小班安全教案(防雷电)
幼儿园防雷电安全教案(实用9篇)
幼儿园防雷电安全教案（实用9篇）幼儿园防雷电安全教案第1篇活动目标1、了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。
2、能沉着、冷静地面对恶劣天气，积极想办法解决问题。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力，增强幼儿的安全意识。
重点难点重点：了解雷雨天气的安全防护知识，学会正确的躲避方法。
难点：当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对，积极想办法解决问题。
活动准备1、大树、花草等背景道具、挂牌（通行证）、黑板、相机2、PPT图片活动过程一、开始部分：1、运用参观动物园为引线，以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。
师：小朋友们，今天老师得到一个好消息，这个消息你们听了准高兴！想不想知道呢？（想）师：这个好消息就是动物园的叔叔想邀请咱们班小朋友们去参观动物园。
我想去，不知你们想不想去呀？（我想去）不过呀要去并不是那么容易的，听说在去的路途中还要经受种种考验和各种困难，拿到了通行证之后，我们才能顺利通过的呢！师：有没有信心通过各种困难！（我有信心）好，小朋友都信心十足，那我们就坐上火车出发吧。
（放音乐1，幼儿排成一排，成火车状，开始困难之旅）。
二、基础部分：1、躲雷雨闪电的情景小朋友们和老师坐上火车一起出发，来到了一处。
（教师提前布置好的大树、小花小草、房屋等公园景象）（1）师：播放PPT孩子们，看看我们到哪里啦？这里真美啊，孩子们我们来休息放松一下吧（幼儿和老师——有的坐、有的躺、有的拍腿放松活动）（2）突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐）"孩子们，下雨啦，打雷了，赶快躲起来"。
仔细观察孩子们躲在哪里。
教师用相机记录下来孩子们躲藏的位置。
2、讨论雷雨闪电躲避处（1）师：刚才我们在路上遇到什么事情啦？你们是怎样避雷雨闪电的？躲在哪里？（打雷、下雨、躲在树下、房檐下）教师请幼儿举手回答。
师：老师刚刚也记录了你们躲藏的位置，下面呀，咱们一起来探究讨论一下，到底谁藏得对！（2）以小组的形式将照片分组发放，请幼儿讨论后选出一名幼儿将讨论好的贴到黑板上。
小班安全优秀教案《防雷电》
小班安全优秀教案《防雷电》一、教学目标1.能正确理解“雷电”的概念，知道它对人和物的危害性。
2.能够辨别天气预报中的雷电警报，并掌握防雷措施，从而保障自己的人身安全。
二、教学重点1.理解“雷电”的概念和对人和物的危害性。
2.辨别天气预报中的雷电警报，并掌握防雷措施。
三、教学过程1.导入环节（10分钟）（1）引导学生回忆、观察夏季天气的特点，采用调查法提问，激发学生的防雷意识。
（2）听授，讲解天气预报中的“雷电预警”，并呼吁学生要注意自身安全，避免被雷电伤害。
2.讲解阶段（20分钟）（1）介绍雷电的概念和对人和物的危害性，引导学生对雷电有一定的认识和了解。
（2）引导学生认真聆听，讲解如何正确地辨别天气预报中的“雷电预警”，以及应该采取哪些防雷措施。
3.实践操作环节（30分钟）（1）展示雷电的教具，简单地讲解防雷器的组成和作用，帮助学生科学地了解防雷器。
（2）实际操作。
引导学生进行模拟操作，在教师的指导下，使用防雷器进行防雷操作，提高学生的实际操作能力和学习兴趣。
4.小组讨论（20分钟）（1）组织学生进行小组讨论，就防雷问题进行深度讨论，分享自己的思考和经验，促进学生之间的相互交流和学习。
（2）介绍一些防雷知识，以及在雷电天气中采取的具体防范措施，让学生养成安全、科学的生活习惯。
5.总结环节（10分钟）（1）总结学生在本次学习中所掌握的知识、技能和经验。
（2）评价学生在实践操作中的表现，肯定其成果与努力。
四、教学方法1.听授法：通过听教师的讲解，让学生从教师的话语中获取新的知识和信息，及时了解防雷知识和技能。
2.实践操作法：在实际操作中让学生掌握防雷技巧和方法，增加学生的操作经验，提高其实际操作能力。
3.小组讨论法：通过小组讨论的方式，让学生积极参与，并加深对防雷知识的理解和掌握，激发学生的主动学习和思考能力。
五、教学资料1.教具：雷电教具、防雷器。
2.教材：小学生科学课本。
3.其他材料：雷电安全防范知识手册。
小班防电安全教案30篇
小班防电安全教案30篇《小班防电安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班防电安全教案30篇！（1）小班安全教案《假期里的安全》含反思活动目标：1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动重点难点：活动重点：了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点：增强在生活中的自我保护意识。
活动准备：各种安全图片。
活动过程：一、导入活动教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师：暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
(文章出自.快思教案网)出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗?小班安全教案：假期里的安全出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应该怎么做呢?小班安全教案：假期里的安全出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应该注意什么呢?小班安全教案：假期里的安全教师小结：我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保护好自己。
2、防雷电教师：在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
出示图片一：打雷时闪光容易击中电线，如果发生这样的事应该怎么办呢?小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片二：大树湿湿的，也容易被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗?小班安全教案：假期里的安全(2)出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢?小班安全教案：假期里的安全(2)教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。
小班安全教案(防雷电)
小班安全教案（防雷电）第一章：认识雷电1.1 教学目标：让幼儿了解雷电的基本概念，知道雷电是一种自然现象。
培养幼儿对雷电安全的认知，提高自我保护意识。
1.2 教学内容：雷电的定义：讲解雷电是什么，如何形成。
雷电的特点：介绍雷电的声音、光线等特点。
雷电安全知识：教育幼儿遇到雷电时如何保护自己。
1.3 教学活动：图片展示：展示雷电的图片，让幼儿认识雷电。
故事讲解：讲解一个关于雷电的小故事，让幼儿了解雷电。
小组讨论：分组讨论遇到雷电时应该如何保护自己，分享彼此的想法。
第二章：雷电天气注意事项2.1 教学目标：让幼儿了解雷电天气下的注意事项，提高自我保护能力。
培养幼儿在雷电天气下的安全行为习惯。
2.2 教学内容：室内注意事项：教育幼儿在雷电天气时不要接触金属物体，不要使用电器等。
户外注意事项：讲解在户外遇到雷电时应该如何寻找安全的地方避雨。
家庭注意事项：让幼儿了解家庭在雷电天气下的安全措施，如关好门窗等。
2.3 教学活动：情境模拟：模拟雷电天气，让幼儿体验在雷电天气下的注意事项。
游戏互动：设计一个关于雷电安全的游戏，让幼儿在游戏中学习雷电天气下的注意事项。
家庭作业：让幼儿回家后向家长讲述雷电天气下的注意事项，与家长一起制定家庭雷电安全计划。
第三章：遇到雷电怎么办3.1 教学目标：让幼儿了解在遇到雷电时应该如何应对，提高自我保护能力。
培养幼儿在遇到雷电时的冷静应对习惯。
3.2 教学内容：遇到雷电时的应对方法：讲解在遇到雷电时应该如何寻找安全的地方避雨，如何保护自己。
遇到雷电时的行为禁忌：教育幼儿在遇到雷电时不要触摸金属物体，不要站立在高地等。
遇到雷电时的求助方式：讲解在遇到雷电时如何向家长、老师求助。
3.3 教学活动：情境模拟：模拟遇到雷电的场景，让幼儿体验在遇到雷电时的应对方法。
角色扮演：设计一个关于遇到雷电的情景剧，让幼儿扮演不同角色，练习在遇到雷电时的应对方式。
家庭作业：让幼儿回家后向家长讲述在遇到雷电时的应对方法，与家长一起制定家庭雷电应对计划。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》 (3)
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》教案题目：幼儿园小班安全教育活动《防雷电》教学目标：1.了解雷电的定义，危害以及如何预防雷电。
2.能够正确认识雷电天气的特征和预警信号。
3.提供简单的防雷电知识，增强幼儿的自我保护意识。
教学内容：一、导入（5分钟）：通过观看案例视频或图片，引起幼儿对雷电天气的兴趣，激发他们的探索欲望。
二、展示雷电图案和背景知识（10分钟）：向幼儿展示雷电的图片和图案，讲解雷电的定义和危害，以及雷电引起的火灾、电击等事故。
三、讨论雷电天气的特征（10分钟）：与幼儿一起讨论雷电天气的特征，如乌云密布、闪电和雷声同时出现等，引导幼儿观察身边的天气变化，提高对雷电天气的敏感性。
四、了解雷电的预警信号（10分钟）：介绍雷电的预警信号，如雷电红色预警、黄色预警等，并与幼儿一起讨论这些信号的含义和需要采取的措施。
五、学习防雷电的方法（20分钟）：1.讲解室内防雷电的方法，如避开窗户、断开电源等。
2.讲解室外防雷电的方法，如避开高大建筑物、不在开阔地露天活动等。
3.通过图片或模型展示家庭防雷电设施，如避雷针、闪电保护器等，解释其作用和安装位置。
六、小结（5分钟）：回顾当天学习的内容，强调安全常识的重要性，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的自我保护习惯。
思考题：1.什么是雷电？它有哪些危害？2.雷电天气有哪些特征？如何防范？3.你在家中是否安装了避雷针？它的作用是什么？师生活动安排配合：1.老师准备雷电的案例图片或视频。
2.老师引导幼儿观察身边的天气变化。
3.老师介绍雷电的预警信号。
4.老师展示室内和室外防雷电的方法。
5.老师通过图片或模型展示家庭防雷电设施。
6.陪伴幼儿参与讨论和提问，鼓励幼儿表达自己的想法和提出问题。
7.及时给予幼儿肯定和鼓励。
教学方法：1.情境模拟法：通过视频、图片展示等，创设真实的情境，引发幼儿的兴趣和思考。
2.讨论法：通过与幼儿的互动讨论，激发幼儿的思考和表达能力。
3.示范法：通过图片或模型示范，直观地演示室内和室外防雷电的方法。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》一、活动目标1.让幼儿了解雷电的基本知识，知道雷电的危害。
2.培养幼儿在雷电天气中的自我保护意识。
3.提高幼儿面对雷电时的应变能力。
二、活动准备1.教具：雷电声音音频、雷电动画视频、安全标志图片。
2.环境布置：雷电天气场景模拟。
三、活动过程1.导入师：小朋友们，你们听说过雷电吗？知道雷电是什么吗？生：雷电就是天空中的闪电和雷声。
师：对了，那你们知道雷电有什么危害吗？2.基本知识讲解师：雷电是一种自然现象，当天空中的云层带有正负电荷时，就会产生雷电。
雷电有很大的危害，比如可以损坏房屋、树木，还会引发火灾。
最重要的是，雷电会对人体造成伤害。
师：那我们来听听雷电的声音，看看雷电的动画，感受一下雷电的威力。
（播放雷电声音音频和雷电动画视频）3.防雷电措施讲解师：既然雷电这么可怕，我们应该怎么保护自己呢？生1：遇到雷电天气时，我们要尽快躲到室内。
生2：不要站在大树下，因为大树容易被雷击中。
生3：不要在空旷的地方走动，要尽量找到遮挡物。
师：你们说得都很好。
我给大家讲解一些防雷电的措施。
（1）遇到雷电天气时，要尽快躲到室内，关闭门窗。
（2）不要站在大树下、电线杆旁或者高大建筑物附近。
（3）不要在空旷的地方走动，要尽量找到遮挡物。
（4）尽量不要使用手机、电脑等电子产品，避免雷击。
4.安全标志认识师：我们来认识一些防雷电的安全标志。
（展示安全标志图片，让幼儿说出标志的含义）5.实践演练师：现在，我们来模拟一下雷电天气，看看你们能不能做到自我保护。
（布置雷电天气场景，让幼儿在场景中实践）师：通过这次活动，你们学到了什么？生1：我知道了雷电的危害。
生2：我知道了防雷电的措施。
生3：我在雷电天气中学会了保护自己。
师：很好，希望你们在今后的生活中，遇到雷电天气时，能够运用今天学到的知识，保护自己和他人的安全。
四、活动延伸1.家园共育：请家长协助，共同培养幼儿的防雷电意识，让幼儿在家庭中也能做到自我保护。
防雷电安全小班教案
防雷电安全小班教案下面是作者整理的防雷电安全小班教案（共含12篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：防雷电安全小班教案学习目标：1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
学习重点：掌握简单常用的避雷知识。
学习过程：一、看图片，师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）二、教师讲解1、雷电伤人的四种方式：直接雷击、接触电压、旁侧闪击和跨步电压（1）雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。
这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。
这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
（2）雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。
2、举例三、雷击的救护方法四、师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：（一）一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手（二）板房避雷：①课桌椅离开墙壁。
②不靠进避雷杆。
五、读儿歌。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
篇2：小班安全优秀教案《防雷电》小班安全优秀教案《防雷电》一、活动目标：1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
二、活动准备1、材料准备：1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的`长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、活动过程：1、导入，今天，xx小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲“，仔细观察孩子们躲在哪里。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》4篇
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（一）一、活动目标：通过防雷电的安全教育活动，让幼儿了解并掌握相关的防雷常识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1. PPT 或图片资料：雷电的形象图、雷电的危害图、雷雨天出行安全注意事项等。
2. 故事书：《小云和大雷电》等。
3. 雷电安全警示标语卡片。
4. 黑板、粉笔等。
三、活动步骤：1. 导入：通过观看雷电的形象图，引起幼儿的兴趣，询问幼儿们对雷电的认识和了解程度。
2. 了解雷电的危害：与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿发现雷电对人和物品的危害，如：打雷时不要躲在大树下，不要靠近高大的建筑物等。
3. 学习防雷电的基本常识：a. 与幼儿一起观看雷电的危害图，引导幼儿认识到雷电产生的原因及特点。
b. 询问幼儿们有哪些方法可以避免雷电的危害，如：不要躲在高大物体下，不要拿金属的东西，不要在雷雨天打伞等。
c. 通过讲解和展示示范，让幼儿了解正确躲避雷电的方法，如：找到遮蔽物躲避、卧倒在地面上、迅速离开室外等。
4. 阅读故事书《小云和大雷电》：通过阅读故事书，讲解雷电的危害以及如何避免雷电的危险。
引导幼儿思考故事中的小云是如何逃避雷电的，并让幼儿分享自己的想法和答案。
5. 活动讨论：a. 引导幼儿讨论并总结出如何在雷雨天出行时保持安全的注意事项。
b. 给幼儿展示雷电安全警示标语卡片，引导幼儿认识相关警示语，如：遇到雷电，不要接触金属物品。
6. 活动总结与延伸：通过问答的方式对本节课的内容进行总结，重点强调雷电的危害和避免雷电危险的方法。
教师可以鼓励幼儿将所学的知识传递给父母和朋友，提高家庭和社区的雷电安全意识。
四、活动评价：观察幼儿在活动中的参与程度、对雷电相关知识的了解程度以及对提问的回答能力。
可以通过观察幼儿的行为是否在雷雨天出行时注意安全等方面进行评价。
幼儿园小班安全教育活动教案《防雷电》精选4篇（二）在幼儿园小班进行消防逃生演习这一安全教育活动中，我发现了一些优点和需要改进的地方。
小班安全教育活动教案《防雷电》含反思
小班安全教育活动教案《防雷电》含反思简介本文档为小班安全教育活动教案《防雷电》的设计与反思，旨在通过活动引导孩子掌握防雷电的基础知识，提高孩子的安全意识，培养孩子正确应对雷电天气的能力。
活动设计活动名称防雷电活动目标1.通过学习掌握防雷电的基本知识；2.培养孩子的安全意识，提高孩子在雷电天气中的防范能力；3.让孩子能够正确处理遇到雷电时的紧急情况。
活动时间30分钟活动步骤1.给孩子展示有关雷电的图片资料，通过简单的口头解释让孩子了解雷电的危害；2.通过教具对儿童进行模拟安全比赛，让孩子认识到防止雷击的重要性；3.开展互动环节，让孩子们互相交流彼此对防雷电的理解和应对策略；4.教授有关防雷电的理论知识，提醒孩子遇到雷电时要保持冷静，并介绍一些常规应对措施；5.最后进行总结，再次强调防雷电的意义以及注意事项。
活动材料1.雷电图片资料；2.模拟雷电比赛教具；3.防雷电常规应对措施资料。
反思本次活动引导了孩子们掌握了基本的防雷电常识，提高了孩子的安全意识，并且让孩子们在游戏中更加深入地理解了防雷电的重要性。
在活动中，我提供了丰富的知识资料，引导孩子掌握防雷电的方法，让孩子们能够在急切情况下自救，有效地避免了潜在的安全隐患。
但是在活动中，我注意到在孩子的参与过程中，还存在一些问题。
首先，由于小班儿童的年龄较小，他们对知识的掌握和应用还需要更加深入的引导和指导。
其次，在游戏教学过程中，某些孩子对控制不够，容易产生比赛中的冲突情绪。
这给活动的开展带来了一定的困难。
为了解决这些问题，我准备：1.在下次活动中，将针对孩子年龄、认知水平等因素，调整教学进程与难度，引导孩子更好地理解防雷电的危害和应对技巧；2.给孩子们设置适当规则，引导孩子们遵守规则，保证活动的顺利进行。
总的来说，本次活动达到了预期的教学效果。
虽然存在一些问题，但同时也发现了一些不足，希望在未来的教学活动中可以进一步改进，引导孩子更好地掌握有关安全知识，切实做到预防于未然。
幼儿园小班安全儿歌教案《防雷电》
一、教学目标：1. 让幼儿了解雷电的基本知识，提高防雷电意识。
2. 通过学习儿歌，培养幼儿的韵律感和节奏感。
3. 引导幼儿积极参与课堂活动，提高他们的口语表达能力。
二、教学内容：1. 雷电的基本知识介绍。
2. 防雷电的歌曲《防雷电》。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握防雷电的方法，提高安全意识。
2. 教学难点：帮助幼儿理解儿歌的歌词含义，学会演唱。
四、教学准备：1. 教学课件：雷电图片、防雷电方法等。
2. 教具：雨伞、玩具等。
3. 教学音频：《防雷电》儿歌。
五、教学过程：1. 导入：通过展示雷电图片，引导幼儿讨论雷电的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 讲解：向幼儿介绍雷电的基本知识，讲解防雷电的方法，让幼儿掌握安全知识。
3. 学唱儿歌：教幼儿学唱《防雷电》儿歌，培养幼儿的韵律感和节奏感。
4. 情景模拟：分组进行情景模拟，让幼儿在实际操作中学会防雷电的方法。
5. 总结：通过提问，检查幼儿对防雷电知识的理解和掌握程度，进行课堂总结。
六、教学延伸：1. 家园共育：请家长协助，在家中进行防雷电安全教育，让幼儿能够在日常生活中时刻注意安全。
2. 社区活动：组织幼儿参观社区防雷设施，让幼儿了解防雷设施的工作原理，提高防雷意识。
七、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在课堂上的参与程度、学习态度等，对幼儿进行评价。
2. 歌曲演唱：检查幼儿学会演唱《防雷电》儿歌的情况，对幼儿进行评价。
3. 情景模拟：评估幼儿在情景模拟中的表现，检验幼儿对防雷电知识的掌握程度。
八、教学反思：1. 教师在整个教学过程中是否充分引导幼儿参与，激发幼儿的学习兴趣。
2. 教学方法是否适合幼儿的理解能力和学习特点。
3. 教学内容是否全面，能否满足幼儿的学习需求。
九、教学修改：1. 根据幼儿在课堂上的表现，调整教学方法，以更有效地传授知识。
2. 根据幼儿的反馈，适当增加或减少教学内容，使教学更符合幼儿的需求。
3. 定期更新教学课件和教具，保持教学资源的鲜活性和趣味性。
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幼儿安全教案—防雷电
拾万中心幼儿园欧小凤一、活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备:
1、材料准备:
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:
认识情景表演中的小演员。
三、活动过程:
1、导入，
今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“”
孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦,
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎
样做的，好么,
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的,
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的, 3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢, 4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计:播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、
躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附
儿歌:
安全避雷电
跟着大人去郊游，
开开心心在踏青，
突然闪电又打雷，
这个时候怎么办, 千万不要慌乱跑～
安全避雷有妙计: 不能躲在大树下; 不能躲在电线杆下; 不能躲在潮湿处; 不能躲在高危处; 不慌不乱四处看; 找到低处蹲下来，
雷电没有再走动，
定能安全回到家。