“第二学期家长学校计划”学校工作计划

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家长学校学期工作计划(五篇)

家长学校学期工作计划(五篇)

家长学校学期工作计划为了拉近学校与社会,学校与家庭之间的关系,不断提高家长的素质,促使课改实验工作深入开展,逐步提高学校的办学水平,班级开展家长学校工作,本学期家长如下:主要工作1、按照学校要求,认真备写家长学校教案,选择了“做合格家长”、“良好的家庭环境”等对家长有益的教材内容,使家长明确了做家长的责任与义务,掌握了家庭教育的原则与方法。

保证了孩子在良好的家庭环境中得到合理的、全面的、健康的发展。

2、召开家长会____次,利用家长会进行家长的培训工作。

一方面对家长进行了做合格家长的培训,开展对家长的辅导讲座,另一方面对家长进行了农业科技培训。

其次,使家长及时了解学校的发展概况、学校的重大事情、学生的在校表现等。

并对学生的学习情况、学生的作息、饮食等情况对家长进行公布,征求家长的意见,及时整改学校工作及个人工作。

3、开展了家校互访工作。

坚持与家长联系,或打电话或家访反馈学生的在校情况。

同时,要求家长来校与学校、教师联系,询问学生的学习、生活情况。

一些家长能主动来学校与教师联系,商讨孩子在学习、生活中的问题。

4、认真填写了“三表三卡”,对家访工作做了资料的整理。

5、结合学校的农科教工作,对家长进行了人口教育、安全教育、卫生疾病预防教育、农业技术培训等工作。

家长学校学期工作计划(二)家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。

家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

结合我校教育的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。

一.指导思想为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。

学校将进一步____家庭教育实施要点,办好家长学校。

让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。

二.目标任务1、办好家长学校,创新各项工作。

2、开展行之有效的家长学校授课活动。

结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

家长学校工作计划 家长学校工作计划(5篇)

家长学校工作计划 家长学校工作计划(5篇)

家长学校工作计划家长学校工作计划(5篇)家长学校工作计划家长学校工作计划篇一在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法,促进家庭教育与学校教育紧密结合,不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1.弘扬家庭教育理念,引导家长以良好的思想道德修养为子女树立榜样,提高家长素质,充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用,使广大家长成为未成年人思想道德建设的强大队伍。

2.加强家庭教育指导队伍建设,探索适应现代学校制度建设的方式方法,努力构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑的合作教育体系,促进学生健康成长。

三、主要措施(一)强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展一系列家庭教育校本培训。

在培训过程中,学校家庭教育指导老师的观念会得到提升,指导能力会得到提高。

1、建立校本培训计划,通过专题培训与教师自学相结合的培训方式,来提高家庭教育指导工队伍的专业理论水平和综合素质,使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

2、开展家庭教育个案研究,有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者,进行跟踪观察,系统收集资料,建立家庭情况档案,进行个案分析研究。

3、建立家校联系制度,主要从班主任层面进行指导,保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。

(二)探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领,开展校本研训,探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的'指导方式根据不同类型的家长,开展多层次的指导,提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)讲课。

针对一些家长关心的问题,以专题的形式进行讲座。

比如:针对单亲家庭家长的心理咨询,重点指导家长如何帮助孩子培养自立自强的精神。

对行为落后的学生家长进行思想教育和行为矫正指导,引导他们关注学生思想行为的变化,多与孩子沟通,帮助学生树立自信心,懂得自爱。

2024年小学家长学校工作计划(三篇)

2024年小学家长学校工作计划(三篇)

2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导,以传播新时代家庭教育理念为核心,旨在提升家长的教育理论素养,优化家庭教育方法。

在上级主管单位的指导下,我们将切实推进各项活动,注重实效,为创建示范家长学校奠定坚实基础。

二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。

本学期,我们将对家长学校的组织架构进行适当调整,具体设置为:学校家教委员会和班级家教委员会。

学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成,班主任同时担任各班家长的教育指导者;班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。

教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。

2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作,我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。

开学初,我们将组织全体教师学习家庭教育理论,特别是学校教育与家庭教育的关联内容,提升教师的专业能力和业务水平。

同时,我们将学习相关制度,确保教师明确自身职责和任务,实现有序运作。

3、开展教学活动本学期,家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。

我们将首先在一个班级进行研讨,探索提高教学质量和信息量的方法,以及促进教师与家长互动的方式,以使家长能在短时间内获取更多知识。

4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。

教师将通过个别交流,传授家庭教育知识,与家长建立良好沟通。

每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访,并做好记录。

5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目,发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容,鼓励教师和学生家长共同参与。

6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长,我们将进行表彰和奖励。

三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会,启动网络平台授课。

2、召开全体教师会议,通过工作计划,学习相关制度。

____月份1、利用学校开放日,进行三评问卷调查。

家长学校工作计划第二学期

家长学校工作计划第二学期

一、前言为了进一步加强家校合作,提高家长教育水平,培养德智体美全面发展的学生,本学期家长学校将继续开展丰富多彩的活动。

以下是我校家长学校第二学期的工作计划。

二、工作目标1. 提高家长教育意识,树立正确的家庭教育观念。

2. 增强家校沟通,形成教育合力,共同关注学生成长。

3. 提升家长教育能力,帮助家长解决家庭教育中的实际问题。

4. 促进学校与家庭、教师与家长之间的互动,构建和谐校园。

三、工作内容1. 家长培训活动(1)开展家庭教育讲座,邀请专家学者、优秀家长代表分享家庭教育经验。

(2)组织家长参加家庭教育课程,学习科学的教育方法。

(3)举办家庭教育沙龙,为家长提供交流平台。

2. 家校互动活动(1)定期举办家长会,让家长了解学生在校情况,共同探讨教育问题。

(2)组织家长观摩课堂教学,增进家长对学校教育工作的了解。

(3)开展亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。

3. 家长志愿者活动(1)成立家长志愿者队伍,协助学校开展教育教学活动。

(2)组织家长参与学校环境卫生、安全巡查等工作。

(3)邀请家长参与学校重大活动的策划与组织。

4. 家长学校宣传(1)利用校园广播、宣传栏、家长微信群等渠道,宣传家长学校工作。

(2)开展家长学校优秀案例评选活动,树立典型。

(3)定期发布家长学校工作动态,提高家长参与度。

四、工作措施1. 加强组织领导,成立家长学校工作小组,明确职责分工。

2. 制定详细的工作计划,确保各项工作有序开展。

3. 加强与家长的沟通,了解家长需求,提供个性化服务。

4. 优化活动内容,提高活动质量,增强家长参与积极性。

5. 加强宣传推广,提高家长学校的社会影响力。

五、总结与反馈1. 定期召开家长学校工作总结会议,分析工作成果,总结经验。

2. 收集家长反馈意见,不断改进工作方法,提高家长满意度。

3. 对优秀家长、优秀家长志愿者进行表彰,树立榜样。

4. 对家长学校工作进行宣传报道,扩大社会影响力。

通过本学期家长学校工作的开展,我们相信家校合作将更加紧密,家庭教育水平将得到提高,学生的全面发展将得到更好保障。

2023年小学第二学期家长学校工作计划

2023年小学第二学期家长学校工作计划

2023年小学第二学期家长学校工作计划一、总体目标本学期的家长学校工作旨在加强与家长的合作与沟通,促进学校、家庭和社区的紧密联系,共同关注孩子的成长和发展,提高家长的教育水平和家庭教育能力,形成良好的家校合作氛围,为孩子的全面发展和终身学习奠定基础。

二、工作内容1. 家长学习班设立不同主题的家长学习班,邀请专家学者、教育工作者等作为讲师,开展针对家长的教育理念、亲子关系、家庭教育方法等方面的培训和讲座,提高家长的教育素养和家庭教育水平。

2. 亲子活动举办多样化的亲子活动,增强亲子间的交流与互动,促进感情的发展。

安排家长走进课堂,观摩孩子的学习情况,了解学校的教学方式和教育内容,与孩子共同参与各项学科和兴趣班的活动,提高家校之间的理解和信任。

3. 家庭作业辅导举办家长作业辅导培训班,引导家长正确对待和指导孩子的作业学习。

向家长提供一些科学的辅导方法和策略,使家长能够更好地理解孩子的作业需求,并给予适当的指导和帮助。

4. 家长讲座邀请教育专家、心理咨询师等为家长进行讲座,探讨与家庭教育相关的热点问题和难点困惑。

如如何帮助孩子发展良好的学习习惯,如何正确进行奖惩教育等,提高家长的教育意识和教育智慧。

5. 家访活动安排老师和班主任到家中进行走访,了解孩子在家庭环境中的状况和表现,并向家长提供针对性的教育建议和帮助。

鼓励家长参与孩子的学习和生活,促进与孩子的沟通和互动,增强家校合作的力量。

6. 家庭教育讲习所组织家长参加家庭教育讲习所活动,通过讲座、讨论、分享会等形式,交流家庭教育心得和经验,互相学习和借鉴。

提供家长教育案例和教育资源,帮助家长解决教育难题,为家庭提供一站式的教育支持。

7. 家校互动平台建设加强家校互动平台的建设和管理,为家长提供方便快捷的信息发布和交流平台。

通过建立微信群、网页论坛等方式,及时向家长传达学校的各类通知和信息,接收家长意见和建议。

三、工作计划1月份:- 开展家长学习班,邀请心理专家开展讲座,讲解家长在孩子情绪管理方面的关键技巧;- 举办亲子活动,组织孩子与家长一起参观博物馆,增进家庭与学校之间的交流和互动。

家庭教育第二学期的工作计划7篇

家庭教育第二学期的工作计划7篇

家庭教育第二学期的工作计划7篇家庭教育第二学期的工作计划7篇家庭教育第二学期的工作计划1近几年来,我校家长学校在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会教育相结合中发挥了一定作用。

为此,本学年我们将继续贯彻落实上级家庭教育工作意见,切实加强对家长学校的指导和管理,特制定本工作计划:一、指导思想:为了扩大学生、老师、家长交流的平台,充分整合学校、家庭教育的作用,指导学生家长树立正确的家庭教育观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式,使家长明确认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任感。

通过家长学校的教学,使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点,并为孩子的健康成长创造良好条件。

通过家庭生活塑造孩子的优良品德,学会学习,学会做事,学会做人。

二、工作目标:1、创建市级示范家长学校。

2、开辟多种渠道,抓好家长学校的管理。

3、采取多种形式,丰富家长学校的活动。

4、加强师资队伍建设,提高教师的指导水平。

三、工作要点:1、定时间、定内容对家长进行专题讲座和培训。

2、以德育为核心,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确自己的责任和义务。

3、以养成教育为核心,传授家庭教育的基本知识,指导家长科学的教子方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向,促进孩子的`健康成长。

5、创造条件让家长学校教师运用现代科技手段,提高家长教育的方法。

6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校教师队伍。

四、工作措施:1、落实家长学校的上课时间。

原则上每学期进行三次授课,每次授课时间不少于1小时。

每次授课做到有计划,有层次地开展活动。

要求班主任、任课教师课后与家长见面,交流教育信息,做到教育同步,有针对性。

2、保证家长的参与率。

每次上课前一周内由学校发告家长书,保证出勤率,并加强点名制度。

第二学期的家长学校工作计划

第二学期的家长学校工作计划

第二学期的家长学校工作计划第二学期的家长学校工作计划(通用5篇)第二学期的家长学校工作计划1一、指导思想传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改进家教方法为主要目的,开展多种形式的授课活动,在上级主管部门的领导下,扎扎实实地工作,讲究实效,为创合格家长学校打好基础,为创建模范学校创造条件。

二、主要工作1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。

本学期,我们在上学期的基础上,对家长学校的组织机构作适当的调整,具体安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。

学校家教委员会成员由镇政府分管领导、学校校长室、教导处、各班主任及聘请教员组成,班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。

具体工作由教导处和班主任负责。

教导处负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系。

班主任负责具体的授课活动,向家长宣传家教理论,讲授科学的家教方法。

2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作,我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。

开学初,组织全体教员学习家教理论,主要是《托起朝阳》这本书中的部分内容,提高教员自身的文化水平和业务水平。

同时学习各项规章制度,让教师们明白自己工作的职责和任务,有章可循,有事可做。

3、组织授课活动本学期,我们家长学校授课的内容有教材《托起朝阳》、《莫愁》(家教版)、知心姐姐卢勤老师的演讲录像等,准备分三次进行授课。

在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨,研究如何上好家教课,如何提高家教课的质量,增加课堂信息量,让家长们在短时间内获取更多的知识,还要研究如何进行教员和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。

4、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式,教员可以通过和家长的单个的接触,进行家教知识的传授,和家长做好沟通,这样家长更愿意接受。

一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。

家长学校工作计划(优秀4篇)

家长学校工作计划(优秀4篇)

家长学校工作计划(优秀4篇)家长学校工作计划篇一一、指导思想全面贯彻中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署,探索家庭教育与社会教育、学校教育的新规律、新机制、新形式,密切家校联系,积极构建“学校、家庭、社会”一体化的育人体系,形成共同抓好德育工作的合力,不断提高家长的教育水平和家教质量,努力创建和谐精品校园。

二、主要工作(一)广开渠道,夯实“家长学校”的管理。

1、家长委员会管理要扎实有效。

本学期,我校将继续完善家长委员会的管理,适当增补人员,进一步密切与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

要求家长委员会参加学校的有关会议和活动,了解学校的各项规章制度,督促学校的教育教学工作,向学校提出合理化意见和建议,协助学校搞好各项工作。

2、继续抓各项制度的落实。

在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

本学期“家长学校”的上课时间原则上举行1—2次,每次上课时间不少于2小时。

每次家校活动,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

3、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化、规范化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内,由学校发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。

为进一步推进家庭与学校的联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

(二)丰富形式,拓宽“家长学校”的活动。

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“第二学期家长学校计划”学校工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,根据*中央《关于进
一步加强和改进中小学德育工作的意见》,大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念,
把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。

二、工作目标
1、按教学计划圆满完成省编教材家教课程。

三、工作要点:
1、结合省编教材,分两次完成家长学校教师的培训任务。

四、工作措施
(一)、加强组织领导
1、完善家长学校组织机构,在原有的基础上,进一步加强班机家长学校的管理力度,进一步发挥年级教研组的作用。

开学后分别召开三级家长委员会成员会议,听取广大家长的意见。

进一步加强与委员们的联系,通过家长来访日、座谈会、问卷调查等形式,进一步探讨办好家长学校的措施,
及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

(二)、抓好常规管理,提高家长学校的办学质量。

1、进一步强化家长学校教师培训工作,不断提高家长学校教师的授课水平。

本学期,对省编教材内容前三节分两次对教师进行培训,尽快地让广大教师熟悉教材内容,掌握教学重点,上课前统一授课内容和形式,保证授课质量。

2、进一步规范家长学校教案,保证教学质量。

家长学校的教案要严格按照教案的要求,要有课题、教学目标、教学难点、重点、教学过程要详实。

教案要求以省编教材为主线,以家庭教育函授大学教材内容为辅助,以《不输在家庭教育上》为案例选用内容,同一格式编辑,学校验收合格后方可上课,本学期要对优秀教案进行表彰和奖励,并汇集成册。

3、完善学员考核制度,规范学校管理。

每次上课前,由学校统一下发通知,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。

为进一步推进家校联系,家长培训时,学校还将下发调查问卷,及时了解家长对学校教育的评价与建议,对不能按时参加学习的家长,学校要统一组织进行补课,缺勤的学员不得参加优秀学员评选。

4、强化教学质量控制,提高家长作业质量。

要认真研究,分析原因,努力克服家长作业质量不高、流于形式的现象。

及时批改家长作业、及时向家长反馈作业情况、及时表扬优秀学员,保证家长的学习效果。

开展组建“学习型家庭”工作,首先通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况,组建工作意向;其次确定组建“学习型家庭”对象,再次通过学校图书室向这些家庭开放,以充实这些家庭的学习内容。

5、强化家校联系工作,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。

每次家访要做好记录。

努力做到一学年家访达100%。

家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。

通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。

8、进一步做好家长学校的资料积累工作。

做到“六有”:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

(三)、进一步完善家长学校制度,不断提高管理质量。

1、进一步加强考勤制度、听课制度、交流制度、考核制度、总结评比制度的执行力度,使学校管理进一步走上科学化、规范化的轨道。

(四)拓宽办学渠道,扩大家长视野。

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