音字形学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面加点字注音不正确的一项是()A.元勋(xūn)邓稼先(jià)妇孺皆知(rú)B.殷红(yān)开拓(tuò)鲜为人知(xiǎn)C.燕然(yān)萦带(yíng)鞠躬尽瘁(cuì)D.彷徨(huáng)罗布泊(bō)风悲日曛(xūn)2.下列划线的字注音没有错误的一项是()A.揩油(kāi)调羹(gěng)烧瓷(cí)舀水(yǎo)B.阖眼(hé)疙瘩(gē)碟子(dié)喘着(chuǎn)C.保姆(mǔ)咳嗽(suò)绞肉(jiǎo)薪金(xīn)D.抹杀(mǒ)吩咐(fū)草率(shuài)悠然(yōu)3.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.赫然(hè)校补(xiào)排衙(yá)气冲斗牛(dòu)B.窥探(guī)硕果(shuò)卓越(zhuó)兀兀穷年(wù)C.独裁(cái)衰微(shuāi)迭起(dié)慷慨淋漓(kǎi)D.弥高(mí)迥乎(jiǒng)深宵(xiāo)锲而不舍(qì)4.下列注音有误的一项是()A.哺育(bǔ) 九曲连环(qū) 踱步(duó) 郝叟(sǒu)B.钥匙(shi) 字帖(tiè) 哽住(gěng) 阻塞(sè)C.炽痛(chì) 亘古(gèn) 碾谷(niǎn) 默契(qì)D.可汗(hán) 鸣溅溅(jiàn) 燕山(yān) 胡骑(jì)5.加点字注音完全正确的一组是()A.气魄pò 污秽huì 澎湃bài 哽gěng住B.哺pǔ育惩chéng罚懊ào悔胡骑jìC.屏障píng 可汗hán 滋zī长炽zhì痛D.燕yān山泛fàn滥镐gǎo头逼狭xiá6.下列加点字注音无误的一项是()A.气魄(pò)狂澜(lán)胸膛(táng)山涧(jiàn)B.喧闹(xuān)榜样(bǎng)丰饶(ráo)哺育(pǔ)C.气氛(fēn)镐头(gǎo)禾稻(dào)惩罚(chěng)D.诧异(chà)懊悔(ào)默契(qiè)字帖(tiè)7.下列加点字注音完全正确的一项是()A.宽敞(shǎnɡ)黏性(nián)门槛(kǎn)泥浆(jiānɡ)B.掺水(chān)涎水(xián)着落(zhuó)揩汗(kāi)C.舀水(yǎo)胯骨(kuā)凹凼(ào)摔跤(jiāo)D.尴尬(ɡān)烦躁(zào)脾气倔(jué)硌脚(ɡè)8.下列加点字的注音或字形不正确的一项是()A.滞笨(zhì)荒僻(pì)杨绛(jiàng)B.取谛(dì)愧怍(zhà)包裹(guǒ)C.攥着钱(zuàn)惶恐(huáng)侮(wǔ)辱D.骷髅(kū lóu)伛(yǔ)镶(xiāng)嵌(qiàn)9.下列句中加点字的注音有误的一项是()A.公亦以此自矜(jīn)尝射于家圃(pǔ)B.释担而立(dān)睨之久而不去(ní)C.见其发矢十中八九(zhòng)但微颔之(hàn)D.康肃忿然曰(fèn)以我酌油知之(zhuó)10.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.絮说(xù)伛偻(qū)烦噪惶恐不安B.诘问(jié)镶嵌(xiānɡ)晌午阿谀奉承C.炙烤(zhì)取缔(tì)震悚大庭广众D.憎恶(è)攥着(zuàn)惧惮心会神疑11.下列加点字注音完全正确的一项是()A.宽敞(shǎng)门槛(kǎn)黏性(nián)筹划(chóu)B.涎水(xián)掺水(chān)着落(zhuó)揩汗(kāi)C.晌午(shǎng)胯骨(kuā)凹凼(ào)舀水(yǎo)D.烦躁(zào)尴尬(gān)蹿上(chuān)撬开(qiào)12.下列加点字注音完全正确的一项是()A.惶恐(huáng)肿胀(zhǒng)伛偻(yū)侮辱(wǔ)B.取缔(dì)骷髅(loú)绷带(bēng)荒僻(pì)C.攥着(zuàn)抱歉(qiàn)愧怍(zuò)勉强(qiáng)D.镶嵌(qiàn)滞笨(zhì)蹬车(dēng)云翳(yì)13.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.塌败(tā)皇恐熟识(shú)维持B.蹬车(dēng)光棍侮辱(wū)僵硬C.荒僻(pì)凑合琢磨(zhuó)包裹D.镶嵌(qiàn)边缘载客(zǎi)田螺14.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.凹凼(dàng) 宽敞涎水(yán) 厚道B.揩汗(kāi) 槽糕摔跤(jiāo) 膝盖C.黏性(nián) 醒悟烟瘾(yǐng) 畴划D.尴尬(gān) 耀眼淌汗(tǎng) 泥浆15.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A.倘使(tǎnɡ)臂膊书籍(jí)切切喳喳B.咒骂(zòu) 惶急书斋(zhāi) 念念不忘C.絮说(xù) 渴暮孤孀(shuānɡ) 情有可原D.胸脯(pú) 哀悼粗拙(zhuō) 深不可测16.下列词语的字形无误的一项是()A.渴慕惧惮烦琐莫名奇妙B.砌墙粗拙塌败低眉顺眼C.惶恐肿涨胯骨微不足道D.和霭荒僻门槛大庭广众17.下列字形与划线字注音完全正确的一项是()A.诧异(zhà)惩罚(chénɡ)踱步(duó)浩浩荡荡B.强迫(qiǎnɡ)哽住(ɡěn)挚痛(zhì)家偷户晓C.红妆(zhānɡ)白桦(huà)嗥鸣(háo)色彩班斓D.亘古(ɡèn)默契(qì)镐头(ɡǎo)力挽狂澜18.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.曲折(qǔ)喧闹(xuān)亘古不息(ɡènɡ)天然屏嶂B.强迫(qiáng)祈祷(qí)凄惨嗥鸣(háo)楔而不舍C.狂澜(lán)诧异(chà)无比挚痛(zhì)扑朔迷离D.山巅(diān)谰语(nán)燕山胡骑(yàn)重峦迭嶂19.下列各组词语中字形有误的一项是()A.仰慕窘迫鞠躬尽瘁迥乎不同B.彷徨混浊锋芒必露锲而不舍C.调羹轻捷慷慨淋漓炯炯有神D.咖啡栏杆沥尽心血当之无愧20.下列词语的字形全对的一项是()A.元勋暑名迭起声震天地B.典藉轻捷草率一反既往C.选骋凝结调羹心会神凝D.埋葬谣言秩序群蚁排衙参考答案:1.D2.B3.C4.D5.D6.A7.B8.B 9.B 10.B 11.B 12.D 13.C 14.D 15.D 16.B 17.D 18.C 19.B 20.D。
期中复习综合练习题2022-2023学年部编版语文七年级下册

2022-2023学年七年级语文下册期中复习综合练习题一、积累与运用随着新冠.疫情形势持续向好,长春市民开始出游、赏花,净月潭国家森林公园也适时推出了①冰凌花赏花游②活动。
冰凌花是多年生宿根草木,在冰雪将要融化时萌芽,嫩绿色的叶芽包在薄.膜中,花朵金黄,在地面冰雪还未融化之时从冰雪中帽头,因此,更有“林海雪莲”之美称。
为此,也吸引众多摄影爱好者③徒步爱好者以及游客在景区内qiè ér bù shě地寻觅它的踪影。
1.根据拼音写出汉字及给加点字注音。
①qiè ér bù shě__________①新冠.___________①薄.膜_____________2.根据语境,下列词语能够准确表达文中画线句意思的一项是()A.初露锋芒B.喷薄欲出C.顶冰而出3.文中有三处落下了标点,依次填入的标点符号应是:①__________①__________①_________4.下列各句中有语病...的一项是()A.8月1日晚,长江灯光秀“八一”特辑——《中国军人》点亮了武汉两江四岸。
B.横跨长江的雄伟大桥、两岸错落的楼宇建筑,在灯光的交织下,呈现出宏伟宽阔。
C.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴同行。
D.在学习过程中,我们应该培养自己观察、分析、解决问题的能力。
5.把下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()①蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。
②“将相和”的故事流传甚广。
③让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。
④历史上成就大事业的人,哪个不具备这样的品格?⑤“让人非我弱,弱者不让人。
”⑥这种豁达大度,不正体现蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?A.①①①①①①B.①①①①①①C.①①①①①①D.①①①①①①6.古诗默写①独坐幽篁里,_________________。
(王维《竹里馆》)①杨花榆荚无才思,_________________。
部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案

部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案一、名著阅读。
(l)名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图,塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。
请根据下面具有特征性的文字,写出小说中人物的姓名。
(3分) A.她的气派很老到,绝不像个新出嫁的女子,正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。
她烫着头,穿着高跟鞋,衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。
( ▲ )B.圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。
上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。
( ▲ )C.快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。
两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。
个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。
( ▲ ) (2)阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段,回答问题。
(7分)【甲】但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。
遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。
加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。
他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。
他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可!是现打的,不要旧车见过新的。
【乙】冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴金卖了。
他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天:今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。
原先,他一思索,便想到一辈子的事:现在,他只顾眼前。
经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。
卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?①请说说【甲】、【乙】两段中的主人公祥子有什么不同。
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一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面修改:(1)语言:__________________(2)格式:__________________________ 二、读上面的表扬信,按要求回答问题。
1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:___________________2 有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________三、修改书信1这封信格式有两处错误:(1)_______________(2)_______________2 正文有两个病句,请改正。
(1)_____________________________________________________ (2)_______________________________________________________四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
修改:1、______________________2、__________________________ 3、______________________4、__________________________ 五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。
(1)它在格式上有两个毛病:①_________________ ② _____________(2)它在内容上有两个问题:①________________ ② _______________ (3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。
六、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。
七、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。
(1) 格式方面的错误是:① _______________ ② _________________ (2) 内容方面的错误是:① _______________ ②________________八、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。
下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。
我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。
我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。
陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤修改意见:①_______________________ ②________________________③_______________________ ④________________________⑤____________________九、根据下面通知,请改在后面。
修改1、_____________________________2、______________________ 3、_____________________________4、_____________________________ 5. _____________________________中考复习应用文修改专题训练参考答案:一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。
二、1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:(A J K )2 有语病的是第处。
(G缺少主语)3正文中语言有一处不得体,请标出序号(I)三、1这封信格式有两处错误:(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。
2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。
(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。
(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。
四、1、启事的名称应写在首行正中。
2、正文中还应交代交稿的地点。
3、祝愿的话应该删去。
4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。
五、(1) ①标题应放中间②“此致敬礼”多余(2) ①没说清如何交还②不应署单位名(3)“援”改“授”,“负”改“付”六、共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目”②“非常荣幸”改为“非常高兴”③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼”④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”七、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2) ①地点不明②代表人数不明八、①激动人心②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳九、1.“通知”应该写在第一行正中;2.“今天下午”应改为“今天下午5时”;3.“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”; 4.“此致敬礼”应该去掉;5.落款处的“下午5时”应该去掉。
骆驼祥子作者:老舍,中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。
主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。
一、主要情节概括:1.一流车夫:祥子十八岁带着乡下的诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。
他立志要买一辆属于自己的车。
2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。
他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。
3.丢车与卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。
由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
4.二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。
祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。
后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。
5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。
而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。
也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。
在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。
6.被迫结婚:祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。
可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。
于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。
虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。
7. 再次买车:和虎妞结婚,进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。
虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。
祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。
同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。
9.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。
特别是在小福子吊死以后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。
从此,祥子憎恨任何人。
他染上了恶习,吃喝嫖赌。
拉车不勤快,干脆不拉车。
他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人”变成了“兽”。
祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。
二、阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。
三、人物形象及对应的典型情节和性格特征:祥子(情节):从农村来到北京后,选择了拉洋车。
为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。
祥子(性格):老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞 (情节): 管理车厂工人,大胆追求祥子。
(性格):大胆泼辣而又有点变态。
名著练习(一)填空、选择题1.《骆驼祥子》作者_______,原名_______ ,_______ 族,_______ (籍贯)人,有_______的称号。
2.祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,_______次买车又_______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。
3._______是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
4.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以__ _____为生。
虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_______的女儿。
5.样子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。
6.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是________的感叹。
7._____ __的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。
8.___ ____被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。
9.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。
10.有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是_______。
11.祥子最大的梦想是_______。
他买的第二辆车因_______而被卖掉。
12.《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。
13.以旧中国北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。
14.祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了_______;他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
15.他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《_______》,与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。
16.在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。
17.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他_______,祥子最大的梦想不过是_______。
但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。
到小说结尾,祥子已经变成了_______。
18.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣而有点变态的_______,一步步走向毁灭的_______,以及大学教授曹先生。