四年级上句子专项练习-全部 答案
语文版四年级语文上册句子专项练习题及答案
语文版四年级语文上册句子专项练习题及答案一、按要求写句子。
1.老麻雀落在猎狗面前。
（改成比喻句）__________________________________2.没有什么别的话更能表达我此时的全部感情。
（改成反问句）_________________________________3.西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）__________________________________4.照样子用动作描写来表现心情。
例：我们害怕极了，马上都不说话了，贴眷墙壁，悄悄地走过去。
我紧张极了，________。
5.秋风送来了________，送来了________，也送来了________。
（写成排比句）6.修改病句。
布娃娃非常可爱，我爱不释手，舍不得放下。
____________________________________现代科学技术靠人类呼风唤雨。
____________________________________二、按要求改写句子。
1．英雄人物的壮举让人感动。
（改为反问句）________________________________________。
2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
（缩句）________________________________________。
3．秦兵马俑规模宏大。
秦兵马俑类型众多，个性鲜明。
（合成一句）_____________________________________________。
4．大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。
（修改病句）_____________________________________________。
三、按要求，写句子。
1．照样子，写句子。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
____________________________________2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）____________________________________3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。
小学四年级上册语文句子专项训练及答案
小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1．小鸟在枝头上叫着。
（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。
（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。
（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。
（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。
→高铁快得像一阵风。
（照样子写句子）会场上静极了。
_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。
_______________________________________________三、按要求写句子。
1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。
（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。
2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。
（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。
四年级上册语文句子专项训练及答案
四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.我随着人群登上了海塘大堤。
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观自古以来。
3.我望着那许多的星，仿佛看见它们在对我眨眼睛。
4.这里的自然景观，仿佛是一幅凌空展开的美丽画卷。
5.今天天气太冷了，所以锻炼的人们少了。
二、按要求写句子。
1.这附近的石头上有妇女在捣衣，它们从不吃惊。
2.鸟儿在春天里欢快地歌唱。
3.从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里跳。
4.XXX和XXX建立了深厚的友谊。
三、句子练。
1.造福人类有什么不对吗？2.XXX坚定地回答说他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。
三、3.这座住宅难道不是伟大的工程吗？4.当夜幕降临的时候，青蛙在这平台上唱歌。
5.爬山虎的那些根在墙上相当坚固。
四、1.这是难为蝴蝶。
2.银色的雨幕被XXX挂起来。
3.多么素洁的彩粉啊！4.花瓣被雨点打得直抖，难道不能容它们藏身吗？五、1.这就是我们家的地。
2.夜幕降临，星光如银，像是铺在稻田上的一块银毯。
3.美丽的月亮牵着闪烁的小星星。
六、1.XXX被为中华之崛起而读书所驱使。
2.鹅是那么懦弱，那么可笑。
3.读了《牛与鹅》这篇文章，使我受益匪浅。
4.新鲜的意思可以是“刚采摘的”、“崭新的”、“不同寻常的”等。
可以根据具体情境选择合适的词语来表达。
例如：“这个菜很新鲜，刚从菜园子里采的。
”、“这是一件新鲜事，我们从来没有遇到过。
”2）没有变质。
5.下雪了，我在日记中这样描写雪景：“白茫茫的一片，像是天空中的XXX掉落到了地上，铺上了一层厚厚的棉被。
”七、按要求写句子。
1.一棵棵白杨树像一支支白色的旗帜，高高地挺立在田野两旁。
2.照样子，看到满分的成绩单，我高兴得跳起来。
3.XXX的精神是我们研究的榜样。
4.XXX卖房度日，但他决不在日本侵略者的统治下登台演出。
八、按要求完成句子练。
1.XXX被小孩装进了玩具枪里。
2.这就是我们家的地。
3.我和阿妈在月光小路上走。
4.这粒豌豆说它胖得够美了，胖得要爆裂开来了。
四年级上册语文句子专项训练及答案
四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.每个小水塘，都抱着一个月亮。
（仿写句子，用上相同的修辞手法）___________________________________2.蝴蝶很柔弱。
蝴蝶经不起猛烈的风雨。
（用恰当的关联词连成一句话）___________________________________3.阿妈领着我走过月光闪闪的溪岸，走过________，走过________，走过________。
（补充句子）4.《蟋蟀的住宅》的作者是法国的法布尔写的。
（修改病句）_____________________________________二、按要求完成句子。
1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。
（改为拟人句）___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。
（修改病句）___________________________________3.蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
（用下划线的词语说一句话）___________________________________三、句子加工厂。
1．人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
（缩句）__________________________________________2．稻田像一块用月光镀亮的银毯。
（用相同的修辞手法仿写）___________________________________________3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
（改为转述句）___________________________________________4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蝉一样有名。
（修改病句）___________________________________________四、照样子写句子1．“我倒想知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
部编版四年级语文上册。句子专项训练(含答案)
部编版四年级语文上册。
句子专项训练(含答案)1.人们自古以来把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.整个校园被浓浓的花香弥漫。
3.鸽子把两粒豌豆吃掉了。
4.巫婆被西门豹叫卫士架起，投进了漳河。
5.把字句：小鸟把欢乐的笑声惊飞了。
被字句：没有明显的被字句。
1.秋天，树叶在风中舞动。
2.大榕树上，鸟儿们欢快地叽叽喳喳。
3.小溪欢快地向东流去。
4.天空中的星星闪烁不定。
秋天已经到了，稻子已经熟了，高粱也变成了红色。
1.蝙蝠夜里飞行，不是依靠眼睛，而是通过嘴和耳朵的配合来探路。
2.男孩非常喜欢足球，他经常踢塑料盒、汽水瓶，甚至从垃圾箱里捡来的椰子壳也不放过。
3.小慧不仅研究成绩好，而且绘画也非常出色。
4.那几步虽然很小，但却具有非常重要的作用。
5.为了成为一个有知识的人，我们现在必须好好研究。
一）陈述句变为反问句1.钱塘江大潮是伟大的奇观吗？2.20世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？在明亮的月光下，我们聚在一起，静静地聆听着爷爷讲述着那些动人的故事。
2.合并句子。
1）他是一个好学生。
他每天都认真研究。
他是一个每天都认真研究的好学生。
2）她喜欢唱歌。
她也喜欢跳舞。
她喜欢唱歌和跳舞。
3.缩短句子。
1）我正在看一本有趣的书。
我看有趣书。
2）他正在做一道难题。
他做难题。
在月光下，我们听着爷爷讲故事，河水流过田野，阳光照耀大地，那些文章打动了我们的心。
1.盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙。
2.科学家在一间屋子里纵横拉着许多绳子。
3.父亲在新菜园里种下了豌豆。
4.江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
5.一只画眉鸟在枝头兴奋地叫着。
1.几座小山若隐若现在云雾中。
2.武汉夏天很炎热。
3.听了这个故事，我受到了很大的启示。
4.早晨来到学校，看到同学们幸福的笑脸和广播里欢乐的歌声。
5.小丽和小华一起上学，途中她捡到了一个钱包。
6.放学后，同学们将教室打扫得整洁有序。
7.在会上，大家分享了自己的语文研究心得。
8.《西游记》是中国古代四大名著之一。
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题(含答案)
部编版小学四年级语文上学期句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按要求写句子。
1．我把它们养在笼子里。
（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。
（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。
1．虽然有骤雨，这里也会立刻干的。
（修改病句）____________________________________2．树叶纷纷飘落。
（加上联想，把句子写具体）____________________________________3．这难道不是一个惊人的发现吗？（改陈述句）____________________________________4．陈明的木船摔碎了。
（改被字句）____________________________________三、按要求完成句子练习。
1．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
（缩句）_________________________________________________2．书中英雄人物的壮举让人感动。
（改写成反问句）__________________________________________________3．太阳慢慢地从东方升起，蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）__________________________________________________4．梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改成转述句）_________________________________________________5．鸟类和恐龙有亲缘关系。
部编人教版四年级语文上册句子专项练习(含答案)
统编版四年级语文上册句子专项练习一、扩写句子。
（至少扩两处）（共6分）1.[扩句]同学们跳舞。
2.[扩句]野马奔跑。
3.[扩句]战士们献出了生命。
二、缩写句子。
（共8分）1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。
2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。
3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。
4.[缩句]下列对句子主要意思的概括，正确的一项是（）。
闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。
A.星星在天空中。
B.星星眨着亮晶晶的眼睛。
C.闪闪的星星眨眼睛。
D.星星眨着眼睛。
三、句式转换。
（共，18分）1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。
（4分）（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2.[陈述句与反问句]不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）（2分）3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。
（改为反问句）（2分）4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。
”（改为转述句）（2分）5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
（改为直述句）（2分）6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。
（改为双重否定句）（2分）7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。
（改为肯定句）（2分）8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是（）。
（2分）A.这样的消息，让人欢欣鼓舞。
B.这样的消息，不能不让人欢欣鼓舞。
C.这样的消息，怎能让人欢欣鼓舞呢？D.这样的消息，怎能不让人欢欣鼓舞呢？四、修改病句。
（共14分）1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是（）。
（2分）A.他不但跑得特别快，而且跑得十分轻松。
B.在老师的帮助下，养成了读书的习惯。
C.写作对我产生了浓厚的兴趣。
D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。
2.[修改]用修改符号修改病句。
（12分）（1）昨天傍晚下了一夜的雪。
（2）我们要认真克服并发现工作中的缺点。
2021-2022学年四年级上册句子专项训练(含解析)
2021-2022学年四年级上册句子专项训练（含解析）一、语言表达1.按要求完成句子。
（1）屋檐下的小燕子焦急地等待着在外觅食的燕妈妈。
（缩句）（2）靠什么提高语文成绩呢？靠的是不断地阅读。
（照样子，写句子）（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（仿写句子）（4）那些桔子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
（仿写）金秋十月，桂花香得 ， 闻着 。
（5）过了一会儿，星星一眨眼的工夫就从云层里钻出来了。
（修改病句）（6）逐渐 顿时 流淌 传说 生机勃勃 悄无声息 明亮（选择几个词语写一句话）2.按要求完成句子练习。
（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（2）按要求把句子补充完整。
①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。
②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。
（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
（简要说说句子的主要意思）3.按要求完成句子练习。
（1）天色顿时．．暗下来，外婆让我赶紧回家避雨，（用加点一词造句）（2）现在我又看到了那亲切的笑脸和那熟悉的乡音。
（用修改符号修改病句）（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（照样子，写句子）老师为什么这么高兴呢？________4.按要求完成句子练习。
（1）说话的语气不同，表达的效果就不同，按要求改写句子。
我们应该爱护校园里的花草树木。
改为反问句：________改为设问句：________（2）用修改符号修改下面的一段话。
早晨，我到学校举行联欢会。
走在路上，我呼吸着青新的空气。
到学校后不久，联欢会就开始了。
表演完精彩的节目，对我四年级的合唱留下了深刻的印象。
（3）仿照例句写一写。
例：风真大。
眨眼间，路边的广告牌被刮得东倒西歪，地上的干草落叶被刮得到处飞舞，大粒的沙石生气地敲打着玻璃窗，真有天昏地暗的架势。
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句子专项练习题1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
（改为把字句）自古以来，就把钱塘江大潮称为天下奇观。
2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）钱塘江大潮是伟大的奇观。
3、我们在河边大树下发现了几只小船。
（缩句）我们发现小船。
4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象。
（缩句）眼前出现了壮观景象。
5、我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）美丽的火烧云被我们拍下来了。
6、我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）我一走进教室，就听见小红说话的声音。
7、今天老师讲的题，我基本上全懂了。
（修改病句）今天老师讲的题，我全懂了。
8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）江面上笼罩着薄雾。
9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
（修改病句）几座小山在云雾中若隐若现。
10、树叶很密。
（扩句，至少两处）葱葱郁郁的树叶铺得很密。
11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）画眉鸟站在枝上叫着。
12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
（修改病句）我们的船渐渐逼近榕树了。
13、小鸟在树上叫。
（改为拟人句）小鸟在树上唱歌。
14、可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点。
（修改病句）可以预料，在本世纪，雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个热点。
15、读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。
16、小鸟在树上飞。
（改为拟人句）小鸟在树上跳着舞蹈。
17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）老头儿看着小白猪。
18、天空中跑来一条狗。
（扩句，至少两处）广阔的天空中跑来一条调皮的狗。
19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）其他的峡谷不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目。
”（改为转述句）小英说，这次文艺汇演她要表演一个节目。
21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来。
（缩句）战马飞奔而来。
22、小红认真专注地听着悠扬的琴声。
（修改病句）小红认真地听着悠扬的琴声。
23、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）比喻句即可。
24、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。
（缩句）颜色照耀着眼睛。
25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）这是惊人的发现。
26、济南的夏天是个游览的好地方。
（修改病句）夏天的济南是个游览的好地方。
27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。
（缩写句子）魏格纳寻找证据。
28、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门。
（缩写句子）他叩开了大门。
29、1910年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）魏格纳住进了医院。
30、李博士不得不停止了工作。
（改为肯定句）李博士停止了工作。
句子专项练习题姓名：1. 这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想。
（缩写句子）脑海里形成了奇想。
2. 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（缩写句子）蟋蟀在弹琴。
3. 蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具。
（改为设问句）蟋蟀建筑住宅有没有特别好的工具？没有。
4. 这是一种巧合。
（改为反问句）难度这不是一种巧合吗？5. 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
（缩写句子）叶子是嫩红的。
6. 爬山虎的脚不大引人注意。
（改为设问句）爬山虎的脚引人注意吗？不大引人注意。
7. 这个重要的发现大大奖励了他。
（修改病句）这个重要的发现大大鼓励了他。
8. 魏格纳是德国著名的地球物理学家。
（缩写句子）魏格纳是地球物理学家。
9. 他是那么天真可爱，你见了，绝不会责打他。
（改为反问句）他是那么天真可爱，你见了，难道你会责打他吗？10. 一条全黑的尾巴，悠然自得地摇摆着。
（缩写句子）尾巴摇摆着。
11. 我肯定王晓大概生病了。
（修改病句）我肯定王晓生病了。
12. 这里是鸟的天堂。
（改为反问句）这里难道不是鸟的天堂吗？13. 太阳下山了。
（改为比喻句）符合题意即可14. 你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（改为反问句）你的手指不费一点儿劲，怎么能拉下爬山虎的一根茎呢？15. 学校操场的北边墙上满是爬山虎。
（缩写句子）北边墙上满是爬山虎。
16. 食物巢穴蟋蟀经常找离到很远地方的（连词成句，并加上标点）蟋蟀经常到离巢穴很远的地方找食物。
17. 这难道不是一个惊人的发现吗？（改为陈述句）这是一个惊人的发现。
18. 绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙。
（缩写句子）爬山虎爬满了院墙。
19. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）这座住宅怎么不可以算是伟大的工程了呢？20. 花园里洋溢着笑声。
（扩句，至少两处）鲜花盛开的花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。
21. 巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩写句子）巨人度过了严冬。
22. 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。
（改为把字句）一天早晨，闹钟声把巨人吵醒了。
23. 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩写句子）泉水流着。
24. 树苗长成大树。
（扩句，至少两处）幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。
25. 三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
（改为被字句）羊群常常被三个孩子从村子里赶到很远的树林里去。
26. 我当过消防员。
我做过花匠。
（用合适的关联词把两句话合成一句话）我不仅当过消防员，还做过花匠。
27. 伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩写句子）伐木工人把树砍倒了。
28. 雨停了，太阳出来了。
（改为拟人句）小雨点儿下班了，太阳公公急忙出来接班。
29. 小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）小木偶没有办法。
30. 小木偶很伤心。
小木偶却不会哭。
（用合适的关联词把两句话合成一句话。
）虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。
45、她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。
（修改病句）她是一位谦虚、漂亮的姑娘。
46、童话故事对我很感兴趣。
（修改病句）我对童话故事很感兴趣。
47、听了这个故事，使我受到了很大的教育。
（修改病句）听了这个故事，我受到了很大的教育。
48、鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。
（缩写句子）鸟儿站在树枝上唱歌。
49、火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
（缩写句子）火还在亮着。
50、我的好朋友树在哪儿，您知道吗？（换个说法，保持意思不变）你知道，我的好朋友树在哪儿吗？51、巨人终于明白清楚了，没有孩子的地方就没有春天。
（修改病句）巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春天。
52、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。
53、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
（改成反问句）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，难道不感到无比的幸福吗？巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎么不感到无比的幸福呢？54、我们的学校是个美丽的地方。
（改成比喻句）我们的学校是个像家一样美丽的地方。
55、他把花园给了孩子们。
（改成被字句）花园被他给了孩子们。
56、我的劳动没有白费，我感到很幸福。
（改为双重否定句）我的劳动没有白费，我不会不感到很幸福。
57、一棵树和一只鸟儿是好朋友。
（缩写句子）树和鸟儿是（好）朋友。
58、鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。
（改为反问句）鸟儿的好朋友树不见了，她难道不会很伤心吗？鸟儿的好朋友树不见了，她怎么不会很伤心呢？59、大红狐一背上背包就拼命地逃跑。
（缩写句子）大红狐逃跑。
60、小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。
（改为感叹句）小木偶多么希望自己还是一段没有脑袋的木头啊！61、他们从附近搬来一些宽大的石板。
（缩写句子）他们搬来石板。
62、她显得那么谦虚、美丽、善良。
（改为感叹句）她显得多么谦虚、美丽、善良啊！63、我能帮助别人。
我感到幸福。
（用合适的关联词连成一句话）因为我能帮助别人，所以我感到幸福。
64、寒冷的冬天来了。
鸟儿必须飞到南方去过冬。
（用关联词合并成一句话）因为寒冷的冬天来了，索引鸟儿必须飞到南方去过冬。
65、小木偶委屈极了，可是他有什么办法呢？（改为陈述句）小木偶委屈极了，可是他没有有什么办法。
66、美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。
（缩写句子）花园里洋溢着笑声。
67、要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。
（改为把字句）要不是你提醒，我将把春天永远赶走了。
68、一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。
（修改病句）一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，伸向远方。
69、我断定估计小鸟明年不会再回来了。
（修改病句）我估计小鸟明年不会再回来了。
我断定小鸟明年不会再回来了。
87、无论你在什么地方，都能看到母鸡没完没了的叫声。
（修改病句）无论你在什么地方，都能听到母鸡没完没了的叫声。
88、、老师多次反复教育我们要注意交通安全。
（修改病句）老师多次教育我们要注意交通安全。
89、、放学后，同学们把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）放学后，同学们把教室打扫得干干净净。
90、老师要求同学们默默地朗读课文。
（修改病句）老师要求同学们朗读课文。
91、昨天，五个美国的小朋友来我校参观。
（修改病句）昨天，来自美国的五个小朋友来我校参观。
92、泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）泰山日出的景色真美丽啊！93、小鸟唱歌。
（扩句，至少两处）可爱的小鸟在树枝上唱动听的歌。
94、天上的星星闪烁。
（改为拟人句）天上的星星眨着眼睛。
95、这难道是一个单纯的质量问题吗？（改为陈述句）这不是一个单纯的质量问题。
96、这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
（缩写句子）白鹅是朋友送给我的。
97、我抱着这白雪的“大鸟”回家。
（改为被字句和把字句）这白雪的“大鸟”被我抱着回家。
我把这白雪的“大鸟”抱着回家。
98、满月的小猫生气勃勃，天真可爱。
（改为反问句）满月的小猫生气勃勃，难道不天真可爱吗？满月的小猫生气勃勃，怎么能不天真可爱呢？99、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（不改变意思，换种说法）说它贪玩吧，的确是呀，不会一天一夜不回家。
100、它在稿纸上踩印几朵小梅花。
（缩写句子）它踩小梅花。
101、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。
（缩写句子）小兔子做了表情。
102、大家都认为，昨天的劳动是愉快的一天。
（修改病句）大家都认为，昨天的劳动是愉快的。
103、上个星期，去了三峡旅游。
（修改病句）上个星期，我们去了三峡旅游。
104、这是一场热烈的足球赛。
（修改病句）这是一场激烈的足球赛。
105、我很喜欢童话故事，比如《巨人花园》《去年的树》《鸟的天堂》等。
（修改病句）我很喜欢童话故事，比如《巨人花园》《去年的树》等。
106、那只高傲的鹅傲然地站着。
（修改病句）那只鹅傲然地站着。
107、自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友。
（缩写句子）动物是好朋友。
108、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。
（缩写句子）细翎不沾上污泥。
109、这段话在文中是很极其重要的。