小班安全活动教案--防雷电教案
幼儿园小班安全教育教案《防雷电》含反思

一、教案基本信息幼儿园小班安全教育教案《防雷电》含反思课时安排:1课时教学目标:1. 让幼儿了解雷电的基本知识,提高防范意识。
2. 培养幼儿遇到雷电时的自我保护能力。
3. 增强幼儿的观察力、思维力和应变能力。
教学内容:1. 雷电的知识介绍2. 遇到雷电时的应对方法3. 防雷电注意事项教学准备:1. 图片素材:雷电、下雨、避雷针等。
2. 教学视频:雷电发生的现象。
3. 教学道具:模拟雷电的声音。
教学过程:1. 图片导入:展示雷电的图片,引导幼儿观察并说出自己的感受。
2. 视频播放:播放雷电发生的视频,让幼儿了解雷电的现象。
3. 讲解示范:讲解雷电的知识,示范遇到雷电时的应对方法。
4. 互动环节:模拟雷电场景,让幼儿学会自我保护。
5. 总结反思:回顾所学内容,让幼儿说出自己的收获。
二、教学评价1. 幼儿能说出雷电的基本知识。
2. 幼儿在遇到雷电时能正确应对。
三、教学反思1. 本次教学活动是否达到预期目标?2. 幼儿在课堂中的参与度如何?3. 教学方法是否适合幼儿的理解能力?4. 如何在今后的教学中进一步提高幼儿的防雷电安全意识?四、课后作业1. 请家长协助,观察家里是否安装有避雷针,了解其作用。
2. 家长与幼儿一起讨论遇到雷电时如何保护自己。
3. 家长签字确认,将作业完成情况反馈给教师。
五、教学拓展1. 开展防雷电主题活动,让幼儿通过绘画、手工制作等形式表达自己对防雷电的认识。
2. 组织幼儿进行防雷电演练,提高幼儿的实践操作能力。
3. 邀请专业人士进行防雷电知识讲座,增强幼儿的防雷电意识。
六、教学活动延伸1. 科学探索:组织幼儿进行科学实验,了解雷电产生的原理。
2. 社会实践:带领幼儿参观气象站,了解气象工作者的工作内容。
3. 家庭作业:让家长协助幼儿收集有关雷电的资料,增进亲子互动。
七、教学活动步骤1. 导入:通过图片、视频等形式引出雷电主题。
2. 讲解:详细讲解雷电的形成、特点及其危害。
3. 互动:设置情景剧,让幼儿模拟遇到雷电时的应对措施。
小班安全优秀教案《防雷电》

小班安全优秀教案《防雷电》一、教学目标1.能正确理解“雷电”的概念,知道它对人和物的危害性。
2.能够辨别天气预报中的雷电警报,并掌握防雷措施,从而保障自己的人身安全。
二、教学重点1.理解“雷电”的概念和对人和物的危害性。
2.辨别天气预报中的雷电警报,并掌握防雷措施。
三、教学过程1.导入环节(10分钟)(1)引导学生回忆、观察夏季天气的特点,采用调查法提问,激发学生的防雷意识。
(2)听授,讲解天气预报中的“雷电预警”,并呼吁学生要注意自身安全,避免被雷电伤害。
2.讲解阶段(20分钟)(1)介绍雷电的概念和对人和物的危害性,引导学生对雷电有一定的认识和了解。
(2)引导学生认真聆听,讲解如何正确地辨别天气预报中的“雷电预警”,以及应该采取哪些防雷措施。
3.实践操作环节(30分钟)(1)展示雷电的教具,简单地讲解防雷器的组成和作用,帮助学生科学地了解防雷器。
(2)实际操作。
引导学生进行模拟操作,在教师的指导下,使用防雷器进行防雷操作,提高学生的实际操作能力和学习兴趣。
4.小组讨论(20分钟)(1)组织学生进行小组讨论,就防雷问题进行深度讨论,分享自己的思考和经验,促进学生之间的相互交流和学习。
(2)介绍一些防雷知识,以及在雷电天气中采取的具体防范措施,让学生养成安全、科学的生活习惯。
5.总结环节(10分钟)(1)总结学生在本次学习中所掌握的知识、技能和经验。
(2)评价学生在实践操作中的表现,肯定其成果与努力。
四、教学方法1.听授法:通过听教师的讲解,让学生从教师的话语中获取新的知识和信息,及时了解防雷知识和技能。
2.实践操作法:在实际操作中让学生掌握防雷技巧和方法,增加学生的操作经验,提高其实际操作能力。
3.小组讨论法:通过小组讨论的方式,让学生积极参与,并加深对防雷知识的理解和掌握,激发学生的主动学习和思考能力。
五、教学资料1.教具:雷电教具、防雷器。
2.教材:小学生科学课本。
3.其他材料:雷电安全防范知识手册。
幼儿园小班安全优质教案《防雷电》(2篇)

幼儿园小班安全优质教案《防雷电》一、活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
二、活动准备:1、材料准备:1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
三、活动过程:1、导入,今天,xx小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)”“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了xx的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》7、表演游戏《下雨啦》情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌:安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?千万不要慌乱跑!安全避雷有妙计:不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。
如何防雷电安全主题教案通用7篇随笔网

如何防雷电安全主题教案通用7篇如何防雷电安全主题教案(篇1)活动目标:1、使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。
活动准备:课件《如何防雷电》活动过程:一、活动的导入:今天,小芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景:1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。
仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了小芳的家里坐下。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?3、今天娜娜也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的?四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论:1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、楠楠又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、谁做得对?请幼儿自由讨论,锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、老师小结应该怎样防雷电。
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
如何防雷电安全主题教案(篇2)活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。
活动过程:一、活动的导入:今天,黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景:1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲。
幼儿园小班安全教案《防雷电》含反思

幼儿园小班安全教案《防雷电》含反思幼儿园小班安全教案《防雷电》含反思 1(约812字)活动目标:1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动准备:防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志活动过程:一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)2、欣赏儿歌《防触电》居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。
二、讲述案例二《树下避雨遭雷击》提问:故事里讲了一件什么事?雷雨时我们应该怎样做更安全?(教育幼儿知道雷雨时不在树下避雨,不看电视、不接电话)三、逐幅出示图片,引导幼儿判断图片上的做法对不对。
图一:小孩高压线下放风筝(×)图二:小孩用剪刀剪电线(×)图三:在变电所门口玩耍(×)反思:幼儿的想象力比以前有所进步,并且对事情的'判断能力也提高了不少,这真是可喜可贺,我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性,更能发挥他们自己潜在的能力,思维都变得活跃而富有前进性。
幼儿园小班安全教案《防雷电》含反思 2(约1595字)活动目标1、了解雷雨天气的安全防护知识,学会正确的躲避方法。
2、能沉着、冷静地面对恶劣天气,积极想办法解决问题。
3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想象力,增强幼儿的安全意识。
重点难点重点:了解雷雨天气的安全防护知识,学会正确的躲避方法。
难点:当真正遇到恶劣天气能沉着、冷静地面对,积极想办法解决问题。
活动准备1、大树、花草等背景道具、挂牌(通行证)、黑板、相机2、PPT图片活动过程一、开始部分:运用参观动物园为引线,以闯关的话语引导幼儿初步兴趣。
小班防雷电安全教案30篇

小班防雷电安全教案30篇《小班防雷电安全教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班防雷电安全教案30篇!(1)小班安全教案《假期里的安全》含反思活动目标:1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动重点难点:活动重点:了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种安全图片。
活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就在家里休息,那么在暑假里你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水、防雷电知识。
1、防溺水教师:暑假里是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
(文章出自.快思教案网)出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?小班安全教案:假期里的安全出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?小班安全教案:假期里的安全出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?小班安全教案:假期里的安全教师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
2、防雷电教师:在暑假里,还经常下大雨呢,而且夏天下雨时经常打雷,如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢?引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施。
出示图片一:打雷时闪光容易击中电线,如果发生这样的事应该怎么办呢?小班安全教案:假期里的安全(2)出示图片二:大树湿湿的,也容易被雷电击中,下雨天我们能躲在大树下面吗?小班安全教案:假期里的安全(2)出示图片三:外面在打雷下雨时,我们在家里应该怎样注意用电安全呢?小班安全教案:假期里的安全(2)教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。
安全防雷电教案5篇

安全防雷电教案5篇活动目标:1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的'判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:1、材料准备:1)录音机、磁带2)模拟大树一棵3)模拟电线杆一根、电线一条4)模拟房子一座5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带6)小兔子头饰(若干)7)篮子一个8)音乐《下鱼了》9)自编儿歌一首《安全避雷电》2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员活动过程:1、导入,今天,小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了的家里坐下,他妈妈热情招待我们.3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?活动目标:1、教育幼儿了解简单的用电常识,不摸电闸,不到变电所、高压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼儿知道雷雨时不在高压线、大树下避雨。
3、培养幼儿勇敢、活泼的个性4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
活动准备:防触电、雷击案例两个;相关图片;电闸标志活动过程:一、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击身亡》1、结合故事进行提问:“你家附近有变电所、高压线吗?你家里有没有电闸、开关?我们应该怎样做才能更安全?”(结合周围环境中的实际情况教育幼儿不乱摸电闸、开关,不在变电所、高压线附近玩耍)2、欣赏儿歌《防触电》居家玩耍,谨防触电;身是导体,水不绝缘;插座接头,容易漏电;切勿乱摸,闸刀开关。
小班安全儿歌教案《防雷电》2篇

小班安全儿歌教案《防雷电》 (2)小班安全儿歌教案《防雷电》 (2)精选2篇(一)课题:小班安全儿歌教案《防雷电》目标:通过儿歌的形式,帮助小班幼儿了解防雷电的基本知识,提高他们的安全意识和自我保护能力。
教学内容:1. 介绍雷电的危害性和防护措施。
2. 学唱《防雷电》儿歌。
3. 听、说、动手实践,巩固防雷电的要点。
教学准备:1. 《防雷电》儿歌歌谱。
2. 彩色图片或道具:雷电、闪电保护器等。
教学步骤:步骤一:导入 (5分钟)1. 教师介绍今天的课题,让幼儿了解雷电的危害性并产生对它的注意和防护意识。
2. 给幼儿展示雷电的图片或道具,让幼儿观察并回答相关问题。
步骤二:学唱儿歌 (10分钟)1. 教师向幼儿展示《防雷电》儿歌的歌谱,帮助幼儿了解歌词。
2. 跟着教师一起学习儿歌的歌词和动作,逐句教唱,渐渐加快节奏。
3. 反复练习,确保幼儿能够熟练地唱出儿歌。
步骤三:巩固并实践 (20分钟)1. 教师随机问幼儿雷电安全知识,如“雷电是什么?为什么雷电会是危险的?”等。
2. 要求幼儿按照儿歌的内容,模拟遇到雷电的情景,正确做出相应的动作或喊出口号,如“躲进屋子、不乱跑,快关窗户、别着急!”等。
3. 利用幼儿园的室内房间或角落,设置安全区域,让幼儿在老师的指导下进行实践。
老师可扮演“雷电”的角色,让幼儿观察、分析,做出正确的自我保护动作。
步骤四:总结 (5分钟)1. 教师请幼儿回忆和总结今天学到的防雷电的方法和注意事项。
2. 教师对幼儿的学习情况进行评价和表扬,并强调防雷电的重要性和常识。
教学延伸:1. 教师可通过宣传海报或图片展示的形式,增强幼儿对防灾安全的认识,拓展防灾教育的内容。
2. 鼓励幼儿与家长一起制作防灾应急工具或制定家庭防灾应急预案。
小班安全儿歌教案《防雷电》 (2)精选2篇(二)教学目标:1. 学生能够通过歌曲《防雷电》了解雷电的危害以及防雷电的基本知识。
2. 学生能够通过歌曲唱出正确的防雷电知识。
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小班安全活动教案:防雷电教案
小班安全活动防雷电教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,教育幼儿学会如何防雷电,锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识,适合幼儿园老师们上小班安全活动课,快来看看防雷电教案吧。
活动目标:
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动准备:
1、材料准备
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:
认识情景表演中的小演员。
活动过程:
1、导入,今天,***小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲,仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了,继续走,来到了***的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌:
安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计:
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿
处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。