最新学校美术教学工作总结

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最新美术学期教学工作总结怎么写5篇

最新美术学期教学工作总结怎么写5篇

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下面是小编精心给大家整理最新美术学期教学工作总结怎么写,希望大家喜欢!最新美术学期教学工作总结怎么写1转眼间,这学期接近尾声。

一学期来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

在工作中对自己要求更为严格。

我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

追忆往昔,展望未来,为了下学期更好的工作,现将本年度工作情况总结如下:一、教学情况概述本期教我教一、二、四、五、六个年级的美术,班级多,班级管理以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务已圆满完成。

一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结出经验教训,向先进个人和教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成教育教学任务。

二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性2、高教学质量,关键是上好课每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。

学校美术教育工作总结范文5篇

学校美术教育工作总结范文5篇

学校美术教育工作总结范文5篇篇1本学期,我校美术教育工作在全体美术教师的共同努力下,在区教育局、教研室的指导下,以新课程标准为准绳,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,积极开展美术教育教学工作。

现将本期工作总结如下:一、加强学习,不断提高业务素质组织教师认真学习新课程标准,贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,以“提高教学质量”为中心,组织教师进行专题学习,讨论交流,写心得体会,制订美术教学计划。

同时,我校还组织教师外出学习培训,观看优秀教师的教学录像,使教师拓宽视野,增长知识。

二、认真组织开展美术教育教学工作1. 落实常规,确保教学质量。

根据区教研室工作计划和学校教学计划,制定美术教学计划,做到备课有教案、上课有考勤、课后有反思。

每位教师都能根据学校要求布置学生作业,认真批改,及时讲评。

美术兴趣小组活动有计划、有记录。

在课堂教学过程中,我校美术教师努力贯彻“以学生为本”、“以审美为核心”的教学理念,注重培养学生的审美能力、感知能力、想象能力等。

在教学内容上注重知识性和趣味性相结合,遵循由浅入深、由表及里的教学原则。

同时,在教学方法上注重灵活性和多样性的结合,使课堂教学气氛活跃,学生兴趣浓厚。

2. 重视培训,提高教师素质。

美术教师注重自身业务素质的提高。

在课外积极阅读有关美术教育的理论书籍和文章,学习先进的教学经验和方法。

此外,还参加了多次区教研室组织的美术教研活动,并取得了一定的成绩。

3. 举办画展,展示成果。

本学期,我校举办了首届学生画展。

画展的内容包括蜡笔画、水彩画、水粉画等。

这些画作都是我校学生的精心之作,体现了学生的审美能力和创造能力。

此外,我校还组织学生参加了区教育局组织的“三独”比赛和市教育局组织的“三独”比赛,并取得了一定的成绩。

三、存在的不足及改进措施1. 师资力量相对薄弱。

目前,我校美术教师只有两人,而且都是兼职教师。

虽然他们已经具备了一定的教学经验和方法,但还需要进一步加强学习和培训,提高自身的专业素养和教学水平。

2024年中学美术教学工作总结范文5篇

2024年中学美术教学工作总结范文5篇

2024年中学美术教学工作总结范文5篇篇1一、背景本年度,我作为中学美术教师,肩负着培养学生审美意识、创新精神和艺术实践能力的重任。

在全校师生的共同努力下,美术教学取得了显著成效。

以下是我对2024年中学美术教学工作作出的全面总结。

二、教学内容与目标1. 教学内容本学期美术教学内容主要包括以下几个方面:(1)基础绘画技能:包括素描、色彩运用、构图技巧等。

(2)艺术鉴赏:涵盖中外美术史、艺术流派及代表性艺术家介绍。

(3)手工制作:如泥塑、剪纸、版画等。

(4)创作实践:鼓励学生进行艺术创作,展现个性。

2. 教学目标通过系统教学,达到以下目标:(1)提高学生绘画技能与审美水平。

(2)增强学生艺术作品的创作能力。

(3)培养学生对传统与当代艺术文化的兴趣与理解。

(4)打造校园艺术氛围,促进学生全面发展。

三、教学方法与手段1. 教学方法本学期采用了多种教学方法相结合的策略,包括讲授、示范、小组讨论、个人辅导等。

特别注重启发式教学,激发学生的创造性思维。

2. 教学手段利用现代多媒体教学工具,如投影仪、电子白板等,展示经典艺术作品,结合实例进行分析。

同时,通过组织校园艺术展览、艺术沙龙等活动,让学生在实践中感受艺术魅力。

四、教学成果与亮点1. 学生作品展示经过一学年的学习,学生们在绘画技巧、艺术鉴赏能力和创作水平上都得到了显著提升。

举办了多次学生美术作品展览,展示了学生的优秀作品,得到了家长和社会的广泛赞誉。

2. 竞赛成绩组织学生参加各级美术比赛,取得了优异成绩。

多名学生在省、市级美术比赛中获奖,这既是对学生个人能力的肯定,也是对学校美术教育的认可。

3. 校本课程开发结合学校特色,开发了具有地方文化特色的美术校本课程,让学生更深入地了解和传承本地艺术文化。

五、教学反思与改进1. 教学反思在教学过程中,虽取得了一定成效,但也存在一些不足。

如对部分基础较差学生的关注不够,作业批改与反馈机制有待完善。

2. 改进措施(1)加强个性化教学,针对不同基础的学生制定不同的教学方案。

美术教学总结报告6篇

美术教学总结报告6篇

美术教学总结报告6篇在教学中遇到无法解决的问题的话,就可以利用教学总结记录下来,我们写教学总结的时候除了要有真实的内容之外,最重要的还要做到逻辑结构完整,本店铺今天就为您带来了美术教学总结报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

美术教学总结报告篇1本期的教育教学工作已接近尾声,为总结经验,吸取教训,在今后的教育教学工作中扬长避短,现将本期的各方面情景总结如下:一、政治思想方面这学年来,本人在教育教学工作中,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加校本培训,并做了很多的笔记,还注意从书本中汲取营养,广泛获取各种知识,构成比较完整的知识结构,不断提高自我的教学水平。

面向全体学生,教书育人,为人师表,恪尽职守,乐于奉献。

二、教育教学方面课前准备:备好课。

认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

做好课下辅导,进行后进生的转化工作。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、成绩方面在校领导的大力支持下,在学生的密切配合下,也在我本人的不懈努力下,本期的教育教学工作进行得有条不紊,取得了必须的成绩。

2024年美术教师教学个人工作总结样本(3篇)

2024年美术教师教学个人工作总结样本(3篇)

2024年美术教师教学个人工作总结样本本学期,鉴于学校工作的实际需求,本人承担了四年级与二年级两个班级的美术教学任务。

现将一年来的工作成果总结如下:一、激发学生对美术学习的兴趣学习美术的动力源于浓厚的兴趣。

在教学过程中,我充分利用美术教学的独特魅力,通过多样化的课程内容和教学方法,有效激发学生的学习兴趣,并将这种兴趣转化为持久的学习动力。

我注重将美术课程与学生的生活实际相结合,突出知识技能在美化生活中的应用,引导学生体验美术在生活中的独特价值。

二、培养学生基本的美术素养在教学实践中,我坚持面向全体学生,注重学生个体发展,培养其人文精神和审美能力,为健全人格的形成和全面发展奠定坚实基础。

我选择了适合学生发展的基础美术知识和技能,结合恰当的过程与方法,构建课程核心内容。

考虑课程内容的层次性,适应不同学生的素质水平,引导他们在美术学习过程中,逐渐理解美术学习的特点,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习打下基础。

三、提升教师自身素质在教学工作之余,我积极参与学校和教研组组织的各类政治和业务学习,订阅教育教学刊物,不断从理论层面提升和完善自己。

我虚心向其他教师学习,汲取他人的长处,弥补自己的不足。

这些努力使我能够更快地适应21世纪的现代化教学模式,更好地开展教育教学工作。

2024年美术教师教学个人工作总结样本(二)作为一名美术教育工作者,本学年,我积极利用课余时间深化业务学习,以提升个人的专业知识、鉴赏能力以及创作技能。

通过广泛阅读教育类报刊杂志,研究教育理论,掌握教育发展动态,收集教育信息,并总结教学经验。

在回顾本阶段的工作时,尽管经历了种种挑战与努力,但看到学生在思想意识和学业上取得的显著进步,我感到由衷的欣慰。

以下是我在美术教学方面的总结:一、课堂教学方面课堂是教学互动的核心场所。

我深入钻研教材,精心设计教案,运用多样化的教学方法,以适应学生的心理特点,从而提升他们的观察力、思维能力和鉴赏力。

在教学过程中,我注重激发学生的学习兴趣,优化课堂教学效果。

2024年美术教学工作总结标准版(三篇)

2024年美术教学工作总结标准版(三篇)

2024年美术教学工作总结标准版美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动、它以独特的教育方式,发展和完善了人的身心。

正因为如此、它在培养学生的情感、观察力以及操作能力等方面,起着重要的特殊作用。

下面谈谈自己几点做法:一、创设美的空间,使学生直接表现美,感受美学生对美的感受,对新事物的兴趣,往往基于非常直接的视觉形象。

因而,教室内外的布置与装饰,特别是墙壁的美化等方面,都应注意构思的形象夸张,画面的栩栩如生,色彩的鲜明调和,且符合童趣。

二、引导学生观察,贮存感性材料人脑中可以产生对未感知过的事物的想象,绝不可能凭空产生。

因此,我在教学实践中总是尽可能让学生运用各种感官,感知周围事物,通过看、摸、尝,获得深刻细微的生活感受,进而指导他们用笔画出这些形象。

就这样,渐渐在孩子脑海中加深了对大自然和社会生活的印象。

比如,对于下雨天,学生一般联想的只是“天上掉下雨点”、“要带雨伞”。

如果平时不注意引导学生贮存“下雨天”感观材料,一下子想让孩子们画出多姿多彩的下雨天,实在是太难了,因此,我在辅导“下雨天”绘画时,首先带领孩子到户外观察,然后指导他们结合树叶、天气、穿衣、雨伞等特色,画出下雨天的主题画。

这样,既不感到陌生,画面又丰富生动,有的将落到河里的树叶,画成小鱼的小伞,有的还画成蚂蚁摆渡小船,真有意思。

三、激发学生情感,增强绘画信心学生能否接受老师的教学,很大程度上在于对所学内容的兴趣。

因此,在教学过程中,不能急于给学生传授美工知识,而要注重先引导学生对所教内容产生浓厚的兴趣。

比如,画蝴蝶,首先要带学生观察蝴蝶立和飞,然后拿出几张不同姿态的蝴蝶画,让学生相互比较,这时候再说:“小朋友,我们也画只蝴蝶好不好”通过这样一步步引导,学生就对画蝴蝶产生了兴趣,不仅能把蝴蝶外形画出来,而且能够把蝴蝶的各种形态同小朋友之间的关系表达出来。

四、肯定学生成绩,发展学生智力由于学生能力有限,不可能掌握过高的美工知识和技能。

学校美术教学工作总结范例五篇

学校美术教学工作总结范例五篇

学校美术教学工作总结范例五篇学校美术教学工作总结(一)本学期我班美术继续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。

这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验,提高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓励孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。

经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面:一、会画了。

孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,并创造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画画的经验也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。

二、大胆画了。

我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价,一次次经验的积累,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。

我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画,体验创作的快乐。

在全园的美术观摩活动中,各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。

三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了很大的提高。

有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得容易多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小朋友时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案,作品的质量越来越高了。

孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在:一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

二、幼儿的评价能力有待加强。

希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,走上艺术的人生。

学校美术教学工作总结5篇

学校美术教学工作总结5篇

学校美术教学工作总结5篇第1篇示例:学校美术教学工作总结随着教育的发展和改革,美术教学在学校教育中扮演着越来越重要的角色。

美术教学不仅是学生审美情感和创造力的培养,更是学生综合素质教育的重要组成部分。

本文将对学校美术教学工作进行总结,反思教学过程中的不足,并提出改进措施。

一、美术教学工作回顾1. 教学内容丰富多样在过去的一年里,学校美术教学工作取得了一定的成绩。

在教学内容上,我们注重培养学生的审美情感和创造力,注重学生的自主学习和实践能力,教学内容丰富多样,包括素描、水彩、油画、版画等多种技法的教学。

通过绘画作品的创作,让学生在艺术的海洋中自由驰骋,感受艺术的魅力,培养对美术的热爱和兴趣。

2. 教学方法创新针对学生的特点和发展需求,我们在美术教学中积极探索各种教学方法,注重培养学生的观察力、分析力和表达能力。

采用情境教学法、示范教学法、实践教学法等多种教学方法,让学生在参与、体验和实践中感悟艺术本质,提高学生的综合素质。

3. 学生作品展示我们注重对学生作品的展示与指导。

通过学生作品的展示,可以直观地了解学生的学习状况和创作能力,及时发现学生的问题,并进行有针对性的指导和辅导。

学生作品的展示也是对学生学习成果的肯定和激励,能够激发学生的学习兴趣和创作热情。

二、存在的问题和不足1. 教师水平不够在美术教学过程中,我们发现部分美术教师的专业水平和教学能力有待提高。

一些老师缺乏对于艺术理论和技法的深入了解,无法给予学生足够的指导与帮助。

一些老师在教学方法和教学手段上比较陈旧,缺乏创新和活力。

2. 学生学习积极性不高部分学生对美术课程的学习积极性不够高,缺乏艺术兴趣和创作热情。

这可能与学生自身的审美观念和家庭环境有关,但也与教师的教学方法和教学内容有一定的关系。

学生对美术学科的认识和兴趣尚需加强。

3. 教育资源不足学校美术教学资源相对匮乏,美术教室设施欠缺,艺术图书与资料不足,对于学生的实践与创作支持不够充分。

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为了使学生们学有乐趣、学有所获,有大的飞跃,我们美术组老师做到有计划,有步骤,有效果地培养学生。并以提高学生欣赏能力,加强美术知识技能为重点目标,学生经过加强训练后,所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,色彩鲜艳,表现大胆,极具儿童趣味。在这一学期中。我们组织学生参加了校园“巧巧手”剪纸比赛和科学幻想画比赛取得了师生的好评。拓宽了学生的艺术视野,丰富了他们的艺术修养。
首先是创设愉悦的学习氛围,让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中,我选择了一些适合学生学习的,同时也是学生们感兴趣的教学内容。然后,把进度调慢,让学生有足够的时间来掌握这些他们喜欢的东西。例如,在上绘画课时,我不是给学生一个题目,规定他们去画什么,而是给学生提一个要求,允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多欣赏多观察,在每次上课时,对一些容易出现问题的学生进行纠正、鼓励;而对一些画得好的学生则进行表扬,把好的作品贴在黑板上让大家欣赏点评,同时也可以培养学生的鉴赏能力。在手工课上,我让学生走出课堂,到课外寻找内容。当学生看着自己的一件件作品,瞪大眼睛,或许他都不敢相信自己会做出这么漂亮的东西来,一下子学生们的积极性就上来了,学习紧张的神经也放轻松了。现在,学生的积极性提高了,而我上课也轻松了许多,或许这就是“寓教于乐”道理吧。
一、不断提高教研组自身素质。
我们在思想上要求进步,做到不迟到、不早退,做好笔记。在实际工作中严于律己,做到为人师表、严于治教。老师们热爱本职工作,关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国,热爱家乡,热爱生活,热爱大自然的教育,培养学生健康向上的审美情趣。


学校美术教学工作总结
学校美术教学工作总结
学校美术教学工作总结1
一年级的学生刚刚进入学校,对于学校的一切事物都感到特别的新奇,同时,美术课也给他们带来了新的发现,原来只是在纸上随意的涂牙,可到了学校,经过学习发现原来画笔可以画出很多漂亮的事物来,学生也就特别的喜欢上美术课了。那么怎么样让学生一直保持着这份学习的积极性呢?
其次培养学生丰富的想象力,丰富的想象力对学生创作美术作品是必不可少的。没有丰富的想象力,创作画面就会显得呆板,相反,当学生产生了丰富的想象力后画面就会充满了浪漫的色彩。例如当教师提出画一幅幻想画时,有的同学就会想到遨游太空画面。这是因为低年级同学想象力的火种是比较容易点燃的,他们经历的事情少,对世界的许多认识不得不靠想象来填补空白,在电视事业发达的今天,屏幕上各种形象更可以开阔他们的眼界。
一、加强理论学习提升自身素质
1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一致好评。
再次激发学生对美术学习的兴趣,提高学生的表现欲。兴趣是学生学习美术的动力之一。教例如:可以得用投影、电视大屏幕电脑播放图像,从视觉上激发学生的学习兴趣;课堂上可以播放古筝、笛子之类的音乐,从听觉上激发。教学时,还要根据学生的年龄阶段、教材的内容以及教学的环境等因素进行协调统一,激发学生的兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
学校美术教学工作总结3
岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:
本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。
我们积极开展教研活动,学习贯彻新课标精神,认真研究教材,钻研教法,不断总结经验,积极进行教学改革实验,吸取有益的经验,找出存在的不足,提高自身水平。
二、不断提高美术组课堂教学能力。
在教学上,我们组老师依照新课标精神进行深入研究,根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计,并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系;在培养能力的过程中,加强思想政治品德教育,充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能,努力培养学生健康向上的审美情趣,提高学生的审美能力,以美引善,以美育德,体现小学美术教学素质教育方向。在美术课堂教学中,我们抓住每节课的教学重点,找出教学难点,根据课型特点,采用生动灵活多样的教学形式,如溶入故事、比赛、游戏等教学手段,寓教于乐,使学生在“看看、想想、画画、玩玩”轻松愉快地掌握美术知识和技能,并大胆地进行艺术表现、艺术创作。
所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中,才能使得他们的思维高度集中,创新的火花迸发,从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
学校美术教学工作总结2
时间如流水,转眼之间一年又将过去,新的一年即将开始,回顾一年来在校领导的关心下,我们完成了学校交给的各项任务取得了一些成绩,同进也存在一些问题,以本学期为重点总结如下:
三、尽心尽责地做好学校各项工作。
在这一学期里,全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满地完成学校分配的各项任务。积极配合其他老师做好班级文化建设以及校园布置、宣传等工作。
存在的问题:
作为美术教研组,我们在平时的教学中,更多的是协助好学校的工作,但是,我觉得尺度必须把握好,我们该把更多的精力放在对美术的钻研和对学生的辅导上来,让学校美术能开出奇异的鲜花!
美术组老师还勇于参与课堂教学改革,能大胆创新,充分激发学生的创新意识。老师们在教学中真切的体会到,教学是一门艺术,它需要教师各种知识的厚积薄发,以及先进教育理念的引领,老师们在活动中得到了锻炼,对课堂教学有了新的感悟,并明白了自身不足,从而确定了未来的发展目标。
美术组老师注意发掘、善于发掘有美术特长的学生,组织他们进行培养。我们根据学生的年龄特点和生理特点,启发他们观察生活,热爱生活,关心亲人,关心环保、关心时事;鼓励他们大胆地把自己在生活中的所见、所闻、所想用手中的画笔表现出来。
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