《1.让健康文明驻我家》PPT课件
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泰山版品德与社会四年级上册第一单元第一课时《让健康文明驻我家》教学设计
泰山版品德与社会四年级上册第一单元第一课时《让健康文明驻我家》教学设计一. 教材分析《让健康文明驻我家》是泰山版品德与社会四年级上册第一单元的第一课时，本节课的主要内容是通过学习让学生了解健康文明的生活方式，养成良好的生活习惯，提高他们的道德素养。
教材中包含了大量的图片和案例，让学生在轻松愉快的氛围中学习，同时也注重学生的实践操作，培养他们的实践能力。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的生活经验和认知能力，他们对健康文明的生活方式有自己的理解和看法。
但在日常生活中，部分学生可能还存在一些不良的生活习惯，需要通过本节课的学习进行改正。
此外，学生对家庭的关系和责任也有了一定的认识，这为本节课的教学提供了良好的基础。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生了解健康文明的生活方式，学会养成良好的生活习惯。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生独立思考和合作交流的能力。
3.情感态度与价值观：使学生认识到家庭的重要性，增强家庭责任感和归属感，培养和谐的家庭关系。
四. 教学重难点1.重点：让学生了解健康文明的生活方式，学会养成良好的生活习惯。
2.难点：如何引导学生从日常生活中发现和改正自己的不良习惯，培养家庭责任感。
五. 教学方法1.案例分析法：通过教材中的案例，让学生了解健康文明的生活方式，引导学生从案例中发现问题、分析问题、解决问题。
2.小组讨论法：让学生在小组内讨论家庭中的文明行为和不良行为，共同找出改进的方法。
3.实践操作法：让学生在课堂上进行实践操作，如模拟家庭场景，展示文明行为等。
六. 教学准备1.教材：泰山版品德与社会四年级上册第一单元第一课时教材。
2.课件：根据教材内容制作的相关课件。
3.道具：用于模拟家庭场景的道具，如玩具、图片等。
4.课堂练习题：用于巩固所学知识的练习题。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些家庭场景图片，引导学生谈论家庭中的文明行为和不良行为。
让健康文明驻我家_课件[1]
![让健康文明驻我家_课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/dae06f61f46527d3240ce024.png)
考考你 个人的成长 1、良好的生活习惯，不仅有利于（ ），而且有利于 营造（融洽的家庭氛围 ），密切家庭成员之间的（ 亲情关系 ）。 2、良好的生活习惯表现在（饮食起居 ）、（ 娱乐健身）、 （待人接物 ）等方面。 3、养成良好的生活习惯要（从小做起 ）、（从小事做起 ）。 4、家庭的幸福之源是（ 良好的生活习惯 ）、（ 和睦的家庭氛围 ）、 健康文明的生活方式 （ ）。 亲密无间的亲情关系 ）、（
文明家庭标准
敬老爱幼 兄弟姐妹 邻里之间 勤劳致富 学习进取 家庭内外 法律法规 移风易俗
尽孝尽责 互助互谅 团结和睦 不忘公益 爱岗敬业 干净整洁 时时遵守 倡导新风
良好的生活习惯，和睦融洽的家庭氛围、亲 密无间的亲情关系、健康文明的生活我喜欢的家庭生活方式
观察课本第二至第三页的四幅图画， 每幅图中画的是什么生活方式？这种 生活方式给家人带来什么好处？ 你喜欢图中的哪种家庭生活方式？为 什么？
讨论交流
你认为家庭中还有哪一些生活方式是文明健康的？在你的 家庭中有哪些健康文明生活方式？文明的家庭生活方式， 会给家人带来哪些好处呢？
1、让健康文明驻我家
（1）、小组讨论：给家人带来的好处及体验。
（2）、班级交流：说说健康文明的生活方式给家人带来的益处。大家共同分享。
（3）、小结：良好的生活习惯，和睦的家庭氛围，无间的亲请关系，是家庭幸福的基本保证，也是幸福之源。
3、启发思考：为了促进家庭文明，你应该做些什么？
（1）、读图（p4）有几幅图？每幅图画的是什么？图中小朋友做了些什么？除此之外你认为还可以做些什么？
改掉不良习气
主备人记录
集体备课记录
导学案
集备时间：
第一课时
一、质疑课题，导入新课，,明确目标
1、每个人都有自己的家，但各个家庭的情况各不相同。谁能说一说自己的家庭情况？（学生举例谈谈）怎样的家庭才算是一个健康文明的家庭？
2、播放歌曲《家和万事兴》。讨论从歌曲中你听出了什么？你希望自己的家庭是什么样子的？你打算用什么方法来解决问题呢？
四年级品德与社会上册教师集体备课簿
时间
9．1
课题
1、让健康文明驻我家
课型
新授课
主备人
尹铭
共2课时பைடு நூலகம்
学习目标
1、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。
2、引导学生养成良好的生活习惯，使自己的家庭健康文明。
学习重点
1、培养学生良好的生活习惯，保持身心健康
2、教育学生让健康文明永驻家庭。
二、新授内容
1、（1）、课文中共画了几幅画？每幅画画的是什么？你喜欢图中的生活方式吗？为什么？
（2）、小组讨论：你认为家庭中还有那些生活方式是文明健康的？谈谈好处。
（3）、小结：家庭成员在一起讲故事、听音乐、读书看报、体育锻炼、上网、参加集体……都是家庭文明的生活方式，对家人都是有好处的。
（2）、班级交流：说说健康文明的生活方式给家人带来的益处。大家共同分享。
（3）、小结：良好的生活习惯，和睦的家庭氛围，无间的亲请关系，是家庭幸福的基本保证，也是幸福之源。
3、启发思考：为了促进家庭文明，你应该做些什么？
（1）、读图（p4）有几幅图？每幅图画的是什么？图中小朋友做了些什么？除此之外你认为还可以做些什么？
改掉不良习气
主备人记录
集体备课记录
导学案
集备时间：
第一课时
一、质疑课题，导入新课，,明确目标
1、每个人都有自己的家，但各个家庭的情况各不相同。谁能说一说自己的家庭情况？（学生举例谈谈）怎样的家庭才算是一个健康文明的家庭？
2、播放歌曲《家和万事兴》。讨论从歌曲中你听出了什么？你希望自己的家庭是什么样子的？你打算用什么方法来解决问题呢？
四年级品德与社会上册教师集体备课簿
时间
9．1
课题
1、让健康文明驻我家
课型
新授课
主备人
尹铭
共2课时பைடு நூலகம்
学习目标
1、让学生体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。
2、引导学生养成良好的生活习惯，使自己的家庭健康文明。
学习重点
1、培养学生良好的生活习惯，保持身心健康
2、教育学生让健康文明永驻家庭。
二、新授内容
1、（1）、课文中共画了几幅画？每幅画画的是什么？你喜欢图中的生活方式吗？为什么？
（2）、小组讨论：你认为家庭中还有那些生活方式是文明健康的？谈谈好处。
（3）、小结：家庭成员在一起讲故事、听音乐、读书看报、体育锻炼、上网、参加集体……都是家庭文明的生活方式，对家人都是有好处的。
文明健康有你有我主题班会ppt课件
绿化美化校园
增加绿化植被，种植花草 树木，打造美丽宜人的校 园环境。
公共设施维护
及时维修和更新校园公共 设施，确保校园环境的良 好运转。
文明礼仪教育与规范
文明礼仪课程
开设文明礼仪课程，引导学生学 习礼仪知识，培养良好的行为习
惯。
校园礼仪规范
制定校园礼仪规范，明确学生日 常行为准则，倡导文明礼貌的校
心理韧性
培养面对挫折和困难时的坚韧品质，不轻易放弃，勇于挑战自我。
05
CHAPTER
运动锻炼对身心健康的益处
适量运动提高身体素质
增强心肺功能
适量运动能够提高心肺功能，增加肺活量，使心脏更加强健，有利 于身体各器官获得充足的氧气和营养。
改善血液循环
运动可以促进血液循环，降低血液黏稠度，预防血栓形成，减少心 脑血管疾病的发生。
06
CHAPTER
家庭、学校、社会共同营造 良好环境
家长引导孩子树立正确价值观
01
家庭教育的重要性
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长应该承担起教育孩子的责任，帮助
孩子树立正确的价值观。
02
文明行为的培养
家长应该以身作则，遵守社会公德，引导孩子养成文明礼貌的行为习惯
。
03
健康生活方式的倡导
家长应该关注孩子的饮食、运动、睡眠等方面，培养孩子健康的生活方
饮食卫生
注意饮食安全，避免食品 污染和过期变质，有助于 预防食物中毒和消化道疾 病。
公共卫生
积极参与公共卫生活动， 如打扫卫生、消毒等，有 助于改善公共环境，减少 疾病传播的风险。
02
CHAPTER
校园文明建设
校园环境整治与美化
校园环境整治
爱护家庭环境主题班会PPT课件
选择环保替代品
尽量选择环保、无害的天然清洁产品,减少化学物品的使用,保护家庭环境健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手干净整洁是预防疾病的重要措施。保持勤洗手的习惯,尤其是在饮食前后、外出回家、接触过垃圾等重要时刻。
合理换衣
根据天气情况合理选择衣着,注意保暖。穿着洁净整洁的衣服,并定期清洗。
休息充足
绿色生活理念
向家人宣传绿色环保理念,培养全家人的环保意识和责任心。
节能减排措施
采取各种节能减排措施,如使用节能电器、减少一次性用品等。
小小地球卫士在行动
每个人都能成为保护地球的小小卫士。从身边的细节做起,从自身的生活习惯做改变,通过垃圾分类、节约用水用电、爱护家中绿植等小举动,为创造一个更加清洁美丽的家园贡献自己的一份力量。让我们携手共建绿色环保的未来。
保证充足的睡眠时间,让身心都能得到充分的休息和修复。这样不仅可以提高免疫力,还能促进身心健康。
个人卫生
注重个人卫生习惯,如及时清洁牙齿、修剪指甲等。保持个人卫生有助于预防疾病传播。
培养家人环保意识
家庭教育
从家庭做起,向孩子们传授环保知识和价值观,培养他们的环保意识和责任心。
垃圾分类
引导家人养成良好的垃圾分类习惯,从小事做起,倡导家人共同参与。
舒适宜人
家庭环境温馨安静,照明通风良好。装饰风格协调,营造愉悦舒适感。
家庭环境卫生的意义
1
促进家庭成员健康
良好的家庭环境卫生能预防疾病传播,维护全家人的身心健康。
2
塑造优雅家庭形象
整洁、有序的家庭环境彰显家庭成员的文明素养和生活品位。
3
营造和谐家庭氛围
良好的家庭环境有助于增进家人之间的相互理解和感情交流。
尽量选择环保、无害的天然清洁产品,减少化学物品的使用,保护家庭环境健康。
养成良好的卫生习惯
勤洗手
保持双手干净整洁是预防疾病的重要措施。保持勤洗手的习惯,尤其是在饮食前后、外出回家、接触过垃圾等重要时刻。
合理换衣
根据天气情况合理选择衣着,注意保暖。穿着洁净整洁的衣服,并定期清洗。
休息充足
绿色生活理念
向家人宣传绿色环保理念,培养全家人的环保意识和责任心。
节能减排措施
采取各种节能减排措施,如使用节能电器、减少一次性用品等。
小小地球卫士在行动
每个人都能成为保护地球的小小卫士。从身边的细节做起,从自身的生活习惯做改变,通过垃圾分类、节约用水用电、爱护家中绿植等小举动,为创造一个更加清洁美丽的家园贡献自己的一份力量。让我们携手共建绿色环保的未来。
保证充足的睡眠时间,让身心都能得到充分的休息和修复。这样不仅可以提高免疫力,还能促进身心健康。
个人卫生
注重个人卫生习惯,如及时清洁牙齿、修剪指甲等。保持个人卫生有助于预防疾病传播。
培养家人环保意识
家庭教育
从家庭做起,向孩子们传授环保知识和价值观,培养他们的环保意识和责任心。
垃圾分类
引导家人养成良好的垃圾分类习惯,从小事做起,倡导家人共同参与。
舒适宜人
家庭环境温馨安静,照明通风良好。装饰风格协调,营造愉悦舒适感。
家庭环境卫生的意义
1
促进家庭成员健康
良好的家庭环境卫生能预防疾病传播,维护全家人的身心健康。
2
塑造优雅家庭形象
整洁、有序的家庭环境彰显家庭成员的文明素养和生活品位。
3
营造和谐家庭氛围
良好的家庭环境有助于增进家人之间的相互理解和感情交流。
文明健康有你有我1PPT
提高生活质量 减少健康问题 增强社会交往能力 提升个人形象和自信心
文明健康对提高生活质量的作用
促进人际关系 改善身心健康 提高生活品质 创造良好的社会环境
03
文明健康的表现形 式
良好的言行举止
礼貌用语，尊重他人
谦让宽容，包容他人
遵守公共秩序 环保意识，爱护公共环境
良好的卫生习惯
勤洗手，保持个人卫生 垃圾分类投放，保持环境卫生 避免接触脏东西，减少疾病传播 遵守公共卫生规定，共同维护健康环境
培养文明习惯和自我管理能力
培养文明习惯： 遵守公共秩序、 保护环境、尊重 他人等
自我管理能力： 合理安排时间、 保持健康生活方 式、积极面对困 难等
培养文明习惯对 实现健康文明的 重要性
自我管理能力对 实现健康文明的 重要性
倡导公益事业和志愿服务
参与公益活动，如环保、慈善等 积极开展志愿服务，如参与社区服务、帮助他人等 倡导健康生活方式，如健康饮食、适量运动等 鼓励社会各界共同参与，形成文明健康的良好风尚
未来社会对文明健康提出的新要求和挑战
健康生活方式的普及 智能医疗技术的应用 绿色环保意识的提高 心理健康的关注与支持
未来文明健康领域的创新和发展方向
数字化健康：利用大数据、人工 智能等手段，提高健康管理和医 疗服务水平
科技助力：利用科技手段，提高 健康管理的效率和准确性
添加标题
添加标题
添加标题
文明健康有你有我 PPT
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
添加目录项标题 文明健康的表现形式 文明健康的社会环境建设 结语
文明健康的意义 文明健康的实现途径 文明健康的未来展望
01
添加章节标题
02
文明健康的意义
文明健康对提高生活质量的作用
促进人际关系 改善身心健康 提高生活品质 创造良好的社会环境
03
文明健康的表现形 式
良好的言行举止
礼貌用语，尊重他人
谦让宽容，包容他人
遵守公共秩序 环保意识，爱护公共环境
良好的卫生习惯
勤洗手，保持个人卫生 垃圾分类投放，保持环境卫生 避免接触脏东西，减少疾病传播 遵守公共卫生规定，共同维护健康环境
培养文明习惯和自我管理能力
培养文明习惯： 遵守公共秩序、 保护环境、尊重 他人等
自我管理能力： 合理安排时间、 保持健康生活方 式、积极面对困 难等
培养文明习惯对 实现健康文明的 重要性
自我管理能力对 实现健康文明的 重要性
倡导公益事业和志愿服务
参与公益活动，如环保、慈善等 积极开展志愿服务，如参与社区服务、帮助他人等 倡导健康生活方式，如健康饮食、适量运动等 鼓励社会各界共同参与，形成文明健康的良好风尚
未来社会对文明健康提出的新要求和挑战
健康生活方式的普及 智能医疗技术的应用 绿色环保意识的提高 心理健康的关注与支持
未来文明健康领域的创新和发展方向
数字化健康：利用大数据、人工 智能等手段，提高健康管理和医 疗服务水平
科技助力：利用科技手段，提高 健康管理的效率和准确性
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文明健康有你有我 PPT
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
添加目录项标题 文明健康的表现形式 文明健康的社会环境建设 结语
文明健康的意义 文明健康的实现途径 文明健康的未来展望
01
添加章节标题
02
文明健康的意义
文明健康有你有我主题班会ppt课件
文明健康有你有我主题 班会ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 文明健康的重要性 • 文明健康的行为规范 • 健康的生活方式 • 文明健康的宣传与推广 • 班会总结与展望
01
文明健康的重要性
文明健康对个人成长的影响
01
02
03
身心健康
文明健康的生活方式有助 于保持良好的身心健康， 增强抵抗力，减少疾病的 发生。
合理膳食是指摄入各种营养素的比例适当，食物种类多样化 ，避免暴饮暴食和偏食。适量运动则是指每周进行至少150 分钟的中等强度有氧运动，如快走、游泳、骑车等，同时结 合力量训练，以增强肌肉和骨骼。
保持良好的作息习惯
良好的作息习惯有助于调节身体机能 ，保持身心健康。
保持规律的作息时间，早睡早起，保 证充足的睡眠时间。同时，避免长时 间连续使用电子产品，适当休息和放 松，以减轻眼睛和身体的疲劳。
亲子活动
组织亲子活动，增强家庭成员之间的互动和沟通，培养文明健康 的家庭文化。
社会在文明健康方面的倡导和支持
媒体宣传
利用媒体平台，广泛宣传文明健康的重要性，提高公众意识。
社区活动
组织社区活动，如健康讲座、义诊等，为居民提供健康服务和教育 。
政策支持
政府应出台相关政策，支持文明健康宣传与推广工作，鼓励社会各 界积极参与。
使用礼貌用语 在与人交往时，使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语 。
尊重他人
不嘲笑、不歧视他人，尊重他人的信仰、文化和生活方式。
友善沟通
在与人发生争执时，保持冷静、理性沟通，避免冲突升级。
03
健康的生活方式
合理膳食，适量运动
合理膳食和适量运动是保持健康的重要因素，有助于提高身 体免疫力和预防疾病。
汇报人：可编辑 2023-12-25
目录
• 文明健康的重要性 • 文明健康的行为规范 • 健康的生活方式 • 文明健康的宣传与推广 • 班会总结与展望
01
文明健康的重要性
文明健康对个人成长的影响
01
02
03
身心健康
文明健康的生活方式有助 于保持良好的身心健康， 增强抵抗力，减少疾病的 发生。
合理膳食是指摄入各种营养素的比例适当，食物种类多样化 ，避免暴饮暴食和偏食。适量运动则是指每周进行至少150 分钟的中等强度有氧运动，如快走、游泳、骑车等，同时结 合力量训练，以增强肌肉和骨骼。
保持良好的作息习惯
良好的作息习惯有助于调节身体机能 ，保持身心健康。
保持规律的作息时间，早睡早起，保 证充足的睡眠时间。同时，避免长时 间连续使用电子产品，适当休息和放 松，以减轻眼睛和身体的疲劳。
亲子活动
组织亲子活动，增强家庭成员之间的互动和沟通，培养文明健康 的家庭文化。
社会在文明健康方面的倡导和支持
媒体宣传
利用媒体平台，广泛宣传文明健康的重要性，提高公众意识。
社区活动
组织社区活动，如健康讲座、义诊等，为居民提供健康服务和教育 。
政策支持
政府应出台相关政策，支持文明健康宣传与推广工作，鼓励社会各 界积极参与。
使用礼貌用语 在与人交往时，使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语 。
尊重他人
不嘲笑、不歧视他人，尊重他人的信仰、文化和生活方式。
友善沟通
在与人发生争执时，保持冷静、理性沟通，避免冲突升级。
03
健康的生活方式
合理膳食，适量运动
合理膳食和适量运动是保持健康的重要因素，有助于提高身 体免疫力和预防疾病。
文明健康有你有我主题班会ppt课件
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
《让健康文明驻我家》PPT课件∣泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
阳台花儿盛开------“环保之家”
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
------
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
父
亲
体练
育身
之体
家，
儿
子
练
毅
力
。
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
课外作业:
1、家庭中有没有不文明或不 良行为呢？ 2、针对不良生活方式或行为， 你认为应怎样改进？
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
艺术之家
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文ห้องสมุดไป่ตู้明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
让健康文明住我家
健康文明乐万家
说一说你的家庭情况
从歌曲中你都知
道了些什么？你希望 的家庭是什么样的， 怎样实现？说一说什 么是家庭幸福之源？
你注意 听了吗？
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
家庭成员在一 起讲故事，听音乐， 读书看报，上网， 体育锻炼等都是文 明的家庭生活方式。 对家人是有好处的。
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
阳台花儿盛开------“环保之家”
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
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《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
父
亲
体练
育身
之体
家，
儿
子
练
毅
力
。
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
课外作业:
1、家庭中有没有不文明或不 良行为呢？ 2、针对不良生活方式或行为， 你认为应怎样改进？
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
艺术之家
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版 《 让 健 康 文ห้องสมุดไป่ตู้明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
让健康文明住我家
健康文明乐万家
说一说你的家庭情况
从歌曲中你都知
道了些什么？你希望 的家庭是什么样的， 怎样实现？说一说什 么是家庭幸福之源？
你注意 听了吗？
《 让 健 康 文 明驻我 家》PP T课件∣ 泰山版
家庭成员在一 起讲故事，听音乐， 读书看报，上网， 体育锻炼等都是文 明的家庭生活方式。 对家人是有好处的。
文明健康有你有我主题班会 ppt课件
3.垃圾分类 树立“垃圾分类， 从我做起”的观念 ，积极参与“垃圾 分类，巾帼先行” 的行动!从自我做 起，从身边做起， 从现在做起，人人 动手，净化环境。
文明健康 有你有我
公益广告宣传（保1）护自然
一、绿色环保 4、保护自然
• 1.同在地球上,共享大自然！ • 2.保护自然，维护生态平衡。 • 3.保护自然就是保护人类自己！ • 4.劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。 • 5.爱护野生动物，实现人与自然和谐共
们永远年轻向上……
多读书，不断提升思想境界、增强精神力量，建设书香家庭 ，培养孩子阅读兴趣，引导孩子形成正确的社会价值取向。
文明健康 有你有我 公益广告宣传(3)
三、文明行为
1.不乱扔垃圾。为彰显您的 素质，请勿随意丢垃圾！为 了您和他人的健康，请您维
护好环境卫生！ 垃圾有危害，弃之要有道！ 废物，宝物，一息之中;垃
文明健康 有你有我 公益广告宣传(3)
三、文明行为
3.尊重他人。
尊重他人不仅仅是一种态度 ， 也是一种能力和美德，它需 要设身处地为他人着想， 给别人面子，维护他人的尊 严。
文明健康 有你有我 公益广告宣传（3）
三、文明行为
4.遵守秩序。为他人着 想，从自己做起！遵 守公共秩序从我们身 边的每一件小事做起 。
处。 • 6.保护自然，让天更蓝，树更绿，水更
清。 • 7.鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，
让这声音永远回荡在我们耳边。 • 8.请保护大自然,不要让最后一滴水化成
眼泪,不要让最后一棵树变成一张纸。
二、健康文公生明益活健广康告宣有传你（有2）我
二、健康生活。
• （1）科学饮食
• 1.均衡饮食，胜过千颗维他命。 • 2.嘴巴暴饮暴食，健康暴起暴落。 • 3.宁可锅中存放，不让肚子饱胀。 • 4.三餐七分饱，定时定量身体好。 • 5.蔬菜水果维生素，少量多餐吃
文明健康 有你有我
公益广告宣传（保1）护自然
一、绿色环保 4、保护自然
• 1.同在地球上,共享大自然！ • 2.保护自然，维护生态平衡。 • 3.保护自然就是保护人类自己！ • 4.劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。 • 5.爱护野生动物，实现人与自然和谐共
们永远年轻向上……
多读书，不断提升思想境界、增强精神力量，建设书香家庭 ，培养孩子阅读兴趣，引导孩子形成正确的社会价值取向。
文明健康 有你有我 公益广告宣传(3)
三、文明行为
1.不乱扔垃圾。为彰显您的 素质，请勿随意丢垃圾！为 了您和他人的健康，请您维
护好环境卫生！ 垃圾有危害，弃之要有道！ 废物，宝物，一息之中;垃
文明健康 有你有我 公益广告宣传(3)
三、文明行为
3.尊重他人。
尊重他人不仅仅是一种态度 ， 也是一种能力和美德，它需 要设身处地为他人着想， 给别人面子，维护他人的尊 严。
文明健康 有你有我 公益广告宣传（3）
三、文明行为
4.遵守秩序。为他人着 想，从自己做起！遵 守公共秩序从我们身 边的每一件小事做起 。
处。 • 6.保护自然，让天更蓝，树更绿，水更
清。 • 7.鸟儿的歌声是大自然最动听的声音，
让这声音永远回荡在我们耳边。 • 8.请保护大自然,不要让最后一滴水化成
眼泪,不要让最后一棵树变成一张纸。
二、健康文公生明益活健广康告宣有传你（有2）我
二、健康生活。
• （1）科学饮食
• 1.均衡饮食，胜过千颗维他命。 • 2.嘴巴暴饮暴食，健康暴起暴落。 • 3.宁可锅中存放，不让肚子饱胀。 • 4.三餐七分饱，定时定量身体好。 • 5.蔬菜水果维生素，少量多餐吃
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让健康文明住我家
健康文明乐万家
从歌曲中你都知
道了些么是家庭幸福之源？
家庭成员在一 起讲故事，听音乐， 读书看报，上网， 体育锻炼等都是文 明的家庭生活方式。 对家人是有好处的。
阳台花儿盛开------“环保之家”
父亲练身体，儿子练毅力。 ------体育之家
艺术之家
说一说良好的生活 习惯是怎样养成的？
你还能说出 几种健康文明 的生活方式吗 ？
为了促进家 庭文明你应该 做些什么呢？
课外作业:
1、家庭中有没有不文明或不 良行为呢？
2、针对不良生活方式或行为， 你认为应怎样改进？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
健康文明乐万家
从歌曲中你都知
道了些么是家庭幸福之源？
家庭成员在一 起讲故事，听音乐， 读书看报，上网， 体育锻炼等都是文 明的家庭生活方式。 对家人是有好处的。
阳台花儿盛开------“环保之家”
父亲练身体，儿子练毅力。 ------体育之家
艺术之家
说一说良好的生活 习惯是怎样养成的？
你还能说出 几种健康文明 的生活方式吗 ？
为了促进家 庭文明你应该 做些什么呢？
课外作业:
1、家庭中有没有不文明或不 良行为呢？
2、针对不良生活方式或行为， 你认为应怎样改进？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal